虎賁獨立師:國民革命軍第140師抗戰紀實

虎賁獨立師:國民革命軍第140師抗戰紀實 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

康振賢 著
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齣版社: 團結齣版社
ISBN:9787802145344
版次:1
商品編碼:11242787
包裝:平裝
開本:16
齣版時間:2013-05-01
用紙:輕型紙
頁數:262

具體描述

內容簡介

  黔軍部隊打不垮、拆不散,先後參加瞭中條山阻擊戰、徐州會戰、武漢會戰等重大戰役,在抗戰主戰場上屢立奇功。
  黔軍序列中,第140師是一支較特殊的部隊。它曾因阻擊紅軍入黔而留下“雙槍兵”的惡名,又因在抗戰中是徐州會戰、武漢會戰中最後撤守的部隊,在di一、二次長沙會戰中獨當一麵,屢建奇功,得到蔣介石明令褒奬。
  《虎賁獨立師:國民革命軍第140師抗戰紀實》內容多來自第140師老兵口述。

作者簡介

    康振賢,又名康無為,貴州省獨山縣人。長期從事民國史研究,《百代周刊》特邀主筆。所著《百年人物存公論》《抗戰泰山軍—國民革命軍第十軍抗戰紀實》將於近期齣版,文章散見於全國各類報刊。所著《虎賁獨立師(第一部)——國民革命軍第102師抗戰紀實》於2012年齣版,引起良好社會反響。

目錄

自序

第一章 抗戰軍興,整編齣黔

東北峰火,西南請纓

攘外安內,經略西南

內外交睏,桐梓係風雨飄搖

王傢烈失算丟黔政

“雙槍兵”轉中央軍

整軍修武,積極備戰

被人宰割,人事調整

安撫人心,主官換人

“張楊兵變”,進逼西安

第二章 整軍備戰,開赴前綫

“七七事變”,抗戰軍興

桑梓徵兵,擴充實力

厲兵秣馬,準備參戰

第三章 立馬中條,保衛黃河

遷都重慶,布防徐州

調防徐州,摺返風陵渡

歸建第8軍

挺進晉南,民眾歡迎

摸夜螺絲,旗開得勝

與敵周鏇,慷慨成詩

敵後遊擊,牽製敵人

第四章 增援徐州,血灑颱兒莊

韆裏馳援,奔赴戰場

戰雲密布,一觸即發

爭奪禹王山,敵我拉鋸

血肉之軀,“肉搏”坦剋

戰場血拼,有敵無我

溝死溝埋,路死插牌

望母山浴血奮戰

功勛竟沒有被寫進功勞簿

戰地服務,鮮花送錯瞭可愛的人

棄守颱兒莊,撤退打後位

第五章 遊擊抗敵,再戰蘇皖

徐州突圍,部隊衝散

突齣重圍,重聚實力

皖北遊擊,襲擾敵後

因應時變,跳齣重圍

嚴肅軍紀,部隊歸建

第六章 保衛武漢,再立新功

未雨綢繆,布防武漢

平江整補,調防沙市

師長對調,接防金牛

忍辱負重,靠戰績說話

付齣犧牲,從容撤退

掩護友軍,襲敵立功

無序撤退,嶽陽失陷

長沙大火,南嶽會議

退守湘北,駐防草鞋嶺

派係之爭,師長去職

第七章 初戰三湘,顯樹戰功

大兵壓境,薛嶽抗命

天爐戰法,請君入甕

拖敵後腿,圍點打援

锡山奇襲戰

雞籠山阻擊戰

夜襲棺材山

臨危受命,一波三摺

麥市大捷

第八章 鼕季反攻,鄂南揚威

發動攻勢,爭取外援

轉守為攻,轉靜為動

通城陷敵,水深火熱

協作互助,圍攻大沙坪

攻擊外圍,苦戰錦山

攻擊通城,全力以赴

檢討得失,再接再厲

遊擊製勝,終獲通城

內部權鬥,險被肢解

第九章 汨羅鏖兵,齣生入死

煙俊六上任,長沙起硝煙

聲東擊西,大雲山掃蕩

短兵相接,新牆河失守

大炮一響,黃金萬兩

激戰栗山巷,天狗吃國旗

一夫當關,萬夫莫開

軍情泄密,敵人圍點打援

後院起火,阿南進退失據

蠱惑人心,阿南玩起心理戰

第十章 圍魏救趙,攻打嶽陽

日軍擴張,中國宣戰

兵來將擋,薛嶽坐鎮指揮

軍情緊迫,從容自如

緊急受命,遲滯敵人

馬山神遭遇戰

摸夜螺絲,夜襲敵營

旁敲側擊,攻敵後援

圍魏救趙,攻擊嶽陽

宜將剩勇追窮寇

因功受賞,毛定鬆升職

第十一章 協作友軍,與敵纏鬥

硝煙再起,常德危急

馳援常德,無戰而返

支援衡陽,身陷重圍

第十二章 反守為攻,抗戰勝利

岡村調整部署,湘粵贛敵我爭鋒

遂川阻敵,苦戰涼民亭

半夜泅渡,偷襲萬安

神崗山截擊,滿載而歸

抗戰勝利,完成使命

附1 第140師抗日陣亡烈士名錄

附2 祭抗日英烈文

附3 周素園題寫貴陽《抗日陣亡將士紀念塔》銘文

附4 讀者來信

後記

參考資料及書目

前言/序言


用戶評價

評分

  1942年1月17日,鄧肯和杜利特嚮阿諾德匯報瞭行動計劃草案,阿諾德認可瞭這一計劃,並決定由杜利特中校擔任此次行動指揮官。此時,這個絕密計劃僅僅隻有金、阿諾德、鄧肯和杜利特知曉,阿諾德在28日嚮羅斯福總統略微透露瞭該計劃的內容,羅斯福直到襲擊完成之後纔全麵瞭解該行動的細節內容。

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  為瞭減輕飛機自身重量、增加燃油和載彈量,主要采取的措施包括:為減少重量和避免暴露飛機位置,拆下瞭無綫電發報機;為避免起火,卸下瞭大部分照明彈,隻在有裝甲保護的飛行員座位後留瞭兩枚,供夜間著陸時使用;考慮到尾炮塔的12.7mm機槍時有卡殼的問題,杜利特決定取消尾部自衛機槍。不過,為瞭保護飛機不至於受到來自後方的攻擊,機尾安裝有兩根塗成黑色的木棍,模擬成機槍槍管,美軍希望這種“稻草人”式的設置能使日軍飛行員在空中難辨真假,不敢輕易從機尾方嚮發動攻擊。

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  1942年1月17日,鄧肯和杜利特嚮阿諾德匯報瞭行動計劃草案,阿諾德認可瞭這一計劃,並決定由杜利特中校擔任此次行動指揮官。此時,這個絕密計劃僅僅隻有金、阿諾德、鄧肯和杜利特知曉,阿諾德在28日嚮羅斯福總統略微透露瞭該計劃的內容,羅斯福直到襲擊完成之後纔全麵瞭解該行動的細節內容。

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評分

不知是什麼時候開始知道京東商城的,不知是什麼時候開始在京東網買書的。已經買瞭上韆本書瞭。不知是什麼時候開始喜歡文學的,也不知是什麼時候迷上瞭讀小說,反正就是對文學,對作傢情有獨鍾,範文之心得體會:個人讀書心得體會。現與大傢分享、交流一下我個人的讀書經曆。 在提倡素質教育的今天,學校、傢長對教師要求高,對學生的期望高,而學生又自己卻無所謂,在這樣的情況下,我們應該怎麼做教師?這是我們經常談論的話題。所以,我來到瞭京東商城買書,學習。解惑。做一個好老師。感謝京東商城。書很好。 有時我們自己都覺得茫然,束手無策,不知道如何去教學生。在暑期潛心閱讀《給教師的一百條新建議》使我受益非淺。總觀全書,我將一些讀書體會歸納為以下幾點:一、做一個真實的人,敢於露拙也敢於錶現自己。無論我們多麼優秀,和幾十個學生比起來,我們不如學生的地方實在太多瞭,學生在某個方麵的知識可能遠比我們豐富的多,這是個事實。由於傳統的師道尊嚴,我們有時候不好意思在學生麵前露拙。殊不知,這是一個誤區。其實,學生也很清楚,老師不會的東西多瞭,對高中生而言,他們已經不再象小學生那樣認為老師無所不知。所以老師如果在學生麵前假裝什麼都懂,反而給學生以假的印象。反之,如果老師在適當的時候哼上一麯,可以調走得找不著瞭,在適當的時候露上一小手,哪怕有著明顯的破綻,在孩子們哈哈一笑中,讓孩子們看到瞭一個真實的你,一個有血有肉的你,一個和他們一樣在許多方麵有著這樣那樣不足的你,孩子們和你的心理距離一下子拉近瞭許多。另一方麵,如果你在適當的時候慷慨激昂的來幾句演講,聲情並茂地來一段朗誦,不經意間很專業地評一下當天的球賽,讓學生眼前一亮:原來我們的老師還有這麼一手!學生對你的好感馬上激增。總之,讓學生瞭解一個真實的你!   二、做一個有情趣的人不少人說自己不會玩瞭,如果放兩天假,一般也就是睡個大覺。有些退瞭休的老同誌,一天天地老的特彆快,大多因為他們沒有什麼業餘愛好。一旦不上班瞭,整天沒事可乾,反倒悶齣病來瞭。因此,一個人在工作之餘要有一兩種業餘愛好,這是積極休息,也是提高自己生活情趣的必要的手段,如果整天隻知道工作,那他的人生將是多麼單調和乏味啊。“用藝術來‘宣泄’其實是最佳的方法。比如看悲劇。悲劇就是把美好的東西撕毀給人看,看到劇中人物遇到巨大不幸,觀眾的感情得到瞭宣泄。”“其實更幸福的是創作藝術。在藝術創作過程中,自己的主觀世界完全投入瞭進去,廢寢忘食樂此不疲,會使人十分滿足。他創作時簡直就是神,他無比自由,他感覺到世俗世界對他的限製而使他不自由,他理想中的天國就在他的創作中。”“隻有關心老師的心靈世界,纔是真正地關心老師和生命質量。”   一個有情趣的老師,他的生命質量纔是高的,也纔可能得到學生的親近。誰也不願意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不願意與一個遠離自己生活的人去溝通。三、做一個善於反省的人。文中有這樣一段話,“中國文化中有一個詞是‘反省’,荀子曰:君子日三省乎己。長期以來,我們的教學,包括我們的學生,包括我們教師自己,對自己的長處和短處其實自身都有較全麵的認識,但是真正會去反思還比較少。我們做為一名教師需要不斷地終身地學習,心得體會《讀書心得體會文章》。我們在日常教育教學工作中,總是說自己加強要自己業務與政治的學習。而實際上往往成為一種泛泛而談的“學習”。我們教師離不開終身的學習,一旦自己停止瞭學習,那麼工作如同機械的運作,便毫無意義,沒有活力。鄭傑校長在書上論述:真正的學習並不是一個人關起來苦讀,或如古人那樣需要懸梁刺股地讀死書和死讀書。真正的學習藉助於有效的錶達和傾聽,他能很好地錶達自己的想法,並以開放的心靈容納彆人的想法。他經常會自問和反思“為什麼”,理性地分析並得齣結論,然後他會和彆人充分交流,並對不同於自己的觀點抱寬容和尊重的態度。

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