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內容簡介

　　黔軍部隊打不垮、拆不散，先後參加瞭中條山阻擊戰、徐州會戰、武漢會戰等重大戰役，在抗戰主戰場上屢立奇功。
　　黔軍序列中，第140師是一支較特殊的部隊。它曾因阻擊紅軍入黔而留下“雙槍兵”的惡名，又因在抗戰中是徐州會戰、武漢會戰中最後撤守的部隊，在di一、二次長沙會戰中獨當一麵，屢建奇功，得到蔣介石明令褒奬。
　　《虎賁獨立師：國民革命軍第140師抗戰紀實》內容多來自第140師老兵口述。

作者簡介

    康振賢，又名康無為，貴州省獨山縣人。長期從事民國史研究，《百代周刊》特邀主筆。所著《百年人物存公論》《抗戰泰山軍—國民革命軍第十軍抗戰紀實》將於近期齣版，文章散見於全國各類報刊。所著《虎賁獨立師（第一部）——國民革命軍第102師抗戰紀實》於2012年齣版，引起良好社會反響。

目錄

自序

第一章 抗戰軍興，整編齣黔

東北峰火，西南請纓

攘外安內，經略西南

內外交睏，桐梓係風雨飄搖

王傢烈失算丟黔政

“雙槍兵”轉中央軍

整軍修武，積極備戰

被人宰割，人事調整

安撫人心，主官換人

“張楊兵變”，進逼西安

第二章 整軍備戰，開赴前綫

“七七事變”，抗戰軍興

桑梓徵兵，擴充實力

厲兵秣馬，準備參戰

第三章 立馬中條，保衛黃河

遷都重慶，布防徐州

調防徐州，摺返風陵渡

歸建第8軍

挺進晉南，民眾歡迎

摸夜螺絲，旗開得勝

與敵周鏇，慷慨成詩

敵後遊擊，牽製敵人

第四章 增援徐州，血灑颱兒莊

韆裏馳援，奔赴戰場

戰雲密布，一觸即發

爭奪禹王山，敵我拉鋸

血肉之軀，“肉搏”坦剋

戰場血拼，有敵無我

溝死溝埋，路死插牌

望母山浴血奮戰

功勛竟沒有被寫進功勞簿

戰地服務，鮮花送錯瞭可愛的人

棄守颱兒莊，撤退打後位

第五章 遊擊抗敵，再戰蘇皖

徐州突圍，部隊衝散

突齣重圍，重聚實力

皖北遊擊，襲擾敵後

因應時變，跳齣重圍

嚴肅軍紀，部隊歸建

第六章 保衛武漢，再立新功

未雨綢繆，布防武漢

平江整補，調防沙市

師長對調，接防金牛

忍辱負重，靠戰績說話

付齣犧牲，從容撤退

掩護友軍，襲敵立功

無序撤退，嶽陽失陷

長沙大火，南嶽會議

退守湘北，駐防草鞋嶺

派係之爭，師長去職

第七章 初戰三湘，顯樹戰功

大兵壓境，薛嶽抗命

天爐戰法，請君入甕

拖敵後腿，圍點打援

锡山奇襲戰

雞籠山阻擊戰

夜襲棺材山

臨危受命，一波三摺

麥市大捷

第八章 鼕季反攻，鄂南揚威

發動攻勢，爭取外援

轉守為攻，轉靜為動

通城陷敵，水深火熱

協作互助，圍攻大沙坪

攻擊外圍，苦戰錦山

攻擊通城，全力以赴

檢討得失，再接再厲

遊擊製勝，終獲通城

內部權鬥，險被肢解

第九章 汨羅鏖兵，齣生入死

煙俊六上任，長沙起硝煙

聲東擊西，大雲山掃蕩

短兵相接，新牆河失守

大炮一響，黃金萬兩

激戰栗山巷，天狗吃國旗

一夫當關，萬夫莫開

軍情泄密，敵人圍點打援

後院起火，阿南進退失據

蠱惑人心，阿南玩起心理戰

第十章 圍魏救趙，攻打嶽陽

日軍擴張，中國宣戰

兵來將擋，薛嶽坐鎮指揮

軍情緊迫，從容自如

緊急受命，遲滯敵人

馬山神遭遇戰

摸夜螺絲，夜襲敵營

旁敲側擊，攻敵後援

圍魏救趙，攻擊嶽陽

宜將剩勇追窮寇

因功受賞，毛定鬆升職

第十一章 協作友軍，與敵纏鬥

硝煙再起，常德危急

馳援常德，無戰而返

支援衡陽，身陷重圍

第十二章 反守為攻，抗戰勝利

岡村調整部署，湘粵贛敵我爭鋒

遂川阻敵，苦戰涼民亭

半夜泅渡，偷襲萬安

神崗山截擊，滿載而歸

抗戰勝利，完成使命

附1 第140師抗日陣亡烈士名錄

附2 祭抗日英烈文

附3 周素園題寫貴陽《抗日陣亡將士紀念塔》銘文

附4 讀者來信

後記

參考資料及書目

前言/序言

虎賁獨立師：國民革命軍第140師抗戰紀實 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　　為瞭滿足轟炸需求，需要

評分☆☆☆☆☆

]的虎賁獨立師國民革命軍第140師抗戰紀實不錯，現在基本不去書店瞭。讀書可供消遣，可供裝飾，也可以增長纔乾。為消遣而讀書，常見於獨處退居之時，為裝飾而讀書，多用於高談闊論之中為增長纔乾而讀書，主要在於對事物的判斷和處理。讀書費時太多是怠惰，過分的藻飾裝璜是矯情，全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經驗以補其不足，因為天生的纔能猶如天然的樹木，要靠後來的學習來修剪整枝，而書本上的道理如不用經驗加以製約，往往是泛泛而不著邊際的。讀書不可專為反駁作者而爭辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是說，有的書隻要讀其中一部分，有的可以大緻瀏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可請人代讀，取其所需作摘要，但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。第一，循序漸進。硃熹說讀書之法，莫貴於循守而緻精。就是說，讀書要有個先後順序，讀通一書，再讀一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段按順序讀，先讀的未弄通，就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣，讀書要從易到難，從淺到深，從近到遠，急不得，也慢不得。所謂急不得者，功效不可急所謂不可慢者，工夫不可慢。這是在告被讀書人既不可急於求成，也不可鬆鬆垮垮，而要進度適當，方能見效。第二，熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大，是由於在熟和精二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮，一再講讀書不可貪多，且要精熟。如今日看得一闆，且看半闆，將那精力來更看前半闆。第三，虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病一是主私意，就是以自己的想法去揣測書中的道理，穿鑿附會，歪麯瞭古人本來意思。二是舊有先人之說，就是先前接受的觀點不肯放棄，從而排斥接受新的觀點。為瞭糾正以上這兩種不好的毛病，硃熹主張讀書必須虛懷若榖，靜心思慮，悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心涵泳，就是要反復咀嚼，深刻體會行中的旨趣。第四，切已體察。未熹主張讀書窮理，當體之於身。什麼叫體之於分就是要心領神會，身體力行。從讀書法的角度來看，硃熹強調讀書必須聯係自己，聯係實際，將學到的理論轉化為行動，這個觀點是可取的。第五，著緊用力。著緊用力．包含有兩個意思一是指時間上要抓緊，要飢忘食，渴忘飲，始得。二是指精神上要振作．要有剛毅果決，奮發勇猛的精神。如撐上水船，一篙不可放緩。第六，居敬持誌。所謂居敬持誌，就是讀書必須精神專一，全神貫注，還要有遠大的誌嚮，頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神!以下是本人的黔軍部隊打不垮、拆不散，

評分☆☆☆☆☆

21世紀新聞與傳播學係列教材電視媒體廣告經營是目前國內第一本係統闡述媒體廣告營銷的專業書籍。21世紀新聞與傳播學係列教材電視媒體廣告經營的寫作動機主要源於近幾年愈演愈烈的媒體廣告競爭。隨著媒體在廣告市場活動中的角色逐步由坐商嚮行商轉變，各媒體都在廣告營銷的諸多環節中不斷探索，有經驗也有教訓。可以說，經過這些年媒體廣告市場的競爭和發展，已經積纍瞭相當豐富的實戰案例，但是一直沒有形成一套相對係統完整的媒體廣告營銷體係，從理論的角度對豐富多彩的實踐活動進行總結和指導。21世紀新聞與傳播學係列教材電視媒體廣告經營正是應對業界的這種市場現狀，從媒體廣告營銷的環境入手，按照現代市場營銷學的研究規律，嘗試建立現代媒體廣告營銷科學閤理的運作體係。全書共分十一章。第一章至第三章主要分析電視廣告營銷的現狀和生態環境，其中關於廣告主投放行為研究單列為第三章第四章簡要分析瞭各級電視頻道如何選擇目標市場第五章至第八章以4原理為基礎，從廣告産品、價各、渠道和推廣促銷等環節重點闡述瞭媒體廣告營銷策略第九章重點強調媒體品牌與廣告經營、節目生産係統與廣告經營係統的關係第十章和第十一章著重分析瞭客戶服務策略、客戶營銷策略和客戶關係管理。另外，每章後的相關鏈接部分附有與本章內容相關的部分案例或文章，21世紀新聞與傳播學係列教材電視媒體廣告經營最後也附列瞭部分在媒體廣告經營

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　　……

評分☆☆☆☆☆

　　1月23日，杜利特派遣一架B-25到明尼蘇達州南部城市明尼阿波利斯的中部航空公司接受改裝，增加附加油箱和拆除不必要的設備。此後還有24架B-25接受瞭同樣的改裝。

評分☆☆☆☆☆

　　鄧肯也查閱瞭日本周圍海域的氣象情報，確定4月是氣象條件最佳的時間。

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查看全部　　不過考慮到這次轟炸心理上的打擊重於能造成的實質物質傷害，轟炸精度和效果也就不是首要考慮的瞭。實現轟炸日本本土和保全航母編隊纔是主要目標，因此第三方案入選瞭。

評分☆☆☆☆☆

　　為瞭減輕飛機自身重量、增加燃油和載彈量，主要采取的措施包括：為減少重量和避免暴露飛機位置，拆下瞭無綫電發報機；為避免起火，卸下瞭大部分照明彈，隻在有裝甲保護的飛行員座位後留瞭兩枚，供夜間著陸時使用；考慮到尾炮塔的12．7mm機槍時有卡殼的問題，杜利特決定取消尾部自衛機槍。不過，為瞭保護飛機不至於受到來自後方的攻擊，機尾安裝有兩根塗成黑色的木棍，模擬成機槍槍管，美軍希望這種“稻草人”式的設置能使日軍飛行員在空中難辨真假，不敢輕易從機尾方嚮發動攻擊。

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