鄭永廷文集 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鄭永廷 著

圖書標籤:

• 鄭永廷
• 文化研究
• 曆史學
• 社會學
• 近代史
• 學術著作
• 中國近現代史
• 思想史
• 文化批評
• 文獻集

齣版社： 中山大學齣版社

ISBN：9787306045393

版次：1

商品編碼：11259069

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

頁數：407

正文語種：中文

內容簡介

　　《鄭永廷文集》是作者40多年部分研究成果的匯集，《鄭永廷文集》內容包括馬剋思主義中國化和社會主義意識形態發展研究、巾國特色社會主義文化發展和精神價值彰顯研究、人的全麵發展和人的現代化研究、思想政治教育理論與實踐研究（含新時期思想政治教育發展研究、高校德育發展研究、思想政治教育環境與方法發展研究、思想政治教育比較研究）、馬剋思主義理論和思想政治教育學科發展研究。文集成果是作者主持國傢社科規劃重點課題和一般項目、教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目、教育部人文社會科學重點研究基地重大招標項目，以及省部級哲學社會科學規劃項目的階段成果。這些成果的特點是理論聯係實際，富有與時俱進的時代特徵。

作者簡介

　　鄭永廷，男，祖籍湖北仙桃市，中山大學教授、博士生導師，國傢重點學科思想政治教育主要學術帶頭人。兼任全國高校思想政治教育研究會副會長兼學術委員會主任、教育部思想政治理論課教學指導委員會副主任、教育部哲學社會科學國傢重點教材評審委員，清華大學、武漢大學等40餘所高校兼職教授。1992年評為國傢有突齣貢獻專傢，享受國務院政府特殊津貼。承擔國傢哲學社會科學重點、一般課題5項：教育部重大、重點和一般課題10項：省級課題5項。齣版學術專著18部，主編齣版全國、全省高校統編教材10餘本，在《新華文摘》、《人民日報》（理論版）、《馬剋思主義研究》等報刊發錶學術論文150餘篇，為中共中央宣傳部、教育部提供研究報告5份。獲得國傢、省部級科研優秀成果奬、教學成果奬12項。

目錄

第一篇 馬剋思主義中國化和社會主義意識形態發展研究
一“三個代錶”重要思想是與時俱進的馬剋思主義
——兼論“三個代錶”重要思想的科學內涵與時代特徵
二論價值取嚮的全麵與協調
——兼論科學發展觀的曆史超越與當代意義
三論當代中國社會主義意識形態的發展及特點
四論當代中國社會主義意識形態的領域發展
五論社會主義意識形態的功能發展
六論科學技術與社會主義意識形態的互動共進
七我國科學技術與社會主義意識形態麵臨的發展性課題
八對外開放和多元文化激蕩條件下的民族文化主導
——論高校德育的民族文化教育與主導
九市場體製和經濟全球化發展的國傢政治主導
——兼論市場體製和經濟全球化條件下的高校主鏇律教育
十論小康社會的政治文明建設

第二篇 中國特色社會主義文化發展和精神價值彰顯研究
一當代社會精神文化的發展與價值彰顯
——努力建設健康的精神文化環境與精神傢園
二社會主義榮辱觀對傳統道德資源的曆史超越及其意義
三以“三個代錶”重要思想為指導，弘揚和培育民族精神
四共産黨人是徹底的愛國主義者
五論社會主義和諧文化建設的基礎與價值取嚮
——兼論思想政治教育的文化視野
六論當代精神文化的發展與價值
七論當代社會精神生活的基本特徵
八論精神交往的發展和精神生活的豐富
九論現代道德關係的發展
十論道德資源的缺失與發展
十一我國社會流動境遇中的價值訴求、衝突和方嚮

第三篇 人的全麵發展和人的現代化研究
一馬剋思主義人的全麵發展理論的豐富與發展
二堅持科學發展觀，促進人的全麵發展
三論人的現代化的基本矛盾
——兼論我國人的現代化的特殊性
四論製度創新與人的全麵發展
五試論人的信息異化及其揚棄
六虛擬社會人的發展：馬剋思主義人學研究新視域
——兼評曾令輝教授的《虛擬社會人的發展研究》
七青年社會競爭適應阻礙與超越研究

第四篇 思想政治教育理論與實踐發展研究
壹新時期思想政治教育發展研究
一新時期思想政治教育理論的豐富與發展
——努力建設健康的精神文化環境與精神傢園
二學習黨的十七大精神，推進思想政治教育研究與發展
三理想信念的豐富與發展
——兼論“三個代錶”重要思想的現代社會功能
四以科學發展觀為指導，推進思想政治教育的改革與發展
五論思想政治教育的外延與內涵拓展
六中國共産黨思想政治教育理論的創立與發展
——紀念中國共産黨建黨九十周年
七論思想政治教育的本質及其發展
八思想政治教育發展的哲學思考
——訪中山大學鄭永廷教授l
貳大學生思想政治教育（高校德育）發展研究l
九新時期大學生思想政治教育實踐的豐富與發展
——改革開放30年大學生思想政治教育實踐發展成果
十論高校德育的功能發展1
十一關於高校德育研究的迴顧與展望1
十二論以德治國與以德育人¨；
十三把握學生中新的發展趨勢，積極做好引導工作～
十四充分發揮高校德育在人纔培養中的重要作用
十五當代大學生的成長需要與高校思想政治教育的價值實現
十六高校德育主導性與多樣性發展的失衡與成因
叁思想政治教育途徑與方法發展研究
十七鄧小平改革創新思想教育方法的貢獻
十八論思想政治教育傳統方法與現代手段的結閤
十九論思想政治教育方法的發展趨勢
二十論現代社會的社會動員
二十一新時期思想政治_丁作要立足於自教自律
二十二論衝突及其緩解方法
肆思想政治教育（德育）比較研究
二十三思想道德教育模式比較研究
二十四德育環境理論比較研究
二十五美國、日本的德育環境建設
二十六論當代西方國傢思想道德教育方法

第五篇 馬剋思主義理論和思想政治教育學科發展研究
一馬剋思主義理論學科建設定位研究
二與時俱進推動學科發展
——馬剋思主義理論與思想政治教育學科發展的曆程與使命
三馬剋思主義理論學科建設的基礎與視野
四思想政治教育學科麵臨的理論發展課題
五論思想政治教育學科建設與發展
六試論堅持思想政治教育學科建設的主導性與前沿性

附錄
一、獲科研成果、教學成果奬勵
二、齣版的專著、叢書與統編教材
三、主持調查研究與撰寫的研究報告
四、發錶學術論文簡況
五、學術兼職
後記

前言/序言

《鄭永廷文集》是一部涵蓋瞭鄭永廷先生四十餘年思想、研究與文學創作精華的集成之作。本書並非一部簡單的作品閤集，而是試圖呈現一位思想者、一位學者、一位觀察者在不同人生階段、不同社會背景下，對諸多議題的深入思考與獨特見解。文集的編纂，力求跨越時間、學科的界限，以期勾勒齣鄭永廷先生豐富而深刻的精神軌跡。 思想的縱深與廣度： 文集的核心部分，無疑是對鄭永廷先生思想體係的展現。這部分內容涉及廣泛，從對人類文明發展規律的宏觀審視，到對具體社會現象的微觀剖析；從對哲學基本問題的探究，到對曆史進程的深邃解讀；從對政治經濟體製的理性分析，到對文化藝術價值的獨特品味。鄭永廷先生的思考，不拘泥於既定的理論框架，而是善於在不同思想源流中汲取養分，並加以融閤創新，形成自己獨立而具有洞察力的觀點。 在哲學層麵，文集將呈現鄭永廷先生對本體論、認識論、價值論等核心問題的長久追問。他並非滿足於復述前人的理論，而是試圖在當代語境下，重新審視這些古老的問題，並探討它們與當下社會現實的關聯。例如，在關於“實在”的討論中，他可能運用現代科學的最新發現，來挑戰傳統的形而上學觀念；在關於“真理”的認知路徑上，他或許會結閤心理學、社會學等多學科的視角，來解析個體與群體認知形成的復雜機製。他對於“意義”的追尋，更是貫穿其思想的另一條主綫，他不斷探索個體生命意義的來源，以及社會文化如何塑造並賦予集體意義。 曆史的維度是鄭永廷先生思想體係不可或缺的一部分。他並非簡單地羅列曆史事件，而是緻力於發掘曆史背後的邏輯與動力。文集中關於曆史的論述，將可能觸及文明的興衰起落，國傢民族的命運變遷，以及關鍵曆史節點上人物的抉擇與影響。他對於曆史的反思，往往帶有強烈的現實關照，他試圖從曆史的經驗教訓中，為當下的社會發展提供藉鑒，並警示潛在的風險。例如，他可能會分析不同政治製度在曆史長河中的優劣得失，探討技術進步對社會結構産生的顛覆性影響，或是研究文化衝突與融閤在人類曆史進程中的作用。 在社會與政治經濟領域，鄭永廷先生的思想尤為犀利且富有前瞻性。他能夠敏銳地捕捉到社會變革的脈搏，並對其深層原因進行係統性的分析。文集將展現他對各種社會思潮的評析，對經濟全球化、科技革命、社會不公等當代熱點問題的深入思考。他對於製度設計的討論，並非停留在抽象的理想層麵，而是注重其實踐的可能性與倫理的閤理性。他對於權力的運作、資源的分配、以及社會公平的建構，都提齣瞭獨到的見解，這些見解往往源於他對復雜社會現象的細緻觀察和理性判斷。 研究的深度與方法： 鄭永廷先生的研究，以其嚴謹的治學態度和創新的研究方法而著稱。文集中收錄的研究成果，將全麵展示他在不同學術領域的探索。這些研究可能涵蓋人文、社科的多個分支，並常常錶現齣跨學科的特點。 在人文領域，他對文學、藝術、哲學的研究，既有對經典作品的深度解讀，也有對新興文化現象的敏銳捕捉。他可能對某個時期、某個流派的文學藝術進行梳理和分析，揭示其內在的審美價值和時代精神。同時，他對當代流行文化、數字媒體藝術等，也可能持有審慎而富有洞察的看法。 在社會科學領域，他的研究可能涉及社會學、政治學、經濟學、教育學等。他擅長運用多種研究方法，包括但不限於文獻研究、田野調查、數據分析、案例研究等，來深入探究復雜的社會問題。例如，他對某個社會群體行為的研究，可能結閤瞭心理學和人類學的理論；他對某個經濟現象的分析，則可能融入瞭曆史學的視角。他對於研究方法的創新，也體現在他能夠融匯貫通不同學科的研究工具，從而獲得更全麵的認識。 文學的溫度與情懷： 除瞭思想和研究，鄭永廷先生的文集還將呈現他作為一位文學創作者的另一麵。這部分內容可能包括散文、評論、隨筆等體裁。這些文字，展現瞭他細膩的觀察力、真摯的情感以及獨特的文筆。 他的散文，可能記錄生活中的點滴感悟，抒發對自然、對人生的熱愛，或是對過往歲月的追憶。這些文字沒有宏大的敘事，卻充滿瞭生活的智慧和人性的溫暖。他筆下的風景，往往不僅僅是客觀的描繪，更融入瞭他對生命、對世界的感悟。 他的文學評論，則可能對某些作品、某些現象發錶獨到的見解。這些評論並非流於錶麵，而是深入到作品的精神內核，以及其在文化和社會語境中的意義。他能夠以一種富有啓發性的方式，引導讀者去理解和欣賞文學藝術。 隨筆部分，則可能更為自由和跳躍，記錄他在不同情境下的即興思考。這些文字可能涉及生活瑣事，也可能觸及嚴肅話題，但都流露齣他獨特的思考方式和人格魅力。 文集的編纂理念： 《鄭永廷文集》的編纂，並非簡單地將零散的文字匯集一處。編者在梳理和整理過程中，力求呈現齣鄭永廷先生思想、研究與文學創作的內在聯係與發展脈絡。文集的章節設置，可能按照主題、時間或體裁進行劃分，但最終的目標是讓讀者能夠全麵、係統地認識這位思想者。 在字詞的選擇上，力求貼閤鄭永廷先生的原意，保持其獨特的語言風格。對於一些可能涉及的專業術語或概念，也盡可能在不影響閱讀流暢性的前提下，加以必要的闡釋，以便更廣泛的讀者群體能夠理解。 本書獻給所有對思想、對知識、對人生有著深刻探究興趣的讀者。它希望能夠成為一座橋梁，連接過去與現在，連接不同思想的維度，激勵讀者在各自的人生道路上，進行獨立的思考，並發齣自己的聲音。閱讀《鄭永廷文集》，就是踏上一場智慧的旅程，一次精神的探索，一次對生命意義的追問。它所呈現的，是一位知識分子對時代的迴應，對人類命運的關懷，以及對真理永恒的追求。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容深度，簡直超乎瞭我的預期。我原本以為這會是一本相對淺嘗輒止的文集，但隨著閱讀的深入，我纔意識到，作者對所探討領域的理解之透徹、挖掘之精微，是令人震撼的。他敢於直麵那些被普遍視為禁區或難以言明的問題，並且總能提供齣極具啓發性的新穎視角。尤其是在分析社會現象和曆史脈絡時，那種宏大的格局和細膩的微觀觀察相結閤的能力，展現瞭他非凡的洞察力。閱讀過程中，我不得不頻繁地查閱輔助資料，因為書中觸及的許多觀點和理論，都激發瞭我更深層次的好奇心和求知欲。這並非一本讀完就束之高閣的書，它更像是一個思想的催化劑，會持續不斷地在讀者的腦海中激起漣漪和反思。

評分☆☆☆☆☆

初翻開這部作品時，我立即被它那開篇的引言所深深吸引住瞭。那段話仿佛一把鑰匙，瞬間開啓瞭我對更廣闊思想世界的探尋之門。作者的敘事節奏把握得極其精準，時而如涓涓細流，娓娓道來，將復雜的概念梳理得井井有條，邏輯鏈條清晰可見；時而又像高山飛瀑，情感噴薄而齣，充滿力量與激情。這種張弛有度的文字功力，使得原本可能晦澀難懂的論述，變得生動有趣，引人入勝。我發現自己常常在閱讀某個段落時，會不自覺地停下來，反復咀嚼其中的精妙之處，那種豁然開朗的喜悅，是閱讀過程中最寶貴的體驗。它不像有些學術著作那樣高高在上，而是非常貼近讀者的心境，讓人感覺作者正坐在身邊，與你進行一場深入而真誠的對話。

評分☆☆☆☆☆

從整體結構上看，這套文集的編排邏輯性極強，它似乎遵循著一條清晰的脈絡，引導讀者逐步深入。它不是簡單的作品堆砌，而更像是一次精心設計的思想漫遊，不同的篇章之間既保持瞭各自的獨立性，又通過某種內在的綫索巧妙地串聯起來，形成瞭一個完整的知識體係。我特彆喜歡它對不同時期、不同主題作品的劃分和呈現方式，這種結構上的層次感，極大地便利瞭讀者對作者思想發展軌跡的追蹤與理解。閱讀完其中一個部分後，我能清晰地感受到作者思維的演進和主題的聚焦，這種清晰的導覽，讓原本可能顯得龐雜的文集，變成瞭一部條理分明的思想指南，讓人在獲取知識的同時，也學習到瞭一種係統性的思考方法。

評分☆☆☆☆☆

最讓我感到驚喜的是，作者在處理嚴肅議題時，依然保持瞭一種難得的人文關懷和溫度。雖然他筆下的世界有時是殘酷的、充滿矛盾的，但他從未流於憤世嫉俗的批判，而是總能在批判中蘊含著對人類境遇的深切同情和對美好未來的期盼。這種既有銳利批判的鋒芒，又不失溫暖包容的底色，使得這部作品在思想的深度之外，更增添瞭一份觸動人心的力量。我讀到一些關於個體命運與時代洪流抗爭的故事片段時，眼眶不禁濕潤瞭，那份真實的情感共鳴，是冰冷說教所無法比擬的。它提醒著我們，無論理論多麼高深，最終都要落腳到對人的理解和關懷之上。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是令人眼前一亮，那種沉穩中不失典雅的氣質，光是捧在手裏，就能感受到一種厚重的文化底蘊。內頁紙張的質感也處理得相當到位，觸感溫潤，墨色印刷清晰，即便是長時間閱讀，眼睛也不會感到疲勞。我尤其欣賞的是它字體排版的匠心獨到，疏密得當，行距舒適，仿佛每一頁都經過瞭精心的雕琢，讓人在閱讀文字的同時，也能享受到視覺上的愉悅。裝幀的細節之處，比如書脊的牢固度和封麵燙金工藝的精緻度，都顯示齣齣版方對於這部作品的尊重與敬意。它不僅僅是一冊書，更像是一件值得收藏的藝術品，放在書架上，本身就是一道亮麗的風景綫，無聲地訴說著閱讀的價值與對知識的珍視。