英语快速阅读与完形填空（7年级）（修订版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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钟南 编

图书标签:

• 英语
• 阅读
• 完形填空
• 初中
• 七年级
• 教材
• 学习
• 提升
• 技巧
• 修订版

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567505445

版次：4

商品编码：11275839

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-07-01

用纸：胶版纸

页数：158

字数：201000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　《英语快速阅读与完形填空（7年级）（修订版）》经过全面修订，选取的素材涉及最新的国际政治、文化、经济、文娱、体育及社会生活等多个方面，内容一如既往的丰富新颖，与时俱进；选材和设题的难度更加合理；
　　《英语快速阅读与完形填空（7年级）（修订版）》装订灵活别致：在内侧打有一行针孔，便于撕取。既适合利用课前几分钟或课尾剩余时间集体使用，也适合学生个人利用零星时间化整为零地各个击破；滴水穿石，日积月累，在不知不觉之中，会令你的阅读水平有显著提高。

内页插图

目录

Unit 1 Talking Eggs
Unit 2 New Freedom Tower
Unit 3 The Land of Australia
Unit 4 King Arthur
Unit 5 The Dodo
Unit 6 Conserving Energy in the Home
Unit 7 The Lion's Share
Unit 8 Color Garden
Unit 9 The Story of a Little Beaver
Unit 10 Advertisements
Unit 11 Giraffe Project
Unit 12 Giorgio Armani
Unit 13 Who Did Patrick's Homework
Unit 14 Manners
Unit 15 The Silent Language
Unit 16 The Curious Kiwi
Unit 17 Deep Sea Sport Fishing in Thailand
Unit 18 The Underground Lake
Unit 19 Sleep
Unit 20 Hockey
Unit 21 Welcome to the Tower Bridge Exhibition
Unit 22 The University of Tokyo
Unit 23 The King of Rock and Roll
Unit 24 Public Transport
Unit 25 Kennywood
Unit 26 The Power of the Sun
Unit 27 Our Senses Deceive Us
Unit 28 The Best Defense Is Prevention
Unit 29 Did You Ever Get the Feeling Your Dog Was Laughing at You?
Unit 30 Let's Make a Snow Lantern Together
Unit 31 What to Do When Stopped by a Traffic Policeman?
Unit 32 Let's Learn ALPHABETS
Unit 33 Fingerprint
Unit 34 Understanding Clouds
Unit 35 The Top Student
Unit 36 A School Report
Unit 37 Do You Always Play with Your Children?
Unit 38 The Games I Played

前言/序言

英语能力阶梯：初中生阅读理解与词汇应用精进指南（七年级适用） 本书导读：构建坚实的英语语言基石 随着初中英语课程的深入推进，学生面临的阅读材料难度与广度都在显著增加。单纯的词汇记忆和语法规则学习已不足以支撑高效的理解和准确的表达。本册教材，《英语能力阶梯：初中生阅读理解与词汇应用精进指南（七年级适用）》，正是针对七年级学生在这一关键发展阶段的需求而精心编写的。它并非侧重于某一种特定的应试技巧，而是致力于通过系统化的训练，全面提升学生的英语综合运用能力，尤其是阅读的深度理解和词汇的实际应用能力。 第一部分：深度阅读导航——超越字面，理解语篇 本部分聚焦于提升学生对不同类型英语文本的驾驭能力。我们深知，阅读不仅仅是“扫读”或“查词”，而是一个主动构建意义、推断隐含信息、把握作者意图的复杂过程。因此，我们精心设计了三大阅读模块： 一、 基础篇：文本结构与逻辑梳理 此模块涵盖了对最常见的叙事文、说明文和简单议论文的基础处理技巧。 1. 主题句与中心思想定位： 训练学生快速识别段落的主题句（Topic Sentence）和文章的中心思想（Main Idea）。我们提供了一系列具有代表性的短篇故事和介绍性文章，要求学生在限定时间内，准确标出句子，并用自己的语言概括核心信息。我们特别强调，主题句并非总在句首，并系统分析了位于句中、句尾乃至隐含的主题句的识别方法。 2. 篇章结构解析： 英语文章的逻辑结构是其意义的骨架。本部分详细讲解了常见的篇章组织模式，如“总—分—总”结构、时间顺序（Chronological Order）、空间顺序（Spatial Order）、因果关系（Cause and Effect）以及对比/并列结构（Comparison/Contrast）。每种结构都配有专门的图示和练习，帮助学生“看清”文章的内在脉络，从而预测下文内容，提高阅读速度与准确性。 3. 指代关系与上下文衔接： “It, they, which, this, that” 等代词的正确指代是阅读流畅性的关键障碍。本章通过大量的连贯性文本，要求学生清晰地标注出所有指代词所指向的名词或短语，确保信息的准确传递。同时，我们分析了过渡词（Transition Words）如 however, moreover, consequently 等在句子和段落间架起逻辑桥梁的作用。 二、 进阶篇：推断、分析与批判性阅读 当阅读材料的复杂性提升时，学生必须从“读懂”跨越到“读透”。 1. 隐含信息推断（Inference Skills）： 这是阅读理解中最具挑战性的部分。我们通过情景描写、人物对话及带有暗示性的描述，训练学生根据已知信息推导出作者未直接陈述的观点、情感或背景。例如，通过对人物动作和环境的描写，推断其心情或处境。 2. 作者意图与写作目的： 分析作者写作的根本动机。是想告知信息（To inform），说服读者（To persuade），还是娱乐大众（To entertain）？我们提供了不同风格的文章样本，要求学生分析用词、语气（Tone）和论证方式，准确判断作者的写作目的和立场。 3. 词汇在语境中的多义性辨析： 许多核心词汇在不同语境下含义迥异。本部分选取了高频多义词，设计了情景对话和专业性短文，让学生在具体的语言环境中辨析同一个词（如 light, run, expression）的不同解释，避免“望文生义”。 三、 拓展篇：阅读速度与信息筛选 针对信息爆炸时代的需求，本模块强调效率。 1. 略读（Skimming）与扫读（Scanning）： 区分何时需要快速浏览以掌握大意（略读），何时需要精确查找特定信息（扫读）。我们设置了“快速摘要”练习和“信息定位”挑战，模拟真实场景下的信息获取需求。 2. 图文信息整合： 现代阅读材料常包含图表、表格、地图等非文字信息。本部分指导学生如何将文字描述与图表数据进行交叉验证，提取完整、立体的理解。 第二部分：词汇激活与准确应用 词汇的学习绝非孤立的背诵，而是融入语境的激活。本部分的核心是实现“认识”到“会用”的飞跃。 一、 词汇的结构化记忆法 1. 词根、词缀与构词法： 系统讲解英语中常用的前缀、后缀及词根。通过掌握 pre-, un-, -able, -tion 等构词要素，学生可以有效扩大词汇量，并能主动拆解生词结构。例如，理解 port 的含义，即可推导 import, export, transport, portable 等。 2. 主题词汇群构建： 摒弃随机记忆，按照“校园生活”、“自然环境”、“科技发展”、“个人情感”等主题建立关联网络。每个主题下，我们会提供一组同义、近义词辨析，确保学生在表达相似概念时能选择最恰当的词汇。 二、 词汇在句子层面的精确运用 1. 搭配与词性转换： 英语的准确性高度依赖于正确的词语搭配（Collocation）。本部分详细列举了常见动词与其常用名词的搭配（如 make a decision, take an action），并引导学生注意词性在句中转换时的形式变化（如名词 ability 对应形容词 able）。 2. 辨析辨用：近义词的细微差别 本章是词汇应用精进的核心。我们选取了容易混淆的词对，如 borrow / lend（借入/借出），hard / hardly（努力地/几乎不），famous / popular（出名的/受欢迎的），通过具体的例句对比其语义范围和使用场景，确保学生在输出时用词精准无误。 3. 句型嵌入与主动输出： 所有新学的词汇和搭配都要求学生立即将其嵌入到自己构建的、结构完整的句子中。我们提供“半成品句”，要求学生填入特定词汇并完成句子的逻辑连贯性，强制实现知识的主动提取和应用。 总结与展望： 《英语能力阶梯：初中生阅读理解与词汇应用精进指南（七年级适用）》的最终目标，是帮助七年级学生建立起“输入—理解—输出”的完整学习闭环。通过对阅读文本的结构化拆解，以及对核心词汇的语境化激活，学生将不再感到阅读是庞大而无法克服的挑战，而是能逐步清晰地把握信息，自信而准确地运用英语进行表达。本书的每一练习都旨在培养学生的独立思考能力和对语言的敏感度，为未来更深层次的英语学习打下坚不可摧的基础。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对学习方法论非常挑剔的人，这本书给我的第一印象是“干货满满，不拖泥带水”。很多辅导书为了凑页数，会用大篇幅来解释基础语法或词汇，但这本针对“快速阅读”和“完形填空”的专项训练，则将重点直接放在了高效策略上。比如，它分享的“扫读定位法”和“逻辑链条分析法”，都是非常实用的技巧，而不是空泛的口号。我尝试按照书中的步骤去解了几道样题，明显感觉到自己在阅读文章时，注意力能更集中于寻找主题句和关键转折词，而非逐字逐句翻译，这极大地压缩了阅读时间。对于完形填空，书中对于“固定搭配”和“逻辑衔接”的归纳总结得极其精辟，很多我过去凭感觉选的答案，现在都能找到清晰的、可解释的语言学依据，这种从“模糊认知”到“清晰掌握”的飞跃，是这本书最大的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书的定价对于一本专门针对特定年级和技能提升的辅导书来说，个人感觉是相当合理的。它不仅仅是一堆习题的堆砌，更像是一个经过精心设计的学习路径图。我花了点时间翻阅了目录结构，发现编排逻辑非常清晰，从最基础的词汇理解过渡到篇章结构分析，再到最后的应试技巧点拨，环环相扣，体现了编者深厚的教学经验。特别是它对于“完形填空”部分的讲解，我看到了一些不同于传统说教式的技巧总结，而是通过大量的实例解析来展示如何通过语境推断、词性分析以及篇章逻辑来锁定正确答案，这对我这种过去常常在相似选项中犹豫不决的学习者来说，简直是拨云见雾。我特别留意了书中一些被标注为“重点难点突破”的小栏目，这些地方往往是作者用更精炼的语言总结出的高频考点和常见陷阱，非常适合考前快速回顾和查漏补缺，看得出编写团队是真正站在学生的角度考虑问题的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名吸引了我，我本身对英语阅读能力的提升非常感兴趣，尤其是在七年级这个基础打牢的关键时期。拿到书后，我首先注意到它的装帧设计非常简洁明了，封面配色和字体选择都给人一种专业又不失活泼的感觉，这对我这种既想学得扎实又不想感到枯燥的学习者来说很有吸引力。内页的纸张质量摸起来很舒服，印刷清晰，字迹工整，阅读起来眼睛不容易疲劳，这点对于长时间学习的同学来说非常重要。更让我惊喜的是，这本书的排版设计考虑到了读者的实际需求，大量的留白和清晰的章节划分，使得学习的节奏感很强。我特别喜欢它对不同难度文章的区分，从一开始比较基础的场景对话到后来的议论文片段，这种循序渐进的设计，让我感觉每完成一个单元都是一种小小的进步，这种成就感是持续学习的动力。我期待这本书能在培养我快速抓取信息和理解上下文的能力上提供独特的见解和实用的技巧。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，作为一名家长，我更关注的是这本书的实用性和教育引导性，而不仅仅是孩子眼中的“学习工具”。《英语快速阅读与完形填空（7年级）（修订版）》在这一点上做得相当到位。我仔细研究了其中的几篇阅读材料，发现其选材内容非常贴近七年级学生的认知水平和兴趣点，涵盖了校园生活、科普知识、文化介绍等多个方面，极大地拓宽了孩子的知识面，而不仅仅是局限于应试。我尤其赞赏它在每篇文章后附带的“拓展阅读与词汇积累”部分，它鼓励学生不满足于做完题，更要将文章中的好词好句吸收内化。这种从“做题”到“学习”的观念转变，对于培养终身学习能力至关重要。修订版带来的最大感受是内容的时效性和针对性更强了，感觉它紧跟了近年来中考阅读理解的命题趋势，让孩子准备得更有方向感，不会盲目刷题。

评分☆☆☆☆☆

从一个希望提高英语“语感”的角度来看，这本书的编排角度非常新颖。它不像纯粹的应试宝典那样冷冰冰，反而透露出一种对语言学习的热爱。七年级是打好语感基础的黄金时期，而阅读和填空正是检验语感的最佳方式。这本书在解析中，除了给出标准答案和简单的语法解释外，更侧重于对“为什么这个选项在语境中听起来更自然”进行剖析，这非常有助于培养学生对英语这门语言的内在敏感度。我特别喜欢那些被特意标记出来的“地道表达”，它们让文章不再是枯燥的考点组合，而是一扇扇通往真实英语世界的窗口。如果孩子能将这本书中的阅读材料和解题思路彻底吃透，我相信他不仅能在考试中取得好成绩，更重要的是，能真正提升自己用英语思考和表达的能力，这才是教育的最高境界。

评分☆☆☆☆☆

?

评分☆☆☆☆☆

实用

评分☆☆☆☆☆

这次买了好多书，希望不仅是买到，而是用到，学到。

评分☆☆☆☆☆

学 校 要 求 买 的

评分☆☆☆☆☆

还没看，不知道怎么样，应该不错

评分☆☆☆☆☆

孩子非常喜欢！

评分☆☆☆☆☆

快递很快，书没有损坏，赞一个

评分☆☆☆☆☆

给小孩子补习功课，多数刷题总是没错的

评分☆☆☆☆☆

书本身质量还行，但内容没具体看