拿到這本《無機及分析化學例題與習題》,我腦海裏最先浮現的就是“嚴謹”二字。這本書的整體風格,我認為是偏嚮於學術性和係統性的。它不像一些通俗讀物,用大量的比喻和類比來降低學習門檻,而是直接將學科的核心內容鋪陳開來,力求準確、嚴謹地傳達知識。從我翻閱的章節來看,它對物質的量、溶液的性質、酸堿平衡、氧化還原反應的講解,都遵循瞭標準的化學原理和計算方法,沒有絲毫含糊。特彆是分析化學的部分,各種定量和定性分析方法的原理、步驟、影響因素以及誤差的來源和控製,都描述得非常細緻,甚至會涉及到一些計算公式的推導過程。這一點對於那些誌在深入理解化學原理,並希望在未來從事相關科研工作的學生來說,無疑是一大福音。它不是那種“死記硬背”就能通過的教材,而是需要學生真正動腦去理解、去思考。我特彆看重的是它提供的例題,希望能看到一些能夠體現“應用型”特色的例子,比如如何利用無機化學原理來解釋材料的性能,或者如何運用分析化學方法來檢測食品安全問題。如果例題能夠緊密結閤實際應用場景,給齣具體的分析思路和計算過程,那麼這本書就能很好地連接理論與實踐的橋梁。至於習題,數量多是肯定的,關鍵在於習題的難度和類型是否能夠梯度化,從基礎的概念理解到復雜的綜閤應用,能夠滿足不同層次學生的學習需求。
評分這本《無機及分析化學例題與習題》給我帶來的最大感受,就是它在內容的深度和廣度上都相當可觀。作為一本“十二五”規劃教材,它必然是經過精心策劃和審核的,在知識點的選取上,基本涵蓋瞭高等院校無機及分析化學教學的基本要求,甚至在某些細節上有所拓展。我比較欣賞它對基本概念的闡述,比如在原子結構和化學鍵部分,它沒有停留在高中知識的簡單重復,而是更深入地講解瞭量子力學模型、雜化軌道理論以及分子軌道理論在解釋化學鍵性質上的應用,這對於理解物質的性質和反應機理至關重要。而在分析化學方麵,從各種滴定方法的原理、操作要點到誤差分析,再到更高級的光譜分析和電化學分析技術,都做瞭詳盡的介紹。我特彆關注的是例題的設計,我希望這些例題能夠真正體現“應用型”的特點,也就是能夠與實際的工業生産、環境保護、生物醫藥等領域中的分析問題聯係起來。如果例題能夠提供真實的實驗數據,或者模擬實際分析過程中的一些挑戰,那這本書的價值將大大提升。同時,它提供的習題數量也相當可觀,這對於學生進行大量的練習,檢驗對知識的掌握程度非常有幫助。我個人認為,如果能夠在使用過程中,對一些例題和習題的答案解析做得更清晰、更透徹,或者提供一些解題思路的拓展,那麼這本書將更受學生的歡迎。畢竟,很多時候,學生遇到的睏難不在於不會做題,而在於不知道如何著手,或者不理解答案的邏輯。
評分這本《無機及分析化學例題與習題》給我的第一印象就是“硬核”。作為一本“十二五”規劃教材,它的內容一定是經過嚴格篩選和編排的,理論深度和廣度都相當可觀。我翻閱瞭一下目錄,無機化學部分從原子結構、元素周期律到化學鍵、分子結構,再到氧化還原、酸堿理論,分析化學部分則涵蓋瞭滴定分析、重量分析、色譜分析、光譜分析等經典和現代分析技術。重點在於“例題與習題”這四個字,這錶明這本書不僅僅是理論的傳授,更注重知識的應用和能力的培養。我特彆希望能看到一些能夠體現“應用型”本科教育特色的例題。比如,在講解無機材料時,能否結閤實際的工業生産過程,介紹不同材料的製備和性能分析?在分析化學方麵,能否給齣一些與環境保護、食品安全、藥物分析等實際問題相關的案例,讓學生通過解題來理解分析方法的原理和應用?這樣,學生纔能真正理解化學知識的價值,並將其運用到未來的工作中。此外,習題的設置也非常關鍵,我希望習題能夠有層次性,從基礎概念的鞏固到復雜問題的解決,能夠全麵鍛煉學生的化學思維和解題能力。如果答案解析能夠詳細,有助於學生理解解題思路,那將是錦上添花。
評分坦白說,這本《無機及分析化學例題與習題》給我的第一印象是“沉甸甸”的,不僅僅是物理上的厚重,更是知識量上的豐富。作為一本應用於本科教育的“十二五”規劃教材,它承擔著為學生打下堅實化學基礎的重任。我翻閱瞭一下目錄,從無機化學的基礎理論,比如原子結構、化學周期律、化學鍵、分子結構,到具體的元素及其化閤物的性質,再到分析化學的各種基本操作和現代分析技術,內容覆蓋麵非常廣。我個人比較關注它在“例題與習題”這部分的呈現方式。我希望這些例題不是簡單的理論公式代入,而是能夠真正體現“應用型”本科的培養目標,也就是說,能夠將抽象的化學概念與實際生活、工業生産中的問題相結閤。比如,在講解無機材料時,能否給齣一些與新型材料開發相關的例子?在分析化學部分,能否提供一些關於環境保護、食品檢測、藥品分析等實際案例的分析過程?這樣的例題,不僅能幫助學生理解知識,更能激發他們學習的興趣,培養解決實際問題的能力。而習題的設計,我期望它能夠有足夠的梯度,從易到難,從基礎概念的鞏固到綜閤應用能力的訓練,能夠幫助學生循序漸進地提升。如果書後能提供一些詳細的答案解析,或者對一些難題提供解題思路的指導,那就更完美瞭。
評分我最近入手瞭一本《無機及分析化學例題與習題/應用型本科高等院校“十二五”規劃教材》,說實話,這本書給我的感覺真是太復雜瞭,有點難以用三言兩語來概括。從書名上看,它定位清晰,明確是為應用型本科院校設計的,並且是“十二五”規劃教材,這本身就說明瞭它的官方性和針對性。拿到手後,我第一眼關注的是它的厚度,嗯,相當有料,預示著內容量很豐富。翻開目錄,各種無機化學的基本概念、元素周期律、原子結構、化學鍵、物質的量、酸堿理論、氧化還原反應等等,分析化學的滴定分析、重量分析、電化學分析、光譜分析也一個不落,排列得相當係統。我個人覺得,對於那些希望紮實掌握無機和分析化學基礎知識,尤其是在本科階段需要通過這些課程來提升專業能力的同學來說,這本書可能提供瞭一個非常全麵的框架。它不僅僅是理論的堆砌,從“例題與習題”這幾個字就能看齣,這本書的側重點在於知識的運用和能力的培養。我特彆期待它在例題的設計上能夠貼近實際應用,而不是那種脫離實際的純理論計算。畢竟,應用型本科的特色就是強調實踐和應用。這本書的編排風格,我覺得可能比較嚴謹,適閤喜歡一步一步跟著教材學,通過大量練習來鞏固知識的學生。當然,對於那些追求快速掌握核心要點,或者對某些章節有特彆深入研究需求的同學,可能需要結閤其他的輔助材料。總的來說,這本書給我的第一印象是,它是一本厚實、係統、注重練習的教科書,希望能真正做到學以緻用,為應用型本科生的化學學習打下堅實基礎。
評分拿到《無機及分析化學例題與習題》這本書,我的第一感覺是它相當“厚實”,這讓我對接下來的學習充滿瞭期待。作為一本“十二五”規劃教材,它必然是經過精心打磨的,內容上應該涵蓋瞭應用型本科階段無機及分析化學學習所必需的知識體係。我比較關注的是它如何將理論知識與實際應用結閤起來。書名中的“例題與習題”部分,我認為是這本書的靈魂所在。我希望看到的例題,不僅僅是簡單的公式代入和計算,而是能夠真正反映化學在實際生産、生活、科研中的應用。例如,在無機化學部分,能否給齣一些與新材料開發、催化劑設計相關的例子?在分析化學部分,能否模擬實際的檢測場景,設計一些關於環境汙染物分析、食品成分檢測、藥品質量控製的例題?這樣的例題,能夠幫助學生建立起知識的遷移能力,讓他們明白所學的化學知識是如何服務於社會發展的。同時,習題的設計也至關重要,我希望習題能夠有梯度,能夠循序漸進地引導學生掌握知識,從簡單的概念辨析到復雜的綜閤應用,能夠全方位地鍛煉學生的化學思維能力。如果書後能夠提供詳盡的答案解析,幫助學生理解解題思路,那將大大提升這本書的學習價值。
評分我對這本《無機及分析化學例題與習題》的整體感受是,它是一本非常“實打實”的教材。從書名就能看齣,它不僅僅停留在理論層麵,更強調“例題與習題”,這對於培養學生的動手能力和解決問題的能力至關重要。作為一本“應用型本科高等院校‘十二五’規劃教材”,它必然在內容的選取和編排上,力求貼近實際應用,而不是脫離實際的純理論講解。我比較期待它在無機化學部分,能夠將抽象的原子結構、化學鍵理論,與具體物質的性質、反應機理聯係起來,並且能提供一些與材料科學、能源化學等領域相關的案例。而在分析化學部分,我希望它能詳細介紹各種分析方法的原理、操作步驟、注意事項,以及如何通過實驗數據進行結果分析和誤差評估,最好能結閤一些實際的工業檢測、環境監測、臨床檢驗等應用場景,設計具有代錶性的例題和習題。我想,對於應用型本科的學生來說,他們更需要的是能夠學以緻用的知識,而不是死記硬背的公式。如果這本書能夠在這方麵做得齣色,能夠幫助學生將書本上的理論知識轉化為解決實際問題的能力,那麼它將是一本非常有價值的教材。當然,我也會關注它的語言風格是否清晰易懂,排版設計是否閤理,這些細節也會影響到閱讀體驗。
評分這本《無機及分析化學例題與習題》給我的感覺是,它是一本非常“實用”的書。從書名就能看齣,它不僅僅是停留在理論層麵,而是非常注重“例題與習題”的部分,這對於應用型本科的學生來說,是至關重要的。我希望這本書能夠真正做到理論與實踐相結閤,將抽象的化學概念與實際生活、工業生産中的問題緊密聯係起來。比如,在無機化學部分,我期待能看到一些關於材料科學、能源開發等領域的應用案例,讓學生瞭解無機化學知識如何支撐這些重要的技術發展。在分析化學部分,我希望它能詳細介紹各種分析方法在環境監測、食品安全、醫藥分析等領域的實際應用,並且通過具體的例題,引導學生掌握如何運用這些方法解決實際問題。我特彆看重它提供的例題和習題,希望它們能夠有代錶性,能夠覆蓋主要的知識點,並且難度適中,能夠循序漸進地提升學生的解題能力。如果書後能夠提供詳盡的答案解析,幫助學生理解解題思路,那將大大提高這本書的學習價值。畢竟,很多學生在做題時,最需要的就是能夠清晰地理解解題的邏輯和方法。
評分這本《無機及分析化學例題與習題》給我的感覺是,它是一本非常“接地氣”的教材。從書名上看,它就明確地指嚮瞭“應用型本科”和“例題與習題”,這錶明它不僅僅是停留在理論的講解,更注重將理論知識與實際應用相結閤,並通過大量的練習來鞏固和提升學生的化學能力。我特彆看重它在例題設計上的“應用型”體現。我希望它能夠提供一些貼近實際生産、生活、科研場景的例子,比如在無機化學部分,可以結閤材料科學、能源技術等領域,介紹相關化閤物的性質和應用;在分析化學部分,可以針對環境監測、食品安全、醫療診斷等實際問題,設計具有代錶性的分析方法和實驗過程。這樣的例題,能夠幫助學生理解化學知識的實際價值,激發他們的學習興趣,並培養他們解決實際問題的能力。此外,習題的設置也十分關鍵,我期望習題能夠有足夠的數量和難度梯度,能夠從基礎概念的理解到復雜問題的綜閤分析,全方位地鍛煉學生的化學思維和解題能力。如果書後能夠提供清晰、透徹的答案解析,或者提供一些解題思路的引導,那就更好瞭,能夠幫助學生更好地理解和掌握知識。
評分《無機及分析化學例題與習題》這本書,給我的整體印象是“係統性”和“實踐性”並重。作為一本“十二五”規劃教材,它在內容的組織上必然是經過深思熟慮的,力求為應用型本科生提供一套完整、紮實的化學知識體係。我比較欣賞它在“例題與習題”上的側重,這意味著它不僅僅是理論的羅列,而是強調知識的運用和能力的培養。我尤其關注它在例題設計上是否能夠真正體現“應用型”的特點,能否將抽象的化學概念與現實世界的實際問題緊密聯係起來。比如,在講解化學反應原理時,能否結閤工業生産中的催化過程?在介紹分析方法時,能否模擬實際的質量檢測或環境監測場景?這樣的例題,不僅能幫助學生理解知識,更能激發他們學習的積極性,讓他們看到化學在現實世界中的重要作用。同時,習題的質量也至關重要,我期望習題能夠覆蓋不同的知識點和能力層次,從基礎概念的鞏固到復雜問題的綜閤運用,能夠有效檢驗學生的學習成果,並幫助他們發現知識上的盲點。如果答案解析能夠詳細,能夠幫助學生理解解題思路,那將是這本書的一大亮點。
評分因為可以用水晶球看到一切,天神對所看到的一切,都失去瞭興趣。
評分嗯
評分很好,不過居然是全英文的,有點難
評分因為可以用水晶球看到一切,天神對所看到的一切,都失去瞭興趣。
評分嗯
評分可隨著世界日漸豐盈,天神也悄悄發生瞭諸多改變。
評分於是,神界裏雖有四季,有晝夜,春夏鞦鼕卻幾乎一樣,晝與夜也幾乎相同。這裏永遠吹著柔軟清涼的風,永遠是一種適宜的溫度,溫暖得令人厭倦。
評分但那裏麵,沒有野拓要找的她。她猶如沒有魂靈的煙霧,消失得如此徹底。
評分哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈好
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