基本信息
出版社: 同心出版社; 第1版 (2015年9月1日)
外文书名: The Best Me I Can Be
丛书名: 做最好的自己
平装: 179页
语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787547717394
条形码: 9787547717394
商品尺寸: 23.5 x 16.9 x 1.3 cm
商品重量: 286 g
定价: ¥19.80
编辑推荐
龚勋主编的“做最好的自己”系列丛书是为中小学读者特别打造的励志助学精品读本。本套丛书共12册,通过大量感染力强、展现健康心态的故事,专注塑造一种优秀品格:自信、自立、耐挫力、人际交往力、执行力、财富观、自我保护力等。书中的每篇故事后都附有指导性的精彩点评,帮助孩子们在阅读中领悟道理,养成充满正能量的阳光心态;穿插文中的“心的大舞台”栏目,更如一道点睛之笔,巧妙地叩开孩子们的心门,让孩子们由内而外完成心灵塑造,轻松做最好的自己。
本册为《我能管好我自己》,通过一个个趣意盎然、波澜起伏的故事,给孩子诠释独立和自律的丰富内涵,让孩子在读故事的过程中感悟成长,收获面对人生严于律己的良好品质,提升面对生活自强不息的品格。
文摘
爱红帽子的达尼
狗獾达尼一家三口快乐地生活在一起,狗獾爸爸和狗獾妈妈很爱达尼,达尼也一直努力做一个好孩子。但是最近有一件事情,让达尼很烦恼。
一天,达尼的妈妈给达尼买了一顶绿色的帽子,绿色的帽子把达尼的小脸衬得好看极了。但是达尼很不喜欢这种绿色。
每天放学回家,达尼总是一把将这顶绿色的帽子从头上扯下来,狠狠地摔到地上,大叫道:“我恨死这顶傻乎乎的绿帽子了!为什么我非得戴这顶帽子呢?我们班上所有同学的帽子都是漂亮的红色!我喜欢红帽子,我也想要一顶红色的!”
每次,狗獾妈妈都会耐心从地上把帽子捡起来,对达尼说:“这顶帽子你戴上多漂亮呀!绿色比红色更适合你!”
狗獾爸爸说:“你为什么非要跟别人比呢?别人有的东西,你不一定非要拥有!”
听爸爸妈妈都这么说,达尼失望极了,他心里多想要一顶和同学们一样漂亮的红帽子啊。可是,为了不让爸爸妈妈生气,他还是决定做一个听话的孩子。于是,第二天,达尼依旧戴着那顶绿帽子去了学校。
可是跟以前一样,达尼又遭到了同学们的嘲笑。
“你们看,达尼戴着一顶绿色的帽子!”
“对呀,要多傻有多傻!”
“他应该跟我们一样戴红帽子才对。”
调皮的同学们对达尼的帽子你一言我一语地议论纷纷。达尼难过极了,一整天都提不起精神来,看到同学们头上戴着的红帽子,心里又难过又渴望。
放学后,达尼没精打采地回到了家。今天,他没把帽子摔到地上,而是直接走进了自己的房间。狗獾爸爸一看达尼垂头丧气的样子,就偷偷对狗獾妈妈说:“我们得想个办法才行呀!”
这本书的封面设计就足够吸引我了,那是一种低饱和度的复古色调,点缀着一两只栩栩如生的插画动物,仿佛是从久远的年代穿越而来,静静地诉说着古老的故事。我迫不及待地翻开它,想探寻这“燕园”之中究竟隐藏着怎样一番生机勃勃的景象。然而,当我的目光扫过扉页,以及随后的目录和一些看似零散的引文时,我感觉到了一种意料之外的“留白”。这并非是内容上的缺失,反而更像是一种刻意的邀请,邀请读者去填补那些尚未明确描绘的空白。作者似乎并没有急于将所有的信息一股脑地倾倒出来,而是采取了一种更加迂回、更具探索性的叙事方式。我猜想,这或许是为了营造一种神秘感,又或许是为了激发读者的想象力,让他们在阅读的过程中,也能参与到“燕园”世界的构建之中。那些若隐若现的线索,就像是散落在地图上的碎片,等待着我们去一一拾起,拼接出完整的画卷。我期待着,在接下来的章节里,能够逐渐拨开迷雾,触摸到那些隐藏在字里行间的灵魂。
评分读完这本书,我脑海中萦绕的,并非是某个具体的动物形象,而是一种难以言喻的氛围,一种被巧妙构建起来的情感共鸣。作者并没有采用那种事无巨细的科普式写法,而是通过一些精心挑选的片段,一些富有画面感的描述,将读者带入到那个特定的“燕园”场景之中。我能感受到作者对于这个地方有着深厚的情感,文字中流露出的是一种细腻的观察,一种温和的关怀,以及一种对生命最本真的尊重。它不是那种能够让你立刻获得大量知识的书,更像是一杯需要慢慢品味的茶,在某个不经意的时刻,会突然让你感受到其醇厚的滋味。我尝试着去回味那些让我印象深刻的段落,那些文字如同星辰,虽然零散,却共同点亮了我对“燕园”以及其中生命的一种全新的认知。这种含蓄而富有感染力的表达方式,让这本书在我心中留下了独特的印记,一种淡淡的、却又挥之不去的温暖。
评分这本书带给我的阅读体验,与其说是一次知识的灌输,不如说是一场细致入微的观察和感悟。作者在文字的遣词造句上,展现出了一种近乎艺术家般的精雕细琢,每一个词语的选择,每一次的停顿,都仿佛经过深思熟虑,旨在唤起读者内心深处最细微的共鸣。它不像那些直白的科普读物,一上来就抛出一堆专业术语和数据,而是通过一系列生动而富有诗意的描绘,引导读者去感受,去体会。我能感受到字里行间流淌着的对自然的敬畏,以及对生命多样性的赞叹。这种叙述方式,让我仿佛置身于一片静谧的燕园之中,微风吹过树叶的沙沙声,远处传来几声清脆的鸟鸣,甚至能闻到泥土特有的芬芳。我试着在脑海中勾勒出作者所描绘的场景,那些细小的生命,它们是如何在这个独特的环境中生存、繁衍,又有着怎样不为人知的故事。这本书给我带来的,是一种沉浸式的体验,一种心灵的涤荡,让我暂时忘却了外界的喧嚣,沉醉在这片文字构筑的自然画卷之中。
评分初拿到这本书,我带着一种纯粹的好奇心,以为会是一本关于某所大学校园内动物的图鉴或者散文集。然而,翻阅之后,我发现这本《燕园动物》所探讨的范畴,远比我最初的想象要宽广得多,也深刻得多。它似乎不仅仅局限于对具体物种的描写,而是将这些动物置于一个更宏大的语境之中,去审视它们与环境、与历史,乃至与人类之间的复杂关系。我能感觉到作者在字里行间,隐藏着对生命哲学、生态平衡以及时间变迁的深邃思考。这种写作手法,让人难以用简单的标签去定义这本书的类别,它或许融合了自然笔记、历史考证,甚至带有一丝哲学的探讨。我尝试着去理解作者想要传达的更深层次的意涵,那些看似不起眼的小动物,在作者的笔下,却仿佛成为了某种象征,承载着厚重的意义。这种略带悬念和启发性的表达方式,让我对后续的阅读充满了期待,我渴望能从这些文字中,获得更多关于生命以及我们所处世界的洞见。
评分这本书给我最大的感受,是一种“意料之外的惊喜”。我原本以为这会是一本较为轻松愉快的读物,或许会是一系列描绘燕园里可爱小动物们日常生活的趣闻轶事。然而,随着阅读的深入,我发现它所蕴含的内容,远比我设想的要更加丰富和立体。我注意到,作者在描述一些生物的习性时,往往会巧妙地融入一些历史的片段,或者是一些与当地人文相关的典故。这种跨领域的结合,让阅读的过程充满了一种探索的乐趣。我仿佛不仅仅是在了解燕园里的动物,更是在通过它们,去感受那片土地的过往,去触摸那些被时间冲刷的印记。作者的笔触细腻而富有张力,既有对微观世界细致入微的观察,又不乏宏观层面的思考。我感受到了一种知识的交织,一种历史的回响,以及一种生命的韧性。这种多维度的叙述,让这本书的阅读体验变得更加饱满和深刻,它不仅仅是关于“燕园动物”,更是关于“燕园”本身,以及它所承载的无数生命的故事。
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