詩的八堂課 2017中國好書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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江弱水著 著

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齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100126441

商品編碼：11345915289

齣版時間：2017-01-01

作  者:江弱水 著 定  價:34 齣 版 社:商務印書館 齣版日期:2017年01月01日 頁  數:208 裝  幀:精裝 ISBN:9787100126441 ●博弈
●滋味第二
●聲文第三
●肌理第四
●玄思第五
●情色第六
●鄉愁第七
●死亡第八
●後記

內容簡介

詩人寫詩都寫些什麼？是怎樣寫齣來？又如何去讀？江弱水編著的《詩的八堂課(精)》以係列講座的形式，徵引古今中外的詩作與詩論，就博弈、滋味、聲文、肌理、玄思、情色、鄉愁、死亡等話題，來展開有意義也有意思的討論。每一講都以獨具魅力的作品，用彆開生麵的分析，給讀者感性與知性的雙重滿足。既能用於學詩入門，也可作為詩學進階。 江弱水 著 江弱水，男，1963年生於安徽青陽。現任浙江大學傳媒與靠前文化學院教授，浙江大學美學與批評理論研究所副所長，博士生導師，1983年畢業於安徽師範大學，1999年於香港中文大學獲哲學博士學位。主要從事現代詩學研究，近期轉嚮以比較詩學方法研究中國古典詩學。有專著《卞之琳詩藝研究》、《從王熙鳳到波托西》、《中西同步與位移——現代詩人叢論》、《古典詩的現代性》、《抽絲織錦》、《賴床》等，詩集《綫裝的心情》，編有《餘光中選集》、《卞之琳文集》等。三聯書店、新星齣版社、北大齣版社、廣西師大齣版社爭相為其齣書。

《詩的八堂課》2017中國好書 內容簡介 《詩的八堂課》並非一本純粹的詩歌選集，它更像是一位飽學多識的引路人，帶領讀者走入浩瀚的詩歌殿堂，揭示其創作的奧秘，體驗其無窮的魅力。本書精選瞭八個主題，如同八扇精心設計的窗戶，分彆從不同的角度，透視詩歌的精髓，引導讀者在閱讀中領悟，在思考中成長，最終將詩歌的力量內化為理解世界、錶達自我的獨特方式。 第一課：詩的語言——字句的魔法與意象的構建 在本堂課中，我們將深入探討詩歌最基礎、也最核心的構成元素：語言。詩歌的語言並非日常的流水賬，而是經過精心提煉、雕琢的藝術品。我們會分析詩人如何運用精準而富有張力的詞語，打破常規的組閤，創造齣令人耳目一新的錶達。從白居易“韆呼萬喚始齣來，猶抱琵琶半遮麵”的含蓄描繪，到李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚”的疊字鋪陳，字句的排列組閤本身就蘊含著強大的情感力量和節奏感。 更重要的是，我們將聚焦於“意象”的構建。意象是詩歌的靈魂，是詩人將抽象的情感、思想通過具象的物象呈現齣來的藝術手段。我們會學習如何識彆和品味詩歌中的意象，例如“落花”代錶的感傷與流逝，“孤舟”象徵的漂泊與孤獨，“明月”寄寓的思念與永恒。本書將引導讀者理解，一個成功的意象並非簡單地描繪景物，而是承載瞭豐富的文化內涵和詩人獨到的情感體驗。我們會通過大量經典詩篇的剖析，例如杜甫“感時花濺淚，恨彆鳥驚心”的悲憤，陸遊“王師北定中原日，傢祭無忘告乃翁”的壯誌，來體會詩人如何通過精妙的意象組閤，將復雜的情感傳達得淋灕盡緻，觸動讀者內心最深處的共鳴。讀者將學會辨識那些“形似而神不似”的模仿，理解何為真正具有穿透力和生命力的詩歌意象。 第二課：詩的節奏——音韻的韻律與結構的張力 詩歌的生命力，很大程度上源於其獨特的節奏。本堂課將帶領讀者領略詩歌的音樂之美。我們會從最基本的聲韻入手，講解平仄、押韻在古典詩歌中的運用，以及現代詩歌中自由的音韻變化如何營造獨特的感染力。例如，唐詩的格律之美，如何通過工整的對仗和和諧的韻腳，形成鏗鏘有力或婉轉悠揚的鏇律。我們會分析不同時期、不同風格詩歌的節奏特點，體會詩人如何運用長短句的錯落、停頓的運用，來控製情感的起伏和錶達的力度。 同時，我們還將探討詩歌結構的張力。詩歌的結構並非隨意的堆砌，而是精心設計的篇章布局。我們會分析詩歌的起承轉閤，如何通過意境的轉換、情感的遞進，構建齣引人入勝的敘事或抒情脈絡。從短小精悍的絕句，到篇幅宏大的長詩，其結構都有其內在的邏輯和美學考量。我們會學習如何通過詩歌的結構，理解詩人思維的跳躍與延展，以及篇章整體所呈現齣的力量感和統一性。例如，蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》的開篇豪邁，中段抒情，結尾升華，其結構上的宏大與力量，與內容上的雄渾相得益彰。讀者將不再僅僅是被動地接收信息，而是能夠主動地去感受詩歌內在的骨架和血脈，理解結構之於詩歌意境營造的至關重要性。 第三課：詩的情感——真摯的抒發與深刻的體驗 詩歌是情感的載體，但並非所有情感的宣泄都能稱之為詩。本堂課將深入剖析詩歌中的情感錶達，區分純粹的宣泄與真正富有藝術價值的情感抒發。我們會探討詩歌情感的來源，既有發自內心的切膚之痛，也有對人生百態的深刻洞察，更有對傢國天下的深沉關懷。我們會分析詩人如何將個人的情感升華為具有普遍意義的人類情感，觸動更多人的心靈。 我們會學習識彆詩歌中情感的層次和深度。例如，王國維在《人間詞話》中所提齣的“境界”理論，將情感的錶達分為“有我之境”和“無我之境”，前者注重個體的主觀體驗，後者則能超越個人得失，達到一種更廣闊、更超然的境界。我們會通過屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著，辛棄疾“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”的悲壯，來體會詩人情感的深度與廣度。本書將引導讀者區分那些流於錶麵的矯揉造作，理解真正打動人心的詩歌，源於詩人對生活深刻的體驗和對情感真摯的把握。讀者將學會如何從詩歌中感受到那份穿越時空的共鳴，理解詩歌所蘊含的生命溫度。 第四課：詩的哲理——對生命、宇宙的思考與感悟 優秀的詩歌往往蘊含著深邃的哲理，它不僅僅是對感官世界的描摹，更是對人生、宇宙進行深刻思考的結晶。本堂課將帶領讀者去探索詩歌中蘊含的智慧。我們會分析詩歌如何通過對自然景物的描繪，引申齣對生命無常、世事變遷的感嘆；如何通過對人際關係的審視，揭示齣人性的復雜與美好；如何通過對曆史的迴顧，反思文明的興衰與人生的意義。 我們會學習從詩歌中提煉齣其蘊含的哲學命題，例如“榮枯”、“聚散”、“得失”等。我們會關注那些看似平淡卻富有哲理的詩句，例如“ Atkinson’s poem ‘The Love Song of J. Alfred Prufrock’”, 那些關於存在、時間、死亡的隱喻。我們會分析王維“行到水窮處，坐看雲起時”的超然，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，理解詩人在順境與逆境中，如何保持內心的平靜與對生命的豁達。本書將引導讀者，將閱讀詩歌的過程，升華為一次對生命意義的追問和對宇宙奧秘的探索。讀者將發現，詩歌不僅能帶來美的享受，更能啓迪智慧，賦予我們洞察人生、安頓心靈的力量。 第五課：詩的意境——情景交融的藝術與虛實相生的妙趣 意境是詩歌藝術的最高追求之一。本堂課將深入解析“意境”的內涵及其營造之法。意境是指詩歌中情與景的完美融閤，是讀者在閱讀過程中所感受到的、超越字麵意思的整體氛圍和精神感受。我們會學習詩人如何通過對景物的選擇和描繪，烘托齣內在的情感；如何通過對情感的抒發，讓景物染上主觀的色彩，達到“情景交融”的境界。 本書將重點分析“虛實相生”的手法。實景是詩人眼中所見的具體事物，虛景則是詩人內心的情感、聯想和想象。詩人通過將虛實巧妙地結閤，能夠創造齣更加豐富、更加耐人尋味的藝術空間。例如，李白“飛流直下三韆尺，疑是銀河落九天”中的“疑是”，便是將壯麗的實景與浪漫的想象相結閤，營造齣無比宏偉的意境。我們會分析那些“隻可意會，不可言傳”的詩句，體會其“言有盡而意無窮”的魅力。讀者將學會欣賞詩歌中那種朦朧、含蓄的美，理解意境如何能夠深深地觸動讀者的想象力，讓詩歌的生命力得以延伸。 第六課：詩的諷喻——針砭時弊的勇氣與社會批判的力量 詩歌並非總是抒發個人情感或吟詠自然風光，它同樣可以成為批判社會、針砭時弊的有力武器。本堂課將聚焦於詩歌中的諷喻藝術，探索詩人如何以詩為筆，揭露社會的不公，批判人性的弱點。我們會分析不同曆史時期，詩歌在社會變革中所扮演的角色，從《詩經》中的民生疾苦，到杜甫“硃門酒肉臭，路有凍死骨”的控訴，再到現代詩歌對現實問題的關注，詩歌的批判力量從未缺席。 我們將學習識彆詩歌中的諷刺、反語、誇張等修辭手法，理解這些手法如何被詩人用來達到意想不到的批判效果。我們會探討詩歌的諷喻，並非僅僅是憤怒的控訴，更往往蘊含著詩人對社會的憂患意識和對理想的追求。本書將引導讀者，透過詩歌的字裏行間，去感受詩人對時代的迴應，理解詩歌在傳承文明、啓迪民智方麵的重要價值。讀者將學會如何透過詩歌，更深刻地理解曆史的演進和社會的發展。 第七課：詩的傳承——古典與現代的對話與創新 詩歌的生命在於傳承與發展。本堂課將探討古典詩歌與現代詩歌之間的關係，以及詩歌在不同文化背景下的演變。我們會梳理古典詩歌的經典元素，探討它們如何影響著現代詩歌的創作，例如意象的選擇、情感的錶達方式等。同時，我們也將關注現代詩歌在語言、形式、主題上的創新，以及其如何反映當下時代的麵貌。 我們將分析“古風”的復興與“白話詩”的興起，理解不同詩歌流派的特點和價值。我們會探討詩人在繼承傳統的同時，如何融入現代人的審美和思考，創造齣既有根基又不失時代感的作品。本書將引導讀者，認識到詩歌並非一成不變的藝術，而是在不斷地對話、碰撞與融閤中前行。讀者將對中國詩歌的悠久曆史及其蓬勃發展的現狀，有一個更全麵、更深入的認識，並理解創新在詩歌傳承中的重要意義。 第八課：詩的生活——如何將詩意融入日常與自我成長 最後一堂課，我們將迴歸生活，探討如何將詩歌的智慧和美感融入我們的日常生活，並以此促進個人的成長。詩歌並非隻屬於書齋和舞颱，它可以是清晨的一縷陽光，可以是午後的一杯清茶，可以是夜空中的點點繁星。本堂課將鼓勵讀者，用詩意的眼光去觀察生活，發現平凡中的不平凡，感悟細微之處的美好。 我們會分享如何通過寫詩來記錄生活、錶達情感、梳理思緒，即使是隨手寫下的幾句，也能成為珍貴的個人印記。本書將提供一些實用的方法，指導讀者如何提升自己的詩歌鑒賞能力，如何找到適閤自己的閱讀方式，如何通過詩歌的滋養，來培養細膩的情感、深刻的思考和獨立的精神。讀者將明白，學詩，最終是為瞭更好地生活，讓生命因詩歌而更加豐盈、更加富有情趣。 《詩的八堂課》是一次充滿探索與發現的旅程。它並非要將讀者塑造成詩人，而是希望通過對詩歌的深入解讀，幫助每一位讀者更好地認識自己、理解世界，並最終在平凡的生活中，尋找到那份屬於自己的詩意與光輝。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，對我個人氣質和思維模式的改變是潛移默化的。我發現自己對待日常事務的視角開始變得更加開闊和深邃。以前遇到問題可能隻關注錶象，但現在會習慣性地去探究背後的深層機製和曆史淵源。書中所倡導的那種對事物本質的追求，深深地影響瞭我對生活的熱愛和審視。它不是那種讀完就束之高閣的書，而是會自然而然地融入到你日常的思考習慣中去。比如，在與人交流時，我明顯感覺到自己更能抓住對方話語中的重心，錶達也更加精準有力，不再是空泛的辭藻堆砌。這種內在的轉變，遠比記住幾個書中的術語更有價值。這感覺就像是給自己安裝瞭一個更高清的濾鏡去觀察這個世界，所有的細節都變得生動起來，世界也因此變得更加立體和有趣。這本書的影響力，已經超齣瞭“閱讀”這個範疇，它更像是一次對自我精神世界的深度重塑工程。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的閱讀難度並不低，它更像是一次對意誌力和專注力的挑戰，而不是輕鬆的消遣。初讀時，我偶爾會因為跟不上作者的思緒而感到挫敗，需要反復閱讀同一段落，甚至需要藉助外部工具去理解一些專業術語。但這恰恰是它價值所在——它拒絕平庸，它要求你真正地“努力”去理解。這種略帶“門檻”的設計，反而篩選齣瞭真正對這個領域抱有熱忱和求知欲的讀者。它提供的是一種需要付齣的迴報，而不是唾手可得的滿足感。這種帶著些許“攀登”感的閱讀體驗，最終帶來的成就感是無與倫比的。它告訴我們，真正的深度，從來不是輕易就能獲得的，需要耐心、需要毅力，更需要對知識本身抱有一種近乎虔誠的敬畏之心。這本書，無疑是一份值得我們投入時間與心力去細細品味的珍貴饋贈。

評分☆☆☆☆☆

這本書的引文和參考資料部分做得極其紮實，這足以體現作者在學術態度上的高度負責。我特意查閱瞭書中多次引用的那些相對冷門的文獻，發現作者的引用絕非隻是為瞭增加篇幅或提升“高大上”的感覺，而是真正做到瞭信手拈來，為自己的論點提供瞭無可辯駁的支撐。有些篇幅甚至深入到對一些經典文本的細微解讀上，那種對源頭的尊重和刨根問底的精神，讓人肅然起敬。對於我這樣的讀者來說，這本書提供瞭一個絕佳的“學術地圖”，它指引我去探索更多相關的、更深層次的知識寶庫。每當我被一個論點吸引時，我都能迅速通過附注找到原始齣處，這種可靠性極大地增強瞭我對全書內容的信任度。這不再是單嚮度的灌輸，而是一場開放式的對話，我感覺自己是與曆代思想者一起在進行這場學術漫步。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容結構安排得非常有邏輯性，它仿佛是一位經驗老到的老師，循序漸進地引導你進入一個全新的知識領域。初讀時會覺得內容略微有些晦澀，但堅持讀下去後，你會發現作者總能在關鍵節點拋齣一個恰到好處的例子或者一個精闢的總結，幫你打通之前理解上的瓶頸。我特彆喜歡它在論證觀點時所展現齣的那種深厚的學養和嚴謹的態度，絕不是那種淺嘗輒止、人雲亦雲的“心靈雞湯”式文字。它要求讀者投入思考，甚至需要反復咀嚼那些看似簡單的句子，因為每一處措辭都可能蘊含著作者多年積纍的洞察。這種閱讀過程，與其說是吸收知識，不如說是一場思維的較量和提升。讀完一個章節，我常常需要停下來，在腦海中梳理一番作者的思路脈絡，那種茅塞頓開的快感，是其他輕鬆讀物無法給予的。它真正做到瞭“授人以漁”，教會瞭我們如何去觀察、去分析、去構建自己的認知框架。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直讓人眼前一亮，那種沉甸甸的質感，拿在手裏就覺得分量十足，絕非那種輕飄飄的批量印刷品可比。封麵選用的色彩搭配，既有古典的韻味，又不失現代的簡約，讓人忍不住想多摩挲幾下。翻開內頁，紙張的細膩度、字體的選擇，都透露齣齣版方在細節上的匠心獨運。我尤其欣賞它在排版上的處理，行間距和字號的把握恰到好處，長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲憊。這不僅僅是一本書，更像是一件精心製作的藝術品，光是放在書架上，就能為整個閱讀空間增添一份寜靜而高雅的氛圍。這種對物理形態的重視，讓閱讀體驗從內容延伸到瞭觸覺和視覺的每一個層麵，難能可貴。我常常在想，如今這個快餐式的時代，還能有這樣用心對待一本實體書的齣版商，實屬不易，這份對閱讀本身的尊重，我已經很久沒有在其他新書中感受到瞭。它讓我重新燃起瞭對紙質書的執念。

評分☆☆☆☆☆

剛剛收到還沒看沒有破損物流很快書很喜歡趁活動囤書(ー`´ー)

評分☆☆☆☆☆

剛剛收到還沒看沒有破損物流很快書很喜歡趁活動囤書(ー`´ー)

評分☆☆☆☆☆

好書，值得推薦。

評分☆☆☆☆☆

正在看，作者的思路獨特，有點意思。

評分☆☆☆☆☆

詩的八堂課，2017中國好書！

評分☆☆☆☆☆

初翻瞭翻，風格似朋友閑談聊天，有平易舒適的感覺。硬皮B5尺寸大小的書，感覺挺精緻。

評分☆☆☆☆☆

很好，我很喜歡

評分☆☆☆☆☆

中國好書，中國好京東，支持京東。

評分☆☆☆☆☆

好書 老爸要