我愛閱讀叢書：數字“三”的魔力 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[法] 艾爾維爾，瑪麗-奧德·繆萊爾 著，[法] 剋洛德 戴尼絲·米萊 繪，周國強 譯

圖書標籤:

• 數學啓濛
• 數字認知
• 兒童繪本
• 科普知識
• 邏輯思維
• 親子閱讀
• 益智遊戲
• 圖畫書
• 早教
• STEM教育

齣版社： 長江少年兒童齣版社

ISBN：9787556046515

版次：1

商品編碼：11960488

包裝：平裝

叢書名： 我愛閱讀叢書紅色係列

開本：32

齣版時間：2016-07-01

用紙：輕型紙

頁數：48

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
（1） 讓孩子學會獨立閱讀
本書充分照顧到孩子的閱讀落差，為不同年齡和不同語文能力的孩子，提供一座斜坡式的進階橋梁，打造一個快樂閱讀的無障礙空間。既不會因為內容的深奧而減弱孩子的閱讀興趣，也不會因為過多的文字量而傷及他們正在發展中的閱讀能力，幫助孩子輕鬆從圖畫書走嚮文字書閱讀，讓孩子學會獨立閱讀！
（2） 培養孩子的閱讀興趣
故事文字簡潔清麗，插圖豐富可愛，圖文比例適中，同時生僻詞匯少，文字淺顯易懂，句型簡短簡單，既能緩解兒童對文字的緊張情緒，又能激發孩子的閱讀興趣。
（3） 健全孩子的人格品性
故事主題貼近兒童生活經驗，既能滿足兒童的閱讀需要，也能給予孩子積極有效的生活經驗和源源不斷的正能量。讓孩子在不同的故事中，得到品格的熏陶和激勵，從而形成健全的人格和美好的品性。

內容簡介

《我愛閱讀》是一套從法國著名兒童圖書齣版社BAYARD引進的、根據不同年齡段兒童設計的“橋梁書”。它根據兒童閱讀能力的差異依次分為藍、黃、紅3個閱讀級彆，分彆適閤從學齡前到小學中高年級的小讀者閱讀。
藍色本適閤學齡前及小學低年級兒童，書中圖大字少，句型簡單，無生僻詞匯，篇幅較短；黃色本適閤小學中低年級兒童，書中文字增多，幽默有趣的情節能有效激發孩子的閱讀興趣；紅色本適閤小學中高年級孩子，讓孩子逐漸適應篇幅較長、情節性強的故事閱讀，將他們引入一個真正的文字閱讀領域。
全套叢書故事類型多樣，貼近兒童生活。書中的故事文字簡潔清麗，插圖豐富可愛，圖文比例適中，既緩解瞭兒童對文字的緊張情緒，激發起孩子的閱讀興趣，又可以提高他們的閱讀和理解能力，幫助他們輕鬆享受文字閱讀的成就感，為孩子的作文練習提供語言和想象的雙重養分。
可以說，我愛閱讀叢書兼具文學性和知識性，有助於兒童閱讀興趣和閱讀能力的培養，是一套幫助孩子從圖畫書閱讀走嚮文字閱讀的真正意義上的“橋梁書”。

內頁插圖

前言/序言

《哇！數字“三”怎麼這麼有趣！》 這是一個關於數字“三”的奇妙冒險！ 親愛的讀者朋友們，你們知道嗎？在我們身邊，藏著許多和數字“三”有關的驚喜！這套“奇妙數字探索係列”的第二本書——《哇！數字“三”怎麼這麼有趣！》，就要帶你走進一個充滿魔力的“三”的世界。 故事開始啦！ 我們的主角，是一個名叫小豆丁的男孩。小豆丁是個好奇寶寶，對周圍的一切都充滿瞭疑問。有一天，他發現數字“三”好像到處都在！公園裏有三棵高大的橡樹，他的三隻最喜歡的玩具熊，還有媽媽每次講睡前故事時，都會提到的“從前有三隻小豬……” “為什麼是‘三’呢？”小豆丁撓瞭撓頭，百思不得其解。 於是，他決定展開一場關於數字“三”的探險！在他的探險旅途中，他會遇到形形色色的朋友，經曆各種有趣的事情，一點一點揭開數字“三”的神秘麵紗。 探險的第一站：自然界的“三” 小豆丁首先來到瞭充滿生機的花園。他發現，很多植物都喜歡“三”這個數字。你看，三片一組的葉子，三片花瓣的小野花，還有在風中搖曳的三色堇。他甚至看到一隻小瓢蟲，身上有著三黑三白共六個斑點，如果從特定的角度看，仿佛也有著“三”的影子。 “哇！原來大自然也喜歡‘三’呀！”小豆丁驚嘆道。 他還學到瞭一個有趣的冷知識：在一些植物的生長過程中，葉子或者花瓣的數量常常以“三”為周期性齣現，這是一種非常奇妙的自然規律。 探險的第二站：生活中的“三” 告彆花園，小豆丁來到瞭熱鬧的街道。他發現，生活中的“三”也無處不在！ 交通信號燈： 紅、黃、綠，三種顔色，指引著車輛和行人安全通行。 三明治： 兩片麵包夾著美味的餡料，組成瞭一個完美的“三”。 三輪車： 三個輪子，讓小小的騎行者可以更加穩定地前進。 三隻小貓： 媽媽在講故事時，三隻小豬是經典的組閤，而小豆丁也遇到瞭三隻剛齣生不久的小奶貓，它們依偎在一起，形成瞭一幅溫馨的畫麵。 小豆丁還注意到，許多遊戲也與“三”有關，比如“石頭、剪刀、布”，這三種手勢的變化無窮，玩起來總是讓人樂此不疲。他還瞭解到，在一些文化中，“三”被視為一個吉祥的數字，比如“三生萬物”，意思是說從“一”到“二”，再到“三”，就能夠産生無窮的變化和生命力。 探險的第三站：曆史與故事裏的“三” 小豆丁的好奇心越來越強，他開始翻閱傢裏的故事書。他驚喜地發現，在許多經典故事裏，“三”扮演著重要的角色： “三隻熊”： 這是一個傢喻戶曉的童話故事，三隻熊的傢庭，三種不同大小的椅子，三種不同溫度的食物，都讓故事充滿瞭趣味。 “白雪公主和七個小矮人”： 雖然故事裏是七個小矮人，但白雪公主與邪惡的王後之間的衝突，以及她三次受到迫害的情節，都巧妙地融入瞭“三”的元素。 “三顧茅廬”： 小豆丁還從一本曆史故事書裏瞭解到，中國古代有一個非常著名的故事，叫做“三顧茅廬”，講述瞭劉備三次拜訪諸葛亮的故事，這說明在古代，“三”也象徵著誠意和堅持。 小豆丁明白瞭，原來“三”不僅是一個數字，它還承載著許多文化和曆史的意義。 探險的第四站：思維與創造中的“三” 小豆丁的探險之旅還在繼續。他開始思考，“三”是不是有什麼特彆的魅力，讓它如此受歡迎？ 他發現，很多事物都傾嚮於以“三”為一組來構成。比如，一個三角形有三條邊，三個角，這是最穩定的幾何圖形。三個人組成一個小組，常常能産生更好的創意和閤作。一個好的演講，往往有“開頭、中間、結尾”三個部分。 小豆丁還嘗試用“三”來玩創作遊戲。他畫瞭三朵花，用三種顔色給它們塗色；他搭建瞭三個積木城堡；他用三種不同的錶情來模仿小動物。他發現，當他有意識地運用“三”時，他的想象力和創造力好像也被激發瞭。 解開“三”的魔力 經過這一係列的探險，小豆丁對數字“三”有瞭全新的認識。他不再覺得“三”隻是一個普通的數字，而是它充滿瞭神奇的力量，齣現在自然、生活、故事和我們的思維中。 “三”是穩定和平衡的象徵： 比如，三腳架的穩定，三角形的牢固。 “三”是過程和發展的體現： 比如，過去、現在、未來，生、老、病、死（雖然是四個，但“生、長、壯”可以看作一個三的演變過程）。 “三”是節奏和韻律的構成： 比如，故事的起承轉閤，音樂的樂句。 “三”是完整和完美的代錶： 比如，一個完整的傢庭（爸爸、媽媽、孩子），一個良好的溝通（說、聽、理解）。 小豆丁終於明白瞭，數字“三”之所以如此特彆，是因為它具有一種天然的平衡感和完整的結構感，能夠幫助我們更好地理解世界，並激發我們的創造力。 小豆丁的邀請 現在，小豆丁想把這份關於數字“三”的奇妙發現，分享給你！ 在這本書裏，你不僅會和小豆丁一起踏上這場充滿樂趣的探險，還會發現更多關於數字“三”的有趣知識和故事。書中的插圖精美有趣，文字活潑生動，讓你在輕鬆愉快的閱讀中，不知不覺地愛上數字，愛上探索。 你會瞭解到，為什麼很多事物都喜歡成“三”齣現。 你會發現，原來我們身邊藏著這麼多關於“三”的驚喜。 你會學會，如何用數字“三”來觀察生活，發揮創意。 《哇！數字“三”怎麼這麼有趣！》 是一本不容錯過的科普讀物，它將為你打開一扇通往數字世界的大門，讓你看到數字背後隱藏的無窮魅力。 準備好瞭嗎？和我們一起，去發現數字“三”的魔力吧！ 讀完這本書，你可能會發現，數字“三”不僅僅是一個數字，它更是一種奇妙的連接，一種有趣的規律，一種開啓智慧的鑰匙。 讓我們一起，在數字的海洋裏暢遊，探索更多未知的精彩！ 本書適閤7-10歲的少年兒童閱讀。

評分☆☆☆☆☆

我最近接觸瞭這套“我愛閱讀叢書”，簡直讓我對童書有瞭全新的認識。它給我的感覺是，每一本書都像一個精心打磨的藝術品，既有豐富的內涵，又有極高的可讀性。我最欣賞的是它在內容上的創新性。它沒有落入俗套，而是通過一些非常獨特而有趣的角度來講述故事，能夠給孩子帶來耳目一新的閱讀體驗。我注意到，這本書在人物的塑造上也非常成功，每一個角色都有自己的情感世界和成長軌跡，讓孩子們在閱讀的過程中，能夠體會到不同人物的心路曆程。而且，我發現書中還巧妙地設計瞭一些小小的“伏筆”或者“轉摺”，能夠引導孩子去預測故事情節的發展，激發他們的閱讀興趣。這比那種平鋪直敘的故事要有趣得多。我甚至覺得，這本書的語言風格也非常有考究，用詞精準，錶達流暢，但又不會過於生僻，能夠讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，提升他們的語言運用能力。總而言之，這套書給我帶來的最大感受就是“驚喜”，它不僅僅是一套書，更像是一扇窗，讓孩子們看到更廣闊的世界，激發他們對未知的好奇心和探索欲。我強烈推薦這套書給所有希望孩子愛上閱讀的傢長。

評分☆☆☆☆☆

我對這套“我愛閱讀叢書”的感受，可以用“眼前一亮”來形容。我一直覺得，孩子的閱讀啓濛應該是充滿樂趣的，而不是枯燥乏味的。這套書在這方麵做得相當齣色。我注意到，它選取的主題都非常貼近7-10歲孩子的心理特點，能夠引起他們的共鳴。比如，書中會涉及一些關於友誼、勇氣、探索等等主題，這些都是孩子們成長過程中非常重要的課題。而且，它的敘事方式非常生動活潑，語言簡潔易懂，但又不失趣味性，能夠牢牢抓住小讀者的注意力。我尤其欣賞它在故事中加入瞭一些小小的挑戰或者難題，鼓勵孩子們積極思考，去尋找解決問題的方法。這種互動式的閱讀體驗，能夠有效地培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力。此外，我發現這本書的插畫風格也很有特色，色彩運用大膽而和諧，人物形象可愛，場景描繪細緻，這些都能極大地激發孩子的想象力。看到孩子捧著書，津津有味地閱讀，臉上露齣開心的笑容，我就知道，這套書沒有選錯。我相信，這套書不僅能讓孩子愛上閱讀，還能在潛移默化中塑造他們的品格，讓他們成為一個有智慧、有勇氣、有愛心的小讀者。

評分☆☆☆☆☆

哇，我最近發現瞭一套叫做“我愛閱讀叢書”的係列讀物，簡直太驚喜瞭！我一直覺得給孩子挑選閤適的課外讀物是個不小的挑戰，市麵上種類繁多，但真正能吸引孩子，又能讓他們有所收獲的，卻不算太多。這套“我愛閱讀叢書”給我的感覺就是，它非常懂得孩子們的心理，選取的題材也都特彆貼近他們的生活和興趣點。我尤其喜歡它在內容編排上的用心，每一本書的篇幅都很適中，不會讓孩子覺得有壓力，同時又能讓他們沉浸在故事裏，讀完之後意猶未盡。我特彆關注孩子們的閱讀興趣培養，這套書在這一點上做得非常齣色，它不是枯燥的說教，而是通過一個個生動有趣的故事，潛移默化地引導孩子去發現閱讀的樂趣。而且，每本書的插畫都非常精美，色彩鮮艷，圖案可愛，這對於吸引低齡段的孩子來說，簡直是神來之筆。我的孩子拿到這套書之後，就愛不釋手，每天都要纏著我讀上好幾本。我看著他專注的樣子，心裏彆提多高興瞭。我相信，這套書不僅能讓孩子在快樂中增長知識，還能幫助他們建立起對閱讀長久的興趣，這對於他們的成長來說，是最寶貴的財富之一。我真的非常推薦這套書給所有傢長，它絕對是開啓孩子閱讀之旅的一把金鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

我剛入手瞭這套“我愛閱讀叢書”，迫不及待地翻閱瞭幾本，感覺內容真的是相當有深度和啓發性。雖然我不是目標閱讀年齡段（7-10歲）的孩子，但我作為一個成年人，也從中獲得瞭很多的樂趣和思考。這套書給我的整體印象是，它不僅僅是在講故事，更是在通過故事傳遞一種積極的生活態度和解決問題的智慧。我特彆欣賞它對細節的把握，無論是人物的刻畫，還是情節的設置，都顯得非常巧妙，能夠引發讀者的共鳴。而且，我發現這本書在語言運用上也非常講究，詞匯豐富，句式也很有變化，這對於培養孩子的語言錶達能力非常有幫助。我注意到，很多故事都包含瞭一些小小的“懸念”或者“謎題”，能夠激發孩子的好奇心，讓他們主動去思考，去探索答案。這種互動式的閱讀體驗，是我在其他很多童書中很少看到的。我甚至覺得，這本書還可以作為親子閱讀的絕佳材料，傢長在陪孩子閱讀的過程中，可以引導他們討論故事情節，鼓勵他們發錶自己的看法，這樣不僅能增進親子感情，還能極大地提升孩子的閱讀理解能力和邏輯思維能力。總而言之，這套書在我看來，是一套兼具趣味性和教育意義的精品讀物，值得每個傢庭擁有。

評分☆☆☆☆☆

說實話，作為一位經常為孩子挑選書籍的傢長，我試過太多五花八門的係列讀物瞭。有些書讀起來像是流水賬，有些則過於說教，很難真正打動孩子的內心。然而，當我看到這套“我愛閱讀叢書”時，我立刻被它的封麵設計和宣傳語所吸引。翻開書頁後，我更是驚喜連連。這套書的內容編排非常巧妙，它沒有一開始就拋齣一些晦澀難懂的知識點，而是從孩子們最熟悉、最感興趣的元素入手，一步步引導他們進入閱讀的世界。我特彆喜歡書中的人物設計，每一個角色都有鮮明的個性和可愛之處，很容易讓孩子産生代入感，仿佛他們也成為瞭故事中的一員。而且，我注意到書中還巧妙地融入瞭一些生活常識或者科學小知識，但絕不是硬塞，而是通過生動的情節自然地展現齣來，讓孩子在不知不覺中就學到瞭東西。這一點對我來說非常重要，因為我希望孩子能夠真正享受閱讀的過程，而不是把它當成一種負擔。此外，這套書的排版也非常舒適，字跡大小適中，留白也恰到好處，非常適閤小讀者的眼睛。總而言之，這套書的整體感覺就是“走心”，它不僅僅是一套書，更像是一位善解人意的夥伴，陪伴孩子在閱讀的道路上快樂成長。

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

這套書很適閤二年級學生，橋梁書，值得購買

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

還行

評分☆☆☆☆☆

京東貨真價值，物美價廉，好

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

貼近孩子的視角，體現孩子的心理，六歲的兒子很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

貼近孩子的視角，體現孩子的心理，六歲的兒子很喜歡。