會計學原理（英文版·第21版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·工商管理經典教材·會計與財務係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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約翰·J·懷爾德（John J.Wild），肯·W·肖（Ken W.Shaw），巴巴拉·基亞佩斯（Barbara Chiappetta） 著，崔學剛，饒菁 編

圖書標籤:

• 會計學原理
• 英文版
• 第21版
• 工商管理
• 會計與財務
• 教材
• 高等教育
• 規劃教材
• 經典教材
• 財務會計

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300183145

版次：21

商品編碼：11358861

包裝：平裝

叢書名： 普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·工商管理經典教材·會計與財務係列

開本：16開

齣版時間：2013-11-01

用紙：膠版紙

頁數：407

正文語種：英文

內容簡介

　　

　　《會計學原理（英文版·第21版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·工商管理經典教材·會計與財務係列》以通俗有趣的文字、豐富詳盡的案例，係統講述瞭會計循環及其理論概念與方法原理、貨幣資金及其內部控製、應收款項、存貨、固定資産、無形資産、流動負債、長期負債與所有者權益等會計處理程序與方法；強調會計環境對會計實務的影響，強調會計概念框架在會計處理中的指導作用，強調會計方法的可理解性與可操作性，強調會計方法的經濟後果，強調章節之間及內在結構的邏輯性。
　　在保持上述內容與特點的基礎上，第21版在以下方麵做瞭齣色的改進：吸收瞭新會計理論發展的研究成果；突齣體現瞭國際會計準則的發展與變化；語言更加凝練、優美；更新瞭圖錶、調查數據、例題和課後習題等。
　　長期的教學實踐證明，上述特點對於學習者正確理解會計，係統掌握會計基本程序與方法，並為其他會計課程學習打好基礎極為重要。《會計學原理（英文版·第21版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·工商管理經典教材·會計與財務係列》適閤會計全英語及雙語教學使用，也是會計專業外語課程的理想用書，還可以作為會計學、財務管理、金融學、管理學專業本科生、學術型碩士生、MPAcc、MBA學生以及各類在職人員會計入門用書。
　　

作者簡介

　　約翰·J·懷爾德威斯康星大學商學院教授及研究學者，曾任教於密歇根州立大學和英國曼徹斯特大學。在大學部和研究所教授課程，曾獲威斯康星大學2003年度畢業班教學卓越奬、密歇根州立大學教學卓越奬等。
　　崔學剛，北京師範大學經濟管理學院會計係教授，兼任中國會計學會政府與非營利組織會計專業委員會委員、中國會計學會財務成本分會理事、全國會計領軍人纔（大賽班）導師組成員、中國商業會計學會學術委員、中國會計學會高級會員、英國會計學會會員。入選首批全國會計領軍人纔（學術類）（2006）、教育部新世紀優秀人纔支持計劃（2012）、北京市中青年社科理論人纔百人工程（2013），先後被評為北京市中青年骨乾教師、首都教育先鋒科技創新個人，科研成果獲得北京市哲學社會科學優秀成果奬二等奬2次，中國産學研閤作創新奬（個人）1次。
　　饒菁，中國人民大學金融學學士，美國北伊利諾伊州立大學會計學碩士，北京大學光華管理學院博士。1998年美國伊利諾伊州注冊會計師考試優勝奬，美國注冊會計師協會會員（AICPA），主要教授財務會計、審計、比較國際會計等課程。

目錄

1 Accounting in Business
2 Analyzing and Recording Transactions
3 Adjusting Accounts and Preparing FinancialStatements
4 Completing theAccounting Cycle
5 Accounting forMerchandising Operations
6 Inventories and Cost of Sales
7 Accounting Information Systems
8 Cash and Internal Controls
9 Accounting for Receivables
10 Plant Assets， Natural Resources and Intangibles
11 Current Liabilities and Payroll Accounting
12 Long-Tern Liabilities
13 Investments and International Operations
14 Accounting for Corporations

精彩書摘

改編者前言

2007年，針對當時國內會計學原理雙語教學及全英語教學的實際需要，我們改編瞭懷爾德、拉森和基亞佩塔三位教授的著作《會計學原理（第18版）》一書，2009年在充分吸收瞭廣大師生意見和建議的基礎上，對剛剛麵市的該書第19版進行瞭改編。改編版一經齣版就得到瞭會計教育界和市場的廣泛認可，改編版於2009年被教育部列為“普通高等教育‘十一五’國傢級規劃教材”，並為國內開設會計專業的絕大多數高校所使用。此後，我們又根據讀者的建議，針對該書19版的改編版齣版瞭中文翻譯版，同樣引起瞭市場的好評。得益於本書原作的上乘價值以及廣大讀者的支持和鼓勵，我們同中國人民大學齣版社一道，在探索會計雙語教材的道路上順利走過瞭6個年頭。然而，我們也倍感壓力，一方麵擔心該書原著能否一直保持高質量的更新，尤其是對國際會計準則和美國會計準則內容的處理與講授方麵；二是擔心我們的改編原則能否跟得上我國會計教育形勢的發展。對於後者，有廣大讀者的支持是可以做到不斷改進與創新的，但是對於前者，我們很擔心該書保守地強調美國會計準則而對國際會計準則的變化不予反應。
直到見到瞭懷爾德、肖和基亞佩塔的《會計學原理（第21版）》，我們纔發現自己是杞人憂天，同時感到歡欣鼓舞。該書21版繼續沿用廣受好評的CAP框架——概念（conceptual）、分析（analytical）與程序（procedural），並保持內容框架穩定的基礎上，在以下方麵做齣瞭齣色的提升：首先，21版吸收瞭體現最新的會計理論發展的研究成果，如欺詐三角形理論及其對會計與內部控製的政策含義，FASB與IASB在製定會計準則中的閤作與分歧，美國多德弗蘭剋法案（Dodd-Frank Act）對會計的影響，以及會計欺詐對經濟下滑的影響等；第二，21版突齣體現瞭國際會計準則的發展與變化，幾乎在各章都安排瞭專門反映國際會計準則最新變化的內容，並提供瞭國際公司案例，還提供瞭反映各國（地區）采用國際會計準則情況的世界地圖；第三，語言更加凝練、優美，如對會計循環和會計原則的重新錶述，對最新案例的描述與分析等；第四，更新瞭最能反映教材內容的圖錶、調查數字、例題以及課後習題等。
為適應國內高校對英文教材不斷更新的需要，我們堅持已有經驗，同時剋服上兩版的不足，繼續對《會計學原理（21版）》進行改編。我們的改編原則仍然是在保持原有教材構架和風格的前提下，強調係列教材之間的內容銜接，按照國內的課時要求突齣重點內容，壓縮篇幅。具體變動如下：（1）刪除瞭管理會計內容；（2）針對改編後的教材內容，精選滿足教學和學習需要的課後練習題；（3）刪除瞭影像案例、部分附錄（保留瞭與國際會計準則有關以及涉及重點內容的附錄）；（4）對排列不符閤國內學生認知規律的一些章節，在改編時進行瞭調整；（5）刪除瞭各章中與我國現實背景差距較大的內容。
本書適閤會計全英語及雙語教學使用，也是會計專業外語課程的理想用書，還可以作為會計學、財務管理、金融學以及管理學專業本科生、學術型碩士生、MPAcc、MBA學生以及各類在職人員會計入門用書。
廣大讀者的支持和幫助一直是我們不斷提升改編質量的重要保證，限於改編者的視野和水平，疏漏總是難免，希望讀者一如既往地批評指正。
崔學剛 饒菁

前言/序言

《基礎會計學》 本書旨在為初學者提供全麵、係統的會計學基礎知識。從會計的基本概念、原則齣發，逐步深入到會計循環、財務報錶以及各種經濟業務的核算。內容涵蓋瞭貨幣時間價值、現金流量錶、成本核算、管理會計初步等關鍵領域，幫助讀者建立紮實的會計理論框架和實操能力。 核心內容概覽： 1. 會計導論： 會計的定義與職能： 闡述會計作為一種經濟信息係統，其記錄、計量、報告和分析經濟活動的核心作用。 會計的目標與假定： 介紹會計信息服務於不同利益相關者的目標，以及會計信息編製所依據的基本假定，如會計主體、持續經營、會計分期和貨幣計量。 會計的基本原則： 深入剖析藉貸記賬法、權責發生製、曆史成本原則、謹慎性原則、重要性原則等核心會計原則，為後續的核算打下理論基礎。 會計信息的質量特徵： 探討可理解性、相關性、可靠性、可比性等會計信息應具備的質量特徵，強調其在決策中的重要性。 2. 會計要素與賬戶： 會計要素的定義與劃分： 詳細解釋資産、負債、所有者權益、收入、費用、利潤這六大會計要素的內涵及其相互關係。 賬戶的設置與分類： 介紹賬戶的構成要素（名稱、期初餘額、藉方發生額、貸方發生額、期末餘額），以及按其反映的會計要素進行的分類（資産類、負債類、所有者權益類、損益類）。 藉貸記賬法的應用： 深入講解藉貸記賬法的規則，即“有藉必有貸，藉貸必相等”，通過大量實例演示如何運用藉貸記賬法記錄經濟業務。 3. 會計循環與賬簿記錄： 會計循環概述： 描繪一個完整的會計周期，包括原始憑證的填製與審核、記賬憑證的編製、登記明細賬、登記總賬、試算平衡、結賬以及編製財務報錶等環節。 原始憑證與記賬憑證： 講解各類原始憑證（如收據、發票、清單）的填製要求和審核要點，以及記賬憑證的格式、內容和編製流程。 賬簿的種類與登記： 介紹各種賬簿（如日記賬、明細賬、總賬）的功用和登記方法，強調賬證相符、賬賬相符、賬實相符的原則。 試算平衡： 說明試算平衡的目的和方法（如發生額試算平衡、餘額試算平衡），以及試算不平衡時的查找和糾正錯誤的方法。 4. 財務報錶： 財務報錶的種類與作用： 重點介紹資産負債錶、利潤錶、現金流量錶和所有者權益變動錶這四大基本財務報錶，以及它們各自反映的財務狀況和經營成果。 資産負債錶的編製： 講解資産負債錶項目的列報要求，以及如何根據總賬餘額編製資産負債錶，分析企業的財務狀況。 利潤錶的編製： 闡述利潤錶項目的列報要求，以及如何計算和列報營業收入、營業成本、營業利潤、利潤總額和淨利潤，分析企業的盈利能力。 現金流量錶的編製： 介紹經營活動、投資活動、籌資活動産生的現金流量，以及直接法和間接法編製現金流量錶的方法，分析企業的現金獲取和使用情況。 所有者權益變動錶的編製： 解釋所有者權益變動錶反映的期初和期末所有者權益的變化情況，包括股本（實收資本）、資本公積、盈餘公積、未分配利潤等的變動。 5. 特定業務核算： 貨幣資金的核算： 詳細講解庫存現金、銀行存款的日常收支核算、盤點與管理。 往來款項的核算： 介紹應收賬款、應付賬款、預收賬款、預付賬款等往來款項的確認、計量與核算。 存貨的核算： 講解存貨的取得、發齣、計價方法（如先進先齣法、加權平均法）以及存貨跌價準備的計提。 固定資産的核算： 包含固定資産的取得、摺舊、清理等業務的核算。 無形資産和長期待攤費用的核算： 介紹無形資産的確認、攤銷以及長期待攤費用的攤銷方法。 短期藉款和長期藉款的核算： 講解企業藉款的發生、償還以及利息的核算。 所有者權益的核算： 涵蓋實收資本（股本）、資本公積、盈餘公積、未分配利潤的核算。 收入與費用的核算： 詳細講解各類收入（如銷售收入）和費用（如銷售費用、管理費用、財務費用）的確認、計量和核算。 6. 管理會計初步： 成本核算的基本概念： 介紹成本的構成、分類以及成本核算的基本方法。 盈虧平衡分析： 講解如何計算盈虧平衡點，分析銷售量、成本和利潤之間的關係。 預算編製與控製： 介紹預算的編製流程和控製方法，幫助企業進行有效的財務規劃和管理。 本書的編寫力求語言通俗易懂，理論聯係實際，配以豐富的圖示和案例，便於讀者理解和掌握。通過學習本書，讀者將能夠理解和運用基本的會計知識，為進一步學習更高級的會計課程或從事相關工作打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本《會計學原理（英文版·第21版）》真可謂是會計學習道路上一塊堅實的基石。翻開它，我立刻被其嚴謹的邏輯和清晰的闡述所吸引。從最基礎的會計等式，到復雜的財務報錶分析，作者層層遞進，步步為營，仿佛一位經驗豐富的嚮導，帶領我在會計的廣闊天地中探索。我尤其欣賞書中對各個概念的深入剖析，絕非簡單的概念堆砌，而是結閤實際案例，將抽象的理論具象化，讓我能夠真正理解“為什麼”是這樣，而不是僅僅記住“是什麼”。比如，在講解權責發生製和收付實現製時，書中通過多個生動的故事，讓我們體會到兩種記賬方法在不同場景下的優劣，以及為何權責發生製是現代會計的主流。更讓我驚喜的是，書中還穿插瞭許多對會計準則曆史演變和社會影響的探討，這讓我意識到會計並非一成不變的學科，而是與經濟社會發展同呼吸共命運的。對於我這樣初次接觸會計的學生而言，這本教材提供瞭一個極為全麵且易於理解的入門視角，為我後續深入學習打下瞭堅實的基礎，讓我對未來可能遇到的會計挑戰充滿瞭信心，也對會計這門學科産生瞭濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

《會計學原理（英文版·第21版）》這本書的案例分析絕對是它的一大亮點。書中穿插瞭大量的真實企業案例，這些案例不僅來自知名的大公司，也有一些中小型企業的實例，覆蓋瞭各種行業和經營模式。在講解每一個會計處理方法時，書中都會引用相關的案例，讓我能夠直觀地看到這些方法是如何在現實世界中應用的，以及它們可能帶來的具體影響。例如，在討論企業閤並的會計處理時，書中引用瞭多個並購案例，詳細分析瞭不同閤並方式下，閤並方如何進行賬務處理，以及這對閤並後企業的財務報錶會産生怎樣的影響。這些案例的分析都非常透徹，甚至會涉及到一些公司在閤並後可能麵臨的挑戰和風險，這讓我瞭解到會計不僅僅是記錄，更是為企業戰略決策提供信息支持。這本書讓會計不再是枯燥的數字遊戲，而是與商業運營緊密相連的生動實踐。

評分☆☆☆☆☆

當我迫不及待地翻開《會計學原理（英文版·第21版）》，我仿佛進入瞭一個精心構建的知識殿堂。這本書的語言風格極其專業且嚴謹，每一句話都經過仔細斟酌，沒有絲毫冗餘。我尤其喜歡它在講解每一個重要概念時，都會提供一係列精心設計的例題，這些例題的難度循序漸進，從最簡單的計算到相對復雜的綜閤運用，有效地幫助我鞏固瞭所學知識。其中，關於存貨計價方法的討論，書中不僅詳細闡述瞭先進先齣法、後進先齣法和加權平均法的計算過程，還深入分析瞭不同方法對利潤和期末存貨價值的影響，以及在通貨膨脹和通貨緊縮環境下，各方法的選擇會帶來的不同結果，這讓我對會計的決策支持功能有瞭更深刻的認識。此外，書中對財務報錶附注的講解也十分詳盡，強調瞭附注信息對於理解報錶背後實質內容的重要性，這一點在實際工作中往往被忽視，而本書的強調則顯得尤為寶貴。這本書不僅僅是知識的傳授，更是一種思維方式的培養，它教會我如何透過數字看本質，如何從信息中發現價值。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，《會計學原理（英文版·第21版）》這本書的厚重感讓我最初有些望而卻步，但隨著閱讀的深入，我發現它所包含的內容是如此的豐富且實用。這本書的亮點之一在於它對各種會計假設和原則的詳細解釋，例如實體假設、持續經營假設、貨幣計量假設等等。作者並沒有僅僅羅列這些假設，而是結閤實際的商業環境，解釋瞭為什麼需要這些假設，以及在實際應用中可能遇到的情況。讓我印象深刻的是對“曆史成本原則”的討論，書中分析瞭在物價變動的情況下，堅持曆史成本原則可能導緻財務報錶不能真實反映企業的當前價值，以及如何通過其他方式（如公允價值計量）來彌補這一缺陷。此外，書中對不同類型企業（如服務型企業、商品銷售型企業、製造型企業）的會計處理差異也做瞭清晰的區分，這讓我瞭解到會計的靈活性和針對性。總而言之，這本書為我打開瞭一扇認識復雜商業世界的大門，讓我看到瞭數據背後蘊含的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

《會計學原理（英文版·第21版）》對我而言，不僅僅是一本教材，更是一次關於經濟語言的啓濛。這本書的結構安排非常閤理，從宏觀到微觀，逐步深入。它並沒有一開始就拋齣大量的公式和術語，而是先從企業經濟活動的本質齣發，引齣會計的使命。我特彆喜歡書中關於“藉貸”和“貸記”的講解，它用形象的比喻，將抽象的記賬規則變得易於理解。例如，書中用“資産像口袋裏的錢，負債是欠彆人的，所有者權益是自己的”，來比喻會計等式，讓我瞬間領悟瞭會計的根本。而且，書中在介紹每一個會計科目時，都會清晰地說明其性質、記錄的業務類型以及在資産負債錶和利潤錶上的位置，這種條理清晰的講解方式，極大地減輕瞭我的學習負擔。此外，書中還穿插瞭一些關於會計職業道德和信息披露的討論，讓我瞭解到會計工作不僅僅是技術活，更是需要高度的責任感和誠信。讀完這本書，我感覺自己仿佛掌握瞭一門新的語言，能夠讀懂企業經營的“密碼”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計也非常值得稱贊。《會計學原理（英文版·第21版）》采用瞭清晰的字體，閤理的頁麵布局，以及大量的圖錶和插圖，使得復雜的會計概念更容易被消化。我尤其喜歡書中對財務報錶的可視化呈現，通過各種圖錶，能夠清晰地展示齣資産、負債、所有者權益、收入、費用之間的關係。例如，在講解利潤錶時，書中會用瀑布圖來展示收入如何層層扣除各項費用，最終得齣淨利潤，這種直觀的方式比純文字的描述要易於理解得多。另外，書中還使用瞭大量的邊框、重點提示和術語解釋，這些小細節都極大地提升瞭閱讀體驗。在學習過程中，我可以通過這些提示快速迴顧重點，或者查閱不熟悉的術語，從而大大提高瞭學習效率。可以說，這本書在內容質量和閱讀體驗上都做到瞭優秀。

評分☆☆☆☆☆

這是一本非常適閤我這樣需要係統性學習會計知識的讀者的教材。《會計學原理（英文版·第21版）》提供瞭一個非常全麵的會計知識體係。書中對資産、負債、所有者權益、收入、費用等基本要素的定義和計量方法都進行瞭詳盡的闡述。我特彆喜歡書中對“收入確認”原則的討論，它解釋瞭在何時何地以及以何種金額確認收入，並詳細分析瞭在不同行業和交易模式下，收入確認可能遇到的復雜情況，例如閤同變更、退貨等。書中還對負債的各種類型，如應付賬款、應付票據、長期藉款、租賃負債等，進行瞭細緻的分類和講解，並闡述瞭它們在資産負債錶上的列報方式。此外，書中對所有者權益的組成部分，如股本、資本公積、盈餘公積、未分配利潤等，也進行瞭清晰的界定。總而言之，這本書為我構建瞭一個堅實的會計理論框架，讓我能夠理解企業財務狀況和經營成果的形成過程。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，《會計學原理（英文版·第21版）》這本書在理論深度和廣度上都達到瞭一個相當高的水平。它不僅僅停留在基礎的會計核算層麵，而是深入探討瞭會計的計量、確認、披露等核心問題。我特彆喜歡書中對“公允價值計量”的詳細討論，它解釋瞭公允價值的定義、確定方法以及在不同資産和負債上的應用，並詳細分析瞭其優點和潛在的缺點，例如其主觀性可能帶來的波動性。書中還探討瞭會計信息質量的特徵，如相關性、可靠性、可比性、可理解性等，並分析瞭在實際中如何實現這些特徵。這讓我意識到，會計的最終目的是提供有用的決策信息，而不僅僅是機械地記錄。此外，書中對內部控製的介紹也讓我耳目一新，它詳細闡述瞭內部控製的構成要素、目標以及在防止舞弊和錯誤方麵的重要性，這對於理解企業風險管理有很大的幫助。

評分☆☆☆☆☆

《會計學原理（英文版·第21版）》這本書在對會計循環的講解上，做得非常到位。它並沒有將會計循環看作是一個孤立的流程，而是將其置於企業日常經營活動的背景下進行闡述。我尤其喜歡書中對“會計分錄”的講解，它用生動形象的方式，解釋瞭藉貸記賬法的基本原理，以及如何根據經濟業務的性質，確定藉貸方嚮和金額。書中還提供瞭大量的模擬練習，讓我能夠親自操作，從原始憑證到記賬憑證，再到日記賬、總賬，最終編製齣試算平衡錶。這個過程讓我充分理解瞭會計信息的傳遞和歸集機製。此外，書中對“結賬”和“編製財務報錶”的講解也十分細緻，它不僅介紹瞭具體的步驟，還強調瞭每一步的目的和重要性。通過這個完整的會計循環的學習，我對會計的工作流程有瞭清晰的認識，也為我未來在實際工作中處理會計業務打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我感到“驚艷”的會計教材。它的英文錶達非常地道且專業，閱讀起來既有挑戰性，又能學到地道的會計術語。我特彆欣賞書中在引入新概念時，總是會先提齣一個實際的商業場景，然後引導讀者去思考在這個場景下，會計應該如何記錄和報告，而不是直接給齣現成的答案。這種“問題驅動式”的學習方法，讓我能夠主動思考，而非被動接受。例如，在講解現金流量錶時，書中並沒有直接給齣三個活動部分的定義，而是先描述瞭一個企業日常經營中可能遇到的各種現金流入和流齣，然後引導讀者思考如何將這些活動進行分類，從而構建齣現金流量錶。這種教學方式極大地激發瞭我的學習興趣，也讓我對會計的實際應用有瞭更深的理解。此外，書中還對國際會計準則（IFRS）和美國通用會計準則（US GAAP）的差異進行瞭簡要介紹，這對於希望瞭解國際化會計環境的學生來說，無疑增加瞭這本書的價值。

評分☆☆☆☆☆

饒菁，中國人民大學金融學學士，美國北伊利諾伊州立大學會計學碩士，北京大學光華管理學院博士。1998年美國伊利諾伊州注冊會計師考試優勝奬，美國注冊會計師協會會員（AICPA），主要教授財務會計、審計、比較國際會計等課程。

評分☆☆☆☆☆

英文版 不算重 紙質不錯

評分☆☆☆☆☆

質量很好，一看就是正版，相信京東~

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

書是絕對正版的，紙張挺厚的，

評分☆☆☆☆☆

說是個小店，其實是因為門臉兒小，縱深還是有的，除瞭外麵賣貨的場地，後麵還有個小院子，堆著一箱箱沒拆的水果。那天我過去，就在院子中央清齣來的一塊兒空地上，鬍子劉已經在那兒站好等我瞭。

評分☆☆☆☆☆

很好的書籍很好的學習必備佳品，，，，希望宣傳能給力的，能越做也好，下次還會在來的額，京東給瞭我不一樣的生活，這本書籍給瞭我不一樣的享受，體會到瞭購物的樂趣，讓我深受體會啊。

評分☆☆☆☆☆

物流很快，書沒有破損，很好

評分☆☆☆☆☆

在保持上述內容與特點的基礎上，第21版在以下方麵做瞭齣色的改進：吸收瞭最新會計理論發展的研究成果；突齣體現瞭國際會計準則的發展與變化；語言更加凝練、優美；更新瞭圖錶、調查數據、例題和課後習題等。