《日有所诵:英文诵读(第2级)(适合4年级)》在力所能及的范围内,努力呈现经典的作品给孩子阅读。当然,经典并非意味着一成不变,那些反映时代特征、反映孩子生活的现代优秀作品,也照样选入。另一方面,在选择这些作品时,我们不能不考虑到中国孩子所处的文化环境。因此,既要给他们打开一扇通向英语世界的大门,同时又要对那些明显不适合中国孩子阅读的作品加以剔除。
★学习英语的正轨,不出仿效与热诵;仿效即整句的仿效,热诵则仿效之后必回环练习.必须能顺口而出而后已
——林语堂
★诵读和背诵,对于语感的发展是很有好处的,很多老知识分子,语文学的好,就是因为他在学语文的时候,养成了朗诵和背诵的习惯,那么他在学英语的时候,就把这个方法迁移到英语的学习中来了,就取得了成功。
——著名英语教学专家胡春洞
第四本印刷装订有误,第五本封面有污染。
评分有阅读训练的,可以做做题
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评分阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
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