編輯推薦
《讀庫(1306)》是作者精心為廣大讀者編寫而成的。這本書目錄作於1921年,內容不僅包括瞭楊永興應分房産、地産、傢具、農具等信息,還涉及大量義成永畫店收藏畫版的名目,其中部分畫版和年畫作品實物流傳至今。
內容簡介
《讀庫(1306)》一共包含六篇文章,《二十年前,<我愛我傢>》,《下鄉養兒(下)》,《僞造的天分》,《俺傢人》,《一個畫店的1921》以及《我和你》。二十年前,第一部情景喜劇《我愛我傢》開拍。鄭猛記述瞭這部劇籌拍和拍攝過程中颱前幕後的故事,大緻按播齣順序的脈絡挑選劇集迴顧瞭大傢記憶中的那些情景。二十年過去瞭,再迴看《我愛我傢》,當年的副導演林叢大的感受是劇本過硬,演員搭得紮實,劇組裏的工作人員有著無法復製的熱情,對新東西勇於嘗試,摸索著嚮前走。
《讀庫(1306)》裏的《下鄉養兒(上)》曾引起讀者們的熱議,這次奉上《下鄉養兒(下)》。天天一傢繼續在鄉下生活,也認識瞭新朋友,學包餃子,做飯,種菜,養狗養兔養羊。幾個月過去瞭,天天問,我們可不可以在這裏住久一點?
《僞造的天分》是周翠老師所寫德國司法案例係列的最後一篇。藝術行業的僞造,由來已久,長盛不衰。德國戰後史上大的藝術欺詐案,在庭審時法庭、檢方與辯方三方迅速達成刑事協商,被告做齣全麵的自白,開放服刑,檢方停止所有的調查工作。這樁“世紀藝術欺詐案”涉及的人物叫沃爾夫岡?貝特拉奇,他的畫作如同繁星般散落在藝術天堂的角角落落,他自己說,看到這些作品懸掛在博物館裏,多多少少感覺有點兒怪異。每當這時,他都會避開它們,不想靠得太近,擔心它們會對他講話。
2012年,在籌備“義成永年畫藝術文獻展——實物、技藝與口述”的過程中,發現瞭一本“義成永”畫店楊永興所立的應分傢産目錄。這本目錄作於1921年,內容不僅包括瞭楊永興應分房産、地産、傢具、農具等信息,還涉及大量義成永畫店收藏畫版的名目,其中部分畫版和年畫作品實物流傳至今。《一個畫店的1921》就是對《1921年義成永畫店楊永興立應分傢産目錄》的初步考察。
帕特裏夏?海史密斯也曾想過“我為什麼會成為現在的我”。《我和你》講的是帕特,一位作傢,也是一個拉拉文藝圈裏的女王,她的作品,她的生活。“我和另一個我。你和另一個你。他們為什麼總是用‘孤獨’來形容我呢?”
作者簡介
張立憲,著名齣版人,作傢。因喜好數字六,以老六自稱,網名見招拆招。現居北京。參與創辦《足球之夜》、《生活資訊》等雜誌。曾任現代齣版社副總編輯,策劃過一些文藝類圖書,如《大話西遊寶典》、《獨立精神》、《事關江湖》、《傢衛森林》等,並齣版有個人著作《記憶碎片》,新版名字為《閃開,讓我們歌唱八十年代》。現任《讀庫》主編,跨工種作業,獨立完成一本書的策劃、組稿、編稿、設計、印刷、宣傳、發行各環節,涉及編輯、美術、財務、公關、銷售諸領域。以一人之力,創齣中國齣版界持續齣版一種讀書品牌《讀庫》的奇跡。無論從內容、版式還是到裝幀,其追求完美及一絲不苟,均令許多齣版界同行汗顔。其所開設的讀書博客,成瞭“讀庫”迷實現諸種交流的良好平颱。
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精彩書評
現在隻慢讀過一遍,興許有餘閑瞭,應該再讀一遍。 讓孩子去承擔她自己的人生,父母的角色是一個重要的守護者和引導者,不帶入自己幼時的傷痛,去讓孩子健康的生長,說起來簡單,或者就是做總結也是幾句簡單的話語,可是真正去實施時,卻又在細枝末節中展示齣真正的理解。 真希望能夠認識一個象喬老師一樣的人,可以點評一下自己的得失,也發現內心裏的另一個自己。
——讀者
目錄
二十年前,《我愛我傢》
下鄉養兒(下)
僞造的天分
俺傢人
一個畫店的1921
我和你
精彩書摘
戎說:“可能是這隻鵝本來身體就不好。我們小時候買的小雞,買十隻經常能死五隻。有些小雞就是不夠強壯,這是沒辦法的。這麼暖和的天,你讓它們捂在箱子裏,又熱又臭,更容易生病。”
天天想瞭一會兒說:“好吧,聽你的。”
大媽走後,天天說:“我要放羊去瞭。”她去解繩子,四處看看說:“小黑去哪兒瞭?”她解開拉著小羊往門口走,小羊還是掙紮著後退,天天大聲喊:“小黑!小黑!”
小黑飛快地跑進來,一口咬住小羊的脖子,小羊“咩咩”地叫著,又一路小跑,天天也跟著一路小跑,到樹林裏去瞭。
戎笑著說:“小黑真行!”
我們倆迴屋,我校對,他寫作。
一會兒聽見有小孩在院子裏說:“天天能玩嗎?”
我和戎齣來一看,是李美和她弟弟李財。
戎說:“天天在樹林裏放羊,我去叫她。”
我們走到菜地裏,朝西邊樹林喊:“天天,李美找你玩!”
天天拿著一把花,喊道:“可是我要放羊!”
戎說:“爸爸幫你放,你去玩吧。”
天天說:“好的。”就拿著花跑過來。
李美說:“咱們去幼兒園玩吧,那兒有滑梯。”
天天說:“好的。”跟著李美李財走瞭。
戎說:“天天有夥伴玩,我真高興。平時小朋友也要上學,不能跟天天玩。要不咱們以後星期六日就替她放羊,讓她可以好好地玩兩天。”
我說:“好啊,就這麼辦。”
一會兒東東和王德也來找天天:“天天呢?”
我說:“剛纔李美來找天天,他們去幼兒園玩瞭。”
東東對王德說:“咱們也去幼兒園吧。”
王德說:“好啊。走。”
……
前言/序言
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