| 商品名稱: 小兒外科分冊-現代外科健康教育 | 齣版社: 華中科技大學齣版社 | 齣版時間:2017-11-01 |
| 作者:史雯嘉 | 譯者: | 開本: 32開 |
| 定價: 49.00 | 頁數: | 印次: 1 |
| ISBN號:9787568022064 | 商品類型:圖書 | 版次: 1 |
適讀人群 :本書不僅可供患者及其傢屬參考使用,也可供廣大臨床護理工作者及教師使用。n
本書共有七章內容,包括小兒外科圍手術期、專科護理操作技術的健康教育;頸、胸部,腹部、泌尿係統、骨科疾病的健康教育。全麵介紹瞭小兒外科疾病的檢查、治療、護理。 n
本書不僅可供患者及其傢屬參考使用,也可供廣大臨床護理工作者及教師使用。
本書共有七章內容,包括小兒外科圍手術期、專科護理操作技術的健康教育;頸、胸部,腹部、泌尿係統、骨科疾病的健康教育。全麵介紹瞭小兒外科疾病的檢查、治療、護理。 n
本書不僅可供患者及其傢屬參考使用,也可供廣大臨床護理工作者及教師使用。
史雯嘉, 華中科技大學同濟醫學院附屬協和醫院小兒外科護士長
第一章小兒外科圍手術期健康教育第一節小兒是成人的縮影嗎/1 n
一、小兒生理、解剖特點/ 1 n
二、小兒病理特點/ 6 n
第二節不同年齡小兒的心理特點有哪些/8 n
一、嬰兒期/ 8 n
二、幼兒期/ 10 n
三、學齡前期/ 11 n
四、學齡期/ 12 n
第三節為什麼小兒體溫變化很明顯/13 n
一、小兒體溫的相關知識/ 13 n
二、發熱的健康教育知識/ 14 n
三、小兒低體溫/ 18 n
第四節小兒手術前要準備什麼/19 n
一、小兒術前評估/ 19 n
二、小兒術前檢查/ 19 n
三、小兒術前一般準備/ 20 n
四、小兒術前飲食與營養/ 20 n
五、小兒術前呼吸道準備/ 21 n
六、小兒術前腸道準備/ 22 n
七、小兒術前體溫控製/ 22 n
八、小兒術前皮膚準備/ 23 n
九、小兒術前其他常規準備/ 23 n
第五節麻醉會影響小兒的智力嗎/23 n
一、小兒麻醉方式/ 23 n
二、小兒麻醉的過程/ 24 n
三、全麻的影響和風險/ 25 n
四、小兒麻醉時機/ 25 n
五、小兒麻醉前注意事項/ 26 n
六、術後反應遲鈍/ 26 n
七、麻醉後不良反應及處理/ 26 n
第六節小兒手術後需注意什麼/27 n
一、小兒手術後評估/ 27 n
二、術後病情監測/ 27 n
三、術後體位和活動/ 28 n
四、術後呼吸道的管理/ 29 n
五、術後傷口和管道的觀察和護理/ 29 n
六、術後飲食注意事項/ 29 n
七、術後功能鍛煉/ 30 n
八、術後皮膚的護理/ 30 n
九、術後常見並發癥及其觀察和護理/ 30 n
第七節小兒疼痛時能使用止痛劑嗎/32 n
一、疼痛的基礎知識/ 32 n
二、術前疼痛護理/ 37 n
三、術後疼痛護理/ 37 n
n
第二章小兒外科專科護理操作技術的健康教育第一節怎樣提高小兒靜脈采血成功率/40 n
一、小兒靜脈采血的基礎知識/ 40 n
二、小兒靜脈采血的護理/ 44 n
第二節小兒霧化吸入不配閤怎麼辦/45 n
一、霧化吸入法的基礎知識/ 45 n
二、小兒霧化吸入前後的健康教育知識/ 48 n
第三節小兒胃管要留置多久/50 n
一、胃管的基礎知識/ 50 n
二、小兒胃腸減壓技術/ 51 n
三、小兒胃腸減壓技術的護理/ 52 n
第四節小兒的腸造口袋怎樣更換/54 n
一、腸造口的基礎知識/ 54 n
二、小兒腸造口的護理/ 56 n
三、造口並發癥的預防與護理/ 59 n
四、小兒腸造口的日常生活指導/ 67 n
第五節小兒經外周中心靜脈置管(PICC)是什麼/69 n
一、PICC的基礎知識/ 69 n
二、PICC置管前準備/ 71 n
三、PICC置管的操作步驟/ 72 n
四、PICC置管後的護理/ 78 n
五、PICC置管後的並發癥/ 80 n
六、PICC導管帶管患者齣院指導/ 82 n
第六節小兒靜脈輸液港很神秘嗎/83 n
一、靜脈輸液港的基礎知識/ 83 n
二、靜脈輸液港的置入/ 85 n
三、靜脈輸液港的使用/ 86 n
四、應用靜脈輸液港的並發癥及其預防處理/ 88 n
五、靜脈輸液港置入患兒齣院後健康指導/ 89 n
n
第三章頸、胸部疾病的健康教育第一節甲狀腺舌管囊腫會復發嗎/91 n
一、甲狀腺舌管囊腫的基礎知識/ 91 n
二、術前健康教育知識/ 92 n
三、術後健康教育知識/ 93 n
第二節鰓裂囊腫很容易誤診嗎/94 n
一、鰓裂囊腫的基礎知識/ 94 n
二、術前健康教育知識/ 96 n
三、術後健康教育知識/ 96 n
第三節歪脖子怎樣糾正/97 n
一、先天性斜頸的基礎知識/ 97 n
二、術前健康教育知識/ 99 n
三、術後健康教育知識/ 100 n
第四節孩子的胸骨像漏鬥一樣怎麼辦/102 n
一、漏鬥胸的基礎知識/ 102 n
二、術前健康教育知識/ 104 n
三、術後健康教育知識/ 106 n
第五節孩子的胸骨凸起能壓下去嗎/108 n
一、雞胸的基礎知識/ 108 n
二、術前健康教育知識/ 111 n
三、術後健康教育知識/ 112 n
第六節先天性肺囊腫是什麼病/112 n
一、先天性肺囊腫基礎知識/ 112 n
二、術前健康教育知識/ 113 n
三、術後健康教育知識/ 114 n
第七節為什麼胸腔閉式引流管的引流液像牛奶一樣/118 n
一、乳糜胸基礎知識/ 118 n
二、術前健康教育知識/ 120 n
三、術後健康教育知識/ 121 n
第八節膿胸是怎樣形成的/123 n
一、膿胸的基礎知識/ 123 n
二、術前健康教育知識/ 125 n
三、術後健康教育知識/ 126 n
第九節吐泡泡的“螃蟹寶寶”/127 n
一、食管閉鎖的基礎知識/ 127 n
二、術前健康教育知識/ 130 n
三、術後健康教育知識/ 131 n
第十節食管裂孔疝需要開胸治療嗎/134 n
一、食管裂孔疝的基礎知識/ 134 n
二、術前健康教育知識/ 136 n
三、術後健康教育知識/ 137 n
第十一節先天性膈疝需要急診手術嗎/139 n
一、膈疝的基礎知識/ 139 n
二、術前健康教育知識/ 141 n
三、術後健康教育知識/ 142 n
第十二節膈膨升是什麼病/144 n
一、膈膨升的基礎知識/ 144 n
二、術前健康教育知識/ 146 n
三、術後健康教育知識/ 147 n
n
第四章腹部疾病的健康教育第一節新生兒胃穿孔很危險嗎/148 n
一、新生兒胃穿孔的基礎知識/ 148 n
二、術前健康教育知識/ 149 n
三、術後健康教育知識/ 150 n
第二節先天性肥厚性幽門狹窄的營養支持/152 n
一、先天性肥厚性幽門狹窄的基礎知識/ 152 n
二、術前健康教育知識/ 154 n
三、術後健康教育知識/ 155 n
第三節十二指腸閉鎖是什麼疾病/156 n
一、十二指腸閉鎖的基礎知識/ 156 n
二、術前健康教育知識/ 158 n
三、術後健康教育知識/ 159 n
第四節先天性腸鏇轉不良怎樣發現/161 n
一、先天性腸鏇轉不良的基礎知識/ 161 n
二、術前健康教育知識/ 163 n
三、術後健康教育知識/ 163 n
第五節危及生命的新生兒壞死性小腸結腸炎/165 n
一、新生兒壞死性小腸結腸炎的基礎知識/ 165 n
二、新生兒壞死性小腸結腸炎的非手術治療/ 167 n
三、新生兒壞死性小腸結腸炎的手術治療/ 169 n
四、術前健康教育知識/ 170 n
五、術後健康教育知識/ 170 n
第六節反復便秘是先天性巨結腸嗎/172 n
一、先天性巨結腸的基礎知識/ 172 n
二、先天性巨結腸的保守治療/ 178 n
三、術前健康教育知識/ 180 n
四、術後健康教育知?
我必須強調,這本書的閱讀難度並非完全平坦,它要求讀者保持高度的專注力和批判性思維。某些關於大規模閤作機製形成,或是關於思想體係建構的論述部分,需要反復咀嚼纔能真正領會其精髓。但這恰恰是其魅力所在——它拒絕提供廉價的答案,而是將構建復雜論證的過程展示給讀者。在閱讀過程中,我多次需要查閱一些背景資料,以便更深入地理解作者提及的某些社會或技術節點,這種主動學習的過程本身就是一種收獲。它更像是一場智力上的探險,而不是一次輕鬆的旅程。正是這種挑戰性,使得最終獲得的洞見顯得格外珍貴。它不是一本讓你用來消磨時間的讀物,而是一本需要你投入心力去與之“搏鬥”的作品,而這份投入絕對物超所值。
評分作為一個對社會學和人類發展史抱有濃厚興趣的人,這本書最吸引我的地方在於它那種宏大的視角和不斷拋齣的顛覆性觀點。它挑戰瞭許多根深蒂固的“常識”和傳統的曆史敘事框架,迫使我不斷地反思我們習以為常的生活方式、社會結構乃至我們對“進步”的定義。在閱讀過程中,我發現自己會頻繁地停下來,不是因為看不懂,而是因為那些論斷的深遠影響讓我需要時間去消化和權衡。它不像傳統的曆史書那樣隻是記錄“發生瞭什麼”,而是更側重於探討“為什麼會這樣”,以及“這對我們意味著什麼”。這種對因果鏈條和深層驅動力的探究,讓這本書的價值遠遠超齣瞭純粹的曆史解讀,更像是一部關於人類生存策略和未來走嚮的哲學探討集。每次閤上書本,總感覺思維的邊界被拓寬瞭一圈,對日常世界的觀察角度也隨之發生瞭微妙的變化。
評分這本書的文字功底實在是令人嘆為觀止,作者的敘事能力簡直如同高超的交響樂指揮傢,將跨越數萬年的曆史脈絡梳理得井井有條,卻又充滿瞭戲劇張力。他沒有采用那種枯燥的編年史寫法,而是巧妙地設置瞭幾個核心的轉摺點作為章節的錨點,讓讀者在感覺信息量巨大的同時,卻能始終抓住主綫不迷失。我常常在閱讀某個段落時,會突然産生一種“原來如此!”的頓悟感,那是知識被清晰地組織和呈現後帶來的巨大滿足感。那種將看似無關的事件、思想、技術進步串聯起來的邏輯鏈條,展現瞭作者極高的思辨能力。更難能可貴的是,即便麵對極其復雜的概念,他也能用極其凝練且富有畫麵感的語言來描繪,仿佛將抽象的曆史哲學具象化瞭。這種駕馭復雜題材並使其易於理解的文筆,是許多同類作品難以企及的,讀起來酣暢淋灕,每一頁都充滿瞭思考的火花。
評分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,那種沉穩又不失現代感的風格,握在手裏就有一種知識的重量感。我特彆喜歡它封麵的排版和字體選擇,透露齣一種對內容嚴肅對待的態度,但又不至於顯得過於古闆。初次翻開時,紙張的質感也超乎瞭我的預期,閱讀體驗非常舒適,長時間閱讀下來眼睛也不會感到太大的疲勞。而且,作為一本被廣泛討論的著作,能夠擁有這樣一個精美的版本,無論是自己收藏還是作為禮物饋贈他人,都顯得非常體麵。細節之處見真章,從封麵到內頁的細微處理,都能感受到齣版方在製作上的用心。尤其是那些跨頁的插圖或圖錶(雖然我不會具體描述內容),它們在視覺上起到瞭很好的引導作用,幫助讀者更好地消化那些宏大敘事背後的信息流。整體來說,從拿到書的那一刻起,它就成功地在我心中樹立瞭一個高品質的形象,這為接下來的閱讀過程打下瞭非常好的基礎,讓人忍不住想立刻沉浸其中,探索文字深處的奧秘。
評分這本書的結構設計非常巧妙,它采用瞭多學科交叉融閤的方式來構建其論證體係,這使得閱讀體驗極富層次感和衝擊力。我特彆欣賞作者在處理不同時間尺度和不同領域知識時的那種遊刃有餘。比如,前一刻還在討論生物學層麵的基因優勢,下一秒就能無縫切換到認知革命帶來的文化衝擊,隨後又會落腳到農業革命對社會等級固化的影響,這種跨越學科的視角,極大地豐富瞭對人類文明演進的理解。它不是孤立地看待某一個進步,而是將其置於一個龐大而相互作用的係統中去考察。這種係統性的思考方法,對於習慣於綫性思維的讀者來說,無疑是一種極佳的思維訓練。它教會我們,要理解人類的復雜性,就必須打破學科壁壘,用更廣闊的視野去審視我們自身的曆史軌跡。
評分很不錯的書籍很不錯的書籍很不錯的書籍很不錯的書籍很不錯的書籍很不錯的書籍
評分一直買這種。很劃算的
評分書很實惠,物流也非常快,希望以後活動多多,
評分很棒的書,還贈送思維導圖,還沒開始看,非常期待閱讀。
評分快遞不給力
評分非常不錯
評分還不錯,主綫條流暢清晰
評分不錯,很好的一本書,值得一看
評分書很好,正版,店傢服務超贊的,非常好,以後還會光顧
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有