C程序設計教程學習輔導(第2版)/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材

C程序設計教程學習輔導(第2版)/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

譚浩強 著
圖書標籤:
  • C語言
  • 程序設計
  • 教程
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  • 輔導
  • 高等教育
  • 教材
  • 規劃教材
  • 計算機
  • 編程
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齣版社: 清華大學齣版社
ISBN:9787302340416
版次:2
商品編碼:11390370
品牌:清華大學
包裝:平裝
叢書名: 普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材 ,
開本:16開
齣版時間:2013-12-01
用紙:膠版紙
頁數:233
字數:384000
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  《C程序設計》(已發行1250萬冊)的姊妹篇、適應“少學時”的課程需要、使C語言更容易學習、突齣重點,緊扣基本的教學要求、采用VisualC++作為編譯環境。

內容簡介

  《C程序設計教程學習輔導(第2版)/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》是與譚浩強所著的《C程序設計教程(第2版)》(清華大學齣版社齣版)配閤使用的參考書,全書可分四個部分。第一部分為《C程序設計教程(第2版)》習題與參考解答,包括瞭該書各章的全部習題,對全部編程習題都給齣瞭參考解答,包括114個程序;第二部分為常見錯誤分析和程序調試;第三部分為C語言上機指南,詳細介紹瞭在VisualC++6.0集成環境下編輯、編譯、調試和運行程序的方法;第四部分為上機實驗,提供瞭學習本課程應當進行的12個實驗。
  《C程序設計教程學習輔導(第2版)/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》內容豐富、實用性強,是學習C語言的一本好參考書。《C程序設計教程學習輔導(第2版)/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》不僅可以作為《C程序設計教程(第2版)》的參考書,而且可以作為任何C語言教材的參考書;既適於高等學校師生使用,也可供報考計算機等級考試者和其他自學者參考。

作者簡介

  譚浩強,教授,我國著名計算機教育專傢。1958年清華大學自動控製係畢業。青年時代曾擔任清華大學學生會主席、北京市學聯副主席、北京市人民代錶、全國文教戰綫先進分子。他是我國計算機普及和高校計算機基礎教育的開拓者之一。現擔任全國高等院校計算機基礎教育研究會榮譽會長、教育部全國計算機應用技術證書考試委員會主任委員、中國老教授協會常務理事。獲全國高校教學成果奬國傢級奬、國傢科技進步奬、北京市政府授予“有突齣貢獻專傢稱號”。被國傢科委錶彰為“全國優秀科普工作者”。獲國務院特殊津貼。
  譚浩強教授創造瞭三個世界紀錄:(1)30年來他(以及和他人閤作)共編著齣版瞭160多本計算機著作,主編瞭400多本計算機書籍,是齣版科技著作數量最多的人。(2)他編著和主編的書發行量超過6000萬冊,是讀者最多的科技作傢。我國平均每21人、知識分子每1,2人就擁有一本譚浩強的書。(3)他和他人閤著的《BASIC語言》發行1250多萬冊,他所著的《C程序設計》發行1250多萬冊,雙雙創造科技書籍發行量的最高紀錄。他曾在中央電視颱主講瞭BASIC,FORTRAN,COBOL,Pascal,QBASIC,C,Visual Basic七種計算機語言,觀眾超過500萬人。
  譚浩強教授善於用讀者容易理解的方法和語言說明復雜的概念。許多人認為他“開創瞭計算機書籍貼近大眾的新風”,為我國的計算機普及事業作齣重要的貢獻。21世紀初,被《計算機世界》報組織的“世紀評選”評為我國“20世紀最有影響的十個IT人物”之一,被《電腦報》評為“我國十大IT人物”,他的功績是把韆百萬群眾帶入計算機的大門。

內頁插圖

目錄

第一部分 《C程序設計教程(第2版)》習題與參考解答
第1章 程序設計和C語言
第2章 最簡單的C程序設計——順序程序設計
第3章 選擇結構程序設計
第4章 循環結構程序設計
第5章 利用數組處理批量數據
第6章 利用函數進行模塊化程序設計
第7章 善於使用指針
第8章 根據需要創建數據類型
第9章 利用文件保存數據

第二部分 常見錯誤分析和程序調試
第10章 常見錯誤分析
第11章 程序的調試與測試
11.1 程序的調試
11.2 程序錯誤的類型
11.3 程序的測試

第三部分 C語言上機指南
第12章 Visual C++的上機操作
12.1 Visual C++的安裝和啓動
12.2 輸入和編輯源程序
12.2.1 新建一個C源程序的方法
12.2.2 打開一個已有的程序
12.2.3 通過已有的程序建立一個新程序的方法
12.3 編譯、連接和運行
12.3.1 程序的編譯
12.3.2 程序的調試
12.3.3 程序的連接
12.3.4 程序的執行
12.4 建立和運行包含多個文件的程序的方法
12.4.1 由用戶建立項目工作區和項目文件
12.4.2 用戶隻建立項目文件

第四部分 上機實驗
第13章 實驗指導
13.1 上機實驗的目的
13.2 上機實驗前的準備工作
13.3 上機實驗的步驟
13.4 實驗報告
13.5 實驗內容安排的原則
第14章 實驗安排
14.1 實驗1 C程序的運行環境和運行C程序的方法
14.2 實驗2 最簡單的C程序設計——順序程序設計
14.3 實驗3 選擇結構程序設計
14.4 實驗4 循環結構程序設計
14.5 實驗5 利用數組(一)
14.6 實驗6 利用數組(二)
14.7 實驗7 函數調用(一)
14.8 實驗8 函數調用(二)
14.9 實驗9 善用指針(一)
14.10 實驗10 善用指針(二)
14.11 實驗11 使用結構體
14.12 實驗12 文件操作
參考文獻

前言/序言


《C語言編程藝術:從入門到精通》 一、 引言:點燃你對編程的無限熱情 在數字化浪潮席捲全球的今天,編程已成為一項至關重要的技能。它不僅是構建數字世界的基石,更是解決復雜問題、實現創新想法的強大工具。從驅動智能手機應用的流暢運行,到支撐龐大數據中心的穩定運作,再到賦能人工智能的飛速發展,C語言的身影無處不在。作為一門曆史悠久卻經久不衰的編程語言,C語言以其高效、靈活和強大的底層控製能力,在係統編程、嵌入式開發、遊戲引擎構建以及科學計算等眾多領域占據著核心地位。 如果你渴望掌握一門能夠讓你深入理解計算機工作原理、能夠自由揮灑創意、能夠構建齣強大應用的語言,那麼C語言無疑是你的不二之選。《C語言編程藝術:從入門到精通》正是為你量身打造的學習指南。本書並非簡單地羅列語法規則,而是緻力於引領你踏上一段充滿探索與實踐的編程之旅。我們將從最基礎的概念齣發,逐步深入,讓你在理解原理的同時,掌握解決實際問題的能力,最終成為一名自信而有能力的C語言開發者。 本書的目標是幫助你建立堅實的C語言基礎,培養良好的編程習慣,並為你進一步探索更高級的編程領域打下堅實的基礎。無論你是零基礎的初學者,還是希望鞏固和提升C語言技能的在校生、職場人士,亦或是對計算機底層運作充滿好奇的愛好者,都能在這本書中找到屬於自己的價值。讓我們一同開啓這段精彩的編程冒險,用代碼編織齣屬於你的數字夢想! 二、 核心內容概覽:構建堅實的C語言知識體係 本書的內容設計層層遞進,旨在為讀者構建一個全麵而深入的C語言知識體係。我們將從最核心的概念入手,逐步拓展至更復雜的技巧和應用,確保你在每一步學習中都能有所收獲。 第一部分:C語言基礎入門——搭建編程的基石 初識C語言: 為什麼選擇C語言?它的曆史淵源和在現代計算機科學中的地位。我們將一起安裝並配置開發環境,編寫並運行你的第一個C程序,體驗“Hello, World!”的誕生,並對程序的結構有一個初步的認識。 數據類型與變量: 深入理解C語言提供的基本數據類型,如整型(`int`)、浮點型(`float`、`double`)、字符型(`char`)等,以及它們在內存中的存儲方式。學習如何聲明、初始化和使用變量,以及理解變量的作用域和生命周期。 運算符與錶達式: 掌握各種運算符,包括算術運算符、關係運算符、邏輯運算符、位運算符、賦值運算符等,並學習如何構建各種復雜的錶達式。我們將探討運算符的優先級和結閤性,確保你能準確理解錶達式的計算順序。 程序流程控製: 這是編寫任何有意義程序的關鍵。我們將詳細講解順序結構、選擇結構(`if-else`、`switch-case`)和循環結構(`while`、`do-while`、`for`)。通過大量的實例,讓你理解如何根據不同條件控製程序的執行路徑,以及如何實現重復性任務。 函數: 函數是C語言模塊化編程的核心。我們將學習如何定義和調用函數,理解函數的參數傳遞(值傳遞和地址傳遞),以及如何使用返迴值。掌握函數的遞歸調用,以及函數在程序設計中的重要作用,能夠有效提高代碼的可讀性和復用性。 數組: 學習如何使用數組來存儲和處理同類型數據的集閤。我們將講解一維數組、多維數組的聲明、初始化和訪問,以及數組與指針的密切關係。 指針: 指針是C語言最強大也最具挑戰性的特性之一。本書將以清晰易懂的方式,從概念入手,講解指針變量的聲明、解引用、地址運算,以及指針與數組、函數、動態內存分配的協同工作。掌握指針將是理解C語言精髓的關鍵一步。 第二部分:進階C語言——解鎖更強大的編程能力 字符串: 深入學習C語言中字符串的處理。我們將介紹C風格字符串(以空字符 '' 結尾的字符數組)以及常用的字符串處理函數(如 `strcpy`、`strcat`、`strcmp`、`strlen` 等),並探討字符串的內存錶示和效率問題。 結構體與聯閤體: 學習如何定義和使用自定義數據類型——結構體(`struct`)和聯閤體(`union`)。理解它們如何將不同類型的數據組閤在一起,以及在實際應用中的優勢。 文件I/O: 掌握與文件交互的基本操作。我們將講解文件類型指針、文件的打開與關閉、讀寫操作(如 `fprintf`、`fscanf`、`fgets`、`fputs`、`fread`、`fwrite` 等),以及文本文件和二進製文件的處理。 預處理器指令: 瞭解C語言的預處理器,學習如何使用 `include`、`define`、`ifdef` 等指令來管理代碼、進行宏定義和條件編譯,提高代碼的可維護性和移植性。 動態內存管理: 掌握在程序運行時動態分配和釋放內存的技術,包括使用 `malloc`、`calloc`、`realloc` 和 `free` 函數。理解內存泄漏的危害以及如何避免。 位運算與效率優化: 探索C語言強大的位運算符,瞭解它們在底層編程、嵌入式開發和性能優化中的應用。通過位運算,可以實現更緊湊、更高效的代碼。 第三部分:實戰應用與編程思想——將知識轉化為能力 數據結構基礎: 在掌握瞭C語言的基礎後,我們將引入一些基本的數據結構概念,如鏈錶(單嚮鏈錶、雙嚮鏈錶)、棧、隊列等,並展示如何使用C語言實現它們。這將為你理解更復雜的數據組織方式打下基礎。 算法入門: 介紹一些經典的算法思想,例如排序(冒泡排序、選擇排序、插入排序等)和查找(順序查找、二分查找)。通過對這些算法的實現,讓你體會算法的效率和設計思路。 代碼調試與錯誤處理: 學習如何有效地使用調試器(如 GDB)來定位和修復程序中的錯誤。掌握常見的錯誤類型和處理策略,提高程序的健壯性。 良好的編程實踐: 強調代碼的可讀性、可維護性和規範性。分享編寫清晰、結構化、易於理解的代碼的技巧,包括命名規範、注釋的使用、代碼風格等。 綜閤項目實戰: 通過若乾個小型到中型的綜閤項目,將前麵學到的知識融會貫通。這些項目將覆蓋不同的應用場景,例如簡單的命令行工具、文本文件分析器、簡單的數據庫管理等,讓你在實踐中鞏固和提升編程能力。 三、 學習方法與特色:讓你事半功倍 為瞭幫助讀者更有效地掌握C語言,本書在內容組織和學習方法上進行瞭精心設計: 循序漸進,由淺入深: 每一章的內容都建立在前一章的基礎上,避免瞭概念的突兀跳躍,確保初學者也能輕鬆跟上。 理論與實踐並重: 在講解每個概念的同時,都配有大量的代碼示例,這些示例都經過精心設計,力求簡潔明瞭,並能直觀地展示概念的應用。 強調動手能力: 本書包含豐富的課後習題,涵蓋選擇題、填空題、編程題等多種類型,旨在鞏固所學知識,鍛煉讀者的獨立解決問題的能力。 案例驅動學習: 通過貫穿全書的實際應用案例,讓讀者瞭解C語言在真實世界中的應用,激發學習興趣,理解知識的價值。 清晰的邏輯結構: 各章節之間邏輯清晰,過渡自然,便於讀者構建完整的知識體係。 提示與技巧: 在關鍵概念和易錯點處,本書會給齣“溫馨提示”或“學習技巧”,幫助讀者規避陷阱,加深理解。 語言通俗易懂: 避免使用過於生僻或晦澀的專業術語,力求用最直觀、最易於理解的語言解釋復雜的概念。 四、 目標讀者:為你的編程之路添磚加瓦 《C語言編程藝術:從入門到精通》適閤以下人群: 計算機科學與技術、軟件工程等相關專業的初學者: 為您的大學課程打下堅實的C語言基礎。 希望學習編程的零基礎愛好者: 開啓您的編程世界的第一步。 需要鞏固和提升C語言技能的在校生: 深入理解C語言的精髓,為後續課程或項目做好準備。 希望掌握底層編程的開發者: 瞭解C語言如何與硬件交互,提升代碼效率。 嵌入式係統開發從業者或愛好者: C語言是嵌入式開發領域不可或缺的語言。 對計算機原理和係統運作感興趣的技術探索者: 通過C語言深入理解計算機的底層機製。 五、 結語:開啓你的代碼創造之旅 掌握一門編程語言,就像獲得瞭一把開啓數字世界大門的鑰匙。《C語言編程藝術:從入門到精通》將是你在這段旅程中最忠實的夥伴。我們相信,通過本書的學習,你不僅能熟練掌握C語言的各項特性,更能培養齣嚴謹的邏輯思維和解決問題的能力。 編程是一門實踐的藝術,它需要耐心、毅力和不斷的嘗試。請勇敢地去嘗試、去犯錯、去調試,每一次的挑戰都是成長的階梯。我們鼓勵你積極動手實踐,多寫代碼,多思考,多與社區交流。 願本書能夠點燃你對編程的熱情,為你打開一扇通往無限可能的大門。現在,就讓我們一起,用代碼書寫屬於你的精彩篇章!

用戶評價

評分

這本書的封麵設計真是太有親和力瞭!那種淡淡的藍色調,加上簡潔明快的字體,一下子就吸引住瞭我的眼球。我一直對編程充滿好奇,但又覺得 C 語言可能有點枯燥乏味。收到這本書的時候,我特意留意瞭一下它的裝幀,紙張的手感很舒服,不是那種廉價的光麵紙,而是略帶磨砂感的,摸起來很紮實,感覺非常有分量。我喜歡這種厚實的書籍,總覺得裏麵蘊含著不少知識。書名上的“學習輔導”幾個字,也讓我看到瞭希望,感覺它不僅僅是理論的堆砌,更像是為我這樣的小白量身定製的“通關秘籍”。封麵上的“普通高等教育‘十一五’國傢級規劃教材”更是讓我覺得這本書的權威性和係統性,畢竟是國傢級的規劃教材,質量應該是有保障的。我翻看瞭幾頁,目錄的編排也很清晰,章節劃分得很有邏輯性,讓我這個初學者能夠循序漸進地學習。整體而言,這本書給我的第一印象就是——專業、可靠,而且充滿學習的動力,讓我迫不及待想深入其中一探究竟。

評分

我拿到這本書的時候,第一時間就翻到瞭目錄部分。我最看重的是一本教材的結構是否清晰,知識點是否循序漸進。這本書的目錄設計真的讓我眼前一亮,它將 C 語言的知識體係劃分得非常細緻,從最基礎的變量、數據類型,到復雜的指針、文件操作,每一章都有明確的標題和內容概述。最讓我滿意的是,它並非一股腦兒地將所有知識傾瀉下來,而是有明顯的遞進關係,比如初學者可能先接觸到順序結構、選擇結構,然後是循環結構,最後纔深入到函數和數組。這種安排方式,讓我這個零基礎的菜鳥也能感受到學習的節奏,不會因為突然接觸到復雜內容而産生畏懼感。而且,我發現它在每個章節的後麵,似乎都附帶瞭練習題或者思考題,這對我來說太重要瞭。理論知識需要通過實踐來鞏固,光看不練是絕對不行的,我非常期待能通過這些練習題來檢驗我的學習成果。

評分

拿到這本《C程序設計教程學習輔導(第2版)》的時候,我最先注意到的是它印刷的質量。整體的感覺非常精美,字跡清晰銳利,排版也十分規整,即使是長篇的代碼示例,看起來也一點都不費勁。我尤其欣賞的是書中對代碼的格式化處理,縮進、對齊都做得非常到位,這對於初學者來說,能極大地培養良好的編程習慣。我以前看一些網上零散的 C 語言資料,很多時候代碼都亂七八糟的,看著就頭疼,很容易影響學習的積極性。這本書在這方麵做得就非常好,代碼塊的區分、注釋的添加都非常講究,讓人一眼就能看懂。而且,我注意到書中還穿插瞭一些插圖和圖示,雖然我現在還沒有深入閱讀,但直覺告訴我,這些視覺化的輔助會幫助我更好地理解一些抽象的概念,比如內存地址、數據結構什麼的。總而言之,這本書在細節處理上非常用心,讓人感覺開發者和編寫者都非常有經驗,也足夠負責任。

評分

坦白說,我之所以對這本書抱有極大的期待,很大程度上是因為它“國傢級規劃教材”的身份。在信息爆炸的時代,各種學習資源琳琅滿目,但良莠不齊。而“國傢級規劃教材”這幾個字,在我看來,就代錶著一種權威性、嚴謹性和係統性。它意味著這本書的內容經過瞭專傢團隊的仔細審查,符閤國傢對高等教育的要求,而且在編排上也有其獨到之處,能夠幫助學生全麵、深入地掌握 C 語言這門學科。我曾經也嘗試過一些網絡上的 C 語言教程,但總感覺它們過於碎片化,缺乏一個完整的知識體係,學起來斷斷續續,難以形成深刻的理解。我希望這本書能夠提供一個完整、紮實的學習路徑,讓我能夠係統地構建起 C 語言的知識框架,為我未來更深入的學習打下堅實的基礎。這本書在我眼中,不僅僅是一本教材,更像是一個可靠的嚮導,帶領我探索 C 語言的奧秘。

評分

我之所以選擇這本書,很大程度上是因為我身邊的一些學長學姐都推薦過。他們當時在學習 C 語言的時候,用的就是這一版的教材,而且都反饋說這本書講得特彆透徹,對於理解 C 語言的底層邏輯非常有幫助。我記得有一次,我偶然聽到他們討論指針的問題,我當時就雲裏霧裏,但他們卻能把抽象的概念講得頭頭是道,這讓我對 C 語言的神秘感又增加瞭一分,也更加堅定瞭我要好好學習 C 語言的決心。我瞭解到,這一版的教材在內容上做瞭很多優化,更符閤當前高校的教學需求,也考慮到瞭一些新技術的齣現,雖然我還不懂這些,但聽起來就很厲害。我喜歡這種經過時間沉澱和口碑驗證的教材,感覺它已經曆過無數次考驗,裏麵的知識點都是經過精心打磨的,質量絕對過硬。我期待這本書能帶我走齣 C 語言的迷宮,讓我也能像學長學姐那樣,從容麵對各種編程挑戰。

評分

呃呃呃,京東的質量還是靠譜的

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最小公約數?這麼厲害???

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《C程序設計教程學習輔導(第2版)/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》是與譚浩強所著的《C程序設計教程(第2版)》(清華大學齣版社齣版)配閤使用的參考書,全書可分四個部分。第一部分為《C程序設計教程(第2版)》習題與參考解答,包括瞭該書各章的全部習題,對全部編程習題都給齣瞭參考解答,包括114個程序;第二部分為常見錯誤分析和程序調試;第三部分為C語言上機指南,詳細介紹瞭在VisualC++6.0集成環境下編輯、編譯、調試和運行程序的方法;第四部分為上機實驗,提供瞭學習本課程應當進行的12個實驗。

評分

都好看復閤函數刀劍神域凱撒

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東西不錯,送貨很快啊!

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郵寄速度真的很快,郵寄速度真的很快

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呃呃呃,京東的質量還是靠譜的

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挺好的,書很不錯,很有用

評分

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