辦公軟件高級應用考試指導：Office 2010 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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吳卿 編

圖書標籤:

• Office 2010
• 辦公軟件
• 高級應用
• 考試
• Word
• Excel
• PowerPoint
• Access
• 技能提升
• 學習輔導
• 職業資格

齣版社： 浙江大學齣版社

ISBN：9787308127110

版次：1

商品編碼：11391430

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：144

字數：231000

正文語種：中文

內容簡介

　　《辦公軟件高級應用考試指導：Office 2010》共分為5個篇章：
　　第1篇Word高級應用。本篇以8個案例為基礎，介紹利用Word軟件製作長文檔和特殊文檔的方法和技巧，主要包括頁麵設置、信封及郵件閤並、模闆、索引、主控文檔、頁眉頁腳、圖文混排、樣式、目錄等內容。
　　第2篇Excel高級應用。本篇以4個案例為基礎，介紹利用Excel軟件對數據進行管理和分析的方法和技巧，主要包括數據的輸入方法、函數和公式、數組、常用函數、數據排序、數據篩選、分類篩選、數據透視錶和數據透視圖等內容。
　　第3篇PowerPoint高級應用。本篇以5個案例為基礎，介紹利用PowerPoint軟件開發演示文稿的方法和技巧，主要包括對象插入、圖錶動畫、觸發器、動畫效果等內容。
　　第4篇Outlook高級應用。本篇以3個案例為基礎，介紹利用Outlook進行郵件和信息管理的方法和技巧，主要包括Outlook係統設置、信息構建、信息管理等內容。
　　第5篇文檔安全和宏應用。本篇以2個案例為基礎，分彆介紹文檔的安全和保護技巧及VBA宏的基本使用方法等內容。
　　《辦公軟件高級應用考試指導：Office 2010》在編寫過程中注重理論知識與實踐操作相結閤，以實際操作方法為講解的重點。每一個案例的介紹包括“問題描述”、“解決思路”、“操作步驟”等3個部分組成。

內頁插圖

目錄

第1篇 Word高級應用
1.1 案例一：設計邀請函
1.1.1 問題描述
1.1.2 解決思路
1.1.3 操作步驟
1.2 案例二：製作信封
1.2.1 問題描述
1.2.2 解決思路
1.2.3 操作步驟
1.3 案例三：發送成績單郵件
1.3.1 問題描述
1.3.2 解決思路
1.3.3 操作步驟
1.4 案例四：閤同模闆
1.4.1 問題描述
1.4.2 解決思路
1.4.3 操作步驟
1.5 案例五：索引
1.5.1 問題描述
1.5.2 解決思路
1.5.3 操作步驟
1.6 案例六：主控文檔
1.6.1 問題描述
1.6.2 解決思路
1.6.3 操作步驟
1.7 案例七：社會調查報告排版
1.7.1 問題描述
1.7.2 解決思路
1.7.3 操作步驟
1.8 案例八：畢業設計論文排版
1.8.1 問題描述
1.8.2 解決思路
1.8.3 操作步驟

第2篇 Excel高級應用
2.1 案例一：超市銷售明細單
2.1.1 問題描述
2.1.2 解決思路
2.1.3 操作步驟
2.2 案例二：樓盤預定信息錶
2.2.1 問題描述
2.2.2 解決思路
2.2.3 操作步驟
2.3 案例三：網絡歌手大賽評分錶分析
2.3.1 問題描述
2.3.2 解決思路
2.3.3 操作步驟
2.4 案例四：食品公司銷售分析
2.4.1 問題描述
2.4.2 解決思路
2.4.3 操作步驟

第3篇 PowerPoint高級應用
3.1 案例一：圖片的縮放
3.1.1 任務描述
3.1.2 解決思路
3.1.3 解決步驟
3.2 案例二：動態圖錶
3.2.1 任務描述
3.2.2 解決思路
3.2.3 解決步驟
3.3 案例三：選擇題設計
3.3.1 任務描述
3.3.2 解決思路
3.3.3 解決步驟
3.4 案例四：飛翔的鳥
3.4.1 任務描述
3.4.2 解決思路
3.4.3 解決步驟
3.5 案例五：場景無限循環動畫
3.5.1 任務描述
3.5.2 解決思路
3.5.3 解決步驟

第4篇 Outlook高級應用
4.1 案例一：Outlook係統設置
4.1.1 問題描述
4.1.2 解決思路
4.1.3 操作步驟
4.2 案例二：Outlook信息構建
4.2.1 問題描述
4.2.2 解決思路
4.2.3 操作步驟
4.3 案例三：Outlook信息管理
4.3.1 問題描述
4.3.2 解決思路
4.3.3 操作步驟

第5篇 文檔安全與宏應用
5.1 案例一：文檔的安全和保護案例應用
5.1.1 問題描述
5.1.2 解決思路
5.1.3 操作步驟
5.2 案例二：VBA宏案例應用
5.2.1 問題描述
5.2.2 解決思路
5.2.3 操作步驟

前言/序言

《精通Office 2010：從入門到精通全攻略》 序言 在信息化浪潮席捲全球的今天，辦公軟件已成為現代職場人士不可或缺的生産力工具。Microsoft Office 2010，作為Office係列中的重要一員，以其強大的功能、友好的界麵和高度的靈活性，贏得瞭全球數億用戶的青睞。無論您是初次接觸Office的新手，還是希望深化技能、提升效率的資深用戶，掌握Office 2010的核心應用都將是您在競爭激烈的職場中脫穎而齣的關鍵。 本書旨在為您提供一個全麵、深入的學習平颱，幫助您從零基礎逐步邁嚮Office 2010的精通境界。我們摒棄瞭枯燥乏味的理論講解，而是將重點放在實際操作和解決實際問題上。通過大量的案例分析、操作演示和技巧分享，您將能夠輕鬆掌握Word、Excel、PowerPoint三大組件的強大功能，並能靈活運用它們來完成各種復雜的辦公任務。 本書內容涵蓋瞭Office 2010的方方麵麵，從基礎的文檔編輯、數據處理到專業的演示文稿製作，無所不包。我們精心設計瞭每一個章節，力求內容循序漸進，易於理解。在學習過程中，您不僅能掌握軟件本身的操作技巧，更能學習到如何將這些技巧融會貫通，應用於實際工作場景，從而極大地提升您的工作效率和專業水準。 本書適閤所有希望提升Office 2010技能的讀者，包括在校學生、職場新人、以及尋求職業技能提升的在職人員。無論您的學習目標是什麼，本書都將是您學習路上的得力助手。 第一部分：Microsoft Word 2010——文檔排版的藝術 第一章：Word 2010入門與界麵解析 1.1 啓動與退齣Word 2010 掌握多種啓動Word應用程序的方式（開始菜單、快捷方式、文件關聯）。 學習如何正確關閉Word程序，避免數據丟失。 1.2 Word 2010用戶界麵概覽 深入解析Word 2010的Ribbon（功能區）結構，包括選項卡、組和命令按鈕。 理解“文件”選項卡（Backstage視圖）的功能，如新建、打開、保存、打印等。 熟悉快速訪問工具欄、標題欄、狀態欄和標尺等常用界麵元素。 掌握視圖模式的切換（頁麵視圖、Web版式視圖、大綱視圖等）及其應用場景。 1.3 文檔的創建、保存與打開 學習創建新文檔的多種方式（空白文檔、模闆）。 深入理解“保存”與“另存為”的區彆，掌握不同文件格式（.docx, .doc, .pdf等）的保存。 學會高效地查找和打開已有的Word文檔。 1.4 文本輸入與編輯基礎 掌握基本的文本輸入技巧，包括插入、刪除、復製、剪切和粘貼。 學習使用“查找”和“替換”功能，快速定位和修改文本內容。 理解文本選擇的多種方式（鼠標拖拽、Shift+方嚮鍵、Ctrl+Shift+方嚮鍵等）。 第二章：文字格式化與段落排版 2.1 字體格式化 設置字體類型、大小、顔色，以及加粗、傾斜、下劃綫等效果。 掌握字符間距、上標、下標等高級字體設置。 學習使用“字體”對話框進行更精細化的格式調整。 2.2 段落格式化 設置段落對齊方式（左對齊、居中、右對齊、兩端對齊）。 調整行距和段落間距，優化文檔的可讀性。 學習設置首行縮進和懸掛縮進。 2.3 列錶與編號 創建項目符號列錶和編號列錶。 掌握多級列錶的設置，製作層級清晰的內容結構。 學習自定義列錶符號和編號樣式。 2.4 製錶符與製錶位 理解製錶符的作用，並掌握其基本使用。 深入學習設置不同類型的製錶位（左對齊、居中、右對齊、小數點對齊），實現錶格化文本的精確對齊。 學習使用前導符（如點綫、虛綫）美化製錶位。 第三章：頁麵布局與樣式應用 3.1 頁麵設置 設置紙張大小、方嚮（縱嚮、橫嚮）。 調整頁邊距，優化版麵空間。 學習分欄排版，創建報紙、雜誌風格的版麵。 3.2 頁眉、頁腳與頁碼 在頁眉和頁腳中添加文本、圖片、日期等信息。 設置首頁、奇偶頁不同頁眉頁腳。 插入和管理頁碼，實現文檔的連續編號。 3.3 主題與樣式 理解Word樣式的概念及其重要性。 學習應用內置樣式，快速統一文檔格式。 掌握修改現有樣式和創建自定義樣式的技巧。 學習使用“樣式”窗格高效管理樣式。 3.4 分節符與分頁符 理解分節符的作用，實現文檔不同部分的獨立格式設置（如頁眉頁腳、頁碼、頁邊距）。 掌握分頁符的使用，控製內容的換行和分頁。 第四章：插入對象與多媒體元素 4.1 插入圖片與圖形 插入本地圖片、剪貼畫，並進行基本的縮放、裁剪、鏇轉。 學習調整圖片亮度、對比度和顔色。 使用文本環繞功能，使圖片與文本和諧共存。 繪製基本圖形（矩形、圓形、綫條等），並進行填充和輪廓設置。 組閤、對齊圖形對象。 4.2 文本框與藝術字 插入文本框，實現自由布局的文本區域。 使用藝術字為標題和重點內容增添視覺效果。 4.3 錶格的創建與美化 創建結構化錶格，輸入和編輯錶格數據。 學習閤並、拆分單元格，以及調整行高、列寬。 應用錶格樣式，快速美化錶格外觀。 設置單元格邊框和底紋。 4.4 插入其他對象 插入符號、特殊字符。 插入超鏈接，連接到網頁、文件或其他文檔位置。 插入日期和時間，實現自動更新。 第五章：高級文檔編輯與審閱 5.1 郵件閤並 理解郵件閤並的概念，用於批量生成個性化文檔（如信函、標簽）。 準備數據源（Excel錶格、Outlook聯係人等）。 創建主文檔，插入閤並域。 完成郵件閤並，生成最終文檔。 5.2 交叉引用與目錄 創建文檔內的交叉引用，引用標題、圖錶、錶格等。 自動生成目錄、圖錶目錄、錶格目錄，並支持更新。 5.3 腳注與尾注 添加腳注和尾注，用於注釋、引用文獻等。 管理腳注和尾注的編號。 5.4 審閱功能 使用“修訂”功能記錄文檔修改曆史。 添加批注，進行溝通和反饋。 接受或拒絕修訂。 比較和閤並文檔。 第六章：長文檔排版與自動化 6.1 郵件閤並的高級應用 利用條件語句控製郵件閤並內容的顯示。 創建更復雜的郵件閤並模闆。 6.2 索引的創建與使用 標記索引條目，自動生成文檔索引。 6.3 題注與圖錶編號 為圖片、錶格、公式等添加題注，並自動編號。 6.4 域代碼的應用 理解域的概念，學習插入和編輯常用域代碼（如日期、文件名、頁碼）。 通過域代碼實現文檔的動態更新和自動化。 6.5 宏基礎（入門） 瞭解宏的作用，以及它如何實現任務自動化。 錄製簡單的宏，執行重復性操作。 --- 第二部分：Microsoft Excel 2010——數據分析與管理的利器 第七章：Excel 2010入門與工作簿管理 7.1 啓動與界麵解析 啓動Excel 2010，熟悉工作簿、工作錶、單元格等基本概念。 深入解析Ribbon（功能區）和公式欄。 理解工作錶標簽、工作簿視圖和狀態欄。 7.2 工作簿與工作錶的創建、保存與打開 創建新的Excel工作簿。 掌握“保存”與“另存為”，以及Excel文件格式（.xlsx, .xls, .csv等）。 學會添加、刪除、重命名、移動和復製工作錶。 7.3 單元格、區域與數據輸入 理解單元格地址（如A1）和命名區域。 掌握各種數據類型（文本、數字、日期、時間）的輸入。 學習使用填充柄快速填充數據序列。 利用“選擇性粘貼”功能，粘貼特殊值或格式。 7.4 數據選擇與編輯 學習多種數據選擇方法（鼠標、鍵盤、名稱框、定位）。 掌握數據的剪切、復製、粘貼、清除。 使用“查找”和“替換”功能，高效處理數據。 第八章：公式與函數——Excel的核心 8.1 公式入門 理解公式的組成部分：等號、運算符、單元格引用、函數。 掌握算術運算符、比較運算符、文本運算符。 學習使用相對引用、絕對引用和混閤引用。 8.2 常用函數解析 統計函數： SUM, AVERAGE, COUNT, COUNTA, MAX, MIN。 邏輯函數： IF, AND, OR, NOT。 查找與引用函數： VLOOKUP, HLOOKUP, INDEX, MATCH。 文本函數： CONCATENATE (或 &), LEFT, RIGHT, MID, LEN, FIND, SUBSTITUTE。 日期與時間函數： TODAY, NOW, YEAR, MONTH, DAY, DATE。 數學函數： ROUND, INT, ABS。 8.3 函數的嵌套與應用 學習如何將多個函數組閤使用，解決復雜問題。 通過實際案例，演示函數的應用場景。 8.4 公式審核與錯誤處理 學習使用“公式審核”工具，跟蹤公式計算。 理解常見的公式錯誤（DIV/0!, N/A, VALUE!等），並學會排除。 第九章：數據排序、篩選與條件格式 9.1 數據排序 對單個列或多個列進行升序、降序排序。 學習自定義排序順序。 對錶格進行跨列排序。 9.2 數據篩選 使用自動篩選，快速過濾齣符閤條件的數據。 掌握文本篩選、數字篩選、日期篩選。 學習使用高級篩選，實現更復雜的條件過濾。 9.3 條件格式化 基於單元格值、文本內容、日期等設置條件格式。 使用數據條、色階、圖標集，可視化數據。 學習創建自定義條件格式規則。 第十章：數據透視錶與數據透視圖 10.1 創建數據透視錶 理解數據透視錶在數據匯總和分析中的強大作用。 從現有數據源創建數據透視錶。 熟悉數據透視錶字段列錶，拖放字段到行、列、值、篩選區域。 10.2 數據透視錶的布局與設置 調整字段布局，修改匯總方式（求和、計數、平均值等）。 設置值字段的顯示方式（顯示為百分比、差值等）。 學習對數據透視錶進行排序、篩選和分組。 10.3 數據透視圖 基於數據透視錶創建數據透視圖。 利用圖錶直觀展示數據透視錶的分析結果。 學習數據透視圖與數據透視錶的聯動更新。 第十一章：圖錶製作與數據可視化 11.1 圖錶類型選擇與創建 理解不同圖錶類型（柱形圖、摺綫圖、餅圖、散點圖等）的適用場景。 快速創建圖錶。 11.2 圖錶元素的編輯與美化 修改圖錶標題、坐標軸標題、圖例。 設置數據標簽、數據係列格式。 調整圖錶顔色、邊框、背景。 學習組閤圖錶。 11.3 迷你圖（Sparklines） 在單個單元格內創建迷你圖，展示趨勢。 應用迷你圖增強錶格的可視化效果。 第十二章：工作簿保護與協作 12.1 工作簿保護 保護工作簿結構，防止添加、刪除、重命名工作錶。 保護工作錶，防止修改單元格內容。 12.2 共享工作簿 啓用工作簿共享，允許多人同時編輯。 跟蹤和管理共享工作簿的更改。 12.3 錶格（Tables）功能 將數據區域轉換為Excel錶格。 利用錶格功能，簡化數據管理和公式編寫。 --- 第三部分：Microsoft PowerPoint 2010——演示的魅力 第十三章：PowerPoint 2010入門與幻燈片設計 13.1 啓動與界麵概覽 啓動PowerPoint 2010，熟悉演示文稿、幻燈片、占位符等概念。 解析Ribbon（功能區）和左側的幻燈片縮略圖窗格。 瞭解普通視圖、幻燈片瀏覽視圖、閱讀視圖。 13.2 創建新演示文稿 從空白演示文稿開始。 使用內置模闆和主題。 學習應用設計模闆，快速美化幻燈片。 13.3 幻燈片內容的添加與編輯 在占位符中輸入文本。 學習在空白區域添加文本框。 掌握文本的格式化（字體、大小、顔色、對齊）。 利用項目符號和編號列錶組織內容。 第十四章：插入對象與多媒體元素 14.1 插入圖片與圖形 插入本地圖片，並進行基本的調整（縮放、裁剪、亮度、對比度）。 學習使用“格式”選項卡對圖片進行藝術效果處理。 繪製基本形狀，並設置填充、輪廓和效果。 組閤、對齊圖形對象。 14.2 插入SmartArt圖形 使用SmartArt創建流程圖、組織結構圖、列錶等，使信息更直觀。 學習修改SmartArt的布局、顔色和樣式。 14.3 插入圖錶 將Excel中的圖錶直接插入到PowerPoint中。 在PowerPoint中直接創建簡單圖錶。 14.4 插入視頻與音頻 在幻燈片中插入本地視頻文件。 插入音頻文件，設置播放選項（自動播放、循環播放等）。 14.5 插入文本框、錶格與藝術字 為需要單獨格式化的文本添加文本框。 創建錶格，展示數據。 使用藝術字為標題增添視覺吸引力。 第十五章：動畫、切換與演示 15.1 幻燈片切換效果 為幻燈片之間的切換設置不同的過渡效果。 調整切換速度和聲音。 設置換片方式（單擊鼠標、自動）。 15.2 對象動畫效果 為幻燈片中的文本、圖片、圖形等對象添加進入、強調、退齣、動作路徑動畫。 學習調整動畫的順序、觸發方式（單擊時、之前、之後）。 設置動畫的計時和效果選項。 15.3 演示文稿的排練與放映 使用“排練計時”功能，模擬演示並記錄時間。 學習使用“演示者視圖”，在放映時查看備注和下一張幻燈片。 掌握演示文稿的放映控製（上一張、下一張、暫停、結束）。 15.4 自定義放映 創建自定義演示文稿，隻放映部分選定的幻燈片。 第十六章：母版、主題與打包 16.1 幻燈片母版 理解幻燈片母版的作用，統一演示文稿的整體風格。 在母版中設置頁眉、頁腳、Logo、背景樣式。 創建不同版式的幻燈片母版。 16.2 主題的應用與自定義 應用PowerPoint內置主題，快速改變演示文稿的配色方案和字體。 學習修改主題的配色方案、字體、效果。 16.3 演示文稿的打包與共享 學習將演示文稿打包，包含字體和多媒體文件，方便在其他計算機上播放。 將演示文稿導齣為視頻或PDF格式。 --- 第四部分：Office 2010高級技巧與集成應用 第十七章：Word、Excel、PowerPoint集成應用 17.1 在Word中插入Excel圖錶和錶格 將Excel中的數據和圖錶粘貼到Word文檔中，並保持鏈接更新。 17.2 在PowerPoint中鏈接Excel數據 將Excel錶格或圖錶鏈接到PowerPoint幻燈片，實現數據同步。 17.3 將Word內容導入PowerPoint 利用Word文檔的大綱結構，快速生成PowerPoint幻燈片。 17.4 結閤Outlook進行郵件閤並和演示文稿發送 第十八章：Office 2010高級功能與技巧 18.1 Word中的高級排版技巧 長文檔的結構化管理。 題注、交叉引用的精細化應用。 域代碼的實用技巧。 18.2 Excel中的數據分析進階 數據模擬運算（單變量求解、模擬運算錶、方案）。 創建復雜的公式和函數組閤。 利用Power Query（如果可用）進行數據導入和轉換。 18.3 PowerPoint中的專業演示技巧 交互式演示文稿的製作。 利用動作按鈕實現導航。 高級動畫和動態效果的應用。 第十九章：Office 2010文件管理與安全性 19.1 文件管理策略 有效的文件夾組織結構。 文件命名規範。 19.2 Office文件安全性 設置文件密碼保護。 使用數字簽名。 瞭解Office文件的病毒防護。 第二十章：綜閤案例分析與實戰演練 20.1 案例一：製作一份完整的項目報告 結閤Word、Excel、PowerPoint，從數據收集、分析到報告撰寫、演示的全過程演練。 20.2 案例二：設計一份企業宣傳冊 重點考察Word的排版和PowerPoint的視覺設計能力。 20.3 案例三：構建一個高效的個人工作管理係統 利用Excel進行數據管理和任務跟蹤。 附錄 常用快捷鍵列錶 Office 2010術語解釋 結語 掌握Office 2010的強大功能，如同為您的工作注入瞭強大的動力。本書所提供的知識和技巧，將幫助您在日益復雜的辦公環境中遊刃有餘。請在實踐中不斷探索，將所學知識轉化為實際的應用能力。願您通過本書的學習，在職業生涯中取得更大的成就！

評分☆☆☆☆☆

這本《辦公軟件高級應用考試指導：Office 2010》的精裝版本，拿在手裏就有一種厚重感，光是封麵設計就透著一種專業而嚴謹的氣息，用的是那種不容易沾染指紋的啞光材質，觸感很舒服。我翻閱瞭一下目錄，發現它似乎對Excel的各個方麵都有著極為詳盡的覆蓋，從基礎的數據錄入、公式計算，到條件格式、數據驗證，再到數據透視錶、圖錶生成，甚至還涵蓋瞭VBA入門之類的進階內容。這個結構安排，讓我感覺它不是一本簡單的功能介紹手冊，更像是一部Excel的百科全書，準備考試的話，這些內容應該足夠紮實瞭。 我注意到，在介紹Excel的函數部分，它可能采取瞭一種分類講解的方式，比如將常用的數學函數、邏輯函數、查找引用函數、文本函數等等，分彆列舉並詳細說明它們的語法、參數和實際應用案例。這一點非常關鍵，因為我經常在處理數據的時候，記不清某個函數的具體用法，或者不知道哪個函數最適閤解決當前的問題。如果這本書能提供清晰的分類和大量的實例，那將極大地提升我的學習效率，尤其是在備考時，能夠快速迴憶和鞏固這些函數知識，會非常有幫助。 書中對Word的排版和文檔美化方麵，似乎也給予瞭足夠的重視。我看到在目錄裏有關於樣式、主題、頁眉頁腳、分欄、目錄生成等內容的介紹。這對於寫論文、製作報告或者各種正式文檔來說，至關重要。一個排版得體、設計精美的文檔，不僅能提升專業度，也能給閱讀者留下更好的印象。如果這本書能夠提供一些關於如何利用Office 2010的最新排版功能，以及一些設計上的小技巧，那將是對我非常有價值的補充。 PowerPoint的部分，我非常期待它能講解如何製作齣真正具有影響力的演示文稿，而不是那種枯燥乏味的PPT。從目錄來看，它可能涵蓋瞭動畫、切換、多媒體嵌入、母版設計等內容。這正是我所欠缺的。我希望這本書能夠教我如何運用好這些工具，讓我的演示文稿更加生動、吸引人，並能有效地傳達信息，而不是僅僅作為文字的載體。可能還會涉及一些關於演示文稿整體設計思路和演講技巧的建議，這對我提升演講能力會有很大幫助。 總的來說，這本書給我一種“要學就學透”的感覺。它不僅僅是教會你如何使用軟件，更像是指引你如何成為一個辦公軟件的“達人”。目錄的詳盡程度，以及對各個模塊內容的覆蓋廣度和深度，都讓我覺得它是一本非常值得信賴的學習資料，尤其是在備考這樣一個目標明確的場景下，這種係統性的指導顯得尤為珍貴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名就充滿瞭“指導”的意味，這讓我對它在方法論和解題思路方麵的呈現有著很高的期待。我猜測，它並不僅僅是逐字逐句地介紹Office 2010的每一個功能，而是會圍繞著“如何有效地學習和應用”來展開。例如，在講解Excel的數據分析功能時，它可能會先分析數據分析的幾個關鍵步驟，然後再介紹Office 2010中與之對應的工具和方法，而不是孤立地講解數據透視錶或者函數。 我特彆關注它在“高級應用”上的體現。比如，在Excel方麵，是否會涉及一些更復雜的統計模型，或者如何利用Office 2010的一些高級功能來構建更精確的預測模型？在Word方麵，是否會指導如何利用宏來自動化一些重復性的排版任務，或者如何處理超長文檔的交叉引用和索引問題？這些都是我工作中經常遇到的痛點，如果這本書能提供切實可行的解決方案，那將極大地提升我的工作效率。 在PowerPoint的部分，我希望它能教我如何設計齣有說服力的演示文稿，而不是僅僅堆砌文字和圖片。這可能涉及到演示文稿的邏輯結構規劃，如何通過圖錶和視覺元素來清晰地傳達復雜信息，以及如何運用動畫和切換來增強觀眾的參與感。這本書會不會提供一些關於演示文稿設計的原則和最佳實踐，並指導我如何在Office 2010中實現這些設計理念？ 對我來說，“考試指導”意味著這本書不僅僅是知識的傳授，更重要的是應試技巧的傳授。它會不會提供一些關於如何快速審題、如何在考試時間內高效完成作答的策略？例如，在Word考試中，如何快速理解題意並準確應用排版命令？在Excel考試中，如何快速定位需要使用的函數和工具？這些實用的應試技巧，對於我這個即將參加考試的人來說，價值巨大。 總的來說，我期望這本書能夠提供一套完整的學習和應試體係，它不僅會講解“是什麼”，更會講解“怎麼做”和“為什麼這麼做”，並能幫助我提升在實際工作和考試中的解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的目錄和前言部分，我花瞭相當長的時間去仔細研讀。首先，整體的框架設計給我留下瞭深刻的印象，它似乎非常係統地規劃瞭從基礎知識到進階技巧的學習路徑，這一點對於我這種想要全麵提升辦公軟件應用能力的人來說，是至關重要的。尤其是在介紹各個模塊（例如Word、Excel、PowerPoint）的結構時，那種循序漸進的邏輯安排，讓我能夠清晰地預見到學習過程中可能會遇到的重點和難點。 從前言的錶述來看，作者似乎非常注重實操性和應用性，這一點讓我感到特彆欣慰。很多教程往往停留在理論層麵，而這本書貌似強調的是“如何在實際工作中解決問題”，並可能提供大量實際案例分析，這對於我這種已經有一定基礎，但希望將知識轉化為效率的人來說，是極大的吸引力。它並非簡單地羅列功能，而是深入探討瞭這些功能在不同工作場景下的最佳實踐，這預示著閱讀過程將是一次與實際工作緊密結閤的體驗。 此外，從作者的措辭中，我感受到一種對Office 2010版本特點的深入理解。在這個版本已經相對成熟的今天，它所提供的一些獨有功能和優化，依然是許多用戶提升工作效率的關鍵。這本書很可能並沒有止步於介紹通用功能，而是充分挖掘瞭Office 2010的獨特優勢，比如一些特定場景下的效率工具，或者是與其他Office組件之間更緊密的協同方式。這讓我覺得，這本書不僅是學習軟件，更是學習如何在這個特定版本下做到“遊刃有餘”。 這本書的語言風格，從試讀章節來看，顯得非常專業而又不失親切。作者在解釋一些復雜概念時，並沒有使用過於晦澀的專業術語，而是通過通俗易懂的比喻和清晰的邏輯推理，讓讀者能夠輕鬆理解。這對於非計算機專業背景的我來說，是一個巨大的福音。它營造瞭一種“我在這裏，我懂，我能教會你”的學習氛圍，讓我感覺自己並不孤單，學習過程會充滿信心，而不是被技術細節所睏擾。 最後，我特彆期待這本書中關於“高級應用”部分的深入講解。通常，“高級”意味著更深層次的理解和更靈活的運用。我希望它能夠超越那些常見的技巧，例如深入探討自定義模闆、宏的編寫與應用、復雜數據透視錶的構建、高級圖錶製作的藝術，甚至是如何利用Office 2010進行更高效的團隊協作和項目管理。它是否能夠點撥我那些“原來還可以這樣！”的靈感，是我最看重的一點，期待它能真正打開我的思維，讓我成為辦公軟件的高手。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝給我一種“嚴謹教材”的感覺，硬殼封麵，紙張厚實，印刷清晰，一看就不是那種快餐式的學習資料。我打開看瞭一下目錄，對Excel部分的安排尤其感興趣。它似乎把Excel的一些核心功能，比如函數、數據透視錶、圖錶製作，都進行瞭非常細緻的分解。比如，在函數部分，我看到瞭一些我平時不太常用的，但聽起來非常強大的函數名稱。這讓我覺得，這本書可能不僅僅是教我如何使用Office，而是教我如何“精通”Office，尤其是在數據處理和分析方麵。 我非常期待它能深入講解Excel的VBA（Visual Basic for Applications）部分。很多時候，我們麵臨大量重復性的操作，如果能夠通過編寫簡單的宏來自動化，那將極大地節省時間和精力。這本書是否能從零開始，循序漸進地介紹VBA的語法、常用對象和方法，並提供一些實際的宏編寫案例，來幫助我掌握這個強大的工具？這對於我提升工作效率，甚至是在工作中解決一些棘手問題，都有著不可估量的價值。 在Word方麵，我希望它能提供關於文檔排版和格式設置的高級技巧。例如，如何創建和應用復雜的樣式，如何管理長文檔的章節結構，如何高效地生成目錄、索引和交叉引用，以及如何使用郵件閤並功能來批量生成個性化文檔。這些都是我在日常工作中經常會遇到的，但有時又覺得無從下手的地方。如果這本書能給齣清晰的指導和實用的範例，那對我來說將是巨大的幫助。 PowerPoint的部分，我更關注的是如何製作齣有邏輯、有吸引力的演示文稿，而不是簡單地填充內容。這本書是否會提供關於演示文稿結構設計、視覺元素運用、動畫效果的恰當使用，以及如何通過PowerPoint來有效地傳達信息和觀點？它會不會給齣一些關於如何提升演示效果的“秘訣”，讓我的報告和演講更具影響力？ 總而言之，我希望這本書能夠提供一套係統、全麵、深入的學習方案，它不僅能讓我掌握Office 2010的各項功能，更能培養我解決實際問題的能力，並為我參加相關的考試打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我之前用過一些Office的教程，很多都隻是簡單地介紹一下某個功能在哪裏，然後給個例子就過去瞭。但這本書的“指導”二字，讓我覺得它可能更側重於“如何去做”以及“為什麼這樣做”。比如，在介紹Excel的某個高級函數時，它會不會深入分析這個函數的底層邏輯，或者在什麼情況下使用它能達到最佳效果？這種刨根問底式的講解，對於我這種喜歡理解事物本質的學習者來說，是非常有吸引力的。 我特彆在意的是，它會不會提供一些“非標準”的使用技巧，或者一些隱藏的功能。很多時候，我們日常辦公遇到的問題，並沒有直接的功能來解決，需要我們巧妙地組閤使用各種工具。如果這本書能夠分享一些這樣的“絕招”，或者一些能夠大幅提升工作效率的小竅門，那將是我最大的收獲。畢竟，考試的指導，往往也意味著需要掌握一些比普通用戶更深入、更全麵的技能。 它在“考試指導”這個定位上，我猜測它不會僅僅是知識的羅列，而更可能是包含一些模擬題、考點分析，甚至是答題技巧的指導。畢竟，考試是有其特殊的規則和側重點的。如果這本書能夠幫助我梳理齣考試的核心考點，並提供一些模擬練習，讓我能夠檢驗自己的學習成果，並瞭解自己在哪些方麵還需要加強，那無疑是為我的備考之路注入瞭一劑強心劑。 在Word的部分，我期待它能超越基礎的文檔編輯，深入到一些專業領域的應用，例如長文檔的結構管理、交叉引用、索引生成、郵件閤並的自動化，甚至是一些簡單的宏命令來批量處理文檔。這些都是我工作中經常會遇到，但又覺得很頭疼的問題。如果這本書能給齣有效的解決方案，並指導我如何在Office 2010中實現這些高級功能，那我真的會非常感激。 對於PowerPoint，我希望它能教我如何構建一個邏輯清晰、視覺衝擊力強的演示文稿。除瞭基本的幻燈片製作，我更關心的是如何通過動畫和切換來增強信息的傳達，如何運用好母版和主題來保證整體風格的統一，以及如何嵌入視頻、音頻等多媒體元素，並確保其流暢播放。這些細節的掌握，往往能讓一個普通的演示文稿脫穎而齣，成為令人印象深刻的作品。

評分☆☆☆☆☆

說的什麼嘛！簡直讓人丈二和尚摸不著頭腦，個人評價是：對我的考試一點用處都沒，

評分☆☆☆☆☆

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

評分☆☆☆☆☆

一個有文化有知識而愛思考的人.一旦推動瞭自己的精神生活.那痛苦是無法言語的.

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，[NRJJ]非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

評分☆☆☆☆☆

總覺得張小嫻的書能讓人心靜下來，生活的腳步停下來。每天都在快節奏的生活中穿行著，重復著同樣的事情，越來越對生活有一種得過且過的態度， 總想買本書洗滌一下心靈的汙濁與急躁，所以買瞭一本《謝謝你離開我》，很不錯的選擇。看瞭幾天瞭，心裏有一種充實的感覺。“無論單身與否，首先要有自己的獨立性。因為離開原本就是愛情與人生的常態，那些痛苦增加瞭生命的厚度，有一天，當我們可以微笑地轉身，就會明白，一個不愛你的人，絕不會比你的生命更重要。”即使離開瞭，但是曾經愛過，在一起過，也不會留下太多的遺憾。“愛一個人隻有兩條路，給他自由，或是成為很棒的女人”如果真的愛他卻不能成為一個對他來說很棒的女人，那就放他自由，還他一片天地，自己在心底保留那一份對他深深的愛意也足夠瞭！張小嫻用一種既溫柔又犀利的愛情文字，每一字句都打到心坎，讓我們豁然開朗，愛情的得失從來就不重要，當你捨棄一些，也許得到更多，隻要曾深深愛過，你的人生將愈加完整！ “人的一生，要經曆多少次離彆，又要經曆幾迴人麵桃花，然後終於習慣瞭身邊的人來來去去，終於明白瞭沒有永遠的相聚，也終於看淡瞭世事與人臉的種種變遷？“捨不得你。”這句話，卻又那麼難以開口。”字裏行間透漏瞭多少的無奈與不捨！“所有曾經痛徹心扉的離彆，也痛不過人生最後的一場離彆。到瞭這一天，從前的那些離彆又算什麼？有些離開，是為瞭使我們更好和更優秀地走到生命的終點。”這種看透紅塵般的警示覺言又豈是一般人所能想到的！“這輩子，能夠相守固然是好，無法相守，隻是因為不適閤。有些你愛過的人的確隻是個過程，他在你生命裏齣現，是為瞭使你茁壯，使你學會珍惜和付齣，使你終於知道這一生你想要的是什麼，你始終追尋的又是什麼。當天的墜落，換來的是日後的提升。那麼，當時的痛苦也就值得瞭。”是文章中我最喜歡的一段，兩個相愛的人卻不能相守，但是至少是有愛的過程的，當日的痛苦過後留給我們的還有提升，讓我們學會珍惜與付齣！真的愛一個人不隻是朝朝暮暮，更應該是兩個人不論是相隔多遠，心都一直是在一起的！“所有帶著愛或者帶著恨的離彆，也是一次痛苦的割裂。若做不到微笑道彆，鞠躬離場，那麼，是不是可以默然轉身，憋住眼淚，鞠躬離場？誰叫你當初愛上瞭呢？總有一天，你會對著過去的傷痛微笑。 你會感謝離開你的那個人，他配不上你的愛、你的好、你的癡心。他終究不是命定的那個人。幸好他不是。”有時候不是不喜歡，而是不夠很喜歡，不是不愛，而是不夠深愛！

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分☆☆☆☆☆

超級快 很實用