跟着大师玩创意（套装共6册） [11-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[德] 苏珊娜·霍夫曼，布丽吉特·波勒 等 著

图书标签:

• 创意
• 绘画
• 儿童
• 少儿
• 艺术
• 启蒙
• 手工
• 大师
• 技巧
• 思维训练

出版社： 安徽少年儿童出版社

ISBN：9787539770000

版次：1

商品编码：11393535

包装：平装

丛书名： 跟着大师玩创意

开本：16开

出版时间：2014-03-01

用纸：铜版纸

页数：372

套装数量：6

编辑推荐

适读人群 ：11-14岁
　　这套书简单易学，它通过生动的例子开拓孩子的创作思路，激发孩子的想象力。
　　孩子不用循规蹈矩地描摹，而是可以像大师一样，借助刮擦、拼贴、喷溅、扎染等小技巧，自主地发挥创作天分。
　　循序渐进的阶梯式内容设计，让美术零基础的孩子也可以轻松上手。
　　寓教于乐的游戏式创作理念，让孩子充分体会绘画的乐趣。
　　
　　海报：
　　

　　

内容简介

　　《跟着大师玩创意》由德国的苏珊娜·霍夫曼、尼古拉·汉卡默、萨斯卡·凯希尔-海兹等艺术家和儿童教育家编写，汇聚了这些艺术家多年的儿童美术教育经验。
这套书共6册，分别为《色彩的小秘密》《涂鸦创意工坊》《全球艺术创想》《综合材料创意》《流动的水彩画》《丙烯创意乐园》。按照先激发孩子兴趣，再引导孩子掌握绘画技巧的理念编排，寓教于乐，易学易画，零基础的孩子也可以轻松上手。
　　书中大量的手工游戏，不仅让孩子感到轻松好玩，而且拓展了孩子们的创意思路，激发孩子充分发挥想象力，用随处可见的材料，自由拼贴组合，玩出像大师那样的创意。

作者简介

　　苏珊娜·霍夫曼，毕业于设计类院校，现为自由作家和艺术教师。近年来，她在小学开设艺术创想课程，和孩子们一起做手工、画画。现已有多部书籍和艺术作品问世。

　　鲁特·瓦格纳-韦伯，拥有自己的私人绘画学校，在音乐和审美教育方面提供针对儿童、青少年和成人的绘画与创作课程，多年来与多所幼儿园和小学合作。

　　妮科尔·汉卡默，曾在德国慕尼黑和美茵茨攻读时尚设计专业，2000年后成为自由美术工作者，从事绘画、设计、版画等工作，作品多次被私人收藏。

　　萨茜娅·凯泽-赫茨，曾在德国哥廷根和基尔攻读经济学、语言学和教育学，现为自由美术工作者，从事绘画和雕塑等工作，作品多次被私人收藏。

内页插图

目录

跟着大师玩创意·色彩的小秘密
跟着大师玩创意·涂鸦创意工坊
跟着大师玩创意·全球艺术创想
跟着大师玩创意·综合材料创意
跟着大师玩创意·流动的水彩画
跟着大师玩创意·丙烯创意乐园

前言/序言

好的，这是一份关于其他图书的详细简介，内容不会包含“跟着大师玩创意（套装共6册） [11-14岁]”的相关信息，力求自然流畅，贴近专业出版物的风格。 --- 激发无限潜能：面向青少年和成人读者的精选图书系列 本系列精选图书旨在为不同年龄段的读者提供知识拓展、技能提升与精神滋养，内容涵盖科学探索、历史文化、文学经典、实用技能等多个领域，力求构建一个全面且深入的学习与阅读体验。 一、《解码宇宙：从行星到黑洞的星际旅行指南》 目标读者： 对天文学、物理学有浓厚兴趣的青少年及成年爱好者。 内容概述： 本书是一部深入浅出、内容权威的宇宙学入门读物。它不仅仅罗列了天文知识，更侧重于引导读者理解现代科学是如何一步步揭示宇宙奥秘的过程。 第一部分：我们的邻居——太阳系探索。 从太阳的生命周期讲起，详细描绘了八大行星的独特地质特征、大气结构与潜在的生命迹象。特别设置了对火星探测任务的深度解析，介绍“毅力号”和“天问一号”等探测器如何收集数据，以及人类殖民火星的工程学挑战。同时，对小行星带、柯伊伯带和奥尔特云的物质构成和起源进行了细致的梳理。 第二部分：恒星的诞生与死亡。 本部分聚焦于恒星的演化路径。读者将跟随作者的笔触，了解星云如何坍缩形成原恒星，主序星阶段的核聚变过程，以及不同质量恒星最终的归宿——白矮星、中子星，乃至最为神秘的黑洞。书中对黑洞的视界、奇点以及引力波的探测原理进行了清晰的阐释，配有大量专业但易于理解的示意图。 第三部分：星系与宇宙学前沿。 视野进一步扩大至星系层面。书中详细介绍了银河系的结构、螺旋臂的形成机制，以及各种星系（椭圆星系、不规则星系）的分类与碰撞过程。核心内容在于宇宙学模型，包括哈勃定律、宇宙微波背景辐射（CMB）的意义，以及对暗物质和暗能量这两种宇宙最大谜团的最新研究进展。作者还探讨了“大爆炸”理论的证据链，并展望了未来几十年内可能颠覆我们现有认知的观测技术。 特色： 语言生动，避免了枯燥的公式堆砌，通过讲述科学史上的关键实验和人物故事，增强了阅读的趣味性。 --- 二、《古典文学精粹：从荷马史诗到莎翁十四行诗的西方文学脉络》 目标读者： 高中生、大学生及所有希望系统了解西方文学经典的读者。 内容概述： 这部厚重的选集和导读旨在为读者构建一座通往西方文学经典殿堂的坚实桥梁。全书不以时间为唯一线索，而是以“主题”和“流派”为核心进行串联。 第一部分：神话与英雄的时代——史诗的奠基。 深入分析了古希腊的《伊利亚特》与《奥德赛》，探讨英雄主义、命运与自由意志的冲突。同时，收录了古罗马维吉尔的《埃涅阿斯纪》选段，对比了希腊与罗马叙事传统的差异。 第二部分：中世纪的信仰与爱。 涵盖了中世纪的骑士文学、宗教叙事诗（如《神曲》的选段赏析），重点剖析了亚瑟王传说的演变，以及“宫廷爱情”概念的兴起对后世文学的影响。 第三部分：文艺复兴的觉醒与人性探索。 集中讲解了文艺复兴的核心精神，详细导读了莎士比亚戏剧（如《哈姆雷特》和《麦克白》）的结构和对人性的深刻剖析。同时，收录了拉伯雷和塞万提斯作品中对传统观念的颠覆性反思。 第四部分：启蒙与浪漫的交锋。 梳理了18世纪的理性主义思潮如何影响小说体裁的成熟（如笛福、斯威夫特），并转入对浪漫主义（歌德、拜伦）中对情感、自然和个人主义的狂热歌颂。每位作家的介绍后，都附有该时期文学批评流派的简要概述。 特色： 强调文本细读，配有专业术语解释和背景文化注解，帮助读者理解文本在创作年代的真实语境。 --- 三、《动手解决问题：基础工程思维与动手实践指南》 目标读者： 初中以上学生及对机械原理、电子基础有学习兴趣的初学者。 内容概述： 本书旨在培养读者的结构化思维和实际动手解决问题的能力，将抽象的科学原理转化为可见的、可操作的项目。全书分为理论基础和实践项目两大部分。 理论基础篇： 涵盖了基础的材料科学（木材、金属、塑料的性能对比）、基础的力学原理（杠杆、滑轮、摩擦力）以及电路基础（欧姆定律、串并联电路）。这些知识点均以工程实例为载体进行讲解，例如分析桥梁结构中的受力点。 实践项目篇（分级难度）： 1. 入门级：木工与基础机械传动。 详细指导如何安全使用基本工具，完成一个简单的木制储物盒或一个二档变速箱模型。重点学习连接件（螺栓、榫卯）的正确使用。 2. 进阶级：电子与编程基础。 介绍万用表的使用方法，指导搭建简单的LED灯控电路。结合开源硬件平台，完成一个基于光敏电阻的环境光感应小夜灯项目，涉及基础的输入/输出概念。 3. 挑战级：自动化与传感器应用。 引导读者设计并制作一个小型自动化分拣装置（如用舵机模拟机械臂）。这一部分侧重于逻辑流程图的绘制和调试技巧，教会读者如何识别和排除程序与硬件的冲突。 特色： 项目步骤图文并茂，材料清单详尽，强调安全规范和迭代改进的重要性。读者完成所有项目后，将掌握一套基础的项目管理和工程实现流程。 --- 四、《历史的转折点：三次工业革命与全球格局重塑》 目标读者： 对近代史、经济史感兴趣的读者。 内容概述： 本书聚焦于人类历史上三次重大的技术革命对社会结构、经济模式和国际关系产生的深远影响。它超越了简单的事件罗列，深入分析了技术进步背后的驱动力、社会阻力与伦理困境。 第一次工业革命（蒸汽与纺织）： 分析了英国煤炭资源、圈地运动如何为革命提供了原始资本和劳动力。详细解读了珍妮纺纱机、蒸汽机的发明如何打破了传统工场手工业的限制，并探讨了城市化进程中的社会问题。 第二次工业革命（电力与内燃机）： 重点剖析了电力的普及如何重塑了工厂布局与日常生活，以及标准化生产和流水线作业的出现如何彻底改变了劳动关系。同时，对比了德美两国在第二次工业革命中与英国不同的发展路径及其战略布局。 第三次工业革命（信息与网络）： 从晶体管的发明讲起，分析了计算机技术、互联网的诞生如何催生了全球化的加速。本书特别关注了知识产权、信息安全和“数字鸿沟”等新兴议题，探讨信息技术对现代民主政治和商业模式的重塑作用。 结论部分： 展望了第四次工业革命（AI、生物技术）的趋势，并从历史经验出发，警示技术变革对劳动力市场和全球治理结构可能带来的挑战。 特色： 采用对比分析法，将技术发展与政治经济背景紧密结合，旨在培养读者用历史的眼光审视当代变革的能力。

评分☆☆☆☆☆

这套书的语言风格非常活泼，完全没有那种老气横秋的说教感，读起来让人感觉像是和一位很有趣的前辈在聊天。作者们似乎深谙青少年心理，他们用的词汇、举的例子，都紧密贴合当代年轻人的生活圈子，所以代入感极强。我发现我的孩子不再只是“看”书，而是真正地“进入”了书中的情境。尤其欣赏它对“跨界思维”的阐述，它鼓励孩子们跳出学科的藩篱去看待问题。比如，在讲艺术创作时，突然穿插了物理学中的“张力”概念，用科学的原理来解释艺术的美学，这种多维度、融会贯通的讲解方式，让我这个成年人也感到耳目一新。它打破了学科壁垒，让知识之间的联系变得清晰可见，这对于建立一个全面、立体的知识体系至关重要。这种融会贯通的思维方式，远比单纯学习某个技能要高明得多，它塑造的是一种看待世界的全新视角。

评分☆☆☆☆☆

这套书的阅读体验简直是一场视觉与思维的盛宴！我以前总觉得创意这东西，要么是天生的，要么就是可遇不可求的灵感乍现。可读了这几本，我的看法彻底改变了。作者们似乎有一种魔力，能把那些看似高深莫测的创意方法，用最直白、最接地气的方式呈现出来。特别是关于“打破常规”和“重新组合”的那几章，里面的案例分析特别精彩，不是那种枯燥的理论堆砌，而是拿我们日常生活中都能接触到的东西举例。比如，讲如何把两种不相干的事物强行联系起来，产生新的火花，书里就举了一个特别好玩的例子，我回去试了试，效果出奇地好，一下子打开了我的脑洞。我儿子之前写作文老是卡壳，用这本书里的思维导图和联想练习后，他自己说思路顺畅多了，不再是东拼西凑，而是更有逻辑性和趣味性。这简直比我报的任何兴趣班都管用，它教会的不是“做什么”，而是“怎么想”，这种底层逻辑的培养，才是真正的宝藏。而且，书里的插图设计也很有风格，不是那种千篇一律的卡通形象，而是带着一丝成熟和艺术感，非常吸引青少年读者的目光。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和设计层面来看，这套书的品质也无可挑剔，完全对得起“大师”这个名头。纸张的质感很好，拿在手里分量十足，翻阅起来非常舒适，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。每一册的封面设计都独具匠心，色彩搭配既不失活力，又保有内涵，让人忍不住想集齐所有。我尤其欣赏作者在书中对“工具理性与价值理性”之间平衡的探讨，这一点在很多创意指南书中是被忽略的。它不仅教你如何高效地解决问题，更引导你去思考“为什么要做这个创意”以及“这个创意带来的社会价值是什么”。这种对人文关怀的融入，让整套书的层次瞬间拔高。它不只是一个创意的“速成秘籍”，更是一本关于如何成为一个有思想、有温度的创造者的指引手册。对于即将迈入独立思考阶段的孩子们来说，这种价值导向的教育，比任何技术层面的指导都来得更为深远和重要。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚拿到这套书的时候，我还有点担心，因为目标读者是11到14岁，这个年龄段的孩子注意力集中时间有限，很容易被复杂的内容劝退。但出乎意料的是，每册书的篇幅控制得非常好，内容密度适中，节奏感把握得精准。它不会让你觉得压力山大，而是让你充满探索的欲望。书里很多小小的“挑战任务”设计得非常巧妙，不是那种死板的作业，更像是朋友之间发起的有趣游戏。比如，让你用三种完全不搭的材料去制作一个“表达快乐”的物件，这个过程本身就充满了乐趣。我的女儿很喜欢这些动手环节，她不再是被动地接受知识，而是主动地去实践和检验书中的理论。更重要的是，它鼓励“不完美”的尝试，强调过程比结果更重要，这极大地释放了孩子对失败的恐惧。在如今这个追求“完美答案”的教育环境下，这种释放是极其宝贵的，它培养了孩子敢于尝试、乐于探索的宝贵品质。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这套书的编排简直是教科书级别的示范，它完美地平衡了“知识的深度”和“可读性的广度”。很多教人创意的书，要么是理论太硬，读起来像啃石头；要么就是流于表面，一堆空泛的口号，看完也不知道从何下手。但这个系列不是这样。它像一个耐心的老师，一步步引导你进入情境。比如，它在介绍“设计思维”的时候，不是直接抛出复杂的模型，而是先让你经历一个“发现问题——定义问题——头脑风暴——原型制作”的完整流程，让你在实操中去感受每一步的意义。我记得有一册专门讲如何用有限的资源做最大化的创意输出，里面给出的限制条件反而成了激发潜能的催化剂，这个观点让我深有感触。我们常常抱怨资源不够，时间太少，但这本书告诉我们，限制才是创意的温床。我尝试着用书里讲的“反向思考法”去解决工作中的一个小难题，结果发现解决路径比我原来想的要简单得多，而且效率更高。对于正处于认知快速发展期的孩子来说，这种系统性的思维训练是无可替代的。

评分☆☆☆☆☆

小朋友很喜欢，很实用。

评分☆☆☆☆☆

囤货用的 慢慢给孩子读吧 推荐

评分☆☆☆☆☆

不得不说国外的艺术类图书做的真好，自己先看了一个遍，好喜欢啊，孩子能多看几遍也是学习啊

评分☆☆☆☆☆

不错的书，值得拥有！！好书！

评分☆☆☆☆☆

囤货用的 慢慢给孩子读吧 推荐

评分☆☆☆☆☆

好几本呢，不错的创意书！

评分☆☆☆☆☆

很有创意的一套书，赶上活动买很划算

评分☆☆☆☆☆

还行吧价格有点贵

评分☆☆☆☆☆

囤货用的 慢慢给孩子读吧 推荐