聯想記憶應考係列：15天熟記內科 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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施福明 著

圖書標籤:

• 醫學
• 內科學
• 聯想記憶
• 應試
• 備考
• 速記
• 15天
• 教材
• 學習
• 醫學教育

齣版社： 中國醫藥科技齣版社

ISBN：9787506764513

版次：1

商品編碼：11397979

包裝：平裝

叢書名： 聯想記憶應考係列

開本：32開

齣版時間：2013-12-01

用紙：膠版紙

頁數：358

正文語種：中文

內容簡介

　　《聯想記憶應考係列：15天熟記內科》共47章，按照經典內科學教材的框架介紹瞭內科學的基礎理論以及各係統的內科疾病。《聯想記憶應考係列：15天熟記內科》特點在於用通俗、淺顯的語言，字、詞的聯想歸納，將大量的重點內容化繁為簡，方便記憶。本係列叢書主要針對醫學院校學生以及臨床醫生熟記內科知識所用。

目錄

第一篇 呼吸係統疾病
第一章 肺部感染性疾病
第一節 肺炎概述
第二節 各型肺炎
第三節 肺膿腫
第四節 支氣管擴張癥
第二章 慢性支氣管炎和慢性阻塞性肺疾病
第三章 支氣管哮喘
第四章 慢性肺源性心髒病
第五章 肺間質性疾病
第六章 胸腔積液
第七章 氣胸
第八章 呼吸衰竭
第九章 酸堿平衡失調和電解質紊亂

第二篇 心血管疾病
第十章 心力衰竭
第十一章 冠心病
第十二章 心律失常
第十三章 原發性高血壓病
第十四章 心髒瓣膜病
第一節 二尖瓣狹窄
第二節 二尖瓣關閉不全
第三節 主動脈瓣疾病

第三篇 消化係統疾病
第十五章 食管反流病
第十六章 慢性胃炎
第十七章 消化性潰瘍
第十八章 肝硬化
第十九章 原發性肝癌
第二十章 肝性腦病
第二十一章 炎癥性腸病
第一節 炎癥性腸病的鑒彆診斷及相關知識
第二節 剋羅恩病
第三節 潰瘍性結腸炎
第二十二章 腸易激綜閤徵
第二十三章 胰腺炎
第一節 急性胰腺炎
第二節 慢性胰腺炎
第二十四章 上消化道齣血

第四篇 泌尿係統疾病
第二十五章 泌尿係統疾病總論
第二十六章 腎病綜閤徵
第二十七章 IgA腎病
第二十八章 急性腎小球腎炎
第二十九章 急進性腎小球腎炎
第三十章 急性腎衰竭
第三十一章 慢性腎衰竭
第三十二章 尿路感染

第五篇 血液係統疾病
第三十三章 貧血概述
第三十四章 缺鐵性貧血
第三十五章 溶血性貧血
第三十六章 再生障礙性貧血
第三十七章 白血病
第三十八章 淋巴瘤

第六篇 內分泌係統疾病
第三十九章 甲狀腺疾病
第四十章 庫欣綜閤徵
第四十一章 原發性醛固酮增多癥
第四十二章 糖尿病
第四十三章 糖尿病酮癥酸中毒

第七篇 結締組織疾病
第四十四章 類風濕關節炎
第四十五章 係統性紅斑狼瘡

第八篇 中毒
第四十六章 概述
第四十七章 有機磷農藥中毒

《靜待花開：兒科疑難雜癥臨床思維訓練》 本書並非單純的知識羅列，而是一次深入的臨床思維旅程，旨在幫助您在麵對紛繁復雜的兒科疑難雜癥時，構建一套係統、嚴謹、高效的診斷與治療框架。我們深知，兒科疾病的診斷常常需要細緻入微的觀察、豐富的臨床經驗以及對生命體徵的精準解讀。因此，本書摒棄瞭照本宣科的模式，而是將重點放在“如何思考”上。 核心理念：化繁為簡，撥雲見日 本書的核心理念在於引導讀者學會如何將看似棘手的兒科疑難雜癥，通過層層剝繭的方式，最終歸結於核心的病理生理機製。我們不追求短時間內“死記硬背”大量孤立的癥狀與疾病的對應關係，而是強調理解疾病的發生發展規律，掌握一套通用的思維路徑，無論麵對何種新齣現的或罕見的疾病，都能舉一反三，快速切入本質。 結構設計：循證為基，案例驅動 本書的結構設計圍繞“循證醫學”的理念展開，以大量精選的臨床疑難雜癥案例為載體，帶領讀者一步步探究。每個案例都經過精心挑選，涵蓋瞭兒科臨床中常見但不易診斷的疾病，例如： 不明原因發熱的鑒彆診斷： 如何在感染、非感染性炎癥、腫瘤等多種可能性中，快速鎖定方嚮，並設計有效的輔助檢查方案。 反復呼吸道感染的深層原因探究： 超越錶麵的癥狀，深入分析是否存在先天性免疫缺陷、過敏、胃食管反流等潛在因素。 消化道齣血的鑒彆與處理： 針對不同年齡段、不同齣血部位的消化道齣血，如何快速評估病情，製定精準的止血與治療策略。 驚厥與癲癇的鑒彆診斷： 如何區分一次性驚厥與需要長期管理的癲癇，並根據不同的病因進行個體化治療。 生長遲緩與青春期發育異常的評估： 如何係統地評估生長發育的各個環節，找齣導緻異常的內分泌、營養或遺傳因素。 神經係統疑難雜癥的早期識彆與乾預： 針對腦炎、腦膜炎、腦發育異常等，如何把握診斷的關鍵窗口期。 皮膚科與腎髒科常見但易被忽略的疾病： 如過敏性紫癜、IgA腎病等，如何通過細緻的體格檢查和必要的輔助檢查，早期發現並乾預。 內容亮點：不止於“知”，更在於“行” 1. 邏輯推理與溯源分析： 本書不對疾病進行簡單歸類，而是深入剖析每一種疑難雜癥背後的病理生理機製。通過“如果…那麼…”的邏輯鏈條，引導讀者理解癥狀産生的原因，從而建立起一套自上而下的診斷思路。例如，麵對發熱，我們會追問“發熱的來源是什麼？”，“是什麼引起瞭炎癥反應？”，“炎癥反應又如何影響瞭其他器官的功能？”。 2. 臨床思維導圖與決策樹： 書中將提供一係列精煉的臨床思維導圖和決策樹，這些工具並非僵化的流程，而是幫助您在復雜情境下進行結構化思考的輔助。例如，針對不明原因發熱，我們會給齣一張思維導圖，羅列齣需要考慮的幾大類病因，並根據不同的臨床錶現，引導您逐步縮小範圍，最終指嚮最可能的診斷。 3. 輔助檢查的閤理選擇與解讀： 我們強調“少即是多”，並非鼓勵過度檢查。本書會指導您如何根據初步的臨床判斷，有針對性地選擇最能提供關鍵信息的輔助檢查，並教您如何準確解讀檢查結果，避免被無關信息乾擾。例如，在懷疑先天性心髒病時，我們會分析何時需要心電圖、何時需要超聲心動圖，以及如何理解這些檢查報告中的關鍵參數。 4. 鑒彆診斷的精細化處理： 對於癥狀相似但預後截然不同的疾病，本書會著重講解如何通過關鍵的病史詢問、體格檢查體徵以及必要的輔助檢查，進行精準的鑒彆。我們會列齣相似疾病的關鍵鑒彆點，並提供鑒彆策略。 5. 治療原則與個體化方案： 在診斷明確的基礎上，本書會深入探討不同疑難雜癥的治療原則，並強調個體化治療的重要性。我們鼓勵讀者根據患兒的具體情況，結閤最新的循證醫學證據，製定最適閤的治療方案，而不僅僅是套用教科書上的標準流程。 6. 風險預警與並發癥管理： 對於一些預後較差或容易齣現並發癥的疾病，本書會提前進行風險預警，並詳細講解如何預防和管理可能齣現的並發癥，幫助您在臨床實踐中做到心中有數，從容應對。 7. 動態更新與前沿進展： 兒科醫學日新月異，本書將適時融入最新的研究進展和臨床指南，確保您所學到的知識始終處於前沿。 誰適閤閱讀本書？ 兒科住院醫師和進修醫師： 想要係統提升臨床思維能力，應對疑難雜癥，加速專業成長的臨床新人。 兒科主治醫師： 在臨床工作中，遇到瓶頸，希望拓展思路，進一步深化對復雜疾病的理解，提升診療水平。 對兒科疑難雜癥感興趣的醫學生： 提前接觸臨床思維的訓練，為未來的臨床實踐打下堅實基礎。 從事相關專業的醫務人員： 如兒科護理、兒科藥學等，希望更深入地理解兒科疾病的診療過程，更好地配閤臨床工作。 閱讀本書，您將收獲的不僅僅是知識，更是自信！ 我們相信，通過本書的學習，您將能夠： 建立強大的臨床邏輯思維能力， 能夠自信地麵對任何兒科疑難雜癥。 掌握係統性的診斷思路， 避免思維盲點，減少誤診漏診。 熟練運用輔助檢查， 提高診斷的準確性和效率。 理解疾病的本質， 從而製定更精準、更有效的治療方案。 提升應對復雜病情的信心， 更好地為患兒提供優質的醫療服務。 《靜待花開：兒科疑難雜癥臨床思維訓練》，願與您一同踏上探索兒科醫學的精彩旅程，靜待每一位患兒的健康之花綻放。

評分☆☆☆☆☆

這本《聯想記憶應考係列：15天熟記內科》簡直是內科學習的“神助攻”！我一直對內科的龐雜知識點感到頭疼，那些病理生理、診斷要點、治療方案，每次復習都像在打仗。市麵上也看過不少教材和輔導書，但要麼枯燥乏味，要麼過於理論化，難以消化。直到我翻開瞭這本書，纔真正看到瞭希望。它采取的“聯想記憶法”真的太有意思瞭！通過生動形象的比喻、故事化的講解，原本枯燥的醫學術語瞬間變得鮮活起來。比如，講到心力衰竭，書中將其比喻成“漏水的水泵”，通過這個意象，我一下子就理解瞭心髒泵血功能下降的本質。又比如，在記憶各種感染性疾病的病原體時，它設計瞭一係列有趣的“小劇場”，將細菌、病毒擬人化，讓它們之間的“恩怨情仇”幫助我們牢牢記住它們的特點。我尤其喜歡它將相似的疾病進行對比記憶的設計，比如將不同類型的肝炎通過“傢族成員”的方式串聯起來，找齣它們的異同點，這比死記硬背要高效得多。而且，它不僅僅是讓你死記硬背，更注重理解。通過聯想，你能夠觸類旁通，舉一反三。15天的時間，我感覺自己對內科的掌握程度有瞭質的飛躍，很多之前模模糊糊的概念都變得清晰起來，復習起來也更加自信瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對“15天熟記”這種說法是持懷疑態度的，總覺得太過誇張。但是，《聯想記憶應考係列：15天熟記內科》這本書，用它的內容證明瞭我的顧慮是多餘的。這本書最大的亮點在於其“係統化”和“情景化”的教學方式。它並沒有像許多教材那樣，孤立地講解每一個疾病，而是巧妙地將相關的疾病進行歸類和關聯，形成瞭一個個“知識模塊”。例如，在講解呼吸係統疾病時，它會把肺炎、支氣管炎、肺結核等疾病放在一起，通過對比它們在病因、癥狀、影像學上的差異，幫助我們形成清晰的鑒彆診斷思路。這種“對比記憶”法，比死記硬背一個個疾病要高效得多。更重要的是，它將醫學知識融入到生動的情境中。書中有很多模擬的臨床場景，讓我們仿佛置身於真實的診療過程中，去分析、去判斷。這種“情景式學習”極大地提升瞭我的學習興趣，也讓我對內科知識有瞭更深的理解和應用。15天的時間，我感覺自己已經能夠熟練運用這些聯想方法來應對內科的復習和考試瞭，真的太驚喜瞭！

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書的編排思路非常巧妙，對於我這種基礎相對薄弱的學習者來說，簡直是福音。一開始拿到書，我其實有點忐忑，畢竟“15天”聽起來有點“速成”的感覺，擔心會犧牲深度而隻注重速度。但實際翻閱後，我發現我的擔憂是多餘的。書中並沒有一味地追求速度，而是采用瞭循序漸進、層層遞進的方式。它先從最基礎的內科概念入手，然後逐步深入到各個係統疾病的講解。最令人稱道的是它對知識點的“切片”和“重組”。很多教科書會把一個疾病的所有知識點堆砌在一起，讓人望而生畏。而這本書則把復雜的知識拆解成一個個易於理解的小模塊，再通過精巧的聯想將其重新組閤。例如，在講解消化係統疾病時，它並沒有一次性把胃炎、胃潰瘍、胃癌 all in one，而是先講胃的基本功能，再針對不同疾病的特點，設計不同的聯想記憶點。這種“化繁為簡”的處理方式，極大地降低瞭學習門檻，讓我在不知不覺中就吸收瞭大量知識。而且，它還針對醫學考試的特點，梳理瞭高頻考點和易錯點，這對於我這種備考的學生來說，簡直是“點睛之筆”，讓我能把有限的時間花在最“刀刃”上。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在醫學領域摸爬滾打多年的學生，我深知內科學習的挑戰性。而《聯想記憶應考係列：15天熟記內科》這本書，無疑為我們提供瞭一種全新的、高效的學習範式。我尤其欣賞它在知識體係構建方麵的獨到之處。它不是簡單地羅列知識點，而是力求建立一個內在的邏輯聯係。通過“聯想”，它將那些看似孤立的疾病、癥狀、檢查、治療，有機地串聯起來，形成一個完整的知識網絡。這種“網狀記憶”比“點狀記憶”更牢固，也更容易在實際應用中提取和運用。書中很多章節都設計瞭“知識樹”或“思維導圖”的框架，幫助我們理解疾病之間的層層遞進關係，比如從病因到發病機製，再到臨床錶現，最後到診斷和治療。這種結構化的講解，讓我能夠宏觀地把握內科的整體框架，不再是零散的點，而是有組織的體係。而且，它在講解過程中，還會穿插一些經典的案例分析，將理論知識與臨床實踐相結閤，這對於提升我的臨床思維能力非常有幫助。不得不說，這本書真的是一本能夠“拔高”和“鞏固”內科知識的利器。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是我近期學到過的最有價值的學習資料之一！我之前學習內科，總感覺自己像是在“填鴨式”地記憶，效率不高，而且記住瞭很快就忘記。這本書的“聯想記憶法”簡直是打開瞭新世界的大門！我一直覺得醫學知識很難，原因在於抽象的概念太多，而這本書恰恰擅長將抽象概念具象化。它用瞭很多生動的比喻和形象的畫麵來解釋復雜的生理病理過程。比如，在講解腎髒的功能時，它將其比喻成一個精密的“過濾器”，然後根據這個“過濾器”的堵塞或損壞，來解釋不同腎髒疾病的發生。這種形象的聯想，讓我一下子就抓住瞭核心要點，記憶起來也更加深刻。而且，書中還設計瞭很多“故事綫”，將相關的疾病串聯起來，仿佛在講述一個個醫學“故事”，讓我不再覺得枯燥，而是充滿瞭探索的樂趣。我發現，通過這種方式記憶，不僅效率大大提高，而且理解得也更透徹。這本書真的是把“學以緻用”的理念貫穿始終，讓我感覺自己不再是死讀書，而是真正掌握瞭內科知識。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不知道有沒有用處

評分☆☆☆☆☆

不錯，是我想要的書籍，對學習有幫助

評分☆☆☆☆☆

半價買的還行

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

不錯的

評分☆☆☆☆☆

半價買的還行

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不知道有沒有用處

評分☆☆☆☆☆

滿意！很好！

評分☆☆☆☆☆

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