蔡皋,1946年生,湖南长沙人,擅长水粉画。代表作品有《荒园狐精》《花仙人》《桃花源的故事》《阿黑小史》《隐形叶子》等。其中,《荒园狐精》获第 14届布拉迪斯拉发国际儿童图书插图展(BIB)金苹果奖。1998年,被选为国际儿童读物联盟(IBBY)中国分会(CBBY)理事。2000年,被“第34届波隆那国际儿童图画书展”组织委员会聘为该展评审委员。2004年,《桃花源的故事》被定为日本小学国语教材。
★专业书评:
一位永世传扬的女英雄——花木兰
花木兰,一位中华民族妇孺皆知的女英雄。她的名字出现在一篇距今一千多年以前,中国北朝时代的民歌《木兰辞》中。木兰替父从军,英武温婉,谦和而坚守大义。
花木兰是中华传统伦理“孝悌忠信”的楷模,兼具英勇战士与温柔女儿的双重美感。
对于花木兰是否确有其人,学界众说纷纭。其实,读者不必斤斤计较于这些繁琐的学问,把她做为一个成功的文学形象来学习、品位、思索,便可以获得丰足的成果。
反复阅读这优美的诗歌,她的英姿,已然出现在面前——
诗篇始,花木兰以家常衫裙,倚坐在织布机旁。衫裙是魏晋时期女子的常服,上衣的衫紧身合体,下着的裙宽松舒展。百姓生活的亲切平凡,在画卷中从容流露。
花木兰生活的年代,理想的生活方式是男耕女织、父母康健、弟兄和睦、夫妻相敬。
但在北方,那又是一段各民族相互征战、彼此融合的岁月。平静的日子被战乱所打断,征兵文书步步催逼,国家紧急征召士兵自备战马与兵器,上前线保卫国家。
于是,衫裙换成了戎装——女儿木兰已成为战士花木兰。当时,士兵的军服是两裆铠,由一片胸甲和一片背甲组成,胸背甲由小甲片编缀连结,在肩部用带扣联,同时在腰间束带,英气勃勃。这样的衣装非常适合在马上征战,通常是骑兵的穿着。
集市上,花木兰采购的不再是蔬果脂粉、针线裙装……战马、马鞍、鞍垫,驾驭战马的嚼子、笼头和缰绳。为保护座骑,花木兰还配备了战马的专用铠甲——马甲(也叫马铠),战马胸前的铠甲正是“马甲”中的“当胸”。
战争迫在眉睫,花木兰日夜赶赴战场——
寒气传送着打更的声音。文中的金柝是古代军队中使用的一种铁锅,白天可用来给将士们做饭,晚上用来报更。战场上,花木兰与战友浴血杀敌,毫无退缩。无畏的悲壮与诗篇开头“唧唧复唧唧,木兰当户织”的田园生活形成鲜明对比——“将军百战死,壮士十年归。”
终于,木兰凯旋。策勋十二转都记载着她的赫赫战功。天子要赐予她官职与封赏。
而木兰只想回归故里。她回到自己的房间,解开长发,剪出黄色花纸贴在脸上,一点点女儿家的细腻心思在修饰中渐渐复苏了……蔡老师的画卷在乐观喜庆的气氛中终篇,这不仅表达了对木兰的敬意,也抒发了对理想生活的追慕。
须知,当时的诗篇是必须吟唱的。可以想见,这首诗当初必定会是一首极动听的歌曲,兼有舒缓优美又有急切紧张转而快乐悠扬华美的旋律,可惜,今天我们无法再听到乐府民歌原汁原味的歌声了。这真是个遗憾。
蔡皋女士这本《花木兰》画书,填补了某种遗憾,你虽不能听,却可以看。她对花木兰做了很好的诠释,让花木兰从文字中站起来,成为一个鲜活的人物。我们应当感谢她。
人的一生,总会有一个或几个让你始终景仰的榜样,花木兰应是其中之一。
——苏叔阳(当代著名剧作家、文学家)
我画花木兰
蔡皋
我画花木兰,因为我喜欢《木兰辞》,喜欢诗歌里散发出来的芬芳气息。
《木兰辞》对木兰从军的缘由、出征的准备、思念亲人、辞官还家种种情节都有详细描写。全诗字字含情,句句意味深厚,塑造了一个感性、淳朴、丰满的木兰形象:诗歌里面走出来的花木兰,带着木兰花的清香,善良、深明大义,既能替父从军浴血沙场,也能从荣华富贵里轻松走出来。我喜爱她骨子里的淳朴厚重。我要画的也是诗歌里随处可见的这种淳朴之美。淳朴之美是一种不浮夸、不矫饰、不虚假的本色之美。这种美是一种大美,是一种很高境界的美。
《木兰辞》情感丰沛,色调厚重丰富,我就试着画我够得着的那种丰沛和厚重,让诗歌里那种珠玉般的高贵精神内核在凝重朴厚的色彩中发光。贯穿全书,我用的是灰黄、灰红、灰绿、灰兰等一系列接近泥土、大地、江河的色调,这种色调很难把握,而更难的是对穿插其中的一点点晶莹色彩的运用。
在经营图书的画面结构时,我强调的是一种对比关系。这种对比关系原诗中就存在,我不过在视觉上将内容作了强化。
像开篇:
“唧唧复唧唧,木兰当户织。”
纺车的吱呀声里,有种很诗意、很平静的美,让人不忍惊动。我很想让它在结尾重复出现。宁静平和的日常之美值得重复。重复中又有变化,变化的是时间;场景不变,但人物的样子改变:开篇时木兰父母还不算太老,但篇末木兰父母老态龙钟,安稳的端坐堂上,堂下,是经历了时间洗礼的木兰。篇首时故事才开始,场景离人近;篇末故事接近尾声,风景已远。
又如,结尾描写木兰辞官还家,木兰一系列的举止里都有一种很动人的美,很有形式感:
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,着我旧时裳。
当窗束云鬓,对镜贴花黄。
这几句,如一面明亮的镜子,映照出木兰对生活的热爱;十年中握惯了刀剑的手,这时候回归它最自然的状态;静静的在窗前梳理云鬓,女儿家对平静美丽生活的天然喜爱,跃然纸上。一开一坐,一脱一着,一束一贴之间,写尽了木兰的朴素情怀。
根据这种内容,我设计了一前一后,两个背景几乎完全相同的画面。将木兰战前红妆换戎装的果敢与战后“脱我战时袍,着我旧时裳”的温柔形成一种很鲜明的对照。
此外,对木兰当初从军心绪也用了一组对比的场景来刻画。平淡但富有创造色彩的田园生活的由织布、刺绣等日常家务构成,这些活动大多集中在室内。木兰的忧思,都巧妙的融合在平淡而精致的灰色色调和凝重的室内间架中。而“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”则是在室外,繁忙的集市上,她的形象从背景中清晰的分离开来,预示着完全不同的一种陌生军旅生涯的开始。
类似的处理手法在全书中不断以不同方式出现。
比如描绘送别与重逢:送别是家家户户都在发生的事,场地设在村外有水井的地方。前景主体是木兰、木兰不懂事的小弟弟,和木兰白发苍苍的父母,周围是同样命运的年轻人和他们的家小。十多年后,木兰回归故里,弟弟和村里的小娃娃们皆已长大成人;木兰家盼回了女儿,但是其它村里人呢?从“将军百战死,壮士十年归”、“伙伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎”来看,这些“伙伴”显然不是当年和木兰一同应征入伍的同村青年。
当时的北方鲜卑政权,打战多用南人。一个村子里出去那么多人,回来的仅有木兰而已。所以,归来的画面里,画了木兰的一跪:这一跪不仅仅是对父母,也是代所有战死沙场的子弟对家乡父老的一跪!村口的古井,作为本源象征,重复出现的含义也是多重的:饮水思源,国以民为本,军队以士卒为本,人以家园为本。
战争场面和战后的场面也是一组强烈对比。这组对比重在气氛里。战争气氛的激烈和战后的悲凉,给读者留下细细品位的空间。
木兰女扮男装,替父从军,经历十余年战争的磨难,立下赫赫战功,巾帼不让须眉,是人间罕有的事迹。而辞官不受,淡泊名利,则是一种非常高贵的行为,反映出木兰淳朴的心迹:替父从军,出生入死,始终出于对亲人、对家园的热爱,是在国难家难当头的情况下,挺身而出的主动担当。而这一切结束后,回归自我,回归自然,回归平常,拿得起,放得下,是英雄真本色,让人感动,也让人敬佩。“天子坐明堂”色彩的凝重和“愿驰千里足,送儿还故乡”的明快,也因此而形成了鲜明的对比。
绘本的情节是创作者依据文本的主干而发掘出来的,一切的细节皆应有来源,有依据,形成一个整体。产生那种“一枝摇而万枝摇”的效果。在这一系列的对比中,一个个互相对照的场景就依次而出,推动情节,在诗歌的韵律感和画面的韵律感形成的二重奏里,演绎木兰淳朴可爱的故事。
我对《花木兰》这个故事一直都有着特别的情感,因为在我心中,她就是一个真正的英雄。这次看到是“信谊绘本原创图画书”系列,而且是专门为6-12岁孩子设计的,我感觉这本绘本可能会在原有故事的基础上,加入一些更符合现代孩子们理解和接受的元素。我特别好奇,原创的绘本会不会在一些情节的细节上有所创新,或者在人物的塑造上更加丰满?比如,花木兰在战场上是如何克服困难的?她和战友们是如何相处的?她最后是如何回归家庭,又如何处理自己英雄身份和普通生活之间的关系的?这些我都很想知道。我希望这本绘本的文字不会太深奥,但又能讲得很有趣,让我在阅读的时候能够跟着主人公一起经历冒险。更重要的是,我期待里面的插画能够充满想象力,色彩饱满,人物造型能够既有古代的韵味,又不失现代感,能够深深地吸引我,让我沉浸在故事的世界里。这本书对我来说,就像是一次与英雄的约会,我希望能从中汲取力量,也希望能更全面地认识这位伟大的女性。
评分作为一名对中国传统文化很感兴趣的读者,这次《花木兰》的绘本让我眼前一亮。我之前看过一些关于花木兰的改编作品,但绘本形式的,尤其是针对我这个年龄段的,总觉得可以更深入地挖掘一些细节。我一直对古代的战场和战争场景充满了好奇,但又担心太过血腥或者复杂。我希望这本绘本能够以一种适合儿童的方式,既展现出战争的残酷和不易,又能突出花木兰的勇敢和机智,让她如何在艰难的环境中生存下来,并且赢得尊重。同时,我也想知道,在战场之外,她的家庭生活又是怎样的?她和家人之间的情感是如何支撑她做出这个决定的?我希望绘本能不仅仅聚焦于她的英勇事迹,也能描绘出她作为一个女儿、一个家庭成员的身份。我期待里面的文字能够优美而富有感染力,插画则能色彩丰富,细节到位,能够让我仿佛置身于那个时代,感受那个时代的人物情感。这本书对我来说,不只是一本故事书,更像是一扇窗,让我能够窥探中国古代的历史,了解一位传奇女性的内心世界,以及那个时代背景下人们的价值观和情感。
评分这次的《花木兰》绘本,我最期待的就是它在“原创”这个点上的突破。花木兰的故事大家都很熟悉,但如何用一种新的方式,让它在现代孩子们心中焕发新的生命力,这是非常考验作者功力的。我希望这本绘本能不仅仅是简单复述,而是能挖掘出花木兰身上更深刻的、更具普遍意义的精神内核,比如她的担当、她的智慧、她的坚韧,这些品质在任何时代都是非常宝贵的。我很好奇,作者会如何将这些抽象的品质具象化,通过生动的画面和细腻的文字展现出来。是不是会有一些特别的设计,让孩子们更容易理解花木兰为什么这样做?她心中的挣扎和喜悦又会是如何被描绘的?我希望这本绘本能够引导我思考,一个普通人如何在关键时刻挺身而出,做出不平凡的选择。而且,作为绘本,我更看重画面的表现力,希望能看到有温度、有情感的插画,能够让我和花木兰产生情感上的连接,不仅仅是看一个故事,而是去感受一个生命,去理解她的勇气和牺牲。这本绘本对我而言,可能是一次关于成长、关于责任、关于内心力量的启蒙。
评分这套“信谊绘本原创图画书”我一直都挺关注的,它们家选的书质量都很高,而且总能带给人惊喜。这次的《花木兰》听说是原创的,我就更加好奇了,想看看国内的作者会怎么重新演绎这个经典故事。我一直觉得,同一个故事,不同的讲述者就会有不同的味道,就像不同厨师做的同一道菜,各有千秋。花木兰的故事在中国几乎是家喻户晓,但如果是以绘本的形式,而且是原创的,那可能会从一个我从未想过的角度切入,给我带来全新的感受。我特别期待作者的文字会是怎样的风格,是细腻抒情的,还是铿锵有力的?插画的风格又是怎样的呢?是写实的,还是带有童话色彩的?这些都会影响我阅读的体验。我希望这本绘本能让我感受到花木兰的坚毅,她的智慧,以及她在面对巨大困难时所展现出的决心。同时,我也希望它能让我看到,即使是古代的女性,也能拥有如此强大的力量和不屈的精神。这本书让我对“原创”这两个字充满了期待,相信它会是一次独特的阅读体验,让我对花木兰的故事有更深刻的理解和更丰富的情感共鸣,甚至能从中找到一些现代的启示。
评分哇,看到这本《花木兰》的封面就让我好想立刻翻开!我一直都很喜欢听故事,尤其是那些关于勇敢、善良和聪明才智的故事。花木兰这个名字听起来就充满了力量,我很好奇她到底经历了怎样的事情,又是如何变成一个这么了不起的人物。这本绘本据说适合6-12岁的孩子,这说明里面肯定会有很多精彩的画面,也能讲清楚复杂的故事情节,让我这个小读者能够完全理解。我特别期待里面的插画,希望色彩鲜艳,人物表情丰富,能把花木兰的英姿飒爽和她的内心世界都描绘出来。我相信,通过这本绘本,我不仅能了解一个古老的故事,还能学到很多关于勇气和责任的道理, maybe 还会发现自己身上也有和花木兰一样的闪光点呢!我迫不及待想知道,花木兰是如何瞒过所有人,去战场上代替她的父亲的?她是怎么在战场上生存下来的?她又是怎么证明自己的?这些问题在我脑海里像小星星一样闪烁,等着这本绘本来为我揭晓答案,让我一起跟着花木兰踏上这段非凡的旅程。
评分优惠优惠优惠优惠优惠优惠优惠优惠优惠优惠优惠优惠
评分富有古典美,孩子喜欢,也喜欢古诗词描绘的意境。
评分挺好的。我们这一代人小时候看的书都很少,现在有了小孩以后,又给了我一次机会,看各种书籍。这是根据尹建莉推荐的书单买的,比自己胡乱买一通要好。果然,都挺有意义的。
评分内容不错,快递也给力,京东还是值得信赖的
评分这次买的都是大家推荐的经典作品,买回来果然没有失望!
评分帮朋友下单,一直在京东买书,很不错,性价比高
评分有些书不是全新的,但活动真的不错!
评分书还不错,第二天就到了,活动买的,很优惠。
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