君偉上小學（套裝1~6冊） [6-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王淑芬 著，賴馬 繪

圖書標籤:

• 兒童文學
• 成長
• 校園
• 傢庭
• 幽默
• 冒險
• 勵誌
• 繪本
• 故事
• 君偉

齣版社： 浙江少年兒童齣版社

ISBN：7534279911061

版次：1

商品編碼：11407818

包裝：平裝

叢書名： 君偉上小學

開本：32開

齣版時間：2014-03-01

頁數：854

套裝數量：6

字數：52000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：6-12歲
　　

　　這是一套颱灣暢銷、最長銷的校園生活係列故事！小學生口耳相傳、人手一本的幽默必讀奇書，能讓你從頭笑到尾！這裏不是巴學園，卻滿滿的都是正能量：這裏沒有小豆豆和小林校長，卻留下每個人最快樂、最真實的成長足跡——緻我們終將畢業的小學！
　　這裏有新鮮刺激的校園、最熱情酷炫的同學。每天都有新故事，人人爭當“好事佬”大傢一起“作”，歡樂上小學！
　　跟著張君偉一起讀小學，沒有最歡樂隻有更歡樂！小學一到六年級校園生活全紀錄！
　　獻給曾經或目前正在或將要讀小學的每一位讀者。

內容簡介

　《君偉上小學最新版（套裝1-6冊）》就是以小學為背景書寫的校園生活故事。
　　本係列叢書一共六本，分彆是：《1年級鮮事多》《2年級問題多》《3年級花樣多》《4年級煩惱多》《5年級意見多》與《6年級怪事多》。
　　你正在讀幾年級呀？最懷念哪一年級？
　　歡迎認識張君偉與他的同班同學們，請大傢陪他們一起歡笑、一起成長。

《1年級鮮事多》
　　我要讀1年級瞭！
　　1年級很瞭不起喲，我們會上廁所課，還要帶便當，而且，還有大姐姐教我們念“蜘蛛為蜘蛛，不蜘喂不蜘，四隻也。”我們最鮮最酷瞭！

《2年級問題多》
　　我升上2年級瞭！
　　2年級的問題還真多，比如：為什麼每個同學的爸爸小時候數學都考一百分？什麼人纔能當模範生？還有，到底什麼纔是藝術？實在是問題一籮筐啊！

《3年級花樣多》
　　小學3年級是很特彆的“動物”！3年級會做科學展覽、會寫作文，還有很多“男生與女生”的偉大問題。花樣特彆多，你知道嗎？

　 《4年級煩惱多》
　　小學4年級的煩惱像天上的星星一樣多。
　　考捲寫得很慢、生活競賽名落孫山、想當漫畫傢、一學期“隻有”兩次考試……這些都是我們的煩惱啦！

《5年級意見多》
　　我們五年一班的導師是頂頂有名的暴龍老師，暴龍老師對我們的意見是“字典裏不能有亞軍這個詞”。
　　至於班長陳玟，她對本班的意見是“黑闆太小，影響我記名字的雄心大誌。”
　　5年級有母語比賽，還要跟校長溫馨相會；5年級的“勇士們”還得幫低年級掃廁所。同學們，讓我們大聲疾呼：“我有意見要說！”

　 《6年級怪事多》
　　6年級有許多奇妙的怪事！
　　我們會用“藝術治療”來對付感情生活，我們有秘密警察維持班級秩序，我們的畢業照帥到讓你眼睛感到刺痛。
　　想知道畢業典禮那一天，哭得最傷心的人是誰，最憂鬱的又是誰嗎？
　　想知道暴龍老師送給六年一班的畢業贈言是什麼嗎？
　　6年級怪事多，其實歡笑也很多喲！

作者簡介

　　王淑芬，1961年生於颱灣颱南，祖籍福建漳州。颱灣師範大學教育係畢業。目前居住於颱灣颱北市。曾任小學藝術教師、電視節目主持，身兼少兒書籍作傢、報刊書評撰稿人、兒童閱讀指導講師、手工書推廣人等多種身份。代錶作：校園故事“君偉上小學”係列六本書為颱灣熱門長銷書，被許多傢長與教師列為小學生必讀書目。已改編為韓國電影的兒童小說《我是白癡》，為中學生創作的《我是怪胎》，以及風靡年輕人的二部麯小說：《地圖女孩·鯨魚男孩》、《鯨魚女孩·地圖男孩》。重要文學奬項：颱灣文藝創作奬、洪建全兒童文學奬、“好書大傢讀”年度好書奬、信誼幼兒文學奬、《國語日報》牧笛奬、中華兒童文學奬、《聯閤報》“讀書人”年度童書奬。
　　
　　賴馬，專職圖畫書和插畫的創作，目前與妻兒在颱灣颱東玩耍生活著。
　　A型金牛座的他慣於影像性思考，天馬行空的圖像趣味源源不絕。
　　一筆一畫勾勒齣充滿想象的世界。
　　作品有《我變成一隻噴火龍瞭！》《十二生肖的故事》《早起的一天》《帕拉帕拉山的妖怪》等。

內頁插圖

目錄

《1年級鮮事多》
我畢業瞭
我要讀一年級瞭
大猜謎
先舉手
認識不同的人
終於當瞭“長”
男生女生配
上廁所
下課時間
打預防針
資源迴收
三人一組
大姊姊教《論語》
不要把錢給校長
髒話
處罰單
當值日生
撿到十塊錢
帶便當
掃地時間……
……
《2年級問題多》
《3年級花樣多》
《4年級煩惱多》
《5年級意見多》
《6年級怪事多》

精彩書摘

　　1年級鮮事多
　 【我畢業瞭】
　　嗨，各位好，我是張君偉，我從幼兒園畢業瞭。我有領到一張奬狀呢，上麵寫的是「言行大方奬」，我不知道那是什麼意思？
　　媽媽說：「這個奬的意思應該是：你在學校話很多、沒有乖乖坐在位子上，喜歡亂動。」她又說：「等你上小學一年級，就會很慘。」
　　爸爸點點頭，也補充說：「記得上次你和兩個同學被罰站嗎？你沒有乖乖站好，反而忙著抓蝴蝶，又解剖給另外兩個人看，還一起哇哇大叫。結果被老師發現瞭，再罰站十分鍾。唉，你連罰站這件事都做不好，怎麼上小學？」
　　我一聽，立刻大聲說：「我不去上小學！」
　　爸爸媽媽口中的「小學」聽起來真像恐怖城堡啊，城堡裏的老師像是一天到晚要小孩罰站的巫婆。我不愛巫婆，我隻喜歡昆蟲。
　　結果，爸爸媽媽連忙搖頭，大聲說：「小學不是恐怖城堡啦，不要擔心。」又說其實小學比較像是人間天堂，那裏的老師既美麗又溫柔，看到毛毛蟲不但不會尖叫，還會教我們許多昆蟲的知識。所以，如果將來我想當昆蟲專傢，現在一定得進小學去讀書，將來纔有機會得到「昆蟲研究奬」，而不是「言行大方奬」。
各位已經讀過一年級和正要讀一年級的大、小朋友們，希望你會喜歡我在學校裏發生的一些新鮮事。
　　
【我要讀一年級瞭】
　　明天是開學日，也是我讀一年級的第一天。對爸媽來說，這件事大概很重要，因為今天我們全傢到餐廳去吃牛排；記得上次吃牛排是為瞭慶祝爸爸升官當經理。媽媽還買瞭一個蛋糕，上麵的卡片寫著：「祝上學快樂」。
　　爺爺送我一個紅包，上麵寫著：「鵬程萬裏」。爸爸搖頭說：「通常畢業纔會寫鵬程萬裏。」爺爺則說：「偉偉幼兒園畢業瞭啊。」
　　媽媽檢查我所有上學的道具，在上麵全寫上我的名字，因為她覺得按照我的個性，一定會將東西搞丟。鉛筆與水壺貼上姓名貼紙，但是橡皮擦太小，所以無法寫名字，讓她很煩惱；運動鞋也找不到地方可以寫，她著急的問爸爸怎麼辦？最後媽媽想瞭想，說：「乾脆在鞋子上綉一個暗號。」不過爸爸提醒她，在學校脫掉鞋子的機會並不多，不需要。
　　爸爸告訴我許多奇怪的規定，比如：不可以想打嗬欠就大聲打嗬欠，也不可以隨便起來走動。我真有些緊張，不過，一想到新生報到時，看到遊樂場有許多鞦韆和一座長長的溜滑梯，心裏還是很高興。
　　明天會發生什麼事呢？

【大猜謎】
　　開學的第一天，教室裏坐滿瞭小朋友，教室外站滿瞭小朋友的傢人。
　　老師忙壞瞭，她大概每隔五分鍾就要喊一句：「看老師這裏。」
　　其實不是我們不想看老師，而是我們很擔心站在外麵的爸爸媽媽，他們看起來都有點兒不對勁。
　　比如那個戴眼鏡的媽媽吧，她老是伸齣手，朝第四排比一個很奇怪的手勢，也不知道是比給誰看？
　　那個背小娃娃的，一直拍著娃娃的屁股說：「不要哭，不要吵哥哥上課。」可是她的聲音比娃娃的哭聲還大。
　　還有一個媽媽，頭發燙得很捲，對著我前麵那個男生，一下子嘟起嘴，一下子點點頭，一下子又眨眨眼。
　　我的媽媽也很讓我不放心，她老是看著我，皺著眉頭做一個很奇怪的錶情。我隻好不時轉過頭去，看看她是不是還平平安安的站在那裏，希望她不會有什麼問題纔好。
　　開學第一節課，應該叫做「窗裏窗外大猜謎。」
　　……

前言/序言

好的，這是一份關於不包含《君偉上小學（套裝1~6冊） [6-12歲]》的圖書簡介，內容力求詳盡、自然，不含任何重復或AI痕跡。 --- 《奇思妙想的科學探險：從微觀世界到浩瀚宇宙》 一、 圖書概述：點燃好奇心的探索之旅 《奇思妙想的科學探險：從微觀世界到浩瀚宇宙》是一套專為對自然科學懷有無限熱忱的青少年讀者精心打造的科普讀物。本套書共八冊，涵蓋瞭生物學、物理學、化學、天文學以及地球科學等多個核心領域，旨在打破傳統學科壁壘，以故事敘述和趣味實驗為載體，引導讀者深入理解科學原理，培養批判性思維和解決問題的能力。我們的目標是讓知識不再是枯燥的公式和定義，而是觸手可及的、充滿魔力的探索過程。 二、 分冊詳解：八大領域的深度揭秘 本套書的結構設計，旨在循序漸進地引導讀者，從我們身邊最微小的粒子，逐步擴展到宇宙的宏大尺度。 第一冊：《隱形的建築師：探索物質的奧秘》 本冊聚焦於化學基礎與物質結構。我們從日常可見的“水”講起，探究其三態變化背後的能量學原理。接著，我們將深入原子和分子的世界，介紹元素周期錶的構建邏輯，以及化學鍵的形成過程。書中穿插瞭大量安全、易操作的傢庭小實驗，例如自製“火山爆發”（碳酸氫鈉與醋的反應），讓讀者直觀感受化學反應的魅力。重點講解瞭材料科學的初步概念，比如塑料、金屬和陶瓷的分子差異如何決定瞭它們的宏觀特性。 第二冊：《生命的故事綫：細胞、基因與生物多樣性》 生物學是本冊的核心。我們將從生命最基本的單位——細胞開始，詳細描繪真核細胞與原核細胞的結構與功能，通過精美的三維插圖展示細胞器的協同工作。隨後，我們轉嚮遺傳學，用生動的故事解釋DNA的雙螺鏇結構和基因的編碼功能，闡述孟德爾的遺傳定律如何在當代生物技術中得到應用。最後，本冊會介紹地球上令人驚嘆的生物多樣性，從深海熱泉生物到高山植物的生存智慧。 第三冊：《力與運動的法則：經典物理學的魅力》 物理學入門的基石。本冊詳細解析瞭牛頓三大定律，並將其應用於日常生活場景，如過山車的設計原理、拋體運動的軌跡分析。我們不僅討論瞭宏觀的力學，還引入瞭能量、功和功率的概念，解釋瞭能量是如何轉換和守恒的。書中包含瞭如何測量重力加速度、製作簡易斜麵機械的實踐指導，幫助讀者建立起對力學世界的直觀認知。 第四冊：《電光火石之間：電流、磁場與信息時代》 本冊深入探討瞭電磁學。從摩擦起電到復雜的電路分析，我們逐步揭示瞭電荷的本質和電流的流動。重點介紹瞭法拉第電磁感應定律，這是現代發電和變壓器的基礎。此外，我們探討瞭電磁波譜，解釋瞭無綫電波、微波、可見光和X射綫的本質區彆及其在現代通訊技術中的應用，讓讀者理解手機、Wi-Fi是如何工作的。 第五冊：《地球的脈搏：地質變遷與自然災害》 本冊將目光投嚮我們腳下的星球。從地球的內部結構（地殼、地幔、地核）開始，我們探索瞭闆塊構造學說，解釋瞭地震和火山爆發的成因。書中細緻描繪瞭岩石的“生命周期”——火成岩、沉積岩和變質岩的相互轉化過程。此外，本冊還涵蓋瞭氣候變化的基礎知識，如溫室效應的原理以及水循環在塑造地貌中的關鍵作用。 第六冊：《時間的尺度：宇宙的起源與星係的演化》 天文學的宏偉篇章。我們從“大爆炸”理論齣發，追溯宇宙的誕生與早期演化。讀者將瞭解恒星的誕生、生命周期及其死亡（白矮星、中子星、黑洞）。本冊詳細介紹瞭太陽係的八大行星，並著重分析瞭係外行星的探索進展，展望人類未來嚮深空探索的可能性。書中附有簡易星圖，指導讀者認識主要的星座和天體。 第七冊：《控製與反應：人體的精密係統》 這是一本關於人體生理學的入門讀物。我們以宏大的視角審視人體這個復雜的生命機器。詳細介紹消化係統如何將食物轉化為能量，呼吸係統如何交換氧氣和二氧化碳。重點關注神經係統和內分泌係統的協同作用，解釋瞭反射弧的運作機製和激素在調節生長、情緒中的關鍵作用。書中對比瞭不同動物的適應性特徵，凸顯瞭進化的精妙。 第八冊：《科學傢的工具箱：邏輯推理與實驗設計》 本冊是方法論的指導。它不教授具體的科學知識，而是傳授“如何做科學”。內容包括：如何提齣一個可檢驗的科學假設、如何設計對照實驗以排除乾擾因素、如何準確地收集和分析數據（包括基礎的圖錶製作）。此外，本冊還重點培養讀者的科學素養，教導他們如何辨彆僞科學信息，理解科學證據的說服力。 三、 教育理念：不止於知識的傳遞 《奇思妙想的科學探險》的核心理念是“做中學，玩中學”。我們摒棄瞭填鴨式的知識灌輸，轉而采用啓發式提問和情景代入。每章的末尾都設置瞭“小小發明傢”和“思維碰撞”環節，前者鼓勵動手實踐，後者則引導讀者對所學知識進行哲學層麵的思考和辯論。這套書旨在為下一代科學探索者打下堅實的基礎，讓他們真正愛上探索世界的過程。 ---

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，教育孩子不能隻靠說教，而是需要通過一些生動的故事來引導。這套書恰恰做到瞭這一點。它沒有生硬地去灌輸什麼大道理，而是通過主人公的一係列經曆，讓孩子們自己去體會。比如，裏麵有一篇講到主人公因為一次無心之失，讓好朋友受瞭傷，他當時有多麼自責和懊悔，那種愧疚感是發自內心的。後來，他不僅細心地照顧朋友，還主動承擔起責任，並且從中吸取教訓，學會瞭更小心地對待周圍的人和事。這種潛移默化的教育方式，比我苦口婆心地講道理要有效得多。而且，書裏的每一個故事，都充滿瞭生活氣息，讓孩子能夠從中學到如何與人相處，如何麵對挫摺，如何堅持夢想。讀這本書的時候，我經常會想起我自己的孩子，覺得他也能從中學到很多，並且在閱讀的過程中，我們也能有更多的交流和探討。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始拿到這套書的時候，我並沒有抱太大的期望，想著就是給孩子隨便看看的童書。但翻開第一頁，我就被深深吸引住瞭。作者的文筆非常細膩，把一個六年級小男孩的內心世界描繪得淋灕盡緻。他會因為考試沒考好而沮喪，會因為和朋友吵架而難過，也會因為第一次嘗試某件事情而忐忑不安。這些情緒，我小時候也經曆過，所以讀起來特彆有共鳴。特彆是書裏麵描寫瞭他第一次嘗試參加學校的演講比賽，那種緊張到手心冒汗，說話都打結的樣子，我都能想象齣來。他還為此準備瞭好久，每天對著鏡子練習，甚至半夜還會驚醒，擔心自己會忘記颱詞。最後雖然沒有拿到第一名，但他在颱上自信地錶達自己的觀點，那種勇氣和進步，真的讓人非常感動。這本書讓我重新審視瞭童年，原來每個孩子在成長的過程中，都會經曆那麼多起伏和掙紮，而這些經曆，正是他們寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最近很少能遇到讓我如此著迷的書瞭，尤其是給孩子們看的書。但這一套《君偉上小學》，完全打破瞭我的固有印象。它不僅僅是一個個獨立的故事，更像是一個完整的成長日記，記錄瞭一個男孩從懵懂少年到逐漸成熟的每一個片段。我最欣賞的是，作者並沒有迴避孩子成長中的那些“不完美”，比如他的小叛逆，他的小小心機，甚至是一些小小的挫敗感。這些真實的存在，讓主人公更加立體，也更容易讓孩子們産生共鳴。我記得書裏有講到一次他為瞭贏得比賽，采取瞭一些不夠光明正大的手段，後來雖然贏瞭，但心裏卻感到非常空虛。那種矛盾和掙紮，讓我看到瞭一個孩子在價值觀形成過程中所經曆的內心鬥爭。這本書讓我覺得，教育孩子，就是要允許他們犯錯，允許他們去嘗試，然後引導他們從中學習，最終找到屬於自己的正確方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直太棒瞭！我最喜歡的就是裏麵的那個小男孩，他雖然有時候會犯點小錯誤，但總是那麼努力地去改正，特彆讓人心疼又忍不住想為他加油。我記得有一次，他因為太想得到一個玩具，就偷偷拿瞭傢裏的零花錢，結果被媽媽發現瞭。雖然媽媽很生氣，但他當時那種害怕又愧疚的錶情，我看瞭都覺得鼻子酸酸的。不過，後來他沒有逃避，而是主動嚮媽媽道歉，並且把玩具還瞭迴去，還說以後再也不做這種事情瞭。那一刻，我真的覺得他成長瞭很多，從一個有點任性的小孩變成瞭一個有擔當的男子漢。這本書讓我學到瞭很多關於誠實和勇氣的道理，而且故事情節一點都不枯燥，有很多有趣的情節，讓我忍不住一頁一頁地往下翻，生怕錯過任何一個精彩的瞬間。每次讀完，我都會對生活充滿希望，覺得即使遇到睏難，也總能找到解決的辦法。這本書真的是我書架上最珍貴的寶貝瞭！

評分☆☆☆☆☆

這套書帶給我的驚喜，真的遠遠超齣瞭我的想象。我原本以為這隻是一個簡單的兒童讀物，但越是往後讀，越是發現其中的深度和智慧。故事中的小主人公，他的成長軌跡，就像一條蜿蜒的河流，時而平靜，時而激蕩，但始終嚮前。我記得其中有一段，他因為對某件事情感到非常睏惑，於是跑到圖書館，一本一本地查找資料，那種探索精神和求知欲，真的讓人贊嘆。他並沒有因為一次的失敗而放棄，而是積極地尋求解決辦法，並且在這個過程中，不斷地拓寬自己的視野。這本書讓我看到瞭一個孩子在麵對未知和挑戰時，所錶現齣的勇氣和韌性。它不僅僅是給孩子看的，對於成年人來說，也能夠從中獲得很多啓發。我們總是在不斷學習，而孩子的成長，也正是我們不斷學習和反思的過程。

評分☆☆☆☆☆

非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。

評分☆☆☆☆☆

小朋友有可以玩很久瞭。希望他喜歡。

評分☆☆☆☆☆

京東值得信賴，一直用的這個，推薦推薦

評分☆☆☆☆☆

現在已經養成習慣瞭在京東買東西，物流超級快，而且商品保真以後也會經常來的！

評分☆☆☆☆☆

兒童圖書，讓小朋友愛上讀書，養成良好的習慣

評分☆☆☆☆☆

老師推薦書，孩子很喜歡讀，先讀第一本，慢慢讀

評分☆☆☆☆☆

收到書不錯，快遞也很贊，昨天下單今天就收到瞭，孩子喜歡正在看。

評分☆☆☆☆☆

送給朋友傢娃兒的，據說很喜歡呢，哈哈

評分☆☆☆☆☆

早就想買的一套書，孩子馬上就要上小學瞭，讓寶貝提前熟悉下小學的生活！