☆你是否曾仔细观察过螺旋这种形状?它为什么如此常见?它又有什么作用?优美、舒适、充满力量、无限延展……简单的螺旋形,藏着不简单的大秘密——发现螺旋的美妙与神奇,感受蕴于自然之中的无穷美感与力量!
☆科学不应该是让孩子觉得枯燥、头疼的东西,而是一种引导他们去了解宇宙的无穷魅力的伟大语言。换一种视角去发现自然,激发孩子对科学的兴趣,原来科学可以这么美、这么诗意!
☆纽伯瑞大奖得主 乔伊斯?西德曼、凯迪克金奖得主 贝斯?克罗姆联袂创作
☆我喜欢自然然界中那种无限延展的形状。螺旋就是一种尤为美丽和让人舒服的形状。为什么它会出现在许许多多不同的地方:动物、植物、水、或是天空中?我很想一探究竟……——乔伊斯?西德 曼
☆中英双语
☆全美科学教师协会评选“杰出科普绘本”
☆夏洛特·佐罗托童书奖
☆美国图书馆协会好书奖
☆美国青少年图书馆协会选书
☆《华盛顿邮报》年度最佳童书
☆《号角图书》年度最佳图书
☆《学校图书馆》年度最佳图书
☆《柯克斯评论》编辑选书
☆《书单》编辑选书
☆“儿童与青少年文学”博客诗歌类大奖
蜗牛的壳,圆蛛结的网,向日葵的花盘,潮汐的漩涡,甚至是人的耳蜗……仔细观察就会发现,自然界中有许许多多的东西都是呈螺旋形存在的。螺旋这种形状为什么如此常见?它有什么作用?作者用精炼优美的诗文,极富韵味的刮版画,将螺旋世界的美丽与奇妙展现在我们眼前,带我们感受蕴涵于大自然中的无限美感与力量。
乔伊斯·西德曼(Joyce Sidman):美国诗人、童书作家、老师。作品《黑夜皇帝和关于夜晚的诗》荣获纽伯瑞奖,《划蝽之歌和关于池塘的诗》以及《红色在树梢唱歌:彩色的一年》荣获凯迪克大奖,此外还曾荣获李·班尼特·霍普金斯奖和银行街克劳迪娅·刘易斯奖。现和家人居住在明尼苏达州的维扎塔,最喜欢早春里柔和的浅绿色,也喜欢静静等待蹄盖蕨展开春日里的第一片叶子。
贝斯·克罗姆斯(Beth Krommes):美国插画家。作品《夜色下的小屋》荣获2009年凯迪克金奖,《灯,冰块和名叫“鱼”的船》获金风筝奖及蓝丝带奖,《蝴蝶的眼睛》获亨利·伯格童书奖。现和家人居住在新罕布什尔州彼得伯勒市。她喜欢秋日清晨那些螺旋形的蜘蛛网,也喜欢在被松树、枫树环绕着的家里画画、写字和做梦。
孩子们将从中感受到自然界的美妙与神奇,本书是对这些或微小、或宏大的奇迹的完美颂歌。简洁、精巧、令人难忘。
——《柯克斯评论》
从环衬上的书中所有螺旋的集合,到版权页上排列成螺旋形状的文字,都可以看出这本书的巧妙构思和优雅的结构,作为诗歌、绘本或是科普散文,都非常成功。
——《号角图书》
这是一本难得的能够让你重新认识这个世界的书。螺旋是一种美丽的形状——无论是它们身上所蕴涵的无限性,亦或是蕴涵其中的数学之美。
——《出版人周刊》
一本美丽、精妙、内蕴丰富的书,融艺术、诗歌、博物学于一体。
——《学校图书馆》
当这本《美丽的螺旋》[3-14岁] [swirl by swirl: spirals in nature] 成为我们家书架上的新成员时,我并未抱有太高的期待,毕竟市面上关于自然科学的儿童读物不乏其数,要说能真正打动人心、引起孩子深度思考的,并不多见。然而,这本书却给了我一个大大的惊喜。它的内容呈现方式,可以说是一种“润物细无声”的引导。书中没有强硬灌输的概念,而是通过大量精美的、富有感染力的插图,将螺旋这一自然界普遍存在的形态,以一种极其艺术化的方式展现在读者面前。我看到孩子们在翻阅这本书时,眼神里闪烁着好奇与惊叹,他们会指着书中描绘的各种螺旋,从植物的生长轨迹到动物的身体构造,再到宇宙的宏大景象,他们的脸上会露出若有所思的表情。这种潜移默化的影响,远比枯燥的说教来得更加深刻。更让我欣赏的是,这本书的叙事风格非常灵活,有时它会用简短而富有诗意的语言,激发孩子的想象;有时,它又会巧妙地引入一些小的观察提示,鼓励孩子在生活中去寻找共鸣。这种多层次的叙事方式,能够满足不同年龄段孩子,以及不同认知水平的孩子的需求。它不是简单地告诉孩子“是什么”,而是引导孩子“为什么会这样”,以及“它还可以是什么”。
评分说实话,一开始我只是抱着试试看的心态给孩子买的这本《美丽的螺旋》[3-14岁] [swirl by swirl: spirals in nature]。毕竟,让这么小的孩子理解“螺旋”这个概念,我总觉得有点难度。但是,事实证明我的担忧是多余的。这本书的设计真的太巧妙了!它没有直接给出一堆科学名词,而是用一种非常直观,甚至可以说是“玩”的方式来呈现。我记得有一次,我们一家人去海边玩,孩子就捡了一只海螺,然后跑过来兴奋地跟我说:“妈妈,你看,这和我书里看到的螺旋一样!”那一刻,我真的觉得这本书的价值体现出来了。它让知识不再是书本上的冷冰冰的文字,而是融入了孩子的日常生活,变成了他们可以触摸、可以感受的东西。而且,这本书的排版也很有意思,不是那种呆板的左右结构,而是经常会用一些不规则的布局,配合着螺旋的形状,让整个阅读过程充满了惊喜。我尤其喜欢它在讲解过程中,会巧妙地引导孩子去观察周围的环境。比如,看完向日葵的部分,我们就会在公园里留意,是不是所有的向日葵都有这样的螺旋排列。这种互动式的阅读体验,极大地激发了孩子的学习兴趣,也让他养成了主动观察的习惯。我觉得,这本书不仅教会了他什么是螺旋,更教会了他如何去“看”这个世界。
评分哇,这本《美丽的螺旋》[3-14岁] [swirl by swirl: spirals in nature] 简直是打开了我家小宝对自然界的好奇心大门!我一直觉得,让孩子们从小接触科学,但又不能太枯燥,这简直是育儿的一大难题。看到这本书的书名和年龄段,我就觉得很有希望。拿到手之后,纸张的质感就让我很满意,厚实且带着微微的光泽,孩子翻阅起来也不会轻易损坏。更重要的是,它的插画风格我太喜欢了!不是那种过于卡通或者写实的,而是恰到好处的,既有艺术感,又能清晰地展现螺旋的形态。每一页都像是一幅精心绘制的自然画卷,色彩搭配也很舒服,不会让孩子觉得眼花缭乱。我最喜欢的是它展示的各种螺旋,从海螺的纹理,到向日葵的花盘,再到龙卷风的形状,甚至还有星系的运动,这些都是我们日常生活中可能忽略,但却无处不在的。这本书没有用大段大段的文字去解释,而是通过精美的图片和点到即止的文字,引导孩子自己去发现,去思考。每次我和孩子一起读,他都会指着图大声说“妈妈你看!这个也像螺旋!”那种兴奋劲儿,真的比什么都让我高兴。感觉这本书不仅仅是关于螺旋,更是关于观察力、想象力和对世界的热爱。它让我意识到,原来科学可以如此美丽,如此引人入胜。
评分当我收到这本《美丽的螺旋》[3-14岁] [swirl by swirl: spirals in nature] 时,我首先被它封面设计所吸引,那流畅而富有动感的螺旋线条,仿佛已经预示了书中精彩纷呈的内容。翻开书页,我并没有看到枯燥的科学讲解,而是如同走进了一个充满想象力的螺旋世界。这本书的呈现方式非常独特,它巧妙地将科学知识与艺术表达相结合,每一页都像是一幅精心构思的画作,色彩运用大胆而和谐,细节描绘生动而细腻。我最欣赏的是它对螺旋在不同领域中的应用和体现的描绘,从大自然的鬼斧神工,如贝壳的纹理、植物的生长方式,到人类创造的艺术作品,甚至宇宙的壮丽图景,都通过螺旋这一主题串联起来。这种跨学科的视角,能够极大地拓展孩子的视野,让他们看到知识之间的联系,理解世界的多样性。而且,书中的文字表达非常精炼,点到为止,留给孩子充足的想象空间,让他们能够主动去思考、去感受。每次读完一页,我都能看到孩子眼中闪烁着求知的火花,他们会迫不及待地想要了解更多,或者在生活中寻找类似的螺旋。这本书不仅仅是知识的传递,更是一种对世界的好奇心和探索欲的培养。
评分我必须得说,《美丽的螺旋》[3-14岁] [swirl by swirl: spirals in nature] 这本书,绝对是我为孩子挑选的众多绘本中,最让我感到惊喜的一本。它不仅仅是一本关于自然现象的书,更是一本关于“发现”的书。我注意到,这本书的编排逻辑非常清晰,但又绝不显得呆板。它会以一个非常吸引人的视觉元素开始,比如一个巨大的、完美的螺旋图形,然后层层递进,展现出螺旋在自然界中的各种形态。这种由点到面,由具象到抽象的展开方式,非常符合孩子的认知规律。我最喜欢的是书中对细节的刻画,无论是放大到微观的植物细胞结构,还是宏观的星系运动,都处理得非常到位,既有科学的严谨性,又不失艺术的美感。孩子们在阅读的过程中,会不自觉地被这些精美的图像所吸引,然后开始主动提问:“妈妈,那个像卷卷糖一样的,是什么呀?”“为什么花的花瓣也是卷起来的?”这些问题,都是他们自己观察和思考的结果。这本书就像一个魔术师,用它独特的视角,将生活中被我们忽略的“螺旋”变得活灵活现,充满了趣味性和探索性。它让孩子明白,原来我们身边隐藏着这么多神奇的奥秘,等待着我们去揭示。
评分给孩子买的,非常喜欢。
评分黑色的部分太多了,正好我女儿不喜欢黑色,觉得黑色吓人,所以只看了开头
评分颜色不好,给人特别压抑的感觉!
评分挺好的书,而且,意思特别深刻,玩起来
评分很好看的书 屯着以后再看
评分经常买,如今可以开书店了,东西不错
评分书本不错,不过孩子小不太懂,囤货中等长大点再给他看。弟弟家有一本这样的,这次看比较便宜就买了,还是比较好的
评分小孩超喜欢,看过以后路上走路都会看看有没有螺旋
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