《英语学习》是一本集人文趣味与英语语言和文化为一体的休闲读物,不仅适合英语学习者加强阅读,同样是品味人文文化趣味、体悟多彩生活的绝佳选择。杂志涵盖趣闻轶事,公众关注的热点社会文化事件、潮流以及具有针对性的观点评论,时尚动态,经典文学赏析和影视作品赏析,人文趣味散文,历史人物或事件掠影,翻译和词汇解析,内容新鲜生动,紧随时尚热点,又不乏经典韵味。《英语学习(2013年7-12期合订本)》把丰富精彩做一个乘法,经过精心制作,呈现给您。
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让我感到惊喜的是,这本书在“实践性”方面做得非常出色。它不仅仅是理论的讲解,更是提供了大量的实际练习机会。我记得我当时最头疼的就是听力,总是听不清,听不懂。而这本书里,几乎每一期都有专门的听力练习,而且题型多样,从简单的对话理解,到新闻片段、短文听力,应有尽有。更重要的是,每篇听力材料后面都附有原文和答案,让我可以对照学习,找出自己的薄弱环节。 我记得我当时每天都会利用碎片时间来做听力练习,通勤的路上,午休的时候。一开始,很多题目都只能听懂一半,但坚持了一段时间后,我发现自己听懂的比例在逐渐提高,甚至能捕捉到更多的细节。这种循序渐进的练习方式,让我看到了实实在在的进步,也增强了我学习的信心。我当时还特别喜欢里面的“口语模仿”环节,作者会提供一些实用的口语句型,并给出标准的示范发音,我跟着模仿,感觉自己的口语流畅度和准确度都有了很大的提升。
评分《英语学习(2013年7-12期合订本)》这本书,可以说是给了我一个非常惊喜的“回顾之旅”。当我翻开它的时候,仿佛一下子回到了2013年的那个夏天,那时候我刚毕业不久,还在为找一份能用得上英语的工作而努力。当时的英语水平,嗯,只能说刚够看懂一些简单的英文邮件,口语更是磕磕巴巴,听力更是灾难。我记得我当时花了很多心思去寻找合适的学习材料,尝试过各种APP,也报过一些线上课程,但总觉得缺少了那么一点系统性和连贯性。 而这本合订本,恰恰填补了我当时的空白。它不是那种上来就让你背单词、记句型的死板教材,更像是一位循循善诱的老师,用一种非常自然、贴近生活的方式,带领你一步步走进英语的世界。我尤其喜欢里面的“时代焦点”版块,当时很多关于国际热点新闻的讨论,我都是通过阅读这本合订本来了解的。它提供的英文报道和相关的词汇、表达,不仅帮助我提升了阅读能力,更重要的是,让我学会了如何用英语去理解和评论世界。我还记得有一篇关于气候变化的报道,分析得非常透彻,里面的很多专业词汇我当时记了好几遍,现在回想起来,这些积累真的非常宝贵。
评分让我觉得这本书与众不同之处在于,它不仅仅教我“怎么学”,更教我“为什么学”。在2013年,互联网还没有现在这样普及,我们获取信息的渠道相对有限。而《英语学习》这本合订本,就好像一个窗口,让我看到了更广阔的世界。它不仅仅是提供英语知识,更是引导我去思考,去理解。 我记得书中有一篇关于“学习英语的意义”的讨论,作者们从不同的角度阐述了英语在现代社会中的重要性,比如开阔国际视野、提升职业竞争力、丰富精神生活等等。这些讨论让我对学习英语的动力有了更深的理解,不再是为了应付考试,而是为了成为一个更好的自己。我当时还记得,书中有一个关于“跨文化交流的挑战与机遇”的专题,让我对不同文化的交流有了更深刻的认识,也让我意识到,掌握一门外语,不仅仅是学会一种沟通方式,更是学会一种理解和尊重。
评分《英语学习(2013年7-12期合订本)》是一本非常有“温度”的学习材料。在那个不像现在这样,各种在线课程、APP琳琅满目的时代,这本书就像是一位可以随时翻阅的老朋友。我记得我当时遇到的很多学习难题,比如某个单词的用法,某个句型的结构,都可以在这本书里找到答案。而且,它的解答方式非常人性化,不是那种冷冰冰的教条,而是充满了老师的耐心和鼓励。 我尤其怀念书中那些“读者来信”和“老师答疑”的版块。我常常看到其他学习者提出的各种各样的问题,这些问题也常常是我自己遇到的困惑。而老师们的解答,总是那么的透彻和深入,不仅解决了问题,还举一反三,让我学到更多。我记得我曾经因为一个语法点反复出错而感到非常沮丧,当我看到老师对类似问题的详细解答时,我才恍然大悟,原来是这样!这种“同病相怜”又“豁然开朗”的体验,让我觉得学习不再是孤军奋战。
评分我不得不说,《英语学习(2013年7-12期合订本)》为我打开了一个新的视野。在当时,我可能更多地关注英语本身的“技巧”,而这本书则让我意识到,英语学习不仅仅是掌握一种工具,更是理解一种文化,一种思维方式。我记得有一篇关于英美文化差异的文章,详细分析了在社交场合中,不同文化背景下的人们是如何沟通的。比如,为什么英国人会用“Sorry”来表达很多意思,而美国人则更直接。 这些文化层面的解读,让我对英语的理解不再停留在表面。我学会了如何根据语境来选择合适的表达,如何理解那些“言外之意”。我还记得有一篇文章,对比了中西方在“感谢”和“道歉”方面的表达习惯,让我深刻理解了文化差异对语言运用的影响。这种超越语言本身的思考,让我觉得学习英语变得更加有趣和有意义,也让我更有信心去与不同文化背景的人交流。
评分这本书的编排非常合理,内容也很有逻辑性。我记得我当时买这本书的初衷,是为了提高我的日常英语交流能力,但是翻开后,我才发现它的内容远不止于此。它不仅提供了丰富的日常对话场景和词汇,还涉及了学术英语、商务英语等多个领域。 我特别喜欢里面关于“写作技巧”的文章。当时我写英文邮件的时候,总是觉得表述不够专业,用词比较随意。而这本书里的文章,详细讲解了不同类型英文文章的写作结构、常用句型和高级词汇,让我受益匪浅。我记得我当时就按照书中的指导,改进了我写的一篇重要的工作邮件,收到的回复比以往要更积极和有效。这种“学以致用”的感觉,真的非常棒。这本书就像是一个宝库,每次翻阅都能发现新的惊喜,它见证了我英语学习的成长过程。
评分这本书的内容深度和广度,让我觉得物超所值。我记得我当时除了学习英语本身的知识,还通过这本书了解了很多我感兴趣的领域。比如,我喜欢看电影,这本书里就有关于电影评论和电影台词解析的文章,让我能更深入地理解电影的内涵。我也喜欢历史,书中就有关于历史事件的英文报道和相关词汇学习。 这种将英语学习与个人兴趣相结合的方式,极大地激发了我学习的积极性。我不再觉得英语学习是一件枯燥的任务,而是变成了一种探索世界的途径。我记得有一期关于英国历史的专题,里面的文章不仅语言优美,而且内容详实,让我对英国的历史文化有了更直观的认识。我当时还把里面学到的很多新词汇和短语,记录在本子上,经常拿出来复习,感觉自己的词汇量在不知不觉中得到了极大的扩展。
评分《英语学习(2013年7-12期合订本)》就像是一部英语学习的“活字典”和“百科全书”。我常常在遇到某个英语问题时,下意识地想:“这本书里会不会有答案?”而绝大多数时候,它都能给我惊喜。我记得我当时正在准备一个重要的英文演讲,其中有一段内容我总觉得表述不够地道,用了些比较生硬的词汇。我翻遍了这本书,最终在一篇关于商务英语的文章里,找到了非常精准且专业的表达方式。 这本书的内容非常广泛,几乎涵盖了英语学习的方方面面。从基础的词汇、语法,到进阶的听力、口语、阅读、写作,甚至还有不同场合下的英语应用,比如商务谈判、学术论文写作等等。我特别喜欢里面关于“同义词辨析”的文章,很多看似相似的词语,经过作者的详细解读,才发现它们在用法和侧重点上有着微妙的区别。这对于提高写作的准确性和表达的丰富性,起到了至关重要的作用。我当时就通过这些辨析,改进了我写过的多篇英文报告,收到的反馈也比以前要好很多。
评分说实话,当初买这本合订本的时候,我并没有抱太高的期望,觉得就是把杂志的内容简单合在一起而已。但打开之后,我才发现它的内容远比我想象的要丰富和深入。特别是那些由经验丰富的英语老师撰写的专栏,他们对英语学习的理解和方法分享,真的是让我茅塞顿开。我记得有一篇文章,详细分析了英语语法的“潜规则”,讲解得非常到位,不再是那种枯燥的规则罗列,而是从实际运用出发,让我对很多之前困惑的语法点有了全新的认识。 我特别欣赏的是,这本书非常注重培养学习者的“语感”。它不是让你去机械地记忆单词和句子,而是通过大量的例句、语篇,让你在潜移默化中感受英语的韵律和逻辑。我记得有一次,我遇到了一个很难理解的英文习语,当时我查了字典,但还是觉得不够清晰。结果在这本书里,我看到了一篇专门讲解这个习语的文章,作者不仅给出了详细的解释,还提供了几个非常地道的例句,甚至还分析了这个习语的文化背景。那一刻,我感觉自己一下子打通了任督二脉,对这个习语的理解变得深刻而生动,再也不会轻易忘记了。
评分这本书最让我印象深刻的地方,在于它对英语学习的“温度”。在2013年那个信息相对不像现在这样爆炸的时代,阅读《英语学习》的合订本,就像是打开了一个充满智慧和鼓励的窗口。我记得我当时正处于一个学习的瓶颈期,对自己的进步感到有些沮丧。然而,每当我翻开这本书,看到那些分享成功学习经验的读者来信,或是看到老师们充满信心的指导,我都能重新获得动力。 我尤其记得其中有一篇文章,作者分享了自己从一个英语“学渣”变成“学霸”的励志故事。他的经历充满了坎坷,但更充满了坚持和智慧。他提到的很多学习方法,比如“影子跟读法”,虽然听起来简单,但坚持下来效果惊人。我当时就尝试了他的方法,每天早晚坚持跟读,虽然一开始很困难,声音模仿得也不像,但一段时间后,我真的感觉自己的发音和语调有了明显的改善,甚至连思维也开始变得更加“英语化”。这种来自真实经历的分享,比任何一本冰冷的教材都更能打动人心。
评分活动期间买的一堆书,有空时看看书
评分对得起这个价 跟网上的一样
评分每期必买 我的最爱啊
评分不是吧,纸质堪比厕纸呢
评分值得购买!非常好的书啊!!
评分《写作边界的来信》选自希尼的第七本诗集《山楂灯》,诗集有两个比较明显的主题:第一,对北爱尔兰政治进行思考.特别是诗人自己在这场非常艰难的政治斗争中所采取的立场,以及这个立场所引起的后果。第二,对诗歌创作进行思考,特别是创作行为的本质和特点。《写作边界的来信》——诗将两个主题结合了起来。诗人想象“写作”是一个王国,就像北爱尔兰一样,其边境有严格的车辆检查站。作家要进入这个写作的王国,就必须在此接受武装警察的检查,像车辆和人员进入北爱尔兰一样。
评分希尼在北爱尔兰也碰到了同样的问题。自从20世纪70年代末开始,北爱尔兰的种族和宗教冲突将北爱尔兰的人们分裂为两个派别,天主教的“亲爱派”和新教的“亲英派”。两个派别的冲突造成了残酷的流血和牺牲。希尼作为天主教的作家、公众人物,受到了来自内部的巨大压力,他的同胞要求他站出来,谴责英国对天主教派别的镇压。作为作家,他觉得他不能这样做,不能让他的诗歌沦为政治宣传的工具,他应该保持自己的艺术独立性。在这种情况下,他的诗歌和立场受到了爱尔兰批评界的猛烈批判。
评分一直很喜欢这个杂志! 但是厚厚的一本看起来不太方便,要是有一期期的卖就好了。
评分非常好,很喜欢,就是不是很方便携带
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