全国中等职业技术学校机械类通用教材:钳工工艺学习题册(第五版)

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姜波 编
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出版社: 中国劳动社会保障出版社
ISBN:9787516709658
版次:5
商品编码:11448675
包装:平装
丛书名: 全国中等职业技术学校机械类通用教材
开本:16开
出版时间:2014-04-01
用纸:胶版纸
页数:82
字数:129000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《全国中等职业技术学校机械类通用教材:钳工工艺学习题册(第五版)》是全国中等职业技术学校机械类通用教材《钳工工艺学(第五版)》的配套用书。《全国中等职业技术学校机械类通用教材:钳工工艺学习题册(第五版)》根据教材的章节顺序编排,难易适中、针对性强,有助于帮助学生巩固课堂知识,提高分析问题和解决问题的能力。也可作为考核及命题的参考。

内页插图

目录

绪论
第一章 金属切削基础知识
1.1 金属切削的基本概念
1.2 金属切削刀具
1.3 金属切削过程与控制

第二章 钳工常用测量器具
2.1 长度测量器具
2.2 角度测量器具
2.3 形位误差测量器具
2.4 常用测量器具的维护和保养

第三章 钳工基本操作知识
3.1 划线
3.2 錾削、锯削与锉削
3.3 孔加工
3.4 螺纹加工
3.5 矫正与弯形
3.6 铆接、粘接与锡焊
3.7 刮削
3.8 研磨

第四章 钳工常用设备及工具
4.1 钻床
4.2 钻床附具
4.3 常用电动工具及起重设备

第五章 装配的基础知识
5.1 装配工艺概述
5.2 装配前的准备工作
5.3 装配尺寸链和装配方法

第六章 固定连接的装配
6.1 螺纹连接的装配
6.2 键连接的装配
6.3 销连接的装配
6.4 过盈连接的装配
6.5 管道连接的装配

第七章 传动机构的装配
7.1 带传动机构的装配
7.2 链传动机构的装配
7.3 齿轮传动机构的装配
7.4 蜗杆传动机构的装配
7.5 螺旋传动机构的装配
7.6 联轴器和离合器的装配

第八章 轴承和轴组的装配
8.1 滑动轴承的装配
8.2 滚动轴承的装配
8.3 轴组的装配

第九章 卧式车床及其总装配
9.1 金属切削机床型号
9.2 CA6140型卧式车床概述
9.3 CA6140型卧式车床的传动系统
9.4 常用装配测量器具
9.5 卧式车床的总装配
9.6 卧式车床的试车和验收

第十章 机械装置的润滑、密封与治漏
10.1 机械装置的润滑
10.2 机械装置的密封
10.3 机械设备的治漏

第十一章 机床夹具
11.1 机床夹具概述
11.2 工件的定位
11.3 工件的夹紧
11.4 钻床夹具
11.5 组合夹具

第十二章 数控机床及其装配
12.1 数控机床的特点及组成
12.2 数控机床主要机械结构及特点
12.3 数控机床机械部分的装配
12.4 数控机床的维护

前言/序言


《钳工工艺与技能训练》(第五版)学习伴侣 本书宗旨: 本手册旨在为学习《钳工工艺与技能训练》(第五版)的学员提供一套系统、全面、实用的练习题和实践指导。我们深知,扎实的理论基础与精湛的操作技能是钳工从业者的立身之本。因此,本书紧密围绕第五版教材的章节结构和教学重点,设计了形式多样、难度适宜的练习内容,旨在帮助学员巩固理论知识,提升实践操作能力,最终达到熟练掌握钳工各项基本技能的要求。 内容特色: 紧扣教材,体系完整: 本手册严格按照《钳工工艺与技能训练》(第五版)教材的章节顺序和内容编排,确保理论知识与实践练习的无缝衔接。每一章的练习题都针对教材中的核心概念、工艺流程、操作要领和安全规范进行设计,力求覆盖教材的全部重要知识点。 题型丰富,形式多样: 为适应不同学习阶段和能力水平的学员,本书精心设计了多种题型,包括但不限于: 选择题: 考察学员对基本概念、原理、术语和安全知识的理解。 填空题: 训练学员对关键数据、工艺参数和操作步骤的记忆。 判断题: 检验学员对理论知识的准确把握和辨析能力。 简答题: 引导学员梳理知识脉络,用自己的语言阐述复杂概念和工艺原理。 计算题: 锻炼学员在实际工作中应用公式和进行数据分析的能力。 操作技能训练题: 引导学员将理论知识转化为实际操作,涵盖零件的测量、划线、锯削、锉削、钻孔、攻螺纹、套螺纹、錾削、锯床操作、机床操作等各项基本钳工技能的训练要求。 案例分析题: 模拟实际工作场景,培养学员分析问题、解决问题的能力,以及规范操作意识。 注重实践,强调技能: 除了理论练习,本书还特别设置了大量的实践技能训练指导。对于每项基本技能,都提供了详细的操作步骤、注意事项、易错点分析以及质量评定标准,指导学员在实际操作中精益求精。通过“做中学,学中练”,帮助学员真正掌握实用技能。 难度适中,循序渐进: 练习题的难度设计遵循由易到难、由浅入深的原则,先巩固基础,再深入拓展。学员可以根据自己的学习进度和掌握情况,选择合适的练习强度,逐步提升。 配备答案与解析(参考): 为方便学员自学和教师辅导,本书提供了大部分练习题的参考答案。对于部分具有代表性或难度的题目,还将提供简要的解析,帮助学员理解解题思路和方法,纠正错误认知。 强化安全意识: 钳工操作涉及机械、工具和材料,安全生产是重中之重。本书在练习题中融入了大量的安全操作知识点,并单独设置了安全操作训练模块,引导学员树立牢固的安全意识,掌握必要的安全防护措施,确保人身和设备安全。 启发思考,培养创新: 在掌握基本技能的基础上,本书也鼓励学员进行更深入的思考,尝试解决实际工作中可能遇到的问题,为培养未来技艺精湛、善于创新的钳工人才奠定基础。 适用对象: 全国各大中等职业技术学校机械类专业的学生。 参加钳工职业技能等级认定的社会考生。 希望系统提升钳工操作技能的在职人员。 从事相关技术工作的初学者。 使用建议: 1. 同步学习,巩固基础: 在学习完教材的某一章节后,立即进行本手册中对应章节的练习题,及时巩固所学知识。 2. 理论与实践结合: 在完成理论练习的同时,务必按照手册的指导,积极动手进行实践操作训练,将理论知识转化为熟练的技能。 3. 勤于思考,深入理解: 对于错题和不确定的题目,要认真回顾教材,查找资料,深入理解,直到真正掌握。 4. 重视安全,规范操作: 在每一次实践操作训练中,都要严格遵守安全操作规程,养成良好的操作习惯。 5. 定期复习,查漏补缺: 定期对已完成的练习内容进行回顾和复习,及时发现并弥补知识和技能上的不足。 结语: 掌握精湛的钳工技能,是成为一名优秀机械技术人才的必经之路。本书是您学习《钳工工艺与技能训练》(第五版)过程中的得力助手,是您从理论走向实践、从新手迈向熟手的坚实桥梁。我们希望通过本书,帮助您打下坚实的理论基础,磨练出过硬的实践技能,为您的职业生涯发展奠定坚实的基础。祝您学习进步,技艺精湛!

用户评价

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这本书,从拿到手的那一刻起,就给我一种“务实”的感觉。它的装帧设计很朴素,但内容却非常丰富,而且专业性很强。我选择它的原因,是因为它是一本“通用教材”,这意味着它的内容是经过广泛认可的,能够适用于大多数中等职业技术学校的教学需求。我特别关注了书中关于“误差与配合”的章节,这部分内容一直是我比较薄弱的环节。书中对各种公差、配合的讲解非常清晰,还配有大量的图例,让我能够更直观地理解这些抽象的概念。我记得在实习中,我常常会因为对公差配合理解不透彻,导致装配出现问题。看了这本书,我感觉我对这方面的知识有了更深入的理解,心里也更有底气了。另外,书中大量的习题设计也让我眼前一亮。这些题目不仅仅是知识点的考察,更是对学生实践能力的锻炼。例如,有一些题目要求学生根据零件图纸,选择合适的量具进行测量,并判断测量结果是否合格。这种题目能够有效地检验学生对测量技能的掌握程度。这本书给我的感觉就像一个“经验宝库”,里面的知识点需要我一点一点地去挖掘,去学习,去掌握。我计划将它作为我的“随身工具”,在学习和工作中随时翻阅,不断提升自己的技术水平。

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这本书,给我的感觉就像是打开了一扇通往钳工世界的大门,让我看到了一个更广阔、更深入的领域。我之前对钳工的理解可能比较片面,总觉得就是一些手工操作,但这本教材让我明白,钳工工艺是一门非常系统和严谨的学科。它的内容涵盖了从最基础的量具使用、划线,到各种切削加工方法,再到最后的装配调试,每一个环节都讲解得非常详细。我特别喜欢它在讲解“切削加工”时的内容,它不仅介绍了各种刀具的类型、结构和用途,还详细阐述了切削参数的选择原则,以及如何通过调整切削参数来获得更好的加工效果。我记得在实际操作中,我常常会遇到加工精度不达标的问题,看了这部分内容,我才意识到,可能是我的切削参数设置不合理。这本书的习题设计也很有特色,很多题目都要求学生进行分析和推理,而不是简单的答案选择。比如,有一道题目是要求学生根据零件的形状和尺寸,设计一个最经济、最有效的加工流程,这需要学生具备很强的工艺规划能力。我感觉这本书就像一个“百科全书”,里面的知识点非常丰富,需要我花时间去慢慢吸收和理解。我计划将它作为我学习的“启蒙书”,每天坚持阅读,不断积累知识,提升技能。

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这本书,怎么说呢,它给我的第一印象就是“专业”,而且是那种经过深思熟虑、精心打磨出来的专业。我之所以会选择它,是因为它明确标榜是“全国中等职业技术学校机械类通用教材”,这让我觉得它在内容的科学性、规范性和权威性方面,是有保障的。翻开书,我首先被它的内容结构所吸引,从基础的零件图识读,到各种加工工艺的详细讲解,再到最后的测量和装配,整个知识体系的构建非常系统化,层次分明。我尤其关注了书中关于“表面加工”的部分,比如磨削、抛光、拉削等工艺,以及它们的适用范围和技术要求,都写得非常到位。我记得我在实习中遇到过一些要求很高表面粗糙度的零件,当时就感觉束手无策,现在看了这本书,我才明白,原来需要掌握这么多的细节。而且,书中还针对不同的加工工艺,提供了大量的练习题,这些题目不仅考察理论知识,更注重对实际操作的引导。比如,有一道题目是要求根据零件的材质和尺寸,设计一个合理的加工顺序,这需要学生具备一定的工艺分析能力。这本书的语言风格也比较朴实,没有太多晦涩难懂的术语,即使是初学者,也能比较容易地理解。我感觉这本书就像一本“武林秘籍”,里面的招式虽然看似简单,但要练到炉火纯青,还需要反复的揣摩和练习。我打算把它作为我案头的常备书,遇到不懂的问题,就翻出来查阅,遇到技术难题,就从里面寻找灵感。

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一本钳工工艺的学习资料,拿在手里沉甸甸的,纸张的质感相当不错,印刷也清晰,看上去就是一本扎实耐用的工具书。这本书我买来主要是想系统地巩固一下我在学校学到的钳工基础知识,毕竟实操经验固然重要,但理论的梳理和巩固也是必不可少的。翻看目录,从最基础的量具使用、划线,到各种切削加工、装配调试,再到热处理、金属材料的知识,几乎涵盖了钳工工作中的方方面面。特别是那些关于公差配合和形位公差的章节,一直是我的薄弱环节,希望通过这本书的学习,能够彻底弄懂,真正做到“心中有数”,而不是凭感觉操作。书中例题的设置感觉也很贴合实际,很多都是我们在实习或者工作中最常遇到的情况,不像有些书那样死板,感觉是从实际生产中提炼出来的。我尤其关注了关于安全操作的部分,这方面的内容往往容易被忽略,但却是重中之重,书中对各种危险源的提示和预防措施讲解得比较细致,这一点我觉得非常到位,毕竟安全第一嘛。还有一些关于工装夹具的设计和选择的内容,这对于提升工作效率和保证加工精度非常有帮助,我之前在实际操作中遇到过一些棘手的问题,可能就是因为对工装夹具的选择不够了解,这次正好可以好好学习一下。总的来说,这本书给我的第一印象就是内容全面、结构清晰、贴合实际,是一本值得认真研读的教材。我打算先从第一章开始,每天抽出一定时间来做练习,争取把里面的知识点都吃透。

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拿到这本《钳工工艺学习题册》的时候,我的脑海里立刻浮现出“硬核”这个词。这本书的封面设计朴实无华,却透着一股子扎实劲儿,打开内页,更是如此,密密麻麻的文字,清晰的图示,还有各种公式和表格,一看就知道是经过认真编纂的。我最看重的是它对“金属材料与热处理”部分的讲解。我一直觉得,做钳工,光会操作是不够的,还得懂材料,懂工艺。这本书在这方面的内容可以说是相当详尽,它不仅介绍了各种常见金属材料的性能特点,还深入浅出地讲解了热处理的基本原理和工艺方法,比如淬火、回火、退火的作用,以及它们如何影响材料的硬度、强度和韧性。这些知识对于我们选择合适的加工方法,以及如何避免加工过程中出现变形和裂纹,都至关重要。我记得有一次,我加工一个零件,总是容易断刀,后来才发现是因为材料的硬度太高,而我的加工方法不合适。看了这本书,我才恍然大悟。另外,书中大量的练习题也给我留下了深刻的印象。这些题目不是简单的死记硬背,而是需要学生进行分析、计算和判断,很多题目都模拟了实际生产中的复杂情况,例如,要求学生根据零件的图纸,设计一个合理的加工方案,并说明理由。这种题目的训练,能够极大地锻炼我的解决问题的能力。我感觉这本书就像一个经验丰富的老师傅,把他的绝活倾囊相授,只要你用心学,就一定能学到真本事。

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这本《钳工工艺学习题册》给我的感觉,就是一本“老实”的书,它不花哨,不浮夸,但内容却非常扎实,而且非常实用。我选择它的理由很简单,就是因为它是“通用教材”,这意味着它的内容是经过专家团队精心打磨的,能够真正地帮助我们掌握钳工工艺的核心技能。我尤其喜欢它对“装配与调试”部分的讲解。装配和调试往往是钳工工作中最考验技术和耐心的环节,这本书在这方面的内容非常详尽,它不仅介绍了各种装配方法和技巧,还详细阐述了如何进行部件的精度调整和最终的整机调试。我记得在实习中,我曾经遇到过一个复杂的机械装置,怎么也调不好,当时感到非常沮丧。看了这本书,我才明白,原来是我的调试思路不对,而且忽略了一些关键的细节。书中还提供了一些实际案例的分析,让我能够从别人的经验中学习,避免自己走弯路。习题部分的设置也非常合理,题型多样,难度适中,能够有效地检验我们对知识的掌握程度。我感觉这本书就像一位循循善诱的老师,他会一步一步地引导你,让你在实践中学习,在学习中成长。我计划将它作为我学习的“行动指南”,通过反复的练习和思考,将书中的知识转化为自己的实际技能。

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这本书,怎么说呢,给我的感觉就是一本“老派”的教材,但这种“老派”并非陈旧,而是沉淀下来的扎实。封面设计一贯的“教科书”风格,没有花里胡哨的装饰,直接点明了主题,让人一目了然。我之所以选择这本,是因为它强调“通用教材”,意味着它不会局限于某个特定行业或某种特殊设备,而是涵盖了钳工工艺最核心、最基础的知识体系,这对于我们这些初学者来说,打好根基是最重要的。在翻阅过程中,我特别留意了它的练习题部分,数量不少,而且题目类型多样,有选择题、填空题、简答题,还有一些计算题和图形题。这种多样性能够从不同角度检验我们对知识的掌握程度,不仅仅是死记硬背,更需要理解和应用。我注意到书中有些题目涉及到一些工艺规程的制定,这让我觉得它不仅仅是教你“怎么做”,还在引导你思考“为什么这样做”,以及“怎样做得更好”。例如,在描述某种加工方法时,它会顺带讲解其适用范围、优缺点以及相关的注意事项,这种讲解方式比单纯地罗列操作步骤要深入得多。还有一些关于材料性能的介绍,虽然不是钳工操作的主体,但了解这些对于选择合适的加工方式和刀具至关重要,这本书在这方面的内容也给得比较充实。总的来说,这本书给我一种“厚重感”,感觉里面蕴含着许多实用的经验和知识,需要静下心来慢慢消化。我打算把书中的理论部分仔细阅读,然后针对性地练习配套的习题,尤其是那些需要结合实际情况进行分析的题目,希望能通过这样的学习,真正提升自己的动手能力和解决问题的能力。

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这本书的出现,对我来说,就像在迷茫的道路上看到了一盏明灯。我一直在寻找一本能够系统梳理和深化我钳工知识的教材,这本《钳工工艺学习题册》正好满足了我的需求。它的内容设计非常严谨,从基础的金属材料知识、热处理工艺,到各种机械加工方法,再到最后的装配调试,层层递进,逻辑清晰。我特别喜欢它在讲解金属材料的部分,对各种常见金属材料的性能、用途以及如何根据材料特性选择加工方法,都有详细的说明。这让我明白,钳工不仅仅是“用力”的工作,更是“巧劲”和“智慧”的结合,理解材料是前提。而热处理部分,则将看似复杂的工艺过程,通过图文并茂的方式解释得浅显易懂,比如淬火、退火、回火的原理和目的,以及不同热处理工艺对材料性能的影响,都让我豁然开朗。在习题方面,这本书的题目设计非常有层次感,从基础的识记、理解,到应用、分析,由易到难,循序渐进。我尝试做了几道关于加工误差分析的题目,感觉很有启发性,它引导我去思考误差的来源,以及如何通过改进工艺来减小误差。这种训练方式,比单纯的理论学习更能锻炼我的实际操作能力。这本书给我的感觉就是,它不是一本让你“速成”的书,而是一本需要你“沉淀”的书,里面的知识需要你反复琢磨,反复练习,才能真正内化。我打算将它作为我的“床头书”,睡前翻阅,醒来思考,争取把里面的每一个知识点都嚼碎了,咽下去。

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我购买这本《钳工工艺学习题册》的初衷,是为了在一个相对枯燥但又至关重要的领域里,找到一种更有效、更有趣的学习方式。这本书的优点在于,它将理论知识与实际操作紧密结合,不仅仅是枯燥的文字描述,还穿插了大量的插图和表格,使得原本抽象的概念变得更加具体生动。我尤其赞赏它在讲解“切削加工”部分时,对不同刀具的形状、角度、材料以及它们在不同工况下的适用性的详细阐述。我之前在实际加工中,经常会遇到刀具磨损快、加工表面粗糙等问题,看了这部分内容,我才意识到,选择合适的刀具和切削参数是多么重要。书中还提供了许多实际操作的案例分析,模拟了生产过程中可能遇到的各种问题,并给出了解答思路和解决方案,这对于我来说,简直是“及时雨”。比如,书中对“磨削加工”的讲解,详细介绍了砂轮的选用、磨削方式的选择以及如何控制磨削精度,这让我对这项看似简单的工序有了更深的理解。习题部分也设计得相当精妙,很多题目都要求学生根据实际情况进行分析和判断,而不是简单的套用公式。我记得有一道题目是关于“零件的定位和夹紧”,要求根据零件的形状和加工要求,选择最合适的定位方式和夹具,这道题让我充分体会到了工艺规划的重要性。总而言之,这本书给我一种“授人以渔”的感觉,它不仅仅教授我“做什么”,更教会我“怎么想”和“怎么做”,让我能够举一反三,触类旁通。我计划把它作为我学习的“主线”,配合实践,不断提升自己的技能水平。

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坦白说,拿到这本《钳工工艺学习题册》的时候,我有点小小的期待,毕竟这算是我们这一行最基础的一本“内功心法”了。书的整体风格就是那种务实型的,没有太多华丽的辞藻,直奔主题,内容也确实够“硬”。我最感兴趣的是关于“装配”那一章节,因为在实际工作中,装配往往是检验钳工技术是否过硬的关键环节。书中对各种配合、公差的讲解,以及如何根据图纸要求进行装配,还有一些判断装配质量的方法,都写得相当详细。特别是关于间隙配合、过盈配合的讲解,还配有图示,让我一下子就清晰了很多。之前在装配一些精密的零部件时,总觉得心里没底,不知道是哪里没到位,看了这部分内容,感觉心里有谱多了。另外,关于“测量”的部分,这本书也花了不少篇幅,从常用量具的结构、原理、使用方法,到各种测量误差的分析和控制,都讲得很透彻。我注意到其中还提到了数字化测量和三坐标测量机的一些基本概念,虽然我们目前接触得不多,但了解这些前沿知识,也算是为将来的发展做准备吧。这本书的习题设计也很接地气,很多题目都模拟了实际生产中的场景,比如“根据零件图纸要求,选择合适的加工方法和量具进行划线”,这种题目就非常有挑战性,需要综合运用所学的知识。我感觉这本书就像一个经验丰富的老技师,把多年的看家本领都毫无保留地传授给你,只要你肯学,就一定能学到东西。我计划把这本书当做我的“工具书”,在学习和工作中随时翻阅,遇到问题就查找,遇到难点就攻克。

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