緊扣結構和明暗兩大學習要點,以完美的步驟講解與分析,助您快速掌握繪畫要領
本書通過大量的作品範例,係統介紹瞭素描的入門知識、基本技法和步驟要領。通過石膏幾何體的素描創作,完整地敘述瞭石膏幾何體的畫法和要點。內容由淺入深,步驟規範詳盡,範畫嚴謹上乘。從對幾何體詳細的結構分析和清晰的明暗對比中,為學習者展現素描學習的清晰脈絡。
趙錦傑,浙江藝術學校畢業,先後進修於中央美術學院及中國美術學院油畫高研班。資深美術教育培訓人、專注美術教學十多年,其主編的美術基礎類技法教材行銷全國,倍受市場青睞。
不錯的基礎書 書不大但是印刷清晰
評分評分
很不錯的書籍!!
評分不錯的入門四步驟(購買時間相差超過15日的不同訂單中的相同商品,可以分彆評價並有資格獲得京豆;同一訂單或相隔15日內不同訂單中的相同商品,隻能評價一次並且獲得京豆;圖書類商品評價必須超過100字纔享有獲得京豆的資格。。。)
評分孩子學習用,不錯。
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分書裏內容還可以,適閤初學者
評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分我覺得理論還是太少,畫的步奏太省略,對於咱這自學者還是不太適閤,當然如果上培訓班就不在意瞭
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