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内容简介

　　本书分为习题和答案两部分，每一部分均包含七章内容。第一章：现代汽车制造工艺学基本概念；第二章：夹具设计基础；第三章：机械加工精度；第四章：尺寸链；第五章：加工工艺规程的制订；第六章：汽车制造中的特种加工技术；第七章：汽车制造系统自动化。其中，一、第六和第七章的题型有：判断题、选择题和问答题；其余各章的题型有：判断题、选择题、问答题和分析计算题。
　　本书主要作为华健编著的《现代汽车制造工艺学（第二版）》教材的配套用书，可供高等院校汽车工程及相关专业的教师、学生和工程技术人员在工作或学习中参考。

内页插图

目录

第一部分 习题
第一章 现代汽车制造工艺学基本概念
第二章 夹具设计基础
第三章 机械加工精度
第四章 尺寸链
第五章 加工工艺规程的制订
第六章 汽车制造中的特种加工技术
第七章 汽车制造系统自动化

第二部分 习题答案
第一章 现代汽车制造工艺学基本概念
第二章 夹具设计基础
第三章 机械加工精度
第四章 尺寸链
第五章 加工工艺规程的制订
第六章 汽车制造中的特种加工技术
第七章 汽车制造系统自动化
参考文献

前言/序言

　　汽车是促进社会经济发展和提高人类生活质量不可或缺的交通工具。进入21世纪以来，我国综合国力进一步增强，人民生活水平不断提高，汽车产业高速发展。2009年，我国因汽车产销量突破1300万辆而成为全球第一汽车产销大国。2010年，我国汽车产销量均超1800万辆，稳居世界第一。2011年，我国汽车产销量双超1840万辆，再次刷新全球历史纪录。2002年至2011年的10年间，我国汽车产销量平均增幅超过22%，汽车产业已经成为我国经济发展重要的支柱产业。
　　培养造就一大批适应汽车产业发展需求的人才队伍，是保障我国汽车产业长期繁荣与持续发展的关键。伴随我国汽车产业的高速发展，汽车人才的短缺问题日益凸显。这不仅反映在人才培养数量上不能满足需求，而且体现在人才培养质量上存在较大差距。国外高校的汽车专业教育更加强调学生的动手能力和实践能力，学生有很多机会到汽车企业和制造车间进行实践锻炼，所以其开发创新能力更强。改革开放以来，我国的高等工程教育取得了巨大成就，但也存在人才培养模式单一，缺乏多样性和适应性，工程教育中工程性缺失、实践环节薄弱，评价体系导向重论文、轻设计、缺实践等问题。走中国特色新型工业化道路，建设创新型国家、建设人才强国等已经成为教育界和企业界的共识，这对高等工程教育改革发展提出了迫切要求。教育部于2010年开始实施的“卓越工程师教育培养计划”就是要培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。
　　上海工程技术大学车辆工程专业以服务国家和地区经济建设为宗旨，始终坚持学科链、专业链对接产业链的办学模式。2010年，车辆工程专业被列为教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业。为满足车辆工程专业“卓越工程师教育培养计划”的需要，上海工程技术大学车辆工程专业的骨干教师与上海汽车工业（集团）公司和上海交运（集团）公司的技术骨干合作编写了“卓越工程师教育培养计划”车辆工程专业系列教材。该系列教材包括《汽车发动机构造》、《汽车底盘构造》、《汽车车身结构》、《汽车理论》、《汽车设计》、《汽车工程测试基础》、《现代汽车制造工艺学》（配习题集）、《汽车车身制造工艺》、《UGCAD教程》、《汽车造型基础》、《车辆工程英语精读教程》、《车辆工程英语听力教程》、《汽车专业英语》等。
　　系列教材在编写过程中，按照理论与实践相结合的原则，参阅了大量的中外文参考书籍和文献资料，吸收和借鉴了现有部分教材的优点，参考了汽车企业的相关材料。
卓越工程师教育培养计划配套教材·车辆工程系列：现代汽车制造工艺学习题集 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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