依据教育部新《全日制义务教育语文课程标准》编写。
专家严格审读把关,版本,梅子涵等15位名家名师联合推荐。
生僻字词注音释义,重点语句详细解读,点明主旨要义,扫清一切阅读障碍。“名师解读”“赏析点睛”随时提供帮助,提高阅读质量。模拟测试将名著阅读与语文学习紧密结合在一起。
全本彩绘,让阅读变得更加生动有趣。
《新课标名著小书坊(青少彩绘版)2·地心游记》,新课标名著小书坊·青少彩绘版”系列依据教育部语文新课标,精选世界文学大师的经典著作,针对10~15岁读者的年龄特点,在保持原著精髓的基础上,进行了简洁生动的翻译改写。特邀名师做深度解读和赏析,书中设有“名师解读”“赏析点睛”“精彩章节我问你答”及书末“测试卷”等栏目,紧贴要点优化训练,能够有效帮助读者提高阅读能力,更好地领略名著的魅力。全书配有美绘彩图,图文并茂,更好地激发了读者的阅读兴趣。
凡尔纳,19世纪法国著名科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。他自幼酷爱科学,又热衷幻想,在当时法国著名的作家大仲马的鼓励下开始文学创作。主要作品有《海底两万里》《八十天环游地球》《地心游记》《神秘岛》《格兰特船长的儿女》等。他的故事曲折离奇,妙趣横生,并能激发人们热爱科学、向往探险的热情。
读很重要。
阅读,不仅仅是为了提高孩子的作文水平,还有更重要的意义,它会帮助儿童成为一个懂得爱的、有情怀的人,一个语言丰富、举止优雅的人,一个有格调、有创造力的人,一个不平庸的人。阅读,是为了养育一个孩子的全部。
阅读优秀更加重要。
童年是一段无比短暂而宝贵的时光,应该让他们阅读优秀的、有价值的书,这其中有一种就是优秀的儿童文学。每个孩子都应该尽量多地阅读世界上优秀作家的优秀童书,阅读丰富了,心灵就丰富了,记忆就会丰富灿烂。
其实,阅读不是一件个人的事情,而是这个世界的事。希望每一个孩子都阅读着、快乐着慢慢长大,再把这些童话带到世界上,带到他的一生中,去过更诗意、更干净的生活。
——梅子涵(著名儿童文学作家、上海师范大学教授)
黎敦布鲁克叔叔
叔叔的困惑
羊皮纸的秘密
一场论战
我纠结的心
抵达冰岛
结识了红发海恩斯
一路向前
找到影子
漫长的穿行之旅
缺水危机
海恩斯找到了水
海下的科学辩论
迷失在绝境的人
上帝没有放弃我
神奇的“地中”海
远古的瞎眼海鱼
两只海兽的激战
又是一场虚惊
暴风雨的洗礼
一条新海岸线
行走在白骨上
花岗岩上的字母
爆炸的后遗症
最后一块干肉
没有退路的无奈
冲出火山喷口
我一直相信,一本优秀的书,不仅仅在于它讲述了什么故事,更在于它如何讲述这个故事,以及它能引发读者怎样的思考。在我打开《地心游记》的那一刻,我立刻被它扑面而来的想象力所震撼。故事的开端就充满了神秘与冒险的张力,主人公踏上了一条前所未有的旅程,而这条旅程的目的地,竟然是地球的内部!这本身就是一个极其大胆和引人入胜的设定。我迫不及待地想知道,在地表之下,究竟隐藏着怎样的世界?是黑暗与危险,还是未知的奇迹?作者以一种极其细腻的笔触,描绘了主人公在深入地心过程中所遇到的种种景象,从地壳的岩石纹理,到地幔的炽热流动,再到地核的神秘深邃,每一个细节都仿佛被赋予了生命。他不仅仅是在描述一个物理空间,更是在构建一个充满奇幻色彩的地下王国。我一边阅读,一边想象着那些地下河流的奔腾,那些奇特的生物的游弋,甚至那些深埋在地下的古老文明的遗迹。这种沉浸式的阅读体验,让我感觉自己也一同踏上了这场惊心动魄的探险,与主人公一同面对未知,一同感受震撼。
评分这本书的“青少彩绘版”标签,对我而言,意味着它是一次将古老经典与现代阅读方式相结合的尝试。我一直认为,经典的魅力不应该被陈旧的形式所束缚,而是应该以一种能够被当代青少年所接受和喜爱的方式来呈现。《地心游记》的彩绘版,一定在插画和版式设计上做了很多匠心独运的努力,使得阅读体验更加友好和吸引人。我期待,那些精美的彩绘不仅仅是图画,更是对故事情节的生动诠释,是对地下世界恢弘景象的视觉呈现。这种图文并茂的方式,无疑能够极大地降低阅读的门槛,让原本可能显得厚重的经典,变得轻松有趣。对于刚刚接触经典名著的青少年读者来说,这种方式无疑是让他们爱上阅读的绝佳途径。这本书的出现,证明了经典是可以被年轻化的,而且这种年轻化,并不会削弱其本身的价值,反而能够让更多的人有机会去领略它的魅力。
评分彩绘版的出现,无疑为经典名著注入了新的生命力。我一直觉得,文字的力量固然强大,但如果能辅以精美的插画,则能让阅读体验更加立体和生动。《地心游记》的彩绘版,我猜想,那些插画一定不是简单的图解,而是与文字相辅相成,共同构建了一个更加恢弘壮阔的地下世界。我迫不及待地想看到,那些地下河流的湍急,那些奇形怪状的植物,那些可能存在的奇异生物,在画家的笔下会呈现出怎样的形态。我期待,每一幅插画都如同一个窗口,带领读者更直观地“看到”书中的场景,感受到那种身临其境的震撼。对于青少年读者来说,生动形象的画面更能激发他们的阅读兴趣,帮助他们理解那些相对抽象的概念。这种图文并茂的设计,无疑是提升经典名著可读性和吸引力的绝佳方式,它让阅读不再是枯燥的文字游戏,而是变成了一场视觉与想象力的奇妙融合。
评分这本书的封面设计就相当吸引人,那种古朴又不失活力的插画风格,一下子就能抓住青少年的目光。我翻开的第一感觉就是,这绝对不是一本枯燥乏味的教科书。封面上“梅子涵等15位名师名家推荐”的字样,也给我吃了一颗定心丸,知道这至少是经过专家认可的经典之作。更何况,“青少彩绘版”和“中小学课外阅读”的定位,明确了它的目标读者群,让我觉得这本书的内容和呈现方式都会很贴合年轻人的喜好。我一直觉得,阅读经典不应该是一件有压力的任务,而更应该是一种探索和发现的乐趣。这本《地心游记》恰好满足了我对经典读物的期望,它不仅仅是文字的堆砌,更是一次视觉和思想的盛宴。从这本书的装帧设计,到它所标榜的推荐群体,都让我充满了期待,相信它能带领我开启一段奇妙的阅读旅程。我甚至可以想象,当孩子们拿到这本书时,他们一定会迫不及待地想要翻开,去探索里面隐藏的秘密,去认识那些在文学史上闪闪发光的角色。这种对阅读的热情,是任何强制性的阅读任务都无法比拟的。这本书仿佛在用一种无声的语言,向我招手,邀请我进入一个充满想象力的世界。
评分从“梅子涵等15位名师名家推荐”这个信息点,我联想到这本书的教育意义。这些推荐者的身份,让我确信这本书的价值不仅在于娱乐性,更在于其教育性和启迪性。我相信,在他们的推荐语中,一定阐述了这本书能够帮助孩子们培养哪些重要的品质。或许是科学的严谨性,对事物的探究精神,又或者是勇于挑战的冒险品格。一本好的课外读物,应该能够引导孩子们建立正确的价值观,激发他们的学习热情,甚至为他们的人生发展提供积极的引导。我期待,通过阅读这本书,孩子们能够不仅仅是被精彩的故事所吸引,更能从中学习到一些受益终生的道理。这本书的出现,仿佛是连接孩子们和教育专家之间的一座桥梁,通过这些名师名家的推荐,让家长和孩子们能够更清晰地认识到这本书的价值所在,从而做出更明智的阅读选择。
评分作为中小学的课外读物,这本书的选择是极其明智的。这个年龄段的孩子,正是好奇心最旺盛,想象力最活跃的时期。而《地心游记》所蕴含的科学探索精神和宏大的想象力,恰好能够满足他们对未知世界的好奇,并激发他们对科学的兴趣。我深信,一本好的课外读物,能够为孩子们打开一扇扇通往更广阔世界的大门。这本书,不仅仅是讲述了一个探险故事,它更是在告诉孩子们,世界是多么的奇妙,科学是多么的有趣。当他们读到书中那些令人惊叹的发现时,我想,他们心中一定种下了对科学的种子。而且,通过阅读经典名著,他们也能在潜移默化中,提升自己的语言能力,培养阅读的习惯,甚至形成自己独立思考的能力。这本书的出现,恰好填补了许多课外读物在科学性和趣味性上的空白,它用一种引人入胜的方式,将科学知识和文学之美巧妙地融合在一起,为孩子们提供了一个绝佳的学习和成长平台。
评分我特别欣赏这本书在语言运用上的匠心独运。虽然是经典名著,但经过“青少彩绘版”的打磨,文字的表达显得格外生动形象,易于理解。那些原本可能略显晦涩的科学概念,在这里被描绘得如同童话一般有趣。比如,书中对地层结构的描述,并没有使用生硬的专业术语,而是通过生动的比喻和鲜活的画面感,让读者能够轻松地想象出地球内部层层叠叠的结构。主人公在探险过程中,遇到的一些奇特的现象,也被作者用一种充满好奇和惊叹的语气来呈现,仿佛读者就是那个一同冒险的伙伴,和主人公一起发出“哇!”的惊叹。这种语言风格,既保持了原著的精髓,又极大地降低了阅读门槛,让青少年读者在享受故事的乐趣的同时,也能在潜移默化中吸收科学知识。我甚至可以想象,当孩子们读到书中那些令人惊叹的地下世界景象时,他们会瞪大眼睛,充满渴望地向身边的成年人提问:“真的有这样的地方吗?”这种激发好奇心和求知欲的能力,才是这本经典读物最宝贵的价值所在。
评分这本书的“经典名著”定位,让我对它的内容深度和思想价值充满了信心。经典之所以成为经典,是因为它们经受住了时间的考验,蕴含着超越时代的思想和智慧。《地心游记》,我想,它不仅仅是一个简单的科幻冒险故事,更可能蕴含着作者对人类探索精神的思考,对自然奥秘的敬畏,甚至是对生命本质的哲学探讨。我期待,在阅读的过程中,我能够不仅仅是被跌宕起伏的故事情节所吸引,更能从中获得一些深刻的启示。或许是关于坚持不懈的精神,或许是对未知的好奇心如何驱动人类进步,又或许是对我们所生存的地球,有一个全新的认识。我希望,这本书能够带给我的,不仅仅是阅读的乐趣,更是一种思想上的升华,一种对世界和生命的更深层次的理解。经典名著的魅力就在于此,它们总能在不同的生命阶段,带给我们不同的感悟和收获。
评分这本书最让我着迷的部分,莫过于它所展现的对未知世界的无畏探索精神。主人公,一位充满好奇心和冒险精神的科学家,他不畏艰难险阻,毅然决然地踏上了前往地球内部的未知旅程。这种勇气和决心,在任何时代都是值得我们学习和敬佩的。在阅读的过程中,我仿佛能够感受到主人公内心的激动与忐忑,他面对层层深入的地下世界,那种既兴奋又带有几分不安的情绪,真实而又感人。书中对每一次新发现的描写,都充满了惊喜和赞叹,无论是奇特的植物、独特的矿物,还是可能存在的古老生物,都让读者跟随主人公一同经历发现的喜悦。这种对科学的执着,对未知的探索,是对人类好奇心最好的诠释。我常常在想,正是因为有了像主人公这样的探险家,人类的知识边界才能不断拓展。这本书不仅仅是一个故事,更是一种精神的象征,它鼓励我们勇敢地去追逐内心的好奇,去探索那些我们尚未了解的领域,去挑战那些看似不可能的极限。
评分梅子涵等名师名家的推荐,本身就意味着这本书在教育和文学价值上的高度认可。这些教育界和文学界的大家们,他们的选择绝非偶然,而是对作品深刻内涵和艺术价值的肯定。这意味着,这本书不仅仅是一个简单的冒险故事,它背后可能蕴含着丰富的科学知识,深刻的人生哲理,以及对人类探索精神的赞颂。当我拿到这本书时,我首先关注的就是这些推荐者的名单,他们用自己的声誉为这本书背书,让我对它的品质有了更高的期待。我开始思考,这些名师名家们,他们会在这本书中看到哪些闪光点?他们会从中引导孩子们学习到什么?也许是关于科学的严谨态度,也许是关于勇于尝试的精神,又或者是一种对生命奥秘的敬畏。这本书的推荐名单,就像一张高质量的通行证,让我确信,这不仅仅是一本“好书”,更是一本“有益的书”,一本能够真正滋养青少年心灵的书。
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评分孩子点名要的,纸质不错。
评分名著提前图,从小培养孩子好的阅读习惯!
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