成功英语：高中语法秘笈 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

刘锐诚 编

图书标签:

• 高中英语
• 语法
• 学习
• 教材
• 辅导
• 英语学习
• 语法秘笈
• 成功英语
• 英语语法
• 高中生

出版社： 陕西人民教育出版社

ISBN：9787545018639

版次：1

商品编码：11510929

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-04-01

用纸：胶版纸

页数：270

字数：320000

正文语种：中文，英文

编辑推荐

更多优秀学生工具书，欢迎点击选购:

内容简介

　　《成功英语：高中语法秘笈》语言趣味轻松，简洁明快，剖析透彻，易于理解。从内容的讲解到例句的选择，大多采用生活中很实用的句子，同时又适量引用谚语、俗语，适时插入幽默、笑话、卡通图片，寓庄于谐，让你在一种轻松愉悦的气氛中学习语法。

目录

第一章 名词
第一讲 名词复数形式金字塔
第二讲 有无“-s”意不同
第三讲 可数名词与不可数名词的变通
第四讲 -'s的大观园
第五讲 名词-'s作定语何时为“画蛇添足”
第六讲 瞻前又顾后的名词双重所有格

第二章 冠词
第一讲 小小冠词何处安身
第二讲 不定冠词的乐园
第三讲 定冠词用法大观园
第四讲 不用冠词知多少
第五讲 表示一类事物该怎样说
第六讲 一字之差，含义千里

第三章 代词
第一讲 喧宾夺主的宾格
第二讲 两种物主代词各司其职
第三讲 巧记反身代词的用法
第四讲 指示代词的三点提醒
第五讲 几组不定代词
第六讲 巧记it的用法

第四章 数词
第一讲 数字读法
第二讲 序数词前总用the吗？
第三讲 数词有复数吗？
第四讲 巧表倍数

第五章 形容词和副词
第一讲 容易混淆的形容词和副词扫描
第二讲 巧记形容词的排列顺序
第三讲 漫谈形容词后置
第四讲 形容词不能作状语吗？
第五讲 副词只能作状语吗？
第六讲 几组容易混淆的副词用法比较
第七讲 比较等级常见的几个句型间转换
第八讲 比较句结构使用八忌
第九讲 比较等级与冠词聊吧
第十讲 巧记比较等级前常见的修饰语

第六章 动词
第一讲 动词分类对照表
第二讲 不及物动词不能接宾语吗？
第三讲 处理同根短语动词的四法
第四讲 常见状态动词知多少
第五讲 助动词用法扫描
第六讲 系动词大观园
第七讲 情态动词
一、can/could与be able to表示能力的异同
二、can，could，may与might表示许可与请毒
三、have to，must，should，ought to表示义务知多少
四、had better三点通
五、shall与will的选择
六、need，dare是作情态动词还是作实意动词？
七、巧记表示“推测”的情态动词
八、“情态动词+have+过去分词”结构大看台
九、used to与would的差异
十、高考试题中情态动词用法补遗
第八讲 非延续性动词知多少

第七章 动词的时态
第一讲 运用一般现在时五个“不要”
第二讲 现在进行时的四注意
第三讲 表示将来知多少
第四讲 运用过去进行时四留心
第五讲 一般过去时在语境中的运用三点通
第六讲 现在完成时的迷宫
第七讲 过去完成时、一般过去时及现在完成时的比较
第八讲 完成进行时态与完成时态的区别知多少
第九讲 运用将来进行时的意义何在？
第十讲 将来完成时态何处出现

第八章 动词的语态
第一讲 时态与语态形式对比表
第二讲 被动语态运用五注意
第三讲 被动语态运用的时机
第四讲 怎样区分被动语态与系表结构
第五讲 不宜用被动语态的场合知多少
第六讲 名不副实的主动形式

第九章 虚拟语气
第一讲 虚拟主句与从句的谓语动词形式对照表
第二讲 虚拟条件的不同的表现形式
第三讲 类似if引导虚拟条件的结构的大观园
第四讲 巧记十个动词接should型的虚拟从句“that主语+（should）动词原形”

第十一章 非谓语动词
第一讲 非谓语动词的句法功能对照表
第二讲 非谓语动词的一般式、被动式、进行式、完成式对照表
第三讲 巧选of或for引导的动词不定式的逻辑主语
第四讲 不定式运用六注意
第五讲 何为动名词的逻辑主语及“三省三替”
第六讲 运用动名词的陷阱
第七讲 动词不定式的被动式、进行式、完成式何时用
第八讲 不定式符号该不该隐藏而去
第九讲 非谓语动词作宾补三看七注意
第十讲 非谓语动词作定语对比表析
第十一 讲非谓语动词作表语各显神通
第十二 讲两类分词作状语的比较

第十一章 介词
第一讲 看图示巧记容易混淆的地点、方位、方向介词
第二讲 表示时间的介词快餐
第三讲 时间状语不用介词的场合
第四讲 吊尾介词不可遗漏
第五讲 几组容易混淆的介词的用法比较

第十二章 连词
第一讲 常见的连词分类表
第二讲 表示联合意义的并列连词知多少
第三讲 表示转折意义的连词典型错误
第四讲 表示选择意义的连词
第五讲 表示因果关系的并列连词的误区
第六讲 变色龙连词
第七讲 几种特殊的连词小列

第十三章 句子概述
第一讲 简单句五种基本句型列表
……

第十四章 名词性从句
第十五章 定语从句
第十六章 状语从句
第十七章 直接引语与问接引语
第十八章 主谓一致
第十九章 倒装、强调、省略

前言/序言

好的，这是一份不包含《成功英语：高中语法秘笈》内容的图书简介，专注于一个虚构的、主题为“深度学习与认知科学”的图书。 --- 书名：心智的疆域：深度学习与认知科学前沿探索 作者：[虚构作者名：林远 / 魏安] ISBN: [虚构ISBN：978-7-5133-XXXX-X] --- 简介：重塑知识的熔炉——通往高效认知与理解的科学路径 在这个信息洪流几乎淹没一切的时代，我们如何才能真正地“学会”？如何才能将瞬间的输入转化为持久的、可迁移的智慧？ 《心智的疆域：深度学习与认知科学前沿探索》不是一本关于速成技巧或记忆术的指南，而是一次对人类心智运作机制的深度剖析，一次对现代认知科学、神经科学与人工智能交叉领域最前沿思想的系统梳理。本书旨在为渴望超越表层记忆、建立真正深刻理解的读者提供一张科学的路线图。 我们正处在一个认知革命的十字路口。一方面，海量数据以前所未有的速度涌入；另一方面，关于大脑如何处理、存储和提取信息的理解也达到了新的高度。本书的主旨，就是搭建起这两者之间的桥梁——如何利用我们对大脑学习机制的最新洞察，来优化我们的知识获取、问题解决和创造性思维过程。 第一部：认知基石——理解“学习”的底层逻辑 本书的开篇，我们将深入探讨学习的生物学基础。我们不会止步于描述性的理论，而是要解构学习的“物理学”。 1. 神经可塑性与知识的铸造： 我们将详细考察突触增强（Long-Term Potentiation, LTP）在巩固记忆中的核心作用。了解神经元之间的连接是如何像雕塑家手中的黏土一样，在每一次思考和练习中被重塑。重点探讨“环境刺激的质量”如何决定了神经连接的强度与效率，而非仅仅是重复的次数。 2. 从工作记忆到长期存储的瓶颈： 为什么我们很快就能记住电话号码，却很难记住一整段复杂的论证？本部分将分析工作记忆（Working Memory）的有限容量如何成为认知负荷的天然限制。在此基础上，我们将引入“模式匹配”和“心智模型构建”的概念，阐述大脑如何通过压缩信息和建立关联网络来绕过这一瓶颈，实现知识的有效编码。 3. 遗忘的悖论： 遗忘并非失败，而是大脑主动的资源管理。我们将探讨主动提取（Active Recall）的科学原理，揭示为什么检索过程本身就是最强大的学习工具。这包括对“间隔重复”（Spaced Repetition）的机制性解读，解释为何在“即将遗忘”的边缘进行回顾，能最有效地巩固记忆轨迹。 第二部：深度加工——从信息到智慧的转化 真正的学习不是输入信息，而是转化信息。本书的第二部分聚焦于高级认知策略，这些策略是构建复杂认知结构的关键。 1. 深度加工理论（Levels of Processing）： 我们将全面对比表层加工（如死记硬背）和深层加工（如语义理解、类比构建）。重点介绍精细复述（Elaborative Rehearsal）的实践方法，强调将新信息与已有知识网络进行多维度交叉连接的重要性。读者将学会如何系统性地“质问”新信息，而不是被动接受。 2. 心智模型的构建与迁移能力： 什么是专业人士和初学者的本质区别？答案在于心智模型（Mental Models）的复杂度和准确性。本部分将指导读者如何通过系统性地解构问题、识别潜在变量以及绘制因果链条，来构建清晰、可操作的心智模型。同时，探讨如何测试和修正这些模型，确保知识在不同情境下的迁移性（Transferability）。 3. 具身认知（Embodied Cognition）与学习环境设计： 认知并非只发生在颅骨内部。我们将探索身体、感官和运动在学习过程中的作用。从如何利用空间布局来辅助信息组织，到如何通过“动手操作”来固化抽象概念，本部分将把学习的场景从书桌延伸到整个物理环境。 第三部：认知负荷管理与元认知——成为学习的“总设计师” 最强大的学习者是那些能够有效管理自身认知资源的人。本部分是关于元认知（Metacognition）的实操指南。 1. 认知负荷理论（Cognitive Load Theory）的应用： 我们将详细区分内在负荷（Intrinsic Load）、外在负荷（Extraneous Load）和相关负荷（Germane Load）。读者将学会如何通过结构化信息呈现（例如，使用“分块化”Chunking 和“并置原则”），来最小化无意义的外在干扰，从而将有限的认知能量集中于构建有意义的知识结构（相关负荷）。 2. 自我监控与错误检测的艺术： 掌握学习的关键在于准确评估自己的理解程度。本书将教授一系列实用的元认知策略，包括：如何进行有效的“自我解释”（Self-Explanation）；如何利用“对冲策略”（Hedging Strategies）来识别知识盲点；以及如何科学地利用“费曼技巧”（Feynman Technique）进行知识的提纯和简化。 3. 专注力的生态学： 在一个充满数字分心的世界里，专注力已成为稀缺资源。我们不会提供简单的“关闭通知”建议，而是会从神经科学角度解释默认模式网络（Default Mode Network, DMN）与任务正向网络（Task-Positive Network, TPN）的交替机制。读者将了解到如何科学地安排“深度工作”与“休息”的周期，以最大化大脑的潜能。 结语：超越技能，抵达洞察 《心智的疆域》不是一本提供标准答案的书，它提供的是一个框架，一个理解人类学习潜能的科学透镜。通过掌握这些基于实证的认知策略，读者将能系统性地提升自己的学习效率、增强解决复杂问题的能力，最终实现从“知道”到“理解”再到“创造”的飞跃。 这本书献给所有对“如何更聪明地思考”抱有深刻好奇心的人——学生、终身学习者、知识工作者，以及任何希望优化自己心智工具箱的人。 --- 本书内容基于认知心理学、神经教育学、以及计算认知科学的最新研究成果，提供了大量可立即应用于学术、职业和个人成长领域的实践模型。

评分☆☆☆☆☆

这本《英语语法通鉴：从零到精通的进阶指南》简直是为我这种在语法海洋里挣扎的“老考生”量身定做的救星！我之前买过好几本号称“全面”的语法书，结果不是内容过于浅显，翻几页就没耐心了，就是动辄引用晦涩的语言学术语，看得我一头雾水。但这本书不一样，它的编排逻辑简直是鬼斧神工。它没有采用传统的按照时态、语态、从句这种机械的划分方式，而是采用了一种基于“语境理解”的渐进式教学法。比如，它会先从日常交流中最常用的几个核心句型入手，告诉你为什么这样说更自然，然后再慢慢深入到那些复杂的虚拟语气和倒装结构。最让我感到惊喜的是，它对那些“易混淆”的知识点，比如情态动词的细微差别、介词的固定搭配，都配上了大量的“生活场景模拟”案例。读起来一点都不枯燥，感觉就像是在听一位经验丰富的外教老师在身边一点点拆解难题。而且，书里还穿插了一些关于“英语思维”的讨论，让我明白语法不只是规则的堆砌，更是逻辑的体现。我已经开始用它来修正我平时写作中的一些小错误了，进步速度肉眼可见，强烈推荐给所有想真正吃透英语底层逻辑的学习者。

评分☆☆☆☆☆

这本书《英汉对照：句子结构拆解与重构辞典》的定位，似乎更偏向于“高级应用者”和“翻译工作者”，它对于初学者可能有些门槛，但对于想达到“信、达、雅”境界的人来说，绝对是一本案头必备的宝典。它最牛的地方在于，它并不是单纯地讲解语法规则，而是提供了一种“互译思维框架”。书中列举了上百个典型的、在中文里表达流畅但在英文中需要复杂结构转换的句子（反之亦然）。比如，中文里常见的“把”字句，英文里如何通过被动语态、强调结构或者特定动词进行优雅地转译，书中都有详细的“A到B”的转换步骤分析。作者的语言风格非常严谨，充满学者风范，逻辑推导环环相扣，每一个结论都有清晰的语法支撑。我发现，这本书对于提高我的“英译汉”能力尤其有帮助，因为它强迫你去思考中文的“意群”在英文中应该如何被正确的“语法包裹”起来。读完一个章节，我能明显感觉到自己对句子的“敏感度”提升了一个档次，不再满足于字面翻译，而是开始追求神韵的契合。

评分☆☆☆☆☆

《终极动词解析与时态精讲：突破表达瓶颈的钥匙》这本书，老实说，我一开始抱着试一试的心态买的，毕竟市面上关于时态和动词的书籍多如牛毛，能写出新意的太少了。但这本书的深度和广度，完全超出了我的预期。它不仅仅是罗列了过去完成进行时、将来完成进行时这些基础知识点，而是深入挖掘了这些时态在不同语境下的“情感色彩”和“信息侧重”。举个例子，它花了整整一个章节来剖析“现在完成时”与“一般过去时”在英美英语中的细微语义差异，配的例句都是从近几年的顶级学术期刊和权威新闻报道中精选出来的，保证了其地道性和时效性。我尤其欣赏作者在处理“非谓语动词”这一老大难问题时的处理方式——他没有把它看作是孤立的语法点，而是将其视为“句子动态化”的工具。通过大量的图表和思维导图，把动词不定式、动名词、现在分词和过去分词之间的转换关系可视化了。这对于我这种视觉型学习者来说，简直是醍醐灌顶。读完这部分，我感觉过去那些让我头疼的复杂长难句瞬间变得清晰明了，不再是密密麻麻的词汇堆砌，而是清晰的逻辑链条。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我是一个对语法书的“颜值”要求比较高的人，这本书《图解语法魔法：轻松掌握复杂句式的视觉学习法》在设计上简直是艺术品级别的。它摒弃了那种密密麻麻的文字墙，而是大量采用了色彩编码、流程图和类比插画来解释抽象的语法概念。对于像“定语从句中关系代词的省略条件”或者“主谓一致中插入语对主语的影响”这类概念，传统文字描述往往需要反复阅读才能理解，但这本书通过生动的图形化教学，只需要一眼就能抓住核心要点。我特别喜欢它对“句子成分层级”的图示处理，它用不同大小的色块和箭头清晰地展示了主干、修饰成分和补充说明之间的包含关系，让人对句子的骨架一目了然。对于那些长期被“语法结构”压垮，缺乏空间想象力的学习者来说，这本书简直是解放双手的福音。它让我体会到学习语法也可以是一种享受，不再是机械的记忆过程，而是一场有趣的图形解谜游戏。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我过去对语法学习一直抱有一种“应试”的心态，只求能应付考试，从未想过语法能和“风格塑造”扯上关系。然而，这本《语篇分析：连接词与句子流畅度优化手册》彻底颠覆了我的看法。这本书的核心在于“衔接与连贯”（Cohesion and Coherence）。它跳出了传统语法书对单个句子结构的分析，转而聚焦于句子与句子、段落与段落之间是如何通过精妙的连接手段（Transition Words, Reference Markers, Substitution）编织在一起的。作者用大量的语篇分析案例，比如一篇议论文的开头如何通过设问引导出核心论点，或者一个描述性段落如何利用空间连接词构建起视觉画面感。它教会了我如何使用那些看似不起眼的副词和连词，来精准地控制读者的阅读节奏和情感预期。例如，它区分了“however”、“nevertheless”和“nonetheless”在语气强弱上的差异，这在正式写作中至关重要。这本书的价值不在于教你搭积木，而在于教你如何设计宏伟的建筑蓝图，让你的英文表达从“正确”提升到“有说服力”。

评分☆☆☆☆☆

期待了好几天的，但是到货包装太随意，书外面没有任何保护措施，以至于书有损坏

评分☆☆☆☆☆

印刷清晰，插画也很可爱，很好的工具书!?

评分☆☆☆☆☆

书拿到时没有破损，完好无损，虽然不知道是不是正版，不过还没有看到错字。高考党表示很棒。

评分☆☆☆☆☆

真不小心有个破角，粘水的厚度不太厚会不会烂掉?

评分☆☆☆☆☆

618活动买了一堆书，京东售后服务好。

评分☆☆☆☆☆

东西不错，搞活动买的！而且还能用卷！

评分☆☆☆☆☆

同事孩子刚上高中

评分☆☆☆☆☆

是正版，印刷精美，服务周到，物流很快

评分☆☆☆☆☆

大概翻了一下，非常实用。