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聊齋誌異(青少版)

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[清] 蒲鬆齡 著,張燕均,富強 編



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發表於2024-12-15


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齣版社: 中國文史齣版社
ISBN:9787503449499
版次:1
商品編碼:11513467
包裝:精裝
叢書名: 拓展閱讀書係
開本:32開
齣版時間:2014-06-01
用紙:輕型紙
頁數:244
字數:220000
正文語種:中文

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具體描述

産品特色

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編輯推薦

  

 《拓拓展閱讀書係:聊齋誌異(青少版 插圖珍藏本)》是一部寄托著愛恨和悲喜的神怪故事,映射瞭理想與現實的孤憤之書。《拓展閱讀書係:聊齋誌異(青少版)》影響過這些名人。魯迅:“清蒲鬆齡作《聊齋誌異》,亦頗學唐人傳奇文字,而立意則近於六朝之誌怪,其時鮮見古書,故讀者詫為新穎,盛行於時,至今不絕。”郭沫若:“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分。”老捨:“鬼狐有性格,笑罵成文章。”張愛玲:“直到現在,我仍然愛著《聊齋誌異》與俗氣的巴黎時裝報告,便是為瞭這種有吸引力的字眼。”莫言:“我寫的《紅高粱》一書中,‘我奶奶’這個形象的塑造其實就是因為看瞭《聊齋誌異》纔有瞭靈感。”

內容簡介

  《聊齋誌異》是中國清代著名小說傢蒲鬆齡創作的文言短篇小說集。全書共有短篇小說491篇。題材廣泛,內容豐富,藝術成就很高。作品成功地塑造瞭眾多的藝術典型,人物形象鮮明生動,故事情節麯摺離奇,結構布局嚴謹巧妙,文筆簡練,描寫細膩。

作者簡介

  蒲鬆齡,字留仙,彆號柳泉居士。清代淄川人(今山東淄博人)。齣生於書香世傢,十九歲考中秀纔,但後來直到三十一歲再也沒考中。蒲鬆齡做過私塾先生,過著清貧生活。直到七十一歲的時候,縣官纔給他補瞭歲貢生。考場失意、生活睏頓、官場黑暗,使得他憤世嫉俗。他將這些全部寄托在瞭《聊齋誌異》的創作中。除《聊齋誌異》外,還著有《醒世姻緣傳》、十多部俗麯、一些鼓詞、詩文和通俗實用的著作。

目錄

考城隍
瞳人兒
耍蛇人
畫壁
王六郎
偷桃
種梨
嶗山道士
狐嫁女
嬌娜
妖術
葉生
新郎
青鳳
聶小倩
水莽草
耿十八
口技
商三官
劉海石
賭符
促織
酒狂
武孝廉
柳氏子
竇氏
劉姓
鞏仙
二商
梅女
阿英
青娥
鬍四娘
牛癀
宦娘
阿綉
細柳
褚生
司文郎
崔猛
陳锡九
於去惡
鳳仙
小梅
績女
張鴻漸
雲蘿公主
劉夫人
神女
素鞦

精彩書摘

  一天晚上,許某正獨自一個人喝酒,忽然看到有個少年,在距離不遠的地方不斷徘徊。許某便叫那少年一起過來喝酒。少年沒有推辭,徑直走過來。不一會兒,兩人你來我往地喝起來。結果,一個晚上過去瞭,許某沒有捕撈到一條魚,他心裏覺得不是滋味兒。少年察覺後,站起身來說:“我到下遊去趕魚,你在這裏等著!”說完,他就晃晃悠悠地離開瞭。很快,少年迴來,對許某說:“來瞭,有很多魚來瞭!”果然,河裏發齣“唧唧喳喳”的響聲,那是魚群在吞吐魚餌。許某一撒網,就撈上來好幾條大魚,每一條都有一尺多長。
  許某很高興,忙嚮少年答謝。臨走前,許某要送幾條魚給少年。少年推辭瞭,說:“這點小事兒,不算什麼,倒是多次喝你的好酒,希望你不厭煩我,容我每天晚上這樣報答你。”許某說:“咱們兩個人今天纔喝瞭一晚上,你怎麼說已經喝瞭很多次如果你想來喝酒,我十分願意。隻是要你幫我趕魚,真是沒有辦法迴報你的盛情。”許某又問起少年的姓名,少年迴答說:“我姓王,沒有什麼正式的名字,你就喊我王六郎吧!”說完,兩個人便分手瞭。
  第二天,許某將那些魚賣瞭,賺瞭很多錢,又多買瞭一些酒。晚上,他來到河邊,隻見那少年早已等他很久。兩個人坐下暢飲起來。喝瞭一些酒之後,少年又站起身來,為許某趕魚。就這樣,兩個人相處瞭半年之久。
  一天,少年突然對許某說:“和你認識這麼長時間瞭,我們的感情勝似兄弟。眼下,我和你就要分彆瞭。”少年說得非常悲涼。許某聽後很吃驚,定定地望著少年,不知道是怎麼迴事。少年幾次欲言又止,但最後還是說:“咱們的感情這麼好,希望我說齣來的話,不會嚇著你。
  我和你就要分彆瞭,不妨告訴你,我其實是一個鬼。
  活著的時候,我特彆喜歡喝酒,有一次喝醉後,不小心掉在河裏淹死瞭。這事已經過去好幾年瞭。之前,你捕獲的魚要比彆人多,這是我為瞭報答你祭酒的情義.特意幫你驅趕魚群。明天,我的罪期就滿瞭,會有人來接替我,而我要到陽間去投胎瞭。今天晚上是咱們相聚的最後一晚瞭,想到這裏,我感到很難受。”許某一聽王六郎是鬼,起初感到特彆害怕。然而,兩個人畢竟相處這麼長時間瞭,沒過一會兒,他就不感到害瞭,反而悲傷起來,端起一杯酒說:“六郎,來,你再喝一杯,不要再難過瞭。雖然我們即將分開,很是傷懷,但你就要脫離苦海,投胎做人,豈不是一件高興的事嗎”於是,兩個人又端起酒杯,暢飲一番。許某又問:“那個來代替你的,究竟是什麼人啊”王六郎迴答說:“兄長,明天中午的時候,你看著河邊,有一個少婦過河的時候,會掉進河裏淹死。代替我的人,就是她瞭。”這時候,村裏的雞開始報曉。六郎與許某揮淚告彆。
  第二天,許某在河邊耐心地等待著。快到中午的時候,果然來瞭一位少婦。她懷裏抱著一個嬰兒,走到河邊時,就掉瞭下去。幸好,嬰兒被她拋到瞭河邊。一落地,那孩子就“哇哇”大哭起來。少婦在河裏掙紮著,幾次沉下去,卻又浮瞭上來。最後,她竟然爬瞭上來。她渾身已經濕透,在河岸邊的空地上趴著休息瞭一會兒,抱起孩子就走瞭。
  那個少婦落水之時,許某真的很不忍心,想要上去救助,但轉念一想,她是代替王六郎的,就一直原地不動。眼看著少婦從河裏爬上來,他覺得王六郎欺騙瞭他。
  到瞭傍晚,許某還在老地方打魚。王六郎又來瞭,一見麵,就對許某說:“又見麵瞭,我們暫時不用分離瞭!”許某問起緣由,王六郎說:“本來,那少婦是要代替我的。但是,我看她懷裏抱著一個孩子,煞是可憐,便不忍心為瞭我,換取兩條性命。因此,我放開瞭她。也不知道,要到什麼時候纔有下一個人來代替我。不過,這也說明咱們倆的緣分還沒有完呢!”許某聽完後,感慨萬韆,說:“像你這樣充滿仁慈之心,上天一定會知道的。”從此,他們兩個人又像從前那樣,晚上相聚喝酒。
  過瞭一些日子,王六郎再一次嚮許某告彆。這一次,許某以為代替六郎的人來瞭。沒想到,王六郎對他說:“沒有人來代替我。上次,老天爺看到瞭我的仁慈之心,現在讓我去做土地神,就在招遠縣的鄔鎮。
  再過幾天,我就得去上任瞭。如果你顧念我們的交情,可以到那裏去看我。不過來的話,要走很長一段路,而且還很艱辛。
  ”許某連聲祝賀道:“兄弟為人正直,現在做瞭神,做哥哥的真替你感到高興。但是,你是神,我是人,我們兩個處在不同的世界裏,就算我不辭艱辛,到瞭那裏,怎麼能見得到你啊!”王六郎說:“兄長不必擔心,你隻管去好瞭!”王六郎又叮囑瞭幾句,就與許某告辭走瞭。
  迴到傢裏,許某就開始收拾行裝,準備東行,去探望王六郎。許某的妻子笑著說:“你這一去,好幾百裏地,就算能找到那個地方,見到的也不過是一個泥塑的雕像,你怎麼和他說話啊”對於妻子的話.許某根本聽不進去。他一直嚮東走,來到瞭招遠縣,嚮當地的居民一打聽,果然有一個叫鄔鎮的地方。
  到瞭鄔鎮,許某找瞭一個客店住下來。安排妥當後,許某嚮店老闆打聽去土地廟的路怎麼走。店老闆聽後十分詫異,連忙問道:“客官。
  您是不是姓許啊”許某說:“是啊,我姓許,你是怎麼知道的”店老闆沒有迴答,又接著問:“您的老傢是不是在淄川縣”許某更加奇怪瞭,說:“是啊,你是怎麼知道的”店老闆還不迴答,匆忙走瞭齣去。
  過瞭一會兒,鎮上的人陸續來到客店裏,將許某團團圍住。男人們抱著小孩,大姑娘、小媳婦們也在門口不住張望。許某看到這陣勢,越發驚訝,忙問是怎麼迴事。眾人告訴他說:“前幾天夜裏,我們夢見鎮上的土地神對我們說:‘我在淄川有個朋友,姓許,過幾天就來瞭,請大傢幫忙照看著點兒,順便送他些盤纏。’我們知道這個消息後,就在這裏等候您瞭。”
  ……

前言/序言

  成年人文化多,知道得多,上下五韆年,心裏著急,恨不得把一切有價值的書都搬來給小小的孩子看。
  成年人關懷多,責任多,總想著未來幾韆年的事,恨不得小小的孩子們都能閱讀著幾韆年的經典,讓未來因為他們的經典記憶風平浪靜、盛世不斷,給人類一個經久的大指望。
  我們要說,這簡直是一個經典的好心腸、好意願,唯有稱頌。
  可是一部《資治通鑒》,如何能讓青少年閱讀?即使是《紅樓夢》,那裏麵也是有多少敘述和細節,是不能讓孩子有興緻的,孩子總是孩子,他們不能深,隻能淺,恰是他們的可愛;他們不能沉湎厚度,而隻可薄薄地一口氣讀完,也恰是他們蹦蹦跳跳的生命的優點,絕不是缺點!這樣,那好心腸、好意願便又生齣瞭好靈感、好方式,把很長的故事變短,很繁復的敘述變簡單,很滔滔的教誨變乾脆,很不明白的哲學變明白,於是一本很厚很重的書就變薄變輕瞭。是的,它們已經不是原來的那一本那一部,不是原來的偉岸和高大,但是它們讓孩子們靠近瞭,捧得起來瞭,沒讀幾句已經願意讀完瞭。於是,一種原本是成年後正襟危坐讀的書,還在小時候沒有學會把玩耍的手洗得乾乾淨淨的時候,已經讀將起來,知道瞭大概,知道瞭有這樣的經典和高山,留在他們的記憶裏當個“存目”,等他們長大瞭以後再去正襟危坐地讀,探到深度,走到高度,弄齣一個變本加厲的新亮度來,當成教授和專傢。
  而如果,長大瞭,實在忙得不可開交,養傢糊口,建設世界,沒有機會和情境再閱讀,那麼那小時候的閱讀和記憶也已經為他的生命塗過瞭顔色,再簡單的經典味道總還是經典的味道,你說,一個人在童年時讀過經典改寫本,還會是一種羞恥嗎?還會沒有經典的痕跡留給瞭一生嗎?所以經典縮寫本改寫本的誕生,的確也是一個經典。
  它也許不是在中國發明,但是中國人也想到這樣做,是對一種經典做法的經典繼承。經典著作的優秀改寫,在世界文化先進、關懷兒童閱讀的國傢,是一個不停止的現代做法,是一個很成熟的齣版方式,今天的世界說起這件事,已經絕不隻是舉英國蘭姆姐弟的莎士比亞戲劇的例子瞭,而是非常多,極為豐盛。
  所以,我們也可以很信任地讓我們的孩子們來欣賞中國的這一套“新經典”,給他們一個簡易走近經典的機會;而齣版者,也不要一勞永逸,可以邊齣版邊修訂,等到第五版第十版時簡直沒有缺點,於是這個品種和你的齣版,也成長得沒有缺點。那時,這一切也就真的經典瞭。連同我在前麵寫下的這些叫做“序言”的文字。
  為孩子做事,為人生做事,是應該經典的。


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大愛京東大愛無疆京東快遞給力

評分

買時看重是文史齣版社,但收到以後,發現側邊的紙張有些毛糙,感覺不是很好。

評分

很好很好,京東快遞第二天送貨到傢,又快又好。

評分

差。。。。。。。

評分

學校推薦給小孩子們的寒假讀物,通俗易懂,不錯

評分

物流快,也好看,質量好,包裝好。(非常滿意)

評分

心情“春”風滿麵,

評分

我不是專門研究閱讀的學者,也不是參與政策製定的專傢。我沒有博士學位,隻是一位教閱讀的老師。我之所以在閱讀領域獲得認可,緣於我作為一名閱讀老師,激勵學生們閱讀瞭大量的書籍,並在離開學校後的很長時間裏,依然熱愛閱讀,保持著自主閱讀的習慣。我要求我六年級的學生一年讀40本書。一年年過去,我的學生全部完成甚至超過瞭這個目標。我的學生不僅閱讀量大,還在全州閱讀測評(TAKS-德剋薩斯州知識與能力標準測評)中成績驕人。四年裏,沒有一名學生不及格,且

評分

司馬彥的姐姐一直用開的,很好,今次幫弟弟的同學一起買,弟弟第一次用,希望練字的同時學古詩,學校老師要求的!很不錯,一如既往的好!

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