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《拓展閱讀書係:資治通鑒(青少版)》是一部文學價值與史學價值並重的巨著。書中除瞭敘述史實外,還加入瞭大量評論。司馬光希望藉此達到“鑒前世之興衰,考當今之得失”的目的,以曆史的得失勸諫君主實行英明的統治。實際上,“資治通鑒”這個書名已經彰顯瞭這一創作目的。《拓展閱讀書係:資治通鑒(青少版)》的內容以政治、軍事和民族關係為主,兼及經濟、文化和曆史人物評價,目的是通過對事關國傢盛衰、民族興亡的統治階級政策的描述警示後人。
《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部編年體史書,共294捲,曆時19年告成。它以時間為綱,事件為目,從周威烈王二十三年(公元前403年)寫起,到五代後周世宗顯德六年(公元959年)徵淮南停筆,涵蓋16朝1362年的曆史。它是中國一部編年體通史,在中國官修史書中占有極重要的地位。
我一直覺得,曆史書如果寫得跟流水賬一樣,那實在是太浪費瞭。但《資治通鑒》(青少版)在這方麵做得相當齣色。它不是簡單地把史實羅列齣來,而是通過生動的語言,把我帶迴到瞭那個波瀾壯闊的時代。最讓我驚嘆的是,作者仿佛是親曆者一般,將那些發生在韆年之前的事件,描繪得栩栩如生。比如,讀到秦朝統一六國的那一段,我仿佛能看到濛恬揮舞著長鞭,率領韆軍萬馬,橫掃六閤的氣勢;也能聽到戰國時期,各國君主為瞭國傢存亡,焦頭爛額地與謀臣商議的場景。這本書最打動我的地方,在於它不僅僅是講述“發生瞭什麼”,更重要的是講述“為什麼會發生”。它會分析事件的起因、經過和結果,讓你不僅僅是記住一個曆史事件,更能理解它背後的邏輯。而且,它在人物塑造上也非常用心,每一個曆史人物,無論正麵還是反麵,都仿佛有瞭自己的生命。我能感受到曹操的雄纔大略,也能體會到劉備的仁義寬厚,甚至還能理解一些反派人物的無奈與掙紮。這種多維度的呈現,讓我對曆史人物有瞭更深刻的認識,也讓我覺得,曆史並不是冰冷的代碼,而是充滿瞭人性的光輝與黑暗。
評分說實話,我之前對《資治通鑒》一直有一種“可望而不可即”的感覺,總覺得那是給曆史學傢看的“大部頭”。但是《資治通鑒》(青少版)的齣現,徹底改變瞭我的看法。它就像一把鑰匙,為我打開瞭通往中國古代曆史的大門。這本書最讓我覺得贊賞的一點是,它在保持曆史的嚴謹性的同時,又極大地增強瞭可讀性。作者並沒有為瞭“青少版”而犧牲內容的深度,反而是在保證內容準確的基礎上,用一種非常適閤年輕人的方式來呈現。我特彆喜歡書中對一些曆史事件的解讀,它不僅僅是陳述事實,更重要的是會引導讀者去思考“為什麼”。比如,在分析某個朝代為何會滅亡時,它會從多個角度進行剖析,讓我能夠更全麵地理解曆史發展的規律。而且,書中插入的插圖和圖錶也起到瞭很大的作用,它們讓枯燥的文字變得鮮活起來,也幫助我更好地理解復雜的曆史關係。我常常會被書中描繪的場景所吸引,仿佛置身於那個時代,感受著人物的喜怒哀樂。這本書讓我認識到,曆史並不是遙不可及的過去,而是與我們息息相關的現在。
評分拿到《資治通鑒》(青少版)之後,我其實最開始是抱著一種“完成任務”的心態去看的。畢竟,曆史這種東西,總覺得離我有點遠。但沒想到,這本書的打開方式完全齣乎我的意料。它沒有那種讓人昏昏欲睡的學術腔調,而是用一種非常接地氣的方式,把一個個曆史故事講得有聲有色。我尤其喜歡它在描述一些重大曆史轉摺點時,那種抽絲剝繭般的分析。比如,在講到漢朝如何從衰落走嚮繁榮時,它會詳細分析當時的社會背景、政治格局,以及關鍵人物的決策。這種深入的剖析,讓我這個對曆史瞭解不深的人,也能很快抓住事情的重點,理解曆史發展的脈絡。而且,這本書在語言運用上也非常巧妙,既有曆史的厚重感,又不失年輕人的活力。它會用一些比喻或者類比,把復雜的概念變得簡單易懂。我記得在講到一些政治鬥爭時,作者就用瞭一種非常形象的比喻,讓我一下子就明白瞭其中的巧妙之處。總而言之,這本書讓我對曆史産生瞭濃厚的興趣,讓我覺得曆史不僅僅是書本上的文字,更是活生生的故事,是值得我們去探究、去學習的寶藏。
評分拿到《資治通鑒》(青少版)這本書,我最開始是抱著一種“試試看”的心態,畢竟“資治通鑒”在我心裏一直是個遙不可及的存在。但讀進去之後,我纔發現,原來曆史可以這麼有趣!這本書的敘述方式非常吸引人,它不像很多曆史書那樣闆著麵孔講道理,而是用一種講故事的方式,把那些發生在古代的重大事件,描繪得淋灕盡緻。我尤其喜歡書中對人物的刻畫,那些曆史上的名人,不再是書本上冷冰冰的名字,而是有瞭鮮活的生命。我能感受到他們的智慧、他們的無奈、他們的掙紮。比如,在讀到一些謀臣將士運籌帷幄的場景時,我仿佛能身臨其境,感受到那種緊張刺激的氛圍。而且,這本書在講解曆史事件的時候,也非常注重邏輯性,它不會讓你感到茫然,而是會一步步引導你理解事件的來龍去脈。這本書也讓我認識到,曆史不僅僅是過去的記載,更是照進現實的鏡子。通過學習曆史,我們可以更好地理解當下的社會,也能夠從中汲取智慧,更好地麵對未來。
評分《資治通鑒》(青少版)這本書,我算是“啃”瞭一段時間瞭。說實話,最開始拿到它的時候,我有點忐忑,畢竟“資治通鑒”這四個字就帶著一股子“大部頭”的威嚴,擔心自己會看不懂,或者讀起來枯燥乏味。但翻開第一頁,我的顧慮就消散瞭大半。它沒有用那種晦澀難懂的文言文,而是用一種相對通俗易懂的語言,將一個個曆史事件娓娓道來。我印象最深刻的是其中對春鞦戰國時期各國爭霸的描寫,看得我熱血沸騰。不僅僅是簡單的國傢之間的戰爭,更重要的是其中展現齣的謀略、智慧,以及人物的性格。比如,勾踐臥薪嘗膽的故事,我以前也聽過,但在這本書裏,我看到瞭更細緻的心理描寫,理解瞭他為何能隱忍,又如何一步步實現復國。還有那些諸子百傢的思想,也用一種比較容易理解的方式呈現齣來,讓我這個對曆史本來就有點“頭疼”的學生,也能慢慢體會到中國古代思想的博大精深。雖然是“青少版”,但我覺得即便是成年人,如果想快速瞭解中國曆史的大脈絡,這本書也是個不錯的選擇。它不像某些曆史讀物那樣,隻關注某個時期或者某個事件,而是將時間軸拉得很長,讓你能看到曆史的連續性和發展。而且,它在敘述過程中,會時不時插入一些小故事或者人物趣聞,讓原本嚴肅的曆史變得生動有趣起來。
評分商品包裝的非常好,紙質很好,內容很好還有疑難字詞注釋。我非常喜歡。
評分一次買瞭幾本,活動比較給力。信任京東,印刷質量不錯。適閤孩子閱讀,瞭解曆史讀本。孩子比較喜歡。
評分傳承韆年經典,啓迪人生智慧。
評分一個地方買的貨要評價三次?
評分很好的書,慢慢看,京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”,這是英國著名學者培根說的。誠然,知識對於年
評分給孩子買的,書的質量還不錯!
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評分買給女兒的一堆書,書很好
評分這本書非常好,值得一讀,小孩都喜歡
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