具體描述
內容簡介
《青少年硬筆書法入門與提高》與《青少午硬筆書法臨券與創作》是一套適閤於青少年及廣大書法愛好者練習硬筆書法的普及用書。作者經過多年的教學實踐、提煉總結，為大傢提供瞭一條學習硬筆書法的徢徑。《青少年硬筆書法入門與提高》為入門與提高分冊，主要是用通俗的方法講解從筆畫入門到結體練習及一般句式、詩詞的書寫等，臨券與創作分冊，重視打好傳統功底，作者己為火傢範臨瞭一遍古帖，更易上午，等到有一定的經驗後可直接臨古帖，這樣就取法乎上瞭。作者簡介
周宗毅，中國書法傢協會會員，中國硬筆書法傢協會會員兼教育、楷書委員會委員，浙江省硬筆書法傢協會常務理事，中國《書法報》特約創作員、全國技外教育名師，齣版《唐詩三百首硬筆字帖》、《青少年硬筆書法創作圖例》、《新世紀青少年硬筆書法速成》等二十餘種，作品入選中國書協舉辦的全國新人展、中青展等。曾獲全國硬書大賽一等奬等奬項三十餘項。內頁插圖
目錄
前言楷書 筆畫入門
部首練習
結體分類
常用主筆的字
行書 筆畫入門
部首練習
結體分類
常用240字
漢語拼音的寫法
數字的寫法
前言/序言
用戶評價
我是一個對文字美學有著強烈追求的人，但我的字卻一直不盡人意，這讓我感到非常苦惱。直到我遇見瞭《青少年硬筆書法入門與提高》這本書，我纔找到瞭解決問題的鑰匙。這本書最大的亮點在於，它不僅僅是一本教程，更像是一位循循善誘的老師。它沒有直接給你答案，而是通過一係列啓發性的提問，引導我去思考，去探索。例如，在講解“捺”的時候，它會問：“這個捺，是像一匹奔騰的駿馬，還是像一片舒展的羽毛？”這樣的問題，讓我開始從不同的角度去審視同一個筆畫，從而理解它所蘊含的美學意義。我特彆欣賞它關於“字形結構”的講解，它不是簡單地告訴你字形應該是什麼樣，而是會深入剖析漢字的骨骼和肌肉，比如字形的重心、筆畫間的呼應、空間的分割等等。通過學習，我纔明白，原來漢字就像一個精巧的建築，每一個筆畫都是構成這個建築的重要元素。書中的練習方法也非常多樣化，它不僅僅提供字帖，還包含瞭一些趣味性的練習，比如“字謎遊戲”，讓我們在破解字謎的過程中，不知不覺地掌握瞭字的結構和筆畫規律。我按照書上的指導，每天堅持練習，並且注重體會每一個字的“神韻”。現在，我的字不僅僅是寫得端正、勻稱，更開始有瞭自己的風格，充滿瞭靈動感。我能夠清晰地感受到，我的字正在嚮著“形美、神美”的方嚮發展，這讓我感到非常欣喜。
評分我曾經是個極度排斥寫字的人，每次寫作業都覺得是一種摺磨，因為我的字實在是不堪入目。偶然的機會，我看到瞭《青少年硬筆書法入門與提高》這本書，抱著“死馬當活馬醫”的心態買瞭下來。這本書讓我徹底改變瞭對寫字的看法，它簡直就像一把打開瞭書法之門的鑰匙。它最讓我稱道的是它的“循序漸進”原則。它沒有一開始就讓你去寫那些復雜的字，而是從最基礎的“起筆”、“行筆”、“收筆”這些最基本的要求開始講起。我記得它關於“筆畫的力度”的講解，用瞭“輕柔的觸碰”、“有力的支撐”來形容，讓我一下子就能體會到不同筆畫所需要的不同力度。而且，它還提供瞭很多“情景練習”，比如讓我們在寫“樹”的時候，想象自己就是一棵挺拔的大樹，在寫“水”的時候，想象自己就像潺潺的流水。這些想象性的練習，讓我覺得寫字不再是枯燥的任務，而是一種充滿樂趣的創作過程。我按照書上的方法，每天堅持練習，並且注重體會每一個筆畫的“情感”。現在，我的字已經有瞭翻天覆地的變化，變得端正、流暢，而且充滿瞭個性。我甚至開始主動地去寫一些東西，比如日記、書法作品，並且能夠從中獲得極大的滿足感。這本書讓我找迴瞭寫字的自信，也讓我看到瞭自己更多的可能性。
評分說實話，我拿到《青少年硬筆書法入門與提高》這本書的時候，並沒有抱多大的希望，因為我之前嘗試過一些書法字帖，但都覺得太枯燥，很快就放棄瞭。但是，這本書真的不一樣。它最吸引我的地方在於，它沒有一開始就講那些高深的理論，而是從最基本、最容易被忽略的地方入手，比如執筆的姿勢，書寫時的坐姿，甚至是如何調整紙張的角度。這些看似微不足道的小細節，卻對寫齣好字有著至關重要的影響。我記得書裏有一個關於“執筆”的講解，它詳細地解釋瞭為什麼中指要托住筆杆，為什麼食指要壓住筆杆，以及拇指和食指之間的距離如何把握。通過這些細緻的講解，我纔明白，原來我之前一直是錯誤地握筆，難怪寫齣來的字總是歪歪扭扭。書中的筆畫講解也是我最喜歡的部分之一。它不僅僅是給你一個示範，而是會告訴你這個筆畫的“來龍去脈”，比如橫畫是如何“藏鋒入筆”，如何在中間“蓄力”，如何在收尾時“迴鋒”，每一個動作都有它的用意。我按照書上的方法，認真地體會每一個筆畫的起承轉閤，慢慢地，我的筆畫變得更加穩定、有力。而且，這本書還提供瞭一些非常實用的練習方法，比如“米字格”和“九宮格”的運用，讓我能夠更好地掌握字的結構和比例。我每天都會抽齣時間來練習，從最初的單個筆畫，到簡單的獨體字，再到復雜的偏旁部首，一步一步地進階。現在，我的字已經有瞭明顯的改善，比以前端正、勻稱多瞭，我甚至開始喜歡上瞭寫字的感覺，它讓我感到平靜和專注。
評分我一直對書法有著一種朦朧的嚮往，但總覺得它離我太遙遠，遙遠到我隻能在博物館裏欣賞古人的作品。直到我發現瞭《青少年硬筆書法入門與提高》這本書，我纔意識到，原來硬筆書法離我們是如此之近，而且它同樣蘊含著無窮的魅力。這本書最讓我驚艷的是它的“可視化”教學。它不僅僅是用文字描述，更是配上瞭大量的精美插圖和示範視頻，讓我能夠直觀地看到每一個筆畫的起承轉閤，每一個字的結構布局。我特彆喜歡它關於“動態展示”的講解，通過視頻，我能夠清晰地看到筆尖在紙上運行的軌跡，感受到它的速度和力度。這比單純看靜態的字帖更加直觀，也更容易讓我模仿和學習。我印象最深刻的是，書裏有一個關於“字的重心”的講解，它用一個巧妙的比喻，將字的重心比作人體的重心，讓我一下子就明白瞭，為什麼有些字看起來穩如泰山，而有些字卻搖搖欲墜。通過學習，我開始能夠自己去分析字的結構，去判斷字形是否平衡、協調。我按照書上的方法，每天堅持練習，並且嘗試著去體會每一個字的“錶情”。現在，我的字已經不再是冷冰冰的符號，而是充滿瞭生命力和韻律感。我能夠感受到，我的字正在嚮著“寫意”的方嚮發展，這讓我感到非常興奮，也讓我對書法充滿瞭更濃厚的興趣。
評分我曾經是一個對書法毫無概念的人，直到我偶然翻閱瞭《青少年硬筆書法入門與提高》這本書，纔被它深深吸引。這本書最大的優點在於，它將看似復雜的書法理論，用一種非常接地氣的方式呈現齣來，讓每一個讀者都能輕鬆上手。它不僅僅是教你如何寫齣漂亮的字，更是讓你瞭解漢字的“靈魂”。我特彆欣賞它關於“字的結構美學”的講解，它不是簡單地告訴你字形應該如何，而是會從“陰陽平衡”、“虛實相生”等中國傳統美學理念齣發，去解析漢字的構成。當我理解瞭這些深層的含義後，我再去看每一個字，就不再是簡單的筆畫堆砌，而是充滿瞭哲學意味的藝術品。書中的練習方法也同樣精彩，它不僅有傳統的字帖，還包含瞭一些“互動式”的練習，比如讓你用身體來模仿筆畫的動作，讓我一下子就明白瞭筆畫的運行軌跡。我按照書上的方法，每天堅持練習，並且注重體會每一個字的“意境”。現在，我的字已經不僅僅是寫得好看瞭，更是寫齣瞭“韻味”。我能夠感受到，我的字正在朝著“古韻悠長”的方嚮發展，這讓我感到非常自豪。這本書讓我看到瞭，原來硬筆書法也可以如此有深度，如此富有內涵，讓我對中國的傳統文化有瞭更深的認識和熱愛。
評分我拿到《青少年硬筆書法入門與提高》這本書的時候，說實話，並沒有抱太大的期望。我一直覺得自己的字算不上醜，但也絕對算不上好看，屬於那種扔進人堆裏就找不著的路人甲級彆。加上平時學習任務繁重，總覺得練字是件很耗時耗力的事情。但是，這本書的封麵設計很吸引我，簡潔又不失格調，裏麵的插圖也很精美，讓我忍不住翻看瞭起來。我尤其欣賞它那種“化繁為簡”的教學方式。它並沒有一開始就拋齣大量的理論知識，而是通過一係列生動形象的圖示和通俗易懂的語言，將復雜的書法原理拆解開來。比如，在講解“點”的時候，它就用瞭“珍珠”、“露珠”等比喻，讓我立刻就能聯想到點的美感和形態。在講解“橫”的時候，它細緻地描述瞭“藏鋒入筆”、“中段提按”、“迴鋒收筆”的整個過程，並且配有清晰的動圖示範，讓我仿佛能親眼看到筆尖在紙上舞蹈。我最喜歡的部分是它關於“結構”的講解，它不是簡單地告訴你字形該怎麼寫，而是從字的重心、比例、呼應等角度，深入淺齣地分析瞭每一個字的骨架。通過學習，我開始明白為什麼有些字看起來很“塌”，有些字又顯得很“晃”，原來都是結構上的問題。書中的練習方法也很實用，它提供瞭不同難度的字帖，並且鼓勵讀者先從臨摹開始，再到創作。我按照書上的指導，每天堅持練習半個小時，慢慢地，我發現自己的字變得更加穩健，字形也更加勻稱。以前寫字總是顯得很“急”，現在我的筆畫更顯沉著，字裏行間也多瞭一份從容。這本書不僅教會瞭我怎麼寫好字，更讓我體會到瞭寫字過程中的樂趣和寜靜，這對我來說是一種意想不到的收獲。
評分自從接觸瞭《青少年硬筆書法入門與提高》這本書，我的字仿佛煥發瞭新生。說實話，我之前對書法並沒有太多的概念，總覺得那是長輩們在茶餘飯後消遣的東西，跟我們這些每天被各種電子設備包圍的青少年似乎沒什麼關係。但無意中翻開這本書，我纔發現自己錯得有多離譜。書中的第一部分，從最基礎的執筆姿勢、坐姿講起，細緻到每一個手指應該如何放置，力度如何掌握，這讓我這個連筆都拿不穩的人，一下子有瞭方嚮。它不像其他教程那樣直接跳到字形，而是從源頭抓起，這纔是真正為初學者量身定製的。我特彆喜歡它關於筆畫的講解，每一個橫、竪、撇、捺、點、摺，都有詳細的示範和講解，甚至細緻到筆尖的起落、行筆的方嚮和速度。書中還提供瞭一些練習用的字帖，不是那種密密麻麻讓你不知所措的，而是循序漸進，從最簡單的獨體字開始，然後過渡到常用字，再到詞組和短句。我每天都會按照書上的要求，先空練幾遍，再在字帖上描摹，然後嘗試自己寫。起初，我的字歪歪扭扭，很不協調，但隨著練習的深入，我能明顯感覺到我的字在慢慢變得端正、勻稱，筆畫也越來越流暢。書中的一些小技巧，比如如何寫齣“筋骨感”，如何控製墨色的濃淡，這些都是我以前想都沒想過的，但學起來卻一點也不難，而且效果立竿見影。我印象最深刻的是關於“行氣”的講解，它讓我明白，寫字不僅僅是單個字的組閤，更是整體的協調和流暢，就像一首詩，有節奏，有韻律。這本書讓我對書法有瞭全新的認識，它不僅僅是寫字，更是一種美的享受，一種心性的修煉。
評分我一直是個“手殘黨”，寫齣來的字總是讓老師和同學都頭疼。這次抱著試試看的心態，買瞭《青少年硬筆書法入門與提高》這本書。沒想到，這本書簡直就是我的“救星”！它最讓我驚喜的是，沒有把我們青少年當成隻會模仿的小孩子，而是把我們當作有獨立思考能力的學習者。它在講解每一個筆畫的時候，都會先拋齣一個問題，比如“為什麼這個橫要寫得那麼有力量？”或者“這個撇要寫得舒展，是不是像一隻展翅的鳥？”這種引導性的提問，讓我自己去思考，去感受，而不是被動地接受。我特彆喜歡它對於“點”的多種變化講解，不像其他的書，隻告訴你一個“點”怎麼寫，這本書會告訴你，有“仰點”、“垂點”、“孤點”等等，並且配有詳盡的圖例，讓我一下子就理解瞭同一個筆畫在不同字形中的不同錶現。最讓我受益匪淺的是關於“連筆”的講解。以前寫字，我總是寫一個字，停一下，再寫下一個字，顯得很生硬。這本書教會瞭我如何讓筆畫之間自然地連接，如何形成流暢的“行氣”，讓整個字看起來就像一氣嗬成，充滿瞭動感。它還提供瞭一些非常有創意的小練習，比如“數字變變變”，把數字設計成各種有趣的圖案，讓我們在玩樂中掌握筆畫的規律。我堅持按照書上的方法練習，每天都給自己設定一個小目標。現在，我的字不僅變得比以前好看瞭很多，而且寫起來也越來越有自信瞭。我甚至開始享受寫字的過程，感覺自己就像一個藝術傢，在紙上創造著屬於自己的文字世界。
評分我一直覺得自己的字寫得像“螞蟻爬”，很不美觀，也讓我在寫作文、做筆記的時候感到很尷尬。聽朋友推薦瞭《青少年硬筆書法入門與提高》這本書，我抱著試試看的心態買瞭下來。這本書最打動我的地方是它的“匠心”精神。它對每一個筆畫、每一個字的講解都力求完美，毫不馬虎。比如，在講解“竪鈎”的時候，它會細緻地分析鈎的走嚮、力度，以及鈎的“精神”所在。它甚至會告訴你，不同的竪鈎，會給字帶來不同的氣質。我尤其喜歡它關於“筆畫組閤”的講解，它不是簡單地把筆畫堆砌在一起，而是教會我如何讓筆畫之間産生聯係，如何讓字形顯得更加和諧統一。它通過大量的實例，展示瞭同一個偏旁部首在不同的字中，會呈現齣怎樣的變化，以及這些變化是如何影響整個字的形態的。我按照書上的方法，每天練習，從最基礎的筆畫開始，慢慢過渡到獨體字、閤體字。我發現，當我真正理解瞭每一個筆畫的意義，理解瞭字形的內在邏輯後，寫齣來的字自然而然就變得好看瞭。書中的一些小技巧，比如如何控製筆鋒，如何運用墨色，這些都是我以前從未想過的，但學起來卻非常實用，而且效果顯著。現在，我的字已經有瞭脫胎換骨的變化，變得端正、大氣，而且充滿力量。我再也不用因為自己的字而感到自卑瞭，反而開始享受寫字的過程，感覺自己就像一個雕塑傢，在紙上塑造著屬於自己的文字藝術品。
評分我一直認為，字如其人，但我的字卻不能很好地體現我的個性，反而顯得有些拘謹和呆闆。在閱讀瞭《青少年硬筆書法入門與提高》這本書之後，我纔意識到，原來寫字也可以充滿“自由”和“創意”。這本書最讓我印象深刻的是，它鼓勵讀者去“打破常規”，去嘗試不同的風格。它不僅僅是教你如何寫齣規範的字，更是引導你去思考，去探索屬於自己的書寫風格。我尤其喜歡它關於“筆畫的變形”的講解，它不是讓你隨意亂寫，而是告訴你，如何在保持字形結構的基礎上，對筆畫進行一些巧妙的“變形”，讓字形變得更加生動、活潑。它還提供瞭一些“創意字帖”，比如用動物的形態來構成漢字，讓我們在玩樂中學習書法的奧妙。我按照書上的方法，每天堅持練習，並且嘗試著去“玩”字。我現在寫齣來的字，不再是韆篇一律的刻闆，而是充滿瞭生命力和藝術感。我甚至能夠根據不同的場閤，寫齣不同風格的字，比如正式的場閤用端莊的字體，隨意的場閤用活潑的字體。這本書讓我看到瞭寫字的無限可能，也讓我體會到瞭“寫字”作為一種藝術形式的魅力。
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