邦臣小红花：动手动脑玩拼图9（3-4岁）（32块） [3-4岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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小红花图书工作室 编

图书标签:

• 益智游戏
• 拼图
• 早教
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• 3-4岁
• 儿童
• 教育
• 玩具
• 动手能力
• 认知

出版社： 青岛出版社

ISBN：9787555203049

版次：1

商品编码：11518968

品牌：邦臣小红花

包装：平装

丛书名： 动手动脑玩拼图

开本：16开

出版时间：2014-07-01

用纸：胶版纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-4岁
　　

　　拼图游戏是广受欢迎的一种智力游戏，它的变化多端，难度不一，让人百玩不厌。如果根据不同年龄的需求，难易度由浅到深，设计出适合幼儿玩耍的拼图，既起到了娱乐的作用，玩的过程中也在不知不觉的提高了幼儿的观察力，专注力，更好的理解部分与整体的概念更能在拼图完成后让幼儿获得成就感跟自信心。通过不断地观察分析跟反复思考，提升幼儿解决问题的能力。家长们每天花十五分钟的时间和幼儿一起玩拼图，娱乐的同时也增加了亲子之间的关系。

内容简介

　　《动手动脑玩拼图9（3～4岁）（32块）》可以促进儿童左右脑均衡发展，提高他们实际操作的能力，激发他们学习知识的兴趣。

作者简介

北京小红花图书，儿童智力启蒙与开发类知名童书品牌，隶属于北京邦臣文化有限公司。小红花图书工作室始建于2001年，经过逾十年的出版策划和图书制作方面的经验积累，北京小红花图书工作室已经具备了国内一流少儿类图书策划制作的水平和能力。依托工作室强大的策划和制作实力，公司出版了一批优秀的少儿图书，其中80%的图书输出海外版权，如中国港澳台地区、新加坡、马来西亚、越南、菲律宾、泰国等。

小红花图书工作室全体同仁将会更加严格地要求自己，打造更多精品图书，服务父母， 陪伴更多儿童健康快乐成长！

内页插图

前言/序言

趣味积木大挑战：创意搭建与空间想象力培养（5-7岁） 图书主题与目标读者 本书专为学龄前后期至小学低年级（5至7岁）的儿童设计，旨在通过结构化的积木搭建挑战，全面激发他们的空间认知能力、精细动作技能以及解决问题的思维。与传统的图案拼图不同，本书聚焦于三维空间的构建与工程逻辑的初步理解。 内容结构与核心模块 全书共分为六个主要模块，循序渐进地引导孩子从平面结构过渡到复杂立体造型的创作： 模块一：基础连接与稳定结构（“积木的秘密语言”） 目标： 熟悉不同连接点的使用方式，理解平衡与重心的基本概念。 内容细述： 初始部分着重于最基础的平面连接练习，例如如何用少量积木搭建出稳固的“长廊”或“高塔”。详细图解了不同形状积木（如方形、长条形、斜面）在构建稳定结构时的受力点分布。特别设计了“不倒翁挑战”，要求孩子在特定底座上搭建超过一定高度而不倒塌的结构，从而直观理解重心偏离带来的影响。同时，介绍了“承重墙”的概念，教导孩子如何通过增加支撑点来分散压力。 模块二：动物与自然界的形态模仿（“小小建筑师的自然课堂”） 目标： 将二维概念转化为三维形态，培养观察力与比例感。 内容细述： 此模块引导孩子模仿现实世界中的简单生物和自然景观。例如，如何用积木模拟出一只站立的“长颈鹿”（需要考虑腿部支撑的长度与身体的平衡），或搭建一个具有坡度的“小山丘”。书中提供了多角度的参考图，强调在搭建过程中要思考动物的肢体比例和运动姿态。例如，搭建“蜗牛”时，需要运用螺旋或半圆形结构，这对初学者是很好的空间转换训练。 模块三：机械运动的初探（“会动的想象力”） 目标： 引入简单的机械原理，了解转动、滑动等动态结构的应用。 内容细述： 这是本书难度提升的一个重要阶段。它开始引入带有轴孔或可旋转部件的积木（如果所使用的积木系统支持）。挑战包括搭建一个可以手动转动的“风车”、一个可以上下移动的“吊臂”或一个简单的“门”。书中会附带清晰的步骤图，解释如何使用销钉和孔洞来创造运动的关节，而不是单纯的固定连接。重点讲解了“自由度”的概念，即结构在运动时能如何变化。 模块四：建筑的宏伟蓝图（“城市规划师的梦想”） 目标： 提升规划能力和对空间布局的理解，学习对称与非对称设计。 内容细述： 侧重于大型结构的设计，例如搭建一座“桥梁”或一座“多层房屋”。桥梁的搭建需要孩子考虑跨度与支撑点的关系，学习如何使用拱形结构来增强跨度强度。房屋的搭建则引入了内部空间的规划——如何划分房间、设置楼梯。书中鼓励孩子进行“对称设计”，即左右两侧结构保持一致，也提供了“非对称设计”的范例，展示不规则但同样稳固的结构美学。 模块五：逻辑解谜与故障排除（“工程侦探社”） 目标： 培养批判性思维和解决实际搭建问题的能力。 内容细述： 本模块以“问题/解决方案”的形式呈现。书中会故意展示一些“失败的结构”或“不稳定的设计”，然后让孩子分析问题出在哪里（例如，支撑点太少、重心过高、连接不紧密）。紧接着，提供优化后的搭建方案。例如，“为什么我的塔总是往一边倒？”通过图示对比，让孩子自己找出关键的改进点，从而掌握调试和完善模型的技术。 模块六：自由创作与故事场景构建（“我的专属游乐场”） 目标： 鼓励完全的创造力，将搭建活动与角色扮演结合。 内容细述： 这是开放式的收尾部分。在掌握了基本技巧后，孩子被鼓励利用所有学到的知识，设计一个包含至少三种以上已学技巧（如稳定结构、可动部件、特定形态模仿）的完整场景，例如“太空基地”、“海底探险站”或“魔法城堡”。书中提供了一些启发性的场景描述和建议，但最终的搭建完全由孩子的想象力主导，并要求他们为自己的作品设计一个简单的“使用说明”或“故事背景”，促进语言表达能力的同步发展。 教育价值与技能培养 本书超越了简单的模仿，注重培养以下关键技能： 1. 空间可视化能力： 从二维平面图纸想象三维实体的构建过程。 2. 精细动作协调性： 准确抓取、旋转和精确嵌入小部件，锻炼手眼协调。 3. 工程基础认知： 初步理解受力点、平衡感和结构稳定性等工程学的基本概念。 4. 问题解决能力： 在搭建过程中遇到困难时，能够系统地分析原因并尝试不同的解决方案。 5. 持久性与专注力： 大型模型的构建需要较长时间的持续投入，有效提升孩子的专注时间和任务完成度。 适合使用的积木类型 本书的设计兼容市面上大多数标准尺寸的塑料连接积木（如经典颗粒积木），特别适用于零件数量在200块至500块之间的中等规模套装，以确保能够完成书中所要求的复杂结构。 给家长的建议 本书鼓励家长参与到搭建过程中，但建议家长更多扮演“引导者”和“提问者”的角色，而不是直接动手。例如，在孩子搭建桥梁时，可以提问：“如果你把中间的支撑点拿掉，会发生什么？”鼓励孩子在试错中学习，真正将结构知识内化。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子是个小小的“细节控”，对事物的观察总是特别细致入微。所以，当我在市面上寻找能够进一步激发他这种潜力的玩具时，无意中发现了这套“邦臣小红花：动手动脑玩拼图9”。我当时就被它的宣传吸引了，尤其提到“动手动脑”，这正是我想要的。拿到手后，我发现它的设计确实很符合这个年龄段孩子的需求。32块的拼图，对于3-4岁的孩子来说，既不会太简单而显得无聊，也不会太复杂而让他们望而却步。我注意到，每一块拼图的边缘都切割得非常规整，连接处也比较紧密，不容易出现拼不上的情况。更重要的是，图画的内容都非常生动有趣，色彩搭配也很和谐，能够很好地吸引孩子的目光。我观察到，我的孩子在玩的过程中，会仔细地比较不同图块的颜色、图案线条，并且尝试着去寻找它们之间的关联性。这个过程，其实就是在训练他的分析能力和逻辑推理能力。有时候，他会因为找不到合适的那一块而皱眉，但绝不会轻易放弃，而是会一遍又一遍地尝试，这种坚持和韧性，也是我非常欣慰看到的。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对孩子教育非常重视的家长，我一直在寻找那种能够寓教于乐的玩具。这套“邦臣小红花：动手动脑玩拼图9（32块）”可以说是完全符合我的期望。我最喜欢的是它能够锻炼孩子的多种能力。首先，毫无疑问，它是锻炼孩子手眼协调能力和精细动作能力的绝佳工具。孩子们需要用手指灵活地抓取、旋转、放置拼图块，这对于他们小小的手部肌肉发展至关重要。其次，我观察到，孩子们在玩的过程中，需要不断地将零碎的部分组合成一个整体，这个过程极大地培养了他们的空间想象能力和整体性思维。他们需要在大脑中构建出完整的图像，然后寻找相应的拼图块来填补。再者，每次成功拼出一幅图画，对孩子来说都是一种巨大的鼓励，这种成就感能够极大地提升他们的自信心和学习的积极性。我注意到，我的孩子现在变得更加有耐心了，以前稍微遇到点困难就容易放弃，但现在他会坚持去尝试，直到完成目标。而且，这套拼图的包装也很精致，无论是自己家孩子玩，还是作为礼物送给朋友的孩子，都非常合适。

评分☆☆☆☆☆

这套书真是太棒了，我家的孩子自从有了这套“邦臣小红花”的拼图，每天都缠着我要玩。我注意到，虽然标题写着“动手动脑玩拼图9”，但我其实没有仔细研究过具体是哪一辑，不过这丝毫没有影响我家宝宝的喜爱程度。他最喜欢的就是那种需要一点点思考才能完成的挑战，每次成功拼出一幅图画，都能看到他脸上绽放出的那种自豪和快乐。我观察到，这些拼图的颜色都非常鲜艳，图案也很有吸引力，比如一些可爱的动物、有趣的场景，很容易就能抓住孩子的注意力。而且，32块的设定对于3-4岁的孩子来说，难度适中，既不会让他们感到沮丧，又能锻炼他们的耐心和专注力。我发现，在玩拼图的过程中，宝宝的精细动作能力也在悄悄地提升，比如抠、拿、放、对准等这些小动作，都做得越来越灵活。最让我惊喜的是，他开始学会自己观察图案的细节，并且尝试去匹配相似的部分，这对于他的观察力和逻辑思维能力绝对是极大的促进。看着他聚精会神的样子，我心里也特别高兴，觉得这钱花得太值了。

评分☆☆☆☆☆

我是一名幼儿园老师，经常会给孩子们推荐一些益智类图书，这套“邦臣小红花”的拼图系列，我接触到有好几辑了，包括这一款“动手动脑玩拼图9（32块）”。每次给班里的孩子们尝试，反响都特别好。我最看重的是这类拼图的教育意义。对于3-4岁的孩子来说，他们正处于认知发展的关键时期，而拼图恰好能很好地锻炼他们的空间感知能力，让他们理解物体之间的相对位置关系。而且，在反复尝试拼接的过程中，孩子们需要记住图案的组成部分，以及它们应该在哪个位置，这也能有效地提升他们的记忆力和观察力。我观察到，当孩子们遇到困难时，他们会主动寻求同伴的帮助，或者自己一遍遍地尝试，从中学会了坚持和解决问题的能力，这比单纯的知识灌输要重要得多。另外，拼图完成后的成就感，也能极大地增强孩子的自信心。我经常会鼓励孩子们把拼好的图画展示出来，让他们感受到被认可的快乐。而且，这些拼图的材质都很好，边缘光滑，没有毛刺，非常安全，这一点我非常放心。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对于给孩子买什么玩具一直都很纠结，生怕买错了，既浪费钱又没效果。这次给孩子入手了这套“邦臣小红花：动手动脑玩拼图9”，我确实是抱着试试看的心态。但没想到，效果这么显著！我家宝宝，就是那种比较活泼好动的孩子，注意力总是很难集中。但是，自从有了这套拼图，他居然能安安静静地坐下来玩半个小时，甚至更久。我发现，每次他盯着那些零散的图块，然后一点点找到匹配的地方，最终把它们变成一幅完整的画面时，那种专注度是我之前很少在他身上看到的。而且，我发现他现在看东西也比以前仔细多了，有时候我给他指着拼图上的一个小细节，他都能立刻找到对应的那一块，这说明他的观察力真的提升了不少。我有时候也会陪他一起玩，过程中他会问我一些关于颜色、形状的问题，我们也会一起讨论，这不仅拉近了我们的亲子关系，也让他在轻松的氛围中学习。我个人觉得，这套拼图的设计 really 挺用心，32块的难度也刚刚好，能够给孩子带来挑战，但又不会让他们产生挫败感，是个非常棒的入门级益智玩具。

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢的小动物图案拼图

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质量很好，2岁的孩子拼有点难，收起来，以后再用

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很卡通的拼图，由易变难，锻炼思维。

评分☆☆☆☆☆

物美价廉，东西漂亮，质量好，下次有需要的值得推荐。

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孩子很喜欢

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这是纸质的，还可以

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经济实惠，价格合适，比实体店划算，性价比高

评分☆☆☆☆☆

适合小朋友玩，不错，不错，不错，不错，不错，不错，不错

评分☆☆☆☆☆

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