丽声唱学自然拼读第一级至第二级套装(套装共4册点读版附CD光盘2张) [4-9岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[加拿大] 萨拉·乔丹（SARA JORDAN）著

图书标签:

自然拼读
识字启蒙
儿童英语
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英语分级阅读
丽声
4-9岁
套装

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出版社：外语教学与研究出版社

ISBN：9000560008424

版次：1

商品编码：11519008

品牌：丽声

包装：平装

丛书名：丽声英语分级阅读

开本：小16开

出版时间：2014-07-01

用纸：胶版纸

页数：384

套装数量：4

正文语种：英文，中文

附件：光盘

附件数量：2

具体描述

编辑推荐

适读人群：4-9岁

★ 加拿大父母选择奖，加拿大大总督选择奖作者萨拉·乔丹担纲制作！

★ 52首歌曲学习26个字母及36个字母组合发音，歌曲书可点读！

★ 优美歌曲配合游戏活动，磨耳朵、学拼读、练拼读一举三得！

★ 融合乡村、爵士、拉丁等多种曲风，好英语轻松唱出来！

★ 可作为小学中低年级英语课或培训学校自然拼读课课外充材料！

内容简介

“丽声唱学自然拼读”系列图书由加拿大著名儿童歌曲制作人萨拉·乔丹Sara Jordan）编创，将曲风多样、旋律优美、律动明快的英语歌曲与自然拼读学习相结合，以孩子喜爱的“歌唱”的方式，循序渐进而又系统全面地介绍了26个英文字母以及36组常见的英文字母组合的发音，既适合学龄前儿童磨耳朵，培养音素意识，也适合用作小学中低年级孩子的英语课或自然拼读课补充材料。全套图书共分四个级别，每个级别包含歌曲书一册、活动书一册和CD 光盘一张，歌曲书可用“外研通”点读笔点读，所需声音文件可到外研通网站免费下载。

作者简介

　　萨拉·乔丹女士（Sara Jordan）加拿大具有多年教学及创作经验的歌曲、歌谣编创者，其专门为说汉语、法语、西班牙语等国家的儿童学习英语所创作的歌曲歌谣广受好评，曾获得加大拿父母选择奖和加拿大总督选择奖。

内页插图

第一册共14首歌曲，学习目标：
26 个英文字母的字母名和字母音；
5 个元音字母发短音的情况；
字母s，m，h，p，b，t，n，r，d，c，f，l 的发音。
1． The Letter Parade
2． The Vowel Song
3．The Letter “s” Swing， Swing Up
4． Short “a” Fat Cat
5． “m” and Short “a” Sam the Man
6． Short “u” Bud the Duck
7． “h” and “p” Huff and Puff
8． “b” and “t” B-Bop-B and Toe-Tap-T
9． Short “e” Jen’s Pet Hen
10． Short”o” Tom Hops
11． “n” and “r” Nell and Rob
12． Short “i” Jill and Bill
13． “d”and Hard “c” Come on Over
14． “f” and “I” The Frog and the Lad

第二册共13首歌曲，学习目标：
元音字母发长音；
字母g，j，v，w，x，y，z 的发音；
字母组合qu 的发音。
1． We Are Long Vowels
2． Long “a” Jake the Ape
3． Hard “g” Gus the Goat
4． Long “o” A Mole and a Toad
5． “qu” The Letters “qu”
6． “j” Jelly and Jam
7． “V” and “W” Val with the Vet
8． “x”， “y” and “z”(y as a consonant)
9． Long “e” Sweet Dream
10． Long “i” Bike Ride
11． Long “u” Sue’s Flute
12． “y” The Sometimes Vowel
13． Soft “g” George the Giant

《剑桥少儿英语（Starters, Movers, Flyers）分级阅读与听说整合教程》【丛书简介】本套《剑桥少儿英语（Starters, Movers, Flyers）分级阅读与听说整合教程》是专为中国4至12岁少儿设计的、与剑桥少儿英语等级考试（YLE）标准紧密衔接的综合性英语学习资源。本教程深刻理解少儿的认知发展规律和语言学习特点，以提升听说能力为核心，同步构建扎实的阅读和词汇基础，旨在帮助孩子在轻松愉快的环境中，系统、高效地掌握英语沟通能力，并为未来顺利通过剑桥少儿英语等级考试奠定坚实基础。本套教程严格依据剑桥大学出版社的语言能力框架和YLE考试的词汇、语法及话题要求进行内容编排，确保学习的实用性和权威性。我们摒弃传统教学中“重知识、轻应用”的弊端，将听说实践融入每一单元的学习之中，让孩子在“做中学，用中学”。【教程特色与亮点】一、紧密贴合剑桥YLE考试体系，学习目标清晰明确：本教程的难度进阶设计完全参照剑桥少儿英语等级考试（Starters, Movers, Flyers）的三个级别。 Starters 级别（启蒙）：侧重于高频生活场景下的简单问答、指令理解和基础词汇的积累，目标是让孩子熟悉英语语言环境，敢于开口。 Movers 级别（初级）：难度提升至日常情景下的信息交流和简单描述，开始接触更广泛的主题，如家庭、学校、爱好等，为通过Movers考试做准备。 Flyers 级别（中级）：覆盖YLE考试要求的全部核心词汇和语法点，训练孩子进行更复杂的故事叙述和观点表达，为冲击Flyers高分奠定能力基础。二、听说优先，阅读辅助，实现语言能力的全面发展：本套教材的教学设计遵循“输入先行，输出跟上”的原则。 1. 听力与口语（核心）：每个单元都设计有大量的互动对话、角色扮演和情景模仿练习。配套的音频资源（CD/MP3）由专业母语者录制，语速适中，发音纯正，确保孩子接触到最地道的语音语调。大量的跟读、复述和问答环节，有效训练孩子的语音敏感度和流利度。 2. 阅读与词汇（支撑）：词汇的引入并非孤立地背诵列表，而是置于具体的语境和句式中进行学习。阅读材料精炼有趣，题材涵盖动物、食物、天气、假期等少儿感兴趣的话题，帮助孩子在理解故事的过程中自然习得新词汇和句型，实现“场景化记忆”。三、内容编排的趣味性与本土化：我们深知，兴趣是最好的老师。本教程在内容设计上力求贴近中国少儿的文化背景和生活经验，同时融入国际元素，拓宽国际视野。故事驱动：大部分单元通过连贯、富有想象力的故事线索展开学习内容，保持孩子的学习粘性。视觉吸引力：采用大量高清、色彩鲜明的插图，每一页都充满视觉信息，辅助记忆，加深理解。插图不仅是装饰，更是重要的语言提示工具。活动多样化：除了传统的填空和连线，还加入了分类、配对、找出不同、简单手工活动等，全面调动孩子的动手能力和思维活跃度。四、配套资源的丰富性与实用性：为实现教材的价值最大化，本套教程提供了一系列精心制作的辅助材料： 1. 原版音频CD/MP3：涵盖所有课文、对话、词汇朗读及听力练习部分。家长可以随时播放，方便孩子进行磨耳朵训练。 2. 教师用书（或家长辅导手册）：提供了详细的教学建议、活动指导、答案及课堂活动扩展方案，指导家长和教师如何更有效地引导孩子进行听说练习。 3. 练习册（或活动手册）：侧重于巩固已学知识点，设计有大量的书写和配对练习，强化对字母、单词和简单句型的书写记忆。【适用对象】 4至12岁的少儿英语初学者或有一定基础的学习者。希望系统学习，并以通过剑桥少儿英语等级考试（YLE Starters, Movers, Flyers）为目标的学习者。对传统应试教育感到乏味，渴望通过趣味互动和情景体验学习英语的家长和教育机构。【学习效果预期】完成本套教程的学习后，孩子将能够：掌握YLE考试所需的核心词汇和基础句型。在日常生活中自如地进行简单的自我介绍和信息问答。听懂语速适中的指令和短篇故事。对英语阅读产生浓厚兴趣，并能根据图文线索理解简单文章大意。建立自信的口语表达能力，为未来的英语学习打下坚实的基础。本套教程是孩子迈向国际化英语学习道路上的重要基石，它将帮助孩子在快乐的探索中，真正爱上英语，学好英语。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

从耐用性和实用性的角度来评价，这套教材的设计团队确实考虑到了低龄儿童的使用习惯。书本的纸张厚实，封面硬挺，即便是我们家那个“破坏王”，拿在手里翻来覆去，也几乎没有出现撕边或者褶皱的现象，这对于经常需要点读笔“戳来戳去”的互动点来说，非常重要。而且，点读笔的反应速度和灵敏度也达到了我的预期，基本没有出现“点不准”或者“延迟”的情况，保证了学习流程的顺畅。我更欣赏它对“趣味性”的把握，它没有为了追求学术的严谨性而牺牲了乐趣。里面的插画风格非常符合当代小学低年级孩子的审美，色彩饱和度高但不刺眼，人物和动物的表情都很有感染力。通过这些图画，孩子不仅学了发音，也间接丰富了词汇量。总的来说，这是一套投资回报率很高的产品，它成功地将枯燥的语音规则，包装成了一场有趣的探索之旅，为孩子接下来的英语学习奠定了一个扎实且充满期待的开端。

评分☆☆☆☆☆

我观察过不少其他同类产品，很多都是把重点放在了“认字”上，即看到字母就说出字母名称，但对“拼读”——也就是字母组合如何构成单词发音——的讲解往往一带而过。这套《丽声唱学自然拼读》在这一点上做得非常到位，它真正抓住了自然拼读法的核心精髓。它不是简单的“A says /æ/”，而是通过大量的实例，比如 CVC 结构的单词（辅音-元音-辅音），循序渐进地引导孩子自己去“拼凑”出完整的发音。我特别喜欢它引入“Phonics Song”的部分，虽然我个人觉得歌词内容略显重复，但那种朗朗上口的旋律，配合上点读笔播放的节奏感，孩子学起来一点都不觉得累。我的感受是，学完这个级别，孩子在面对一些生词时，不再是干瞪眼，而是会下意识地尝试去分解和拼读，这是一种迁移能力的体现。虽然我们还没有完全攻克所有难点，但这种“授人以渔”的学习方法，远比死记硬背一堆单词表要有价值得多。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重系统性和进阶性的家长，选教材最怕的就是东拼西凑，学完了一本又得找下一本，造成知识体系上的断层。这套书号称覆盖了一级到二级，让我看到了一个完整的学习路径。我们现在主要在啃二级的内容，那部分涉及到更复杂的字母组合和长元音，难度明显上了一个台阶。令我惊喜的是，它在难度递增的过程中，设计了很多复习和巩固的环节，不是简单地堆砌新知识点。比如，它会把一级学过的基础发音，巧妙地融入到二级的一些双字母组合的发音练习中去，让孩子在不知不觉中完成回顾。我个人很欣赏它在图文排版上的用心，不像有些教材，为了塞满内容，把页面弄得密密麻麻，看着就让人头疼。这套书的留白恰到好处，色彩搭配既不过分幼稚，又能保持孩子的专注力。特别是那两张附带的光盘，内容是同步音频的补充，我有时会把它当成背景音乐放给孩子听，即便不看书，也能耳濡目染，培养语感。如果说有什么遗憾，那就是希望配套的练习册部分能够更加丰富一些，毕竟光读和听，动手练习还是不能少的，这样才能真正固化记忆。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我买这本书之前，对“点读”这种技术并不是特别感冒，总觉得多此一举，不如直接听MP3。但实际使用下来，我的看法完全转变了。点读笔的魔力在于它的“指向性”和“即时互动性”。孩子拿起笔，点到哪个单词，哪个单词就发音，这种“我动我学”的掌控感，极大地激发了他的好奇心和探索欲。我记得有一次，我让他自己看看一个长得有点像的单词，他拿着笔点了第一个，听了发音，然后又赶紧点第二个，对比着听，脸上露出了那种“原来是这样啊”的顿悟表情。这种主动对比和学习的过程，是单纯听音频播放无法替代的。而且，点读功能对于区分那些容易混淆的音素，比如短元音 /ɪ/ 和 /iː/，效果非常显著。点一下，听一下，立刻就能捕捉到细微的差别。作为家长，我再也不用担心自己发音不标准会误导孩子了，完全信任这个“电子老师”。这套书的阅读体验，已经超越了传统纸质书的范畴，真正做到了人机互动式的学习。

评分☆☆☆☆☆

这本书，说实话，我真是抱着试试看的心态买的，毕竟现在市面上主打“自然拼读”的教材多如牛毛，效果如何真得用了才知道。我儿子（今年刚满五岁）对英语学习的兴趣总是忽冷忽热的，尤其涉及到枯燥的规则记忆，那就更是一提起就犯困。这套书的包装倒是挺吸引人，色彩鲜明，图画活泼，第一眼看上去就不像是那种死板的教学材料。我最看重的是它“点读”的功能，这下解放了我的双手，不用我这个英语蹩脚的家长全程陪读了，孩子可以跟着点读笔走，自己探索发音的奥秘。我们刚开始接触那个第一级的字母发音部分，那个小小的‘a’，‘b’，‘c’，书里的例词设计得非常贴近生活，比如‘apple’，‘ball’，都是他平时能接触到的东西。这种即时反馈的学习方式，对他这种好动的小朋友来说简直太友好了，‘滴答’一下，马上就能听到标准发音，纠正错误也及时。我观察了他几天，发现他不再是‘机械地’背诵单词，而是开始‘听’出单词内部的规律了，这感觉就像是打通了任督二脉一样，对后续的学习打下了坚实的基础。当然，这只是初步体验，但这个开始的体验感，绝对是合格线以上。

评分☆☆☆☆☆

很好的东西，我很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

磨耳朵用的，刚听了第一册，感觉还蛮好听的

评分☆☆☆☆☆

好好听的儿歌，适合小童

评分☆☆☆☆☆

没买配套点读笔呢，看书还不错

评分☆☆☆☆☆

昨天下单今天就到了，书有一丢丢油墨味道，晒一晒就OK了，书印刷精美，字迹清晰。廖彩杏，推荐过这边本书。期待和娃一起来边玩边学。

评分☆☆☆☆☆

昨天晚上下单，今天就收到，神速！还没来得及打开包装膜！宝宝很高兴！