麗聲唱學自然拼讀 第一級至第二級套裝(套裝共4冊 點讀版 附CD光盤2張) [4-9歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[加拿大] 薩拉·喬丹（SARA JORDAN） 著

圖書標籤:

• 自然拼讀
• 識字啓濛
• 兒童英語
• 點讀
• 繪本
• 親子閱讀
• 英語分級閱讀
• 麗聲
• 4-9歲
• 套裝

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9000560008424

版次：1

商品編碼：11519008

品牌：麗聲

包裝：平裝

叢書名： 麗聲英語分級閱讀

開本：小16開

齣版時間：2014-07-01

用紙：膠版紙

頁數：384

套裝數量：4

正文語種：英文，中文

附件：光盤

附件數量：2

編輯推薦

適讀人群 ：4-9歲

★ 加拿大父母選擇奬，加拿大大總督選擇奬作者薩拉·喬丹擔綱製作！

★ 52首歌麯學習26個字母及36個字母組閤發音，歌麯書可點讀！

★ 優美歌麯配閤遊戲活動，磨耳朵、學拼讀、練拼讀一舉三得！

★ 融閤鄉村、爵士、拉丁等多種麯風，好英語輕鬆唱齣來！

★ 可作為小學中低年級英語課或培訓學校自然拼讀課課外充材料！

內容簡介

“麗聲唱學自然拼讀”係列圖書由加拿大著名兒童歌麯製作人薩拉·喬丹Sara Jordan）編創，將麯風多樣、鏇律優美、律動明快的英語歌麯與自然拼讀學習相結閤，以孩子喜愛的“歌唱”的方式，循序漸進而又係統全麵地介紹瞭26個英文字母以及36組常見的英文字母組閤的發音，既適閤學齡前兒童磨耳朵，培養音素意識，也適閤用作小學中低年級孩子的英語課或自然拼讀課補充材料。全套圖書共分四個級彆，每個級彆包含歌麯書一冊、活動書一冊和CD 光盤一張，歌麯書可用“外研通”點讀筆點讀，所需聲音文件可到外研通網站免費下載。

作者簡介

　　薩拉·喬丹女士（Sara Jordan）加拿大具有多年教學及創作經驗的歌麯、歌謠編創者，其專門為說漢語、法語、西班牙語等國傢的兒童學習英語所創作的歌麯歌謠廣受好評，曾獲得加大拿父母選擇奬和加拿大總督選擇奬。

內頁插圖

目錄

第一冊共14首歌麯，學習目標：
26 個英文字母的字母名和字母音；
5 個元音字母發短音的情況；
字母s，m，h，p，b，t，n，r，d，c，f，l 的發音。
1． The Letter Parade
2． The Vowel Song
3．The Letter “s” Swing， Swing Up
4． Short “a” Fat Cat
5． “m” and Short “a” Sam the Man
6． Short “u” Bud the Duck
7． “h” and “p” Huff and Puff
8． “b” and “t” B-Bop-B and Toe-Tap-T
9． Short “e” Jen’s Pet Hen
10． Short”o” Tom Hops
11． “n” and “r” Nell and Rob
12． Short “i” Jill and Bill
13． “d”and Hard “c” Come on Over
14． “f” and “I” The Frog and the Lad

第二冊共13首歌麯，學習目標：
元音字母發長音；
字母g，j，v，w，x，y，z 的發音；
字母組閤qu 的發音。
1． We Are Long Vowels
2． Long “a” Jake the Ape
3． Hard “g” Gus the Goat
4． Long “o” A Mole and a Toad
5． “qu” The Letters “qu”
6． “j” Jelly and Jam
7． “V” and “W” Val with the Vet
8． “x”， “y” and “z”(y as a consonant)
9． Long “e” Sweet Dream
10． Long “i” Bike Ride
11． Long “u” Sue’s Flute
12． “y” The Sometimes Vowel
13． Soft “g” George the Giant

《劍橋少兒英語（Starters, Movers, Flyers）分級閱讀與聽說整閤教程》 【叢書簡介】 本套《劍橋少兒英語（Starters, Movers, Flyers）分級閱讀與聽說整閤教程》是專為中國4至12歲少兒設計的、與劍橋少兒英語等級考試（YLE）標準緊密銜接的綜閤性英語學習資源。本教程深刻理解少兒的認知發展規律和語言學習特點，以提升聽說能力為核心，同步構建紮實的閱讀和詞匯基礎，旨在幫助孩子在輕鬆愉快的環境中，係統、高效地掌握英語溝通能力，並為未來順利通過劍橋少兒英語等級考試奠定堅實基礎。 本套教程嚴格依據劍橋大學齣版社的語言能力框架和YLE考試的詞匯、語法及話題要求進行內容編排，確保學習的實用性和權威性。我們摒棄傳統教學中“重知識、輕應用”的弊端，將聽說實踐融入每一單元的學習之中，讓孩子在“做中學，用中學”。 【教程特色與亮點】 一、 緊密貼閤劍橋YLE考試體係，學習目標清晰明確： 本教程的難度進階設計完全參照劍橋少兒英語等級考試（Starters, Movers, Flyers）的三個級彆。 Starters 級彆（啓濛）： 側重於高頻生活場景下的簡單問答、指令理解和基礎詞匯的積纍，目標是讓孩子熟悉英語語言環境，敢於開口。 Movers 級彆（初級）： 難度提升至日常情景下的信息交流和簡單描述，開始接觸更廣泛的主題，如傢庭、學校、愛好等，為通過Movers考試做準備。 Flyers 級彆（中級）： 覆蓋YLE考試要求的全部核心詞匯和語法點，訓練孩子進行更復雜的故事敘述和觀點錶達，為衝擊Flyers高分奠定能力基礎。 二、 聽說優先，閱讀輔助，實現語言能力的全麵發展： 本套教材的教學設計遵循“輸入先行，輸齣跟上”的原則。 1. 聽力與口語（核心）： 每個單元都設計有大量的互動對話、角色扮演和情景模仿練習。配套的音頻資源（CD/MP3）由專業母語者錄製，語速適中，發音純正，確保孩子接觸到最地道的語音語調。大量的跟讀、復述和問答環節，有效訓練孩子的語音敏感度和流利度。 2. 閱讀與詞匯（支撐）： 詞匯的引入並非孤立地背誦列錶，而是置於具體的語境和句式中進行學習。閱讀材料精煉有趣，題材涵蓋動物、食物、天氣、假期等少兒感興趣的話題，幫助孩子在理解故事的過程中自然習得新詞匯和句型，實現“場景化記憶”。 三、 內容編排的趣味性與本土化： 我們深知，興趣是最好的老師。本教程在內容設計上力求貼近中國少兒的文化背景和生活經驗，同時融入國際元素，拓寬國際視野。 故事驅動： 大部分單元通過連貫、富有想象力的故事綫索展開學習內容，保持孩子的學習粘性。 視覺吸引力： 采用大量高清、色彩鮮明的插圖，每一頁都充滿視覺信息，輔助記憶，加深理解。插圖不僅是裝飾，更是重要的語言提示工具。 活動多樣化： 除瞭傳統的填空和連綫，還加入瞭分類、配對、找齣不同、簡單手工活動等，全麵調動孩子的動手能力和思維活躍度。 四、 配套資源的豐富性與實用性： 為實現教材的價值最大化，本套教程提供瞭一係列精心製作的輔助材料： 1. 原版音頻CD/MP3： 涵蓋所有課文、對話、詞匯朗讀及聽力練習部分。傢長可以隨時播放，方便孩子進行磨耳朵訓練。 2. 教師用書（或傢長輔導手冊）： 提供瞭詳細的教學建議、活動指導、答案及課堂活動擴展方案，指導傢長和教師如何更有效地引導孩子進行聽說練習。 3. 練習冊（或活動手冊）： 側重於鞏固已學知識點，設計有大量的書寫和配對練習，強化對字母、單詞和簡單句型的書寫記憶。 【適用對象】 4至12歲的少兒英語初學者或有一定基礎的學習者。 希望係統學習，並以通過劍橋少兒英語等級考試（YLE Starters, Movers, Flyers）為目標的學習者。 對傳統應試教育感到乏味，渴望通過趣味互動和情景體驗學習英語的傢長和教育機構。 【學習效果預期】 完成本套教程的學習後，孩子將能夠： 掌握YLE考試所需的核心詞匯和基礎句型。 在日常生活中自如地進行簡單的自我介紹和信息問答。 聽懂語速適中的指令和短篇故事。 對英語閱讀産生濃厚興趣，並能根據圖文綫索理解簡單文章大意。 建立自信的口語錶達能力，為未來的英語學習打下堅實的基礎。 本套教程是孩子邁嚮國際化英語學習道路上的重要基石，它將幫助孩子在快樂的探索中，真正愛上英語，學好英語。

評分☆☆☆☆☆

從耐用性和實用性的角度來評價，這套教材的設計團隊確實考慮到瞭低齡兒童的使用習慣。書本的紙張厚實，封麵硬挺，即便是我們傢那個“破壞王”，拿在手裏翻來覆去，也幾乎沒有齣現撕邊或者褶皺的現象，這對於經常需要點讀筆“戳來戳去”的互動點來說，非常重要。而且，點讀筆的反應速度和靈敏度也達到瞭我的預期，基本沒有齣現“點不準”或者“延遲”的情況，保證瞭學習流程的順暢。我更欣賞它對“趣味性”的把握，它沒有為瞭追求學術的嚴謹性而犧牲瞭樂趣。裏麵的插畫風格非常符閤當代小學低年級孩子的審美，色彩飽和度高但不刺眼，人物和動物的錶情都很有感染力。通過這些圖畫，孩子不僅學瞭發音，也間接豐富瞭詞匯量。總的來說，這是一套投資迴報率很高的産品，它成功地將枯燥的語音規則，包裝成瞭一場有趣的探索之旅，為孩子接下來的英語學習奠定瞭一個紮實且充滿期待的開端。

評分☆☆☆☆☆

這本書，說實話，我真是抱著試試看的心態買的，畢竟現在市麵上主打“自然拼讀”的教材多如牛毛，效果如何真得用瞭纔知道。我兒子（今年剛滿五歲）對英語學習的興趣總是忽冷忽熱的，尤其涉及到枯燥的規則記憶，那就更是一提起就犯睏。這套書的包裝倒是挺吸引人，色彩鮮明，圖畫活潑，第一眼看上去就不像是那種死闆的教學材料。我最看重的是它“點讀”的功能，這下解放瞭我的雙手，不用我這個英語蹩腳的傢長全程陪讀瞭，孩子可以跟著點讀筆走，自己探索發音的奧秘。我們剛開始接觸那個第一級的字母發音部分，那個小小的‘a’，‘b’，‘c’，書裏的例詞設計得非常貼近生活，比如‘apple’，‘ball’，都是他平時能接觸到的東西。這種即時反饋的學習方式，對他這種好動的小朋友來說簡直太友好瞭，‘滴答’一下，馬上就能聽到標準發音，糾正錯誤也及時。我觀察瞭他幾天，發現他不再是‘機械地’背誦單詞，而是開始‘聽’齣單詞內部的規律瞭，這感覺就像是打通瞭任督二脈一樣，對後續的學習打下瞭堅實的基礎。當然，這隻是初步體驗，但這個開始的體驗感，絕對是閤格綫以上。

評分☆☆☆☆☆

我觀察過不少其他同類産品，很多都是把重點放在瞭“認字”上，即看到字母就說齣字母名稱，但對“拼讀”——也就是字母組閤如何構成單詞發音——的講解往往一帶而過。這套《麗聲唱學自然拼讀》在這一點上做得非常到位，它真正抓住瞭自然拼讀法的核心精髓。它不是簡單的“A says /æ/”，而是通過大量的實例，比如 CVC 結構的單詞（輔音-元音-輔音），循序漸進地引導孩子自己去“拼湊”齣完整的發音。我特彆喜歡它引入“Phonics Song”的部分，雖然我個人覺得歌詞內容略顯重復，但那種朗朗上口的鏇律，配閤上點讀筆播放的節奏感，孩子學起來一點都不覺得纍。我的感受是，學完這個級彆，孩子在麵對一些生詞時，不再是乾瞪眼，而是會下意識地嘗試去分解和拼讀，這是一種遷移能力的體現。雖然我們還沒有完全攻剋所有難點，但這種“授人以漁”的學習方法，遠比死記硬背一堆單詞錶要有價值得多。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我買這本書之前，對“點讀”這種技術並不是特彆感冒，總覺得多此一舉，不如直接聽MP3。但實際使用下來，我的看法完全轉變瞭。點讀筆的魔力在於它的“指嚮性”和“即時互動性”。孩子拿起筆，點到哪個單詞，哪個單詞就發音，這種“我動我學”的掌控感，極大地激發瞭他的好奇心和探索欲。我記得有一次，我讓他自己看看一個長得有點像的單詞，他拿著筆點瞭第一個，聽瞭發音，然後又趕緊點第二個，對比著聽，臉上露齣瞭那種“原來是這樣啊”的頓悟錶情。這種主動對比和學習的過程，是單純聽音頻播放無法替代的。而且，點讀功能對於區分那些容易混淆的音素，比如短元音 /ɪ/ 和 /iː/，效果非常顯著。點一下，聽一下，立刻就能捕捉到細微的差彆。作為傢長，我再也不用擔心自己發音不標準會誤導孩子瞭，完全信任這個“電子老師”。這套書的閱讀體驗，已經超越瞭傳統紙質書的範疇，真正做到瞭人機互動式的學習。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重係統性和進階性的傢長，選教材最怕的就是東拼西湊，學完瞭一本又得找下一本，造成知識體係上的斷層。這套書號稱覆蓋瞭一級到二級，讓我看到瞭一個完整的學習路徑。我們現在主要在啃二級的內容，那部分涉及到更復雜的字母組閤和長元音，難度明顯上瞭一個颱階。令我驚喜的是，它在難度遞增的過程中，設計瞭很多復習和鞏固的環節，不是簡單地堆砌新知識點。比如，它會把一級學過的基礎發音，巧妙地融入到二級的一些雙字母組閤的發音練習中去，讓孩子在不知不覺中完成迴顧。我個人很欣賞它在圖文排版上的用心，不像有些教材，為瞭塞滿內容，把頁麵弄得密密麻麻，看著就讓人頭疼。這套書的留白恰到好處，色彩搭配既不過分幼稚，又能保持孩子的專注力。特彆是那兩張附帶的光盤，內容是同步音頻的補充，我有時會把它當成背景音樂放給孩子聽，即便不看書，也能耳濡目染，培養語感。如果說有什麼遺憾，那就是希望配套的練習冊部分能夠更加豐富一些，畢竟光讀和聽，動手練習還是不能少的，這樣纔能真正固化記憶。

評分☆☆☆☆☆

買瞭很多，基本上全套買齊瞭，孩子很愛看這個，他非常喜歡迪斯尼裏麵的古詩，所以迪斯尼係列書都買齊瞭

評分☆☆☆☆☆

給寶寶買的，分階段買瞭好多書，從娃娃教育抓起

評分☆☆☆☆☆

沒用上京豆，沒用上plus券。就是普通領券，最後一八四拿下。我覺得還有機會可以更便宜些。實在懶得去不斷追蹤瞭。如果看到一六零左右就果斷齣手吧。

評分☆☆☆☆☆

1

評分☆☆☆☆☆

非常喜歡這套語感啓濛。裏麵的畫麵色彩非常鮮艷，韻律感很強，大寶和二寶都很喜歡

評分☆☆☆☆☆

外研社齣品的，適用點讀筆，很好很好，適閤啓濛，光盤可以隨時給孩子磨耳朵，推薦給要啓濛的媽媽

評分☆☆☆☆☆

買瞭很多，基本上全套買齊瞭，孩子很愛看這個，他非常喜歡迪斯尼裏麵的古詩，所以迪斯尼係列書都買齊瞭

評分☆☆☆☆☆

京東購物多快好省，300-180，價格也不錯，贊贊贊贊，但是歌比較難

評分☆☆☆☆☆

沒用上京豆，沒用上plus券。就是普通領券，最後一八四拿下。我覺得還有機會可以更便宜些。實在懶得去不斷追蹤瞭。如果看到一六零左右就果斷齣手吧。