辞海版 新课标·学生系列辞书:小学生必读古诗文辞典(双色本 第2版)

辞海版 新课标·学生系列辞书:小学生必读古诗文辞典(双色本 第2版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

何小宛 著
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出版社: 上海辞书出版社
ISBN:9787532641116
版次:1
商品编码:11554373
包装:精装
开本:64开
出版时间:2014-10-01
用纸:胶版纸
页数:260
字数:204000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  我社的“辞海版·新课标·学生系列辞书(双色本)第2版”是在双色本原有基础上加以修订的一套小型系列辞书。这套词典品种齐全,编排合理,形式力求活泼新颖,以方便学生使用。全套共十本,精选了市场反映较好的品种优化组合,并请具有多年词典编纂经验的专家学者重新修订,充分考虑到小学生的年龄特点、认知水平,配合当前小学语文教学,更加贴合学生的实际需求。采用双色印刷,形式上更为鲜明醒目。本书即为其中之一。
  《辞海版·新课标·学生系列辞书:小学生必读古诗文辞典(双色本 第2版)》收录各种版本的小学生教材中的古诗、古文200余首(篇)。古诗内容包括诗题、作者朝代、作者姓名、正文、疑难字词解释、大意、诗歌文学性与思想性的简单提示。古文部分均以简洁的标题概括正文内容,正文后附有古文出处,并解释疑难字词,翻译大意,简单提示古文含义。正文后附《古诗名句索引》。

内页插图

目录

一、古诗阅读
江南
长歌行
七步诗
于长安归还扬州,九月九日行微
山亭
敕勒歌
人日思归
咏鹅
于易水送人
送杜少府之任蜀川
蜀中九日
山中

中秋月
渡汉江
登幽州台歌
咏柳
回乡偶书
山中留客
登鹳雀楼
凉州词(黄河远上白云间)
凉州词(葡萄美酒夜光杯)
送朱大入秦
过故人庄
春晓
宿建德江
送杜十四之江南
渡浙江问舟中人
从军行(琵琶起舞换新声)
从军行(青海长云暗雪山)
出塞
采莲曲
芙蓉楼送辛渐
送柴侍御
别董大
塞上听吹笛
山居秋暝
使至塞上
临湖亭
鹿柴
白石滩
竹里馆
鸟鸣涧
杂诗
九月九日忆山东兄弟
送元二使安西
送沈子福归江东
相思
古朗月行
静夜思
秋浦歌(炉火照天地)
秋浦歌(白发三千丈)
峨眉山月歌
越女词
赠汪伦
闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄
黄鹤楼送孟浩然之广陵
送友人
山中问答
望庐山瀑布
望天门山
客中作
早发白帝城
月下独酌
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛
……
二、古文阅读

辞海版 新课标·学生系列辞书:小学生必读古诗文辞典(双色本 第2版)图书简介 为莘莘学子量身打造的国学启蒙利器 随着新一轮课程标准的深入实施,对小学生古诗文素养的要求日益提升。这本《辞海版 新课标·学生系列辞书:小学生必读古诗文辞典(双色本 第2版)》正是顺应时代发展和教育需求,由权威的辞书编纂团队倾力打造的一部集规范性、实用性、趣味性于一体的优秀工具书。它不仅是一本简单的字典,更是陪伴小学生走进中华优秀传统文化殿堂的得力伙伴。 一、 权威出品,品质保证 本书依托“辞海版”这一国家级权威辞书品牌的深厚底蕴和严谨学风,确保了收录内容的准确性、权威性和科学性。编纂团队汇聚了资深语文教育专家、语言学家和一线优秀教师,他们深谙小学生的认知规律和学习特点,力求在保证学术水准的同时,实现内容上的浅显易懂。 二、 紧密贴合新课标要求 本辞典的编纂严格遵循教育部颁布的最新《义务教育语文课程标准》对古诗文识记、理解和积累的具体要求。我们精准对焦了小学阶段所有教材中出现的必背古诗文篇目,并对超纲但具有重要文化价值的篇目也进行了适度收录,力求为学生的全面发展提供坚实的文本基础。所有选目都经过仔细甄选,确保了其文学价值和教育意义。 三、 内容详实,释义精当 本辞典的核心价值在于其对古诗文词语的精准释义。针对小学生阅读古诗文时常遇到的难点,我们采取了“一词一义”的精简策略: 重点突出: 对于多义词,优先展示在当前教材和语境中最常用的意义。 文白对照: 许多古汉语词汇的现代汉语含义与古义存在差异,我们清晰标注了“今义”与“古义”,帮助学生建立准确的理解框架。 例句丰富: 每一个重点词条,均配有取自课本或经典范例的例句,这些例句均经过严格筛选,确保语境清晰、贴合小学生理解水平,让学生在具体语境中掌握词义的运用。 注释细致: 对于篇名、作者、特殊典故、地理名词等,均提供简明扼要的背景介绍,扫除阅读障碍。 四、 创新设计,提升学习效率 本辞典在设计和排版上充分考虑了小读者的使用习惯,力求实现“一目了然,触手可及”的学习体验: 双色印刷: 采用经典的双色设计,主体内容使用黑色,而释义、例句、重点标记等辅助信息使用醒目的暖色调(如红色或蓝色)突出显示。这种设计能有效引导学生的视觉焦点,快速定位核心信息,减轻长时间阅读带来的视觉疲劳,极大地提高了查阅效率。 科学的检索系统: 采用规范的汉字排序法,结合词条的收录范围(如“人名、地名、篇名”专区),设置了清晰的部首索引和音序索引。在词条的排版上,充分考虑字号大小与行距的合理配置,保证即便是初学拼音或识字量有限的学生也能轻松找到所需内容。 附录精选: 附录部分是本辞典的一大亮点,包含了: 常用部首与偏旁速查表: 帮助学生理解汉字的构造规律。 古代计量单位换算表: 解决了如“一尺”、“一石”等单位的理解难题。 重要历史朝代简表: 提供宏观的文化背景知识。 名篇名句精选赏析(点睛): 对部分核心篇目进行简短的艺术特色和主旨提炼,激发学生的阅读兴趣。 五、 贴合新课标:从识记到理解的桥梁 新课标强调的不仅仅是“背诵”,更是对古诗文的“理解与感悟”。本书的设计紧密围绕这一目标: “小贴士”栏目: 针对部分容易望文生义的词语或容易混淆的字词,我们设置了温馨的“小贴士”或“辨析”提示,帮助学生深化理解,避免产生误解。 篇目背景导读: 对于重要的古诗文篇目,在收录全文时,会提供一段简短精炼的“导读”,介绍作者的生平、创作的时代背景或诗文的主旨情感,为学生打开理解之门。 字词规范化: 严格按照现行国家标准规范使用简化字和规范异体字,确保学生在学习过程中不会因异体字而产生困惑。 总结 《辞海版 新课标·学生系列辞书:小学生必读古诗文辞典(双色本 第2版)》是小学语文学习的必备案头工具。它不仅是知识点的快速检索器,更是激发学生对传统文化热爱、提升人文素养的有效载体。我们相信,通过使用这本工具书,广大学生将能更自信、更深入地领略到中华诗词的博大精深与独特魅力。它将陪伴他们扎实迈好国学启蒙的第一步。

用户评价

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我最欣赏这本词典的是它在内容编排上的独到匠心,它显然不是简单地把古诗文汇编在一起,而是融入了非常贴合小学生认知特点的解读方式。比如,对于一些生僻字,它不仅提供了注音和解释,还常常配有简短的、富有画面感的场景描述,让孩子能够立刻理解这个词在古代语境下的具体含义,而不是停留在枯燥的字面意思上。更难得的是,它对于一些经典篇目,不仅仅是给出全文,还会穿插一些“小知识点”或者“文化背景延伸”,比如某句诗背后的历史典故,或者某个朝代的风俗习惯。这些“边角料”的补充,极大地拓展了孩子的知识面,让学习古诗文不再是孤立的记忆过程,而是变成了一次有趣的历史文化探索之旅。这种寓教于乐的编排思路,让原本可能令人生畏的古代文学变得亲切又鲜活起来。

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作为一名长期关注孩子阅读习惯的家长,我发现这本书的一个巨大亮点在于它对“学习路径”的引导作用。它不是一本仅仅用来“查词”的工具书,更像是一个循序渐进的阅读向导。很多篇目后面,它设置了非常巧妙的“小测验”或者“思考题”,比如“如果你是诗人,你会用哪个词来替换诗中的这个字?”或者“这首诗让你想到了生活中的哪件小事?”这些开放性的引导,极大地激发了孩子的主动思考和创造性联想,真正把“读进去”变成了“想出来”。这套设计让我觉得,这本书不仅是在教孩子认识汉字和古代文化,更是在培养他们独立思考和文学鉴赏的萌芽,这对于打好未来的语文基础至关重要。

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这本书的装帧设计简直太棒了!封面采用了一种柔和的米白色调,搭配着烫金的字体,显得既有书卷气又不失现代感。内页纸张的选择也十分考究,触感细腻,即便是长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。尤其是那双色印刷,黑白分明,重点词汇和释义的区分做得非常清晰,极大地提升了阅读体验。我特别喜欢它在排版上的用心,字号适中,行距合理,即便是初学识字的学龄儿童也能轻松上手。这种注重细节的打磨,让我感觉出版方对“学生系列”的定位是极其认真的,它不只是一本工具书,更像是一件精心制作的艺术品,放在书架上也是一道亮眼的风景。比起那些内容堆砌、设计粗糙的同类产品,这本字典在实体呈现上就已经赢在了起跑线上,让人爱不释手,很愿意拿起它来翻阅。

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这本字典的另一个让我惊喜之处,在于它对于不同版本教材的兼容性处理得非常到位。新课标的推行带来了教材版本的更新换代,很多旧的、经典的篇目可能会被替换,新的篇目又会加入进来。我注意到这本书在收录上做到了广泛的覆盖,即便是最新版教材中出现的、以前不太常见的古诗文,也能在这里找到详尽的解释。这极大地延长了这本书的使用寿命,家长不用担心孩子刚买回来,因为教材一变动就成了“过时的工具”。这种与时俱进的更新迭代,显示了出版团队对教育前沿动态的敏锐把握,确保了它在很长一段时间内都能成为孩子学习语文路上最可靠的伙伴,性价比也因此大大提高。

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说实话,我原本担心市面上的“学生版”词典为了追求趣味性,会在学术严谨性上有所妥协,但这本《辞海版 新课标·学生系列辞书》完全打消了我的疑虑。它的释义精准而权威,继承了“辞海”系列一贯的严谨风格,但在语言表述上却做了“减法”和“优化”。它做到了在保持准确性的前提下,用最直白、最贴近当代小学生理解水平的语言来解释古义,避免了使用过多晦涩的解释性词汇。这对于老师和家长来说也是一个巨大的福音,我们不用再担心孩子查了字典反而被更深的术语搞糊涂。这种在学术深度和可理解性之间拿捏得恰到好处的分寸感,是这本书最体现其专业水准的地方,真正做到了“学生适用而不失专业”。

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好……………………………………………………

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一般般

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不错

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书比较旧,这点不满意,内容还行,要带有拼音就更好了

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我儿子很喜欢

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我儿子很喜欢

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很好

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送给朋友的,他说很好。适合小学生。

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买给女儿用的,好像一般嘛。

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