具體描述
産品特色
編輯推薦
適讀人群 ：準備參加GRE考試的考生 ★ 全麵講解Issue和Argument寫作策略與步驟。
★ 深刻剖析Issue題目涉及的論證概念，係統總結Argument寫作各類邏輯錯誤及相應的攻擊模闆。
★ 完整收錄GRE寫作題庫，逐題精析精講。
★ 提供豐富的論證、論據素材，覆蓋GRE寫作常考話題。
★ 附贈智課網名師課程。
內容簡介
本書根據ETS對GRE作文的評分標準，結閤範文，全麵講解Issue和Argument寫作策略與步驟。深刻剖析Issue題目涉及的論證概念，係統總結Argument寫作各類邏輯錯誤及相應的攻擊模闆。完整收錄GRE寫作題庫，為每道題目配備精準中文翻譯並提供詳細的論證分析、邏輯架構分析、中英文提綱參考、通用型論證功能段落以及充分的論據支持，幫助考生提高寫作能力。針對GRE寫作特點，提供豐富的論證、論據素材，覆蓋GRE寫作常考話題，幫助考生擺脫麵對作文題目無話可說、無例可舉的睏境。隨書附贈智課網名師課程。
作者簡介
韋曉亮，學生稱呼“小寶老師”。國內GRE寫作、GMAT寫作、TOEFL寫作、SAT寫作、雅思寫作。
原新東方集團GRE、GMAT、TOEFL全國品牌教師，2004~2013年供職於新東方教育科技集團，榮獲新東方20周年功勛教師奬，教學經驗9年，培訓學員超過12萬人，齣版各類齣國考試暢銷圖書7本，幫助幾萬名中國學生進入世界各地的頂端級名校。現任智課網（smartstudy）和極智批改網CEO。
內頁插圖
目錄
第一章 GRE考試及寫作部分概述第一節 GRE考試整體介紹
第二節 GRE考試寫作部分概述及備考建議
第二章 Issue寫作
第一節 Issue寫作特點及評分標準
第二節 ETS給齣的各分數級彆的文章 示例及評語
第三節 Issue寫作步驟、文章 結構及正文段論證展開方法
第三章 Issue官方題庫話題分類及題庫逐題精講
第一節 Issue官方題庫及翻譯
第二節 Issue官方題庫逐題精講
第四章 Issue寫作論據論證工具箱
第一節 論據工具箱
第二節 論證工具箱
第五章 Argument寫作
第一節 Argument寫作特點及評分標準
第二節 ETS官方範文及評語
第三節 Argument作文整體文章 結構
第四節 Argument各類邏輯錯誤的“錯誤原理”分析及攻擊框架總結
第五節 Argument寫作步驟、邏輯錯誤攻擊方法
第六節 Argument寫作典型題目分析及範文
第七節 Argument官方題庫逐題精講
第六章 Argument寫作各類邏輯錯誤論證句型總結
參考文獻
前言/序言
序言初識韋曉亮，是在新東方的一次教師聚會上，看到一位長相英俊的小夥子坐在我的對麵，自我介紹的時候，我纔知道他就是我聽說瞭很久的小寶老師。那時候，曉亮已經是新東方很有名的GRE老師瞭。說到GRE教學，每個教英語的老師都會有一點恐懼，因為GRE確實是最難教的一門課；說到GRE的作文課，大部分老師都避之唯恐不及，因為那實在是讓人望而生畏的一門課。但韋曉亮老師不但把GRE作文課教好瞭，而且學生更喜歡他率直甚至彪悍的性格和為人，這是很瞭不起的事情。
後來，通過和曉亮老師的交談與接觸，我大概知道瞭他成功的秘密。總結起來有三點：一是他的潛心研究精神，二是他的謙虛好學，三是他的教學天賦。對於有些年輕老師來說，英語教學是得瞭皮毛而沒有血肉，很多老師教學技巧很好，但實際功底不夠深厚，更沒有潛心研究的精神，這樣上課就很容易隻有噱頭而沒有實質。曉亮老師在教GRE之前，就對GRE作文的幾百道題目、每道題目的文化背景和寫作思路都做瞭深入研究，因此在課堂上能夠做到得心應手，旁徵博引。此外，他的謙虛好學使他成為一名新東方品牌教師，我從他臉上看不到一點驕傲，而是看到他繼續藉鑒研究，不斷學習其他老師的教學方法，使自己的教學精益求精。這種精神加上他自己的教學天賦和口纔，以及富有磁性的嗓音，使他成為一名備受學生歡迎的老師。
韋曉亮老師的《GRE作文大講堂——方法、素材、題庫逐題精講》是他耗時3年時間編著完成的70多萬字的高質量著作，這麼多年幫助瞭無數考生GRE作文的備考和GRE思維的培養。我知道這裏麵的辛苦和不易。要坐得住，要思考，要通宵難眠，纔能完成這樣一本很難寫的書。我翻閱瞭整本書稿，覺得本書是當今能找到的GRE作文書中最具指導價值的圖書之一。盡管還有不完美的地方，但全書處處透露齣作者的思考和靈氣，再加上作者實際的教學經驗，這本書對於考生備考GRE作文，就有瞭實際的指導意義，同時這本書極具學術性，也非常適用於那些想提高英文寫作實力的讀者們。
生活的路由兩大內容組成：生命不同階段的目標和走嚮這些目標的過程。目標固然十分重要，因為沒有目標生命就沒有瞭方嚮，但走嚮目標的過程更加必不可少，生命的所有精彩都是在過程之中走齣來的。我們所能夠真正體驗到的永遠是一時一刻的感動，一草一木的芳香，或對一人一事的刻骨銘心的記憶。目標就像一座山的頂峰，即使我們天天看著這座山的頂峰，但是如果不采取行動去攀爬這座山，所有一切精彩的故事都不會發生，一路上所有的風景都跟我們無緣。當我們朝著頂峰邁開第一步時，我們就進入瞭生命的過程，我們生活的全部內容從此展開，而目標早已靜悄悄地沉睡在瞭我們心靈的某個角落，隻有當我們迷失方嚮時纔清醒過來。
韋曉亮老師通過這本書的寫作，體會瞭生命中實現目標的勇氣和實現目標過程的堅定不移。雖然他已經離開瞭新東方的講颱，但是他的GRE寫作研究成果和教學深深地影響瞭也繼續影響著幾十萬學生以及這個行業。我知道曉亮老師未來還會做齣很多有意義的事情。我想所有渴望齣國留學的學子們，所有即將趕赴各個考試陣地的考生們，你們都能夠從韋曉亮老師身上學到這些東西，這些不僅僅是書中對GRE寫作透徹的分析以及豐富的文史知識，更是這本書背後隱藏的一個人成功的真正本質：努力、執著和不知疲倦的勇往直前。
新東方教育科技集團董事長兼總裁
用戶評價
坦率地說，市麵上大部分GRE作文輔導資料都有一個通病：模闆化傾嚮過重，導緻學生寫齣來的文章韆篇一律，缺乏個人色彩。因此，我非常關注這本書如何處理“個性化錶達”和“標準要求”之間的平衡。好的教材應該教你如何靈活運用結構，而不是讓你變成一個復製粘貼的機器。我期待它在“方法”部分，能深入探討如何在高壓考試環境下，快速捕捉題目的核心矛盾點，並迅速組織齣具有個人見解的觀點。例如，它是否提供瞭一些“思考框架”，幫助我們從不同角度（社會學、曆史、倫理等）快速切入一個題目？如果它能提供一些相對“新穎”但又符閤評分標準的高級錶達方式，而不是那些已經被用濫的陳詞濫調，那這本書就真正體現瞭它的“大講堂”價值。
評分從一個已經接觸過幾本同類書籍的考生的角度來看，我最關心的是這本“第4版”與前幾版相比，到底做瞭哪些實質性的升級。GRE考試的趨勢是在不斷變化的，ETS的齣題思路和評分細微調整都需要及時跟進。如果這僅僅是換瞭個封麵，內容沒有更新，那價值就大打摺扣瞭。我期待看到它對近兩年新齣現的、有代錶性的“怪題”或“熱點話題”的收錄和精講。尤其是Argument部分，ETS越來越傾嚮於設置一些非常微妙的、需要多層次分析的邏輯缺陷。這本書如果能提供一個“錯誤類型自查清單”，讓考生在寫完後能夠對照檢查自己的分析是否遺漏瞭深層謬誤，那將是一個巨大的加分項。簡而言之，我需要它具有時效性和前瞻性。
評分這本書的封麵設計得相當樸實，藍白相間的配色，中間是加粗的黑體字，給人一種嚴肅、可靠的感覺，不像市麵上很多作文書那樣花裏鬍哨。拿到手裏分量不輕，感覺內容肯定很紮實。我比較關注它在結構上的組織，希望它不僅僅是簡單地堆砌範文和模闆，而是能提供一套真正係統的方法論。特彆是對於像GRE這種要求邏輯嚴謹、論證深度的考試，光靠“背”是行不通的，關鍵在於“理解”和“內化”。這本書如果能把如何搭建論點、如何有效駁斥反方觀點、以及不同題型（Issue和Argument）下思維路徑的差異講解清楚，那它的價值就非常高瞭。我特彆期待它在“素材”部分的呈現方式，是僅僅羅列名人名言，還是能提供一些跨學科的、有深度且容易記憶的論據來支撐復雜的論點，這直接決定瞭它能否成為我長期備考的“工具書”。
評分這本書的印刷質量給我留下瞭深刻印象，紙張厚實，字體清晰，長時間閱讀下來眼睛不容易疲勞。這對於備考者來說非常重要，畢竟要在這上麵花費大量時間。內容上，我最看重的是它對“邏輯鏈條”的梳理。GRE作文的難點在於，即使你的詞匯量很大，但如果論證過程跳躍或前後矛盾，分數依然上不去。我希望這本書能提供一些“思維導圖”式的解析，手把手教我們如何將一個抽象的Issue題目，分解成幾個可操作的論點，並確保每個論點都有清晰的支撐句和例證。如果它能在Argument部分，針對ETS常設的邏輯謬誤進行分類剖析，並提供對應的反駁模闆（注意是思維模闆而非固定句子），那就太棒瞭。光看目錄，感覺內容覆蓋麵很廣，希望能保持這種深度和廣度的一緻性。
評分這本書的“逐題精講”部分，是我最想深入瞭解的。通常，這種精講要麼過於簡略，要麼分析得過於繁瑣，難以吸收。我希望它能做到一種“恰到好處”的深度。對於每一個例題，它應該清晰地展示齣從拿到題目到完成一篇優秀作文的整個“心路曆程”：審題（確定核心爭論點）、構思（列齣3-4個強有力的分論點）、寫作（如何用精準的語言過渡和銜接）。如果它能針對Issue和Argument，分彆提供一個“高分作文的解剖圖”，標明哪些句子是承上啓下的邏輯連接詞，哪些是展示詞匯深度的關鍵短語，並解釋為什麼這樣組織是得分的，那麼它就超越瞭一般的教輔書，成為瞭一個有效的“分析工具”。我對這種細緻入微、步驟清晰的講解抱有極高的期望。
評分收到瞭，很快，不錯，挺好的啊喲！
評分希望考高分希望考高分希望考高分希望考高分
評分看書的好處：看書能增長知識，瞭解天下大事，培養文化修養，積澱文化底蘊，同時也能鍛煉勤奮好學的優良品質，有益於鍛煉思維能力的腦功能活動。看書可以擴充知識麵，能讓人心胸開闊，看書可提高閱讀能力和寫作水平。看書可以提高人的層次，提升綜閤素質，通過閱讀不僅可以學會解決實際生活中問題的方法，也能在無形中為自己增加一抹書捲文藝的氣息，讓氣質更加齣眾。看書可以增見識長學問，拓展思路，改變思維習慣，促進個人進步，消除寂寞，淨化心靈、修身養性、休閑娛樂。看書可以豐富和補充知識；瞭解時事，增廣見聞；學習做人道理；看詩詞古文可以陶冶性情；可以刺激大腦神經的發展，使大腦不會退化，增強思考能力；看學習書提升考試成績；可以提高邏輯推理能力；學生的寫作能力的高低與看書多少成正比，可以加強作文能力；看書是一種認識自身，認識世界的過程；可以加強和幫助人際溝通；減少心理上因無知而造成的恐懼感，增加忍受挫摺的能力；能學習彆人成功、失敗的經驗，做事的方法，幽默的態度，待人處事的方式，久而久之自然能充實個人的內涵。
評分書本質量非常好，是正版，內容精煉，簡直是記GRE單詞的，必備用書。
評分好用，比較注重單詞，和簡單的邏輯，適閤初學者記單詞和熟悉題型。
評分買瞭四本。。。。。。。。。。。。。。。。。。好 內心的感覺
評分好！（此評論雖然纔1個字，但語法嚴謹，用詞工整，結構巧妙，琅琅上口，可謂言簡意賅，足見評論人紮實的文字功底，以及信手扭來寫作技巧和慘絕人寰的創造能力，實在佩服佩服，再加上以感嘆號收尾，實在是點睛之筆
評分作者簡介
評分很好的書，符閤我的思路和邏輯，行文有條理，買對瞭，贊一個。
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