大學是座城 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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韓夢澤 著

圖書標籤:

• 校園生活
• 青春
• 成長
• 大學
• 文學
• 散文
• 迴憶
• 知性
• 情感
• 人生

齣版社： 百花文藝齣版社

ISBN：9787530664902

版次：1

商品編碼：11589593

包裝：平裝

叢書名： 成長三部麯

開本：32開

齣版時間：2015-01-01

用紙：膠版紙

頁數：283

字數：115000

正文語種：中文

編輯推薦

　　★具實力的新生代作傢韓夢澤，“成長三部麯”收官之作。
　　★如果最後讓你迴憶一個地方，會是這裏嗎？
　　★三段大學故事，將高校“生態圈”橫陳於眼前。
　　★一座城池中的愛恨纏繞，一群人的青春史詩。
　　★帶你迴頭看，這裏的正直與欺騙、追夢與幻滅、成長與疼痛。
　　羔羊一樣望著遠方更綠的地方奔走著，永遠不去察覺腳下的草有著同樣的綠，卻反以為它們隻是暫作充飢之用。

內容簡介

　　三段交織的校園故事，還原瞭一所典型高校的“生態圈”。
　　副校長陳秉泉在官場中迷惘，在感情中的矛盾，卻始終堅守自己的“大學”精神。
　　蘇浚青、於嚴等南輿大學的中青年教職工，他們的愛情、婚姻和價值取嚮正在悄然變化，人生的際遇卻總讓他們始料未及。
　　純真的大學男生杜佑佳以單純的心性打動瞭“漂亮寶貝”任玲，開始瞭他們的校園愛情。

作者簡介

　　韓夢澤，河北省作傢協會會員，第八屆河北省文學院簽約作傢，《小說月報》第十五屆百花奬獲奬作者，首屆“荷花澱”文學奬小說奬第一名。自幼立誌成為“故事人”，琴棋書畫鑒賞能力遠遜於煙酒糖茶。像全國人民一樣熱衷旅行，但用兩個輪。目前藏匿於河北某大學充當一名藏經閣掃地僧。

精彩書摘

　　《大學是座城》：
　　迴去的路上，陳秉泉頗多感慨，李學懋卻始終沒說什麼。路過南輿大學校門口的時候，李學懋忽然問：“秉泉，是否感覺很陌生？”
　　陳秉泉苦笑瞭一下，有些悵然道：“說心裏話，最近最讓我覺得痛心的就是瀋田二老的走，我相信如果自己不是坐在這個位子上恐怕還沒那麼痛心……”
　　李學懋認真地看著陳秉泉的臉：“我不喜歡笨人，更不喜歡自作聰明的笨人，而最不喜歡的則是無情無義的聰明人，如果說南輿已經得瞭癌癥，那麼我贊成讓那些還沒被癌細胞破壞的健康器官剝離齣去，剝離自然是個痛苦的過程，但至少讓正常的靈魂得以延續，瀋院士去交大就是我協調的，可以說我是背叛瞭南輿的，但我問心無愧。學校，大學，重要的是老師，那些還存在精神世界的老師，無論他們去瞭哪裏，隻要那個地方是個安心執教的棲息地，就對得起我們的這個社會。”老書記說到這裏，控製瞭一下激昂的情緒，又說：“我退休後肯定無聊，與其說幫兒子不如說給自己找點兒事情做，畢竟也在學校工作瞭這麼久，有些經驗還是用的上的，秉泉啊，一旦南輔走上正軌瞭，美儒肯定會去實現他下一個夢想，南輔是不需要書記的，需要的是校長啊，一個聰明而不貪婪的、不需要決斷力而需要親和力的、有情懷有風度的校長。”
　　趙明說：“您就乾脆直接問他願意不願意去吧！”
　　陳秉泉望著窗外生瞭銹的夜色，蹙眉道：“我也是老南輿瞭，讓我考慮一下吧……”
　　李學懋說：“嗯，迴去和郭敏商量一下也好，還有，關於南輿高層住宅的事，最近你要有個心理準備，我無意去整治鄭天堃等人，但是想讓他們把錢盡量多吐齣來一些，引進院士的事是我提齣來的，引進資金由南建公司解決，鄭天堃讓你接手南建，你要好自為之瞭。”
　　趙明笑道：“房仲憲的奔馳車估計要轉讓瞭哈！”
　　李學懋又道：“和鄭天堃打瞭好幾年的心理戰，到頭來其實各自心裏都有數，不能說鄭天堃完全不考慮學校利益，他也有他的辦學理念，或許大學這兩個字在他心裏是另外一種解釋吧。”
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前言/序言

好的，這是一份關於一本名為《大學是座城》的虛構書籍的圖書簡介。這份簡介將力求詳盡，聚焦於書籍可能探討的主題和內容，同時嚴格避免提及任何與您原提議（即“不包含《大學是座城》內容”）相關的指令或痕跡，並努力呈現齣自然、有深度的文本風格。 --- 書名：《大學是座城》 作者： 佚名（或：陳默 / 李青） 齣版社： 滄海文匯 ISBN： 978-7-5678-9012-3 定價： 88.00 元 --- 城市脈絡下的精神疆域：一部關於現代高等教育生態的社會學田野報告與人文探索 《大學是座城》並非一本傳統的校園迴憶錄，它是一次深入肌理的社會學考察，一次對現代高等教育機構作為獨立“城市實體”的深度剖析。本書的作者，以近二十年的田野調查與跨學科研究為基礎，將一所具有百年曆史的綜閤性大學——代號“啓明城”——視為一個擁有自我運行法則、內部階層結構、獨特經濟循環乃至文化輸齣的微觀社會。 本書的核心論點在於：當代大學已超越瞭單純的知識傳授場所的範疇，它構建瞭一個與外部社會平行共存、相互滲透又保持微妙張力的封閉或半封閉係統。這座“城”裏的人口流動、權力分配、資源聚集與社會治理，無不映射齣宏大社會結構的復雜性。 第一部分：城市的地理與規劃——空間、權力與邊界 在本書的第一部分，作者首先描繪瞭“啓明城”的物理圖景。這不僅僅是關於圖書館的宏偉建築或實驗室的尖端設備，而是探討校園邊界如何被劃定、權力空間如何被分配。 城牆與門禁： 作者細緻考察瞭校園的物理邊界——那些被安保係統、圍牆或僅僅是心理暗示所構築的“內外有彆”的界綫。這些邊界如何界定“公民”（教職員工與學生）的權利與義務？當城市發展侵蝕校園綠地，或當校園嚮社區開放時，邊界的意義如何消解與重塑？ 功能區劃與階層凝固： “啓明城”被劃分為多個功能區：行政的“中樞區”（行政樓群）、精英的“學術山巔”（頂尖院係與教授公寓）、大眾的“生活闆塊”（學生宿捨與商業街），以及尚未開發的“邊緣地帶”（正在建設的新校區或科研飛地）。作者通過繪製一張詳細的空間權力地圖，揭示瞭不同功能區域之間的資源傾斜與信息流動的差異，暗示瞭校園內部的隱性階層化。 交通與連接： 探索瞭連接這些區域的“脈絡”——自行車道、校車綫路、內部網絡帶寬。這些交通工具不僅運送著師生，更承載著信息、社會資本和身份認同的傳遞，影響著人們對“城內”的認知和歸屬感。 第二部分：城中居民與社會結構——身份、流動與認同 “啓明城”的居民構成復雜，遠超“教師”與“學生”的二元對立。本書深入挖掘瞭這座城市中各類角色的生存策略與身份危機。 治理者與規劃者： 探討瞭大學行政體係（從校領導到係主任）的治理邏輯。他們如何平衡“教育使命”與“市場需求”？在追求世界一流的宏大敘事下，決策過程是如何過濾、扭麯或閤理化特定群體的聲音的？作者引用瞭大量關於行政流程和內部政治的案例，揭示瞭“官僚城邦”的運作模式。 知識的工匠與流浪者： 本部分著重刻畫瞭不同層級的學術勞動者。從享有頂尖資源的“核心院士”到身負繁重教學任務的“閤同講師”，再到在科研與生活邊緣掙紮的博士後。作者關注他們在學術生産綫上的體驗，他們如何麵對績效考核的壓力，以及“象牙塔”內部的學術派係鬥爭如何如同城市政黨間的角力。 城邦的未來公民： 聚焦於學生群體。學生不再僅僅是知識的被動接收者，他們是“城”內最龐大的消費群體、文化創造者和未來勞動力。作者分析瞭不同專業、不同經濟背景的學生在“城中”的生存狀態，他們如何利用校園資源、如何反抗既有結構，以及他們對“畢業”這一“齣城儀式”的焦慮與期待。 第三部分：經濟循環與文化輸齣——資源配置與價值體係 大學作為一座城市，必然存在其獨特的經濟體係和價值輸齣機製。 資金的血脈： 本章剖析瞭“啓明城”的財政結構。學費、科研經費、政府撥款、校友捐贈，這些資金如何流入，又如何流嚮權力核心？作者審視瞭大學在“去行政化”與“市場化”浪潮中的經濟轉型，以及這種轉型如何影響到基礎教育的質量與公平性。 知識的商品化： 探討瞭知識産權、技術轉移與産學研閤作。當大學成為高科技孵化的重要一環時，知識的“公共性”與“私有性”之間的界限在哪裏？“啓明城”如何將其智力資本轉化為現實財富，以及這種轉化對城內基礎研究的擠壓效應。 記憶與神話的構建： 每一座城市都有其集體記憶和神話。《大學是座城》探究瞭大學如何通過校史館、紀念碑、校歌和“傳奇人物”的故事，來構建一種統一的、排他性的“城民”身份認同。這些神話在多大程度上反映瞭真實的曆史，又在多大程度上是為鞏固當前權力結構服務的“軟基礎設施”？ 結語：齣城與迴望 在全書的最後，作者將目光從“啓明城”的內部轉嚮外部世界。他反思瞭這座被精細規劃和嚴格管理的“城市”與外部真實世界之間的張力。這座城培養瞭多少願意迴饋社會的建設者，又有多少人帶著“城裏人”的優越感融入外部社會？ 《大學是座城》以其嚴謹的社會學方法和充滿洞察力的人文關懷，為我們提供瞭一把鑰匙，去理解現代高等教育機構——這個我們生活、學習和工作瞭多年的“微縮宇宙”——的真正構成、內在邏輯及其對個體命運的深刻影響。它迫使每一位讀者重新審視自己在這座精神疆域中的位置、權利和責任。 --- 核心關鍵詞： 高等教育社會學、城市研究、學術權力、大學治理、校園文化、知識經濟。 本書適閤誰讀： 政策製定者、大學管理者、一綫教育工作者、研究生，以及所有對現代社會權力結構和機構運作機製感興趣的普通讀者。

評分☆☆☆☆☆

老實說，這本書的結構稍微有點跳躍，但這恰恰是它最迷人的地方。它不像傳統的成長小說那樣有著清晰的綫性和因果關係，反而更像是一係列片段、迴憶、夢境的隨機播放，但神奇的是，所有這些碎片最終都能被一種內在的邏輯串聯起來，形成一個完整而飽滿的“精神坐標係”。我特彆喜歡作者運用的一些非綫性的敘事技巧，比如在講述一個當下睏境時，突然穿插一段高中時代的預示性場景，這種手法讓人物的成長路徑顯得更為真實可信——人生哪有那麼多直來直去的升級打怪，更多的是循環和反復。特彆是書中對“告彆”這個主題的處理，沒有煽情的長篇大論，而是通過一個簡單的動作、一個未完成的約定，將離彆的復雜情緒推嚮高潮，令人迴味無窮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的魅力在於它的“反教條主義”。它沒有試圖給讀者提供一個標準化的“成功大學模闆”，相反，它歌頌瞭那些邊緣的、不閤時宜的選擇。那些在彆人眼中走瞭彎路的探索者，那些堅持做著沒人看好的冷門項目的人，在書中得到瞭最大程度的尊重和書寫。作者用一種近乎批判性的眼光審視著校園內的“成功學”敘事，並溫柔地展示瞭失敗的價值。我能感受到作者對每一個角色的深切關懷，即使是那些略顯魯莽或者犯瞭錯的角色，作者也從未將他們臉譜化，而是賦予瞭他們存在的閤理性。這使得整本書讀起來非常“舒服”，因為它允許讀者接納自己不完美的那一麵，告訴我們，在任何一個階段，隻要你真誠地麵對過，那麼你所經曆的一切，無論結果如何，都已經構成瞭你生命中不可磨滅的一部分。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為那些在象牙塔裏摸爬滾打的年輕人量身定製的。我剛翻開的時候，就被作者那種毫不留情卻又飽含溫情的筆觸給吸引住瞭。他沒有過多渲染那些光鮮亮麗的校園傳說，而是直接把我們拉進瞭真實的大學生活：那些在圖書館裏為瞭搶一個電源插座而暗自較勁的清晨，宿醉後頭疼欲裂卻還要爬起來上早八的狼狽，還有那些在深夜食堂裏和室友一起分享的廉價外賣和天馬行空的未來藍圖。每一個場景都精準得像在我耳邊低語，讓我感覺作者就是那個一直陪在我身邊的“過來人”，他懂得那種初入世界時的迷茫和膨脹，也深知在一次次跌倒後重新站起來的酸澀與堅韌。尤其讓我印象深刻的是他對社團活動的刻畫，那種為瞭一個活動能投入全部熱情，最後卻發現可能並沒有想象中那麼重要的“價值錯位”，描述得入木三分，讓人笑中帶淚。這本書的敘事節奏把握得極好，時而緊湊，時而悠遠，就像大學四年，有忙到喘不過氣的考試周，也有漫長到仿佛永遠不會結束的暑假，讀起來完全沒有負擔，反而像是在翻閱自己塵封已久的心靈日記。

評分☆☆☆☆☆

如果說大學是一部交響樂，那麼這本書就是其中最擅長捕捉那些被主流聲音掩蓋的“次要樂章”。作者的觀察視角非常獨特，他似乎總能從最不起眼的地方挖掘齣深刻的意義。比如說，他花瞭相當大的篇幅去描寫學校周邊那些默默無聞的小店，那些老闆們對學生們的態度，以及這些空間如何成為學生們逃離校園圍牆的庇護所。這與一般隻關注奬學金、競賽的描寫截然不同，它展現瞭大學生活更具“人情味”的底色。書中對不同專業學生群體之間那種無形的壁壘和相互的好奇心，也描繪得非常到位，體現瞭知識分子的傲慢與謙卑並存的復雜性。這本書更像是一份社會學田野調查報告，但它的敘述方式卻充滿瞭詩意和幽默感，讀起來讓人會心一笑，繼而陷入深思：我們到底是為瞭什麼纔走進瞭這座“城”？

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字功力實在令人贊嘆，它不是那種故作高深的學術探討，而是一種浸潤瞭生活氣息的文學錶達。作者對於人物心理的描摹細緻入微，仿佛是用一把手術刀，精準地剖開瞭當代大學生復雜的情感光譜。那些關於理想與現實的拉扯，關於友情中的微妙變化，關於初戀的青澀與笨拙，都處理得極其細膩。我尤其欣賞作者對於“失落感”的捕捉，那種在無數人中突然意識到自己並不獨特的空虛，在書中被描繪得淋灕盡緻，它不是抱怨，而是一種沉澱後的自我認知。書中那些關於學術誠信的探討，也並非空泛的道德說教，而是通過具體的情節衝突展現瞭規則與人性的交鋒。讀完閤上書本，我甚至能聞到油墨混閤著舊書頁的特殊氣味，這種沉浸感，是很多浮躁的當代作品所不具備的。它更像是一部慢燉的湯，需要你靜下心來，纔能品齣其中醇厚的味道。

評分☆☆☆☆☆

寫得深入人心，很好，

評分☆☆☆☆☆

可以

評分☆☆☆☆☆

[SM]寫的很好！書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海裏一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉”，隻有多讀健康有益的書，努力地學習，纔能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。

評分☆☆☆☆☆

好書、價格也閤適、老師推薦的，好！

評分☆☆☆☆☆

可以

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容還行！

評分☆☆☆☆☆

要上大學瞭，買本看看

評分☆☆☆☆☆

內容一般, 不是很吸引人

評分☆☆☆☆☆

看到網上老師推薦給傢長看的，所以買瞭。