自考 00341 0341 公文写作与处理 教材2004年版 饶士奇 辽宁教育出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 写作技巧
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店铺： 天正图书专营店国内版书籍专营店

出版社： 辽宁教育出版社

ISBN：9787538270600

商品编码：1160179426

出版时间：2004-04-01

全国高等教育自学考试指定教材  附：公文写作与处理自学考试大纲 【书名】：公文写作与处理 【组编】：全国高等教育自学考试指导委员会  【主编】：饶士奇 【版次】：2004年9月第1版 【出版】：辽宁教育出版社 【课程代码】：00341 【新旧程度】：全新 【定价】：20.00元 

深度解析《公文写作与处理》（2004年版）—— 理论与实践的桥梁 一、 时代背景与编纂初心： 2004年，中国社会正处于改革开放深入推进、市场经济体制日臻完善的关键时期。在此背景下，各类社会组织、企事业单位以及政府机构在日常运作中，对规范、高效的公文处理能力提出了更为迫切的需求。无论是国家政策的传达、企业战略的部署，还是部门间的协调沟通，都离不开专业、严谨的公文作为载体。 《公文写作与处理》（2004年版）正是在这样的时代背景下，由资深专家饶士奇先生领衔，携手辽宁教育出版社共同编纂而成。本书的编纂初衷，旨在为广大考生提供一套系统、权威、实用的自学教材，帮助他们掌握公文写作与处理的核心知识和基本技能，适应新时期对公文工作提出的更高要求。这不仅仅是一本应试教材，更是一部引领公文实践走向规范化、科学化的指导性著作。 二、 核心内容梳理与深度解读： 本书的结构设计严谨，逻辑清晰，涵盖了公文写作与处理的各个重要环节，其内容深度与广度均达到了相当的高度。 (一) 公文基础理论的奠基： 公文的定义、性质与特点： 教材从最根本的概念入手，深入剖析了公文作为一种特定用途的文书，其在社会交往中的独特地位和作用。强调了公文的规范性、严肃性、时效性以及信息传递的准确性等核心特点，为后续的学习打下坚实的理论基础。 公文的种类与结构： 详细介绍了党政机关、企事业单位等常用公文的种类，如决定、命令、通知、报告、请示、意见、批复、函等，并对其各自的适用范围、主要用途以及内在结构进行了细致的阐述。理解不同公文的差异性，是掌握其写作要点的关键。 公文写作的基本原则： 归纳总结了公文写作必须遵循的若干重要原则，包括： 准确性原则： 要求内容真实，数据可靠，语句表述清晰无歧义，避免出现事实性错误或逻辑漏洞。 规范性原则： 严格遵守国家有关公文格式、用语、标点符号等方面的规定，确保公文的严肃性和权威性。 简洁性原则： 力求用最精炼的语言表达最丰富的信息，避免冗余、空泛的语句，提高阅读效率。 时效性原则： 强调公文的发布与传达应及时，以适应快速变化的客观环境，发挥其指导和约束作用。 针对性原则： 要求公文的写作要紧密围绕特定目的，针对特定对象，解决特定问题，做到有的放矢。 (二) 公文写作技巧的精进： 标题的拟定： 详细讲解了如何根据公文的性质、内容和受文对象，拟定出既能概括全文主旨，又符合规范要求的标题。包括主标题、副标题的设置，以及标题的简洁、明确、规范。 主旨的提炼： 深入分析了如何准确把握公文的核心思想，提炼出最能代表文件精神的主旨。强调了“中心突出，重点明确”的重要性，以及如何运用概括、归纳、演绎等方法来确立主旨。 材料的组织与运用： 教材引导读者如何搜集、筛选、组织和运用与公文内容相关的各种材料，包括事实、数据、政策法规、理论依据等。如何将零散的信息整合成逻辑严谨、条理清晰的文本，是提升公文质量的关键。 语言的锤炼： 重点在于训练读者掌握公文语言的特点，即准确、简洁、规范、庄重。指导读者如何运用书面语，避免口语化表达；如何使用正确的词语，避免产生歧义；如何做到语句通顺，逻辑连贯。 结构布局的安排： 针对不同类型的公文，详细讲解了其常见的结构模式，如总分总式、并列式、递进式等。强调了段落划分的合理性，以及如何做到层次分明，过渡自然，使读者能够一目了然地掌握公文的脉络。 (三) 公文处理流程的优化： 公文的收文处理： 详细阐述了收到公文后，应如何进行登记、拟办、批办、传阅、会签、印发等一系列流程。强调了责任落实、时限管理和保密要求。 公文的起草与审批： 讲解了公文从初步构思到最终定稿的整个起草过程，包括草稿的拟写、修改、讨论、审议等环节。重点在于如何规范审批流程，确保公文的质量和合法性。 公文的印发与传递： 介绍了公文的正式印制、编号、登记、签发、寄送或呈送等程序。强调了公文传递的准确性、及时性和安全性。 公文的归档与管理： 阐述了公文在处理完毕后，如何进行系统的整理、立卷、归档，以及后续的查阅、借阅和保管。强调了档案管理的科学性，便于日后查询和利用。 公文的销毁与保密： 讲解了对于已失效或需要销毁的公文，应如何按照规定程序进行处理，以防泄密。 (四) 疑难问题与典型案例分析： 本书并非仅仅停留在理论的讲解，更包含了大量针对性的指导和实践性的分析。 常见错字、错句、错用词的辨析： 针对公文写作中容易出现的语言错误，进行了详细的辨析和纠正，帮助考生提高语言的准确性。 不同文种的写作要点与范例： 选取了最常用、最核心的公文文种，如通知、报告、请示、批复等，进行深入的写作要点分析，并配以规范的范文，供考生学习模仿。 公文处理中的常见问题与对策： 针对实际工作中可能遇到的各种疑难问题，如公文遗失、信息泄露、审批不及时等，提出了切实可行的解决方案。 典型案例剖析： 通过对一些真实或模拟的公文案例进行深入剖析，揭示其写作中的优点和不足，引导考生从实践中总结经验教训，提升自身能力。 三、 教材的价值与意义： 《公文写作与处理》（2004年版）的出版，对于提升考生的公文素养，具有多方面的价值和深远意义。 系统性强，知识全面： 教材内容覆盖了公文写作与处理的方方面面，从基础理论到实操技巧，从写作规范到流程管理，形成了一个完整的知识体系，使学习者能够全面、系统地掌握相关知识。 理论联系实际，指导性强： 本书在讲解理论知识的同时，注重与实际工作相结合，通过大量的案例分析和技巧指导，使得理论知识更具可操作性，能够直接指导实际工作。 权威性高，可信度大： 由资深专家主编，体现了较高的学术水准和专业性，其内容准确可靠，是考生备考的可靠依据，也是公文工作者的重要参考。 紧扣时代需求，适应性好： 尽管出版于2004年，但书中对于公文基本原则、核心技巧的阐释，以及对公文处理流程的规范要求，在很大程度上仍然具有普适性和指导意义，能够帮助学习者构建扎实的公文功底。 为自学者量身定制： 作为一本自考教材，其结构设计、语言表述都充分考虑到了自学者的特点，力求通俗易懂，便于理解和掌握，大大降低了学习的难度。 四、 结语： 《公文写作与处理》（2004年版）是一本集理论性、实践性、系统性于一体的优秀教材。它如同一座坚实的桥梁，连接着公文写作与处理的理论殿堂与实际应用场景。对于有志于提升公文素养的各类人员，特别是广大自考生而言，深入研读并掌握本书内容，无疑将为其在未来的学习和工作中，打下坚实的基础，提供有力的支撑，从而在信息传递、沟通协调、事务处理等各个环节，游刃有余，展现专业素养。理解和掌握公文写作与处理的精髓，不仅仅是掌握一种技能，更是掌握一种严谨、高效、规范的工作方法，是现代社会对每一个职场人士的基本要求。

评分☆☆☆☆☆

作为一本面向自考生的教材，它的习题设计是极具挑战性和针对性的。它们并非那种简单的填空或选择，而是更多地要求理解和应用。很多题目会设置一个具体的、略带模糊的场景，要求你判断最佳的文种选择和行文策略。这迫使我们必须跳出书本上的标准模板，真正去思考“如果我是那个经办人，我该怎么办？”这种引导思考的模式，极大地锻炼了我们对复杂行政情境的应变能力。我尤其喜欢它对“公文语言的精确性”的强调，通过大量对比分析，指出那些看似无伤大雅的词语差异，在公文语境下可能导致的完全不同的法律或行政后果。这种对细节的“吹毛求疵”，正是专业人士所必须具备的素养，它让我们养成了对每一个字都负责的态度。

评分☆☆☆☆☆

翻阅这本教材时，最让我感到惊喜的是它对于公文“处理”环节的重视程度，而不仅仅停留在“写作”的层面。很多教材只教你怎么写，但实际工作中，收到一份文件后的流转、批阅、归档，同样是专业素养的体现。这本书详尽地描述了不同类型公文在机关内部的流转路径、签发权限的界限，以及归档的规范要求。这部分内容，对于一个刚踏入体制内或大型企业文秘岗位的“新人”来说，简直是救命稻草。它将公文写作从一个孤立的文本创作行为，提升到了一个系统性的行政流程管理的高度。我个人觉得，掌握了如何“处理”文件，比仅仅掌握几种固定格式更加重要，因为它直接关乎到工作效率和责任追溯，这方面的内容，这本书给的深度和广度都非常到位。

评分☆☆☆☆☆

从整体的学习体验来看，这本饶士奇老师的《公文写作与处理》教材，更像是一位经验丰富的老前辈在言传身教，而不是一个冰冷的知识点集合。它的价值在于提供了一个稳固的知识基石，让我们能够站在一个规范化的角度去审视和构建所有的书面沟通。虽然出版时间较早，在接触到一些最新的电子政务系统操作时可能需要结合后续的学习资料进行补充，但其核心的逻辑和原则，如同内功心法一般，是经得起时间考验的。对于任何渴望在公文领域打下坚实基础的人来说，这本书提供的思维训练和基础框架，其价值远超书本本身的定价，它教会我们如何用最有效、最正式的方式，在组织内部或组织间进行高效、无误的沟通，这是一种非常实用的“生存技能”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象，那种朴实无华的风格，让人一眼就能感受到它作为一本专业教材的严谨性。我记得当时拿到这本教材时，心中充满了对未来学习的期待，毕竟“公文写作与处理”在任何一个需要规范化沟通的领域都是一门硬核技能。内页的排版也相当清晰，尽管是2004年的版本，但知识的结构布局依然很有条理，字体大小和行间距都考虑到了长时间阅读的舒适度。它不像某些新潮的教材那样充斥着花哨的图表和色彩，而是稳扎稳打地将理论基础铺陈开来。尤其对于初学者而言，这种扎实的结构简直是福音，它确保了我们在建立知识框架时，不会因为旁枝末节而分散了注意力。饶士奇老师的文字功底可见一斑，行文之间透露着一股老派学者的沉稳和自信，让人觉得所学非虚，物有所值。每章开头的导读部分，总能精准地勾勒出本章的核心要义，为后续深入学习做好了充分的心理铺垫。

评分☆☆☆☆☆

我不得不提一下这本书在实例选取上的独到眼光。很多公文教材往往堆砌一些过于理论化或者年代久远的案例，读起来枯燥乏味，难以代入实际工作场景。然而，这本2004年版的教材，在那个特定时代背景下所选取的范文和练习题，恰恰捕捉到了当时公文处理的精髓和痛点。虽然时过境迁，有些格式可能已经有所微调，但其背后蕴含的逻辑推理、公文的行文脉络、以及如何恰到好处地运用书面语来表达意图的核心思维，是完全没有过时的。我记得有几篇关于“请示”和“报告”的分析，把两者在层级、权限上的微妙区别阐述得淋漓尽致，这对于我后来在实际工作中区分和撰写这两种文种，起到了决定性的指导作用。它教的不是死板的套路，而是“理”——公文背后的权力结构和沟通原则，这一点非常宝贵。

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书挺好的，内容正版

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帮同事买的，她说还行

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送货速度很快，书的质量比较好，附送历年真题！

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书不错，就是收到时有折痕

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信赖京东商城，希望越做越好。重点要保证质量！

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包装很好，用了一层防水纸在里面，送货速度也快！

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书很让我郁闷，教材和一考通内容不能对版，估计是盗版的。正在看公文写作22页

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非常不错，赞

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视屏过期没下载，忘记了，这本书还不错