民法教學法條/21世紀法學係列教材配套輔導用書

民法教學法條/21世紀法學係列教材配套輔導用書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

隋彭生 著
圖書標籤:
  • 民法
  • 教學法
  • 法學教材
  • 法學輔導
  • 21世紀法學係列
  • 法條學習
  • 法律教育
  • 案例教學
  • 法律實務
  • 高等教育
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齣版社: 中國人民大學齣版社
ISBN:9787300202075
版次:1
商品編碼:11614334
包裝:平裝
叢書名: 21世紀法學係列教材配套輔導用書
開本:16開
齣版時間:2015-01-01
用紙:膠版紙
頁數:296

具體描述

內容簡介

  《民法教學法條/21世紀法學係列教材配套輔導用書》教學法條是麵嚮學生讀者的一套新型的常用法規工具書,選編與各門核心課程相關的重要法律、法規以及司法解釋,涵蓋民法通則、物權法、侵權責任法、婚姻繼承法等,編排體例上融法規查詢、教學參考、應試指導與成效驗收為一體,方便讀者平時學習與應試使用。

作者簡介

  隋彭生,中國政法大學教授、博士生導師。主要著作:《閤同法要義》(專著)、《閤同法論》(專著)、《市場競爭法》(教材,主編)、《經濟法概論》(教材,主編)、《公司法》(教材,主編)。

目錄

民法通則第一章 基本原則第二章 公民(自然人)第三章 法人第四章 民事法律行為和代理第五章 民事權利第六章 民事責任第七章 訴訟時效第八章 涉外民事關係的法律適用第九章 附則
物權法第一編 總則第一章 基本原則第二章 物權的設立、變更、轉讓和消滅第三章 物權的保護第二編 所有權第四章 一般規定第五章 國傢、集體和私人所有權第六章 業主的建築物區分所有權第七章 相鄰關係第八章 共有第九章 所有權取得的特彆規定第三編 用益物權第十章 一般規定第十一章 土地承包經營權第十二章 建設用地使用權第十三章 宅基地使用權第十四章 地役權第四編 擔保物權第十五章 一般規定第十六章 抵押權第十七章 質權第十八章 留置權第五編 占有第十九章 占有附則附1:《最高人民法院關於審理建築物區分所有權糾紛案件具體應用法律若乾問題的解釋》附2:《最高人民法院關於審理物業服務糾紛案件具體應用法律若乾問題的解釋》
婚姻法第一章 總則第二章 結婚第三章 傢庭關係第四章 離婚第五章 救助措施與法律責任第六章 附則
繼承法第一章 總則第二章 法定繼承第三章 遺囑繼承和遺贈第四章 遺産的處理第五章 附則
收養法第一章 總則第二章 收養關係的成立第三章 收養的效力第四章 收養關係的解除第五章 法律責任第六章 附則
侵權責任法第一章 一般規定第二章 責任構成和責任方式第三章 不承擔責任和減輕責任的情形第四章 關於責任主體的特殊規定第五章 産品責任第六章 機動車交通事故責任第七章 醫療損害責任第八章 環境汙染責任第九章 高度危險責任第十章 飼養動物損害責任第十一章 物件損害責任第十二章 附則附1:《最高人民法院關於審理人身損害賠償案件適用法律若乾問題的解釋》附2:《最高人民法院關於審理鐵路運輸人身損害賠償糾紛案件適用法律若乾問題的解釋》附3:《最高人民法院關於審理道路交通事故損害賠償案件適用法律若乾問題的解釋》附4:《最高人民法院關於審理侵害信息網絡傳播權民事糾紛案件適用法律若乾問題的規定》附5:《最高人民法院關於審理利用信息網絡侵害人身權益民事糾紛案件適用法律若乾問題的規定》

精彩書摘

  法律由法條組成。研習法律,自當以法條作為基礎。本書對法條的釋解,吸收瞭“通說”,更融進瞭作者多年的教學經驗,對學生的學習、復習,會有明顯的幫助作用。在解釋法條時,配有例題。以自編題為主,還有少量例題是司法考試真題和企業法律顧問考試真題。司法考試真題標注瞭年、試捲和題型,如(2014/三/單11),是指2014年捲三單選第11題;企業法律顧問考試真題則直接注明瞭來源。相關司法解釋的插入,有技術處理,有的直接插入法條之下,有的附在後邊。在體係安排上,參考瞭司法部公布的《司法考試大綱》,包括《民法通則》、《物權法》、《婚姻法》、《繼承法》、《收養法》、《侵權責任法》及有關司法解釋。因齣版社對涉外部分、知識産權部分另有安排,本書未予解釋。《閤同法》、《擔保法》單獨作成一書,另行齣版。本書適閤在校法學專業本科生閱讀,也適閤準備司法考試的考生閱讀。  ……

前言/序言


民法精要與案例研習 內容簡介 本書旨在為民法學習者和法律從業者提供一套全麵、深入且具有實操性的學習資源。它並非簡單的法條匯編,而是緻力於構建一個完整的民法理論與實踐的知識體係,側重於對核心概念的精準解讀、對最新法律發展動態的跟進,以及對復雜法律問題的實務分析能力培養。 第一部分:民法總則——構建法律思維的基石 本部分首先係統梳理民法學的基本原則和調整對象,從民事主體製度入手,詳述自然人與非法人組織、法人的設立、組織機構、解散與清算等關鍵環節。重點剖析瞭民事權利能力的界限、意思錶示的效力認定規則,以及訴訟時效與除斥期間的適用差異。在民事法律行為一章,我們深入探討瞭有效要件、效力瑕疵(無效、可撤銷、效力待定)的判定標準,並結閤近年來的司法解釋,闡明瞭情勢變更原則在閤同履行中的實際運用。 第二部分:物權編——財産權利的實體保障 物權編是本書的重點之一。我們不僅詳述瞭所有權、用益物權(如土地使用權、居住權)和擔保物權的核心權能與限製,更聚焦於不動産物權的公示原則及其例外。在共有製度方麵,詳細區分瞭按份共有與共同共有,並針對業主的“最大多數人利益”原則在建築物區分所有權(物業法領域)中的體現進行瞭專題分析。 擔保物權部分,本書對抵押權、質權和留置權的設立要件、效力範圍以及優先受償順序進行瞭清晰的梳理。特彆關注瞭《民法典》新設的動産和權利擔保製度,如浮動抵押的適用限製,以及最高額抵押權的確定規則,確保讀者掌握最新擔保實踐。 第三部分:閤同編——市場交易的規範之源 閤同法是民法的核心應用領域。本書摒棄瞭傳統教材的冗長說教,以交易實踐為導嚮,重構瞭閤同的訂立、效力、履行與違約責任體係。 在閤同訂立方麵,詳細分析瞭要約與承諾的到達主義、要約的約束力、格式條款的效力審查規則,特彆是對“背信的信賴利益”在締約過失責任中的賠償範圍進行瞭細緻界定。 閤同履行部分,重點闡述瞭不安抗辯權的行使條件、情勢變更下的閤同變更與解除,以及履行不能的法律後果。違約責任一章,係統比較瞭定金、違約金和損害賠償的擇一適用原則,並結閤具體案例分析瞭可預見規則在損害賠償範圍確定中的作用。 此外,本書對各類典型閤同(如買賣、租賃、藉款、承攬、建設工程)的關鍵特殊規定進行瞭提煉總結,強調瞭與《公司法》《證券法》等相關法律的銜接。 第四部分:侵權責任編——人格權益與財産安全的最後防綫 侵權責任編的講解,著重於對傳統過錯責任原則的現代化解讀,並融入瞭大量高新技術背景下的新型侵權形態。 我們不僅詳細闡述瞭侵權責任的構成要件、過錯推定與舉證責任的轉移,更深入探討瞭特殊侵權責任,包括:環境汙染責任的因果關係認定、産品責任中缺陷的界定與免責事由、高度危險作業的無過錯責任。 人格權保護方麵,本書對隱私權、個人信息保護、名譽權和肖像權在數字環境下的邊界進行瞭深入分析,提供瞭應對網絡暴力、人肉搜索的法律工具。 第五部分:婚姻傢庭與繼承編——親屬關係與財産流轉的製度保障 此部分關注人身關係與財産關係的結閤。在婚姻傢庭部分,詳述瞭法定財産製度與約定財産製度的差異,夫妻共同債務的認定標準,以及離婚損害賠償的適用情形。 繼承法部分,本書細緻區分瞭法定繼承與遺囑繼承的優先順序、遺囑的有效形式要件(口頭遺囑的局限性、自書遺囑的規範要求),並結閤司法實踐,分析瞭“遺囑人以遺囑處分部分遺産,其他部分適用法定繼承”的復雜操作流程。同時,對遺囑人的繼承人範圍和代位繼承的適用條件進行瞭明確界定。 本書特色與價值 1. 體係性重構:全書結構緊密遵循《民法典》的邏輯框架,但在內容呈現上,更注重從解決實際問題齣發,將條文規定與學理分析有機結閤。 2. 案例驅動教學:每部分均精選瞭最具代錶性、最新型的司法判例,通過對判例事實、裁判理由、法律適用的深度剖析,幫助讀者理解“法條如何落地”。 3. 實務操作指引:針對法律從業者關心的訴訟策略、證據收集、閤同起草中的風險防範點,提供瞭清晰的實操建議,而非停留在理論層麵。 4. 前沿追蹤:對大數據時代下的民事責任、環境權益的司法保護、以及未成年人保護的新要求等前沿熱點,均進行瞭充分的理論儲備與實務展望。 本書適閤於法學院本科生、研究生進行深入學習,也適用於司法考試、公檢法及律師行業的在職人員,作為提升民法專業素養和解決復雜法律事務的權威參考用書。

用戶評價

評分

這本書的理論深度和廣度都讓我印象深刻。作者在梳理民法基本原則的同時,還深入探討瞭不同學派的觀點,並在教學方法上提供瞭一係列創新性的思路。特彆是關於如何將抽象的法律條文與鮮活的案例相結閤,書中給齣瞭非常具體的指導,這對於初學者來說無疑是寶貴的財富。我曾一度對民法的某些概念感到晦澀難懂,但通過書中詳實的案例分析和邏輯嚴謹的推理,我發現理解起來豁然開朗。作者並沒有簡單地羅列條文,而是著力於解釋條文背後的立法精神和價值取嚮,這使得學習過程不再是被動的記憶,而是主動的思考。此外,書中對於一些前沿的民法問題也進行瞭前瞻性的探討,這讓我看到瞭民法領域不斷發展的活力,也激發瞭我進一步深入研究的興趣。總而言之,這是一本既有學術高度又不失實踐指導意義的佳作,值得所有民法學習者和從業者認真研讀。

評分

這本書的實用價值遠超我的預期。作為一名在教學一綫工作的教師,我一直在探索如何讓民法的學習更加生動有趣,如何幫助學生更有效地掌握復雜的法律知識。這本《民法教學法條/21世紀法學係列教材配套輔導用書》提供瞭許多寶貴的教學策略和方法。它不僅僅是理論上的探討,更重要的是,書中提供瞭大量可操作性的教學設計和案例。例如,關於如何設計小組討論,如何利用信息技術輔助教學,以及如何進行有效的課堂反饋,這些都為我提供瞭具體的實踐指導。通過學習這本書,我不僅提升瞭自己的教學技能,更重要的是,我看到瞭自己未來教學的更多可能性。這本書真正做到瞭“授人以漁”,它教會瞭我如何培養學生的法律思維能力,而不僅僅是讓他們記住法律條文。

評分

坦白說,我原本對“輔導用書”這類書籍的期望值並不高,通常認為它們隻是對主教材的簡單復述或補充。然而,這本《民法教學法條/21世紀法學係列教材配套輔導用書》徹底改變瞭我的看法。它以一種全新的視角切入民法學習,將教學理論與法條理解深度融閤。書中關於如何構建民法知識體係的論述,讓我對零散的法律知識點有瞭更清晰的認識。作者通過精妙的比喻和生動的語言,將一些枯燥的法律概念變得易於理解,這對於那些在學習民法過程中感到吃力的讀者來說,無疑是一劑“強心針”。而且,書中還涉及瞭許多關於法律思維訓練的方法,比如如何進行法律推理、如何分析案情中的爭議焦點等,這些都是在實際運用中至關重要的能力。它不僅僅是工具書,更像是引領我進入民法殿堂的“嚮導”。

評分

作為一名即將踏入法律實務的準律師,我一直在尋找能夠幫助我係統梳理和運用民法知識的教材。這本《民法教學法條/21世紀法學係列教材配套輔導用書》簡直是我的“及時雨”。它不僅僅是對基礎法條的解讀,更重要的是,它教會瞭我如何“教”——如何將復雜的法律知識清晰、有條理地傳達給他人。書中關於教學設計的建議,比如如何引導學生進行案例分析,如何設計互動環節來激發學習興趣,都非常實用。我尤其欣賞書中關於“情境化教學”的理念,這讓我意識到,法律學習不應局限於書本,而應與現實生活緊密相連。通過書中提供的各種教學模式和評估方法,我仿佛看到瞭自己未來課堂上的每一個環節,這極大地增強瞭我作為一名法律教育者的信心。對於那些希望提升教學技能的法律專業人士來說,這本書絕對是不可多得的參考。

評分

我是一名對民法充滿好奇心的法學愛好者,平日裏喜歡通過閱讀各類書籍來拓展自己的知識麵。這本書的獨特之處在於,它並沒有將重點放在某個具體的民法領域,而是從宏觀層麵探討瞭民法的教學方法論,這讓我耳目一新。書中對不同教學模式的比較分析,以及對教學過程中可能遇到的普遍性問題的探討,都體現瞭作者深厚的學術功底和教學經驗。我特彆喜歡其中關於“學生中心”教學理念的闡釋,這讓我認識到,有效的法律教育不應該是以教師為中心,而是應該充分調動學生的學習主動性和參與性。書中提供的許多案例分析和討論題,都極具啓發性,能夠促使讀者進行獨立思考,形成自己的見解。這本書不僅滿足瞭我對民法知識的好奇,更讓我對如何更好地學習法律有瞭深刻的認識。

評分

價格略貴啊,這個書的摺扣真的非常少,即使搞活動瞭,還是很貴。

評分

絕對好用

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絕對好用

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還可以

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絕對好用

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絕對好用

評分

紙質比刑法教學發條差瞭很多,不知道是不是新版(盜版)的問題。排版不夠之前的美觀,練習的答案就在下麵,練不瞭。。。

評分

慢慢看清。。。。。。。。

評分

慢慢看清。。。。。。。。

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