南大教輔·英語自主閱讀提高訓練100篇：四年級（修訂版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張海燕 編

圖書標籤:

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齣版社： 南京大學齣版社

ISBN：9787305129490

版次：2

商品編碼：11684821

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-04-01

用紙：膠版紙

頁數：104

字數：135000

正文語種：英文

內容簡介

　　《南大教輔·英語自主閱讀提高訓練100篇：四年級（修訂版）》特色：
　　讀一讀，記一記，練一練，培養自主閱讀學習能力；基礎篇，提升篇，遵循循序漸進學習規律；名人、風俗、科普、環境……話題涉及生活方方麵麵；分層精選，題型各異，全麵提高閱讀應試技巧。

內頁插圖

目錄

Part one School life、
基礎篇
A.My classmate
B.I like Maths
C.Zoom
D.The bus iS latef
E.My teachers
F.Happy's weekends
提高篇
G.I change my mind
H.My classroom
I.After school
J.The English Club

Part two Family and friends
基礎篇
A.Jane's birthday present
B.Clean the room
C.Our presents
D.A happy day
E.Surprise
F.A happy family
提高篇
G.Body nieasurement
H.Jill's family tree
I.What's for breakfast？
J.My flat

Part three Stories
基礎篇
A.The grapes are sour
B.A lucky man
C.A big race
D.The wolf and the sheep
E.My name is lon9
F.A rabbit and a lion
提高篇
G.Good things in hand
H.Shouldn't kick the dog
I.Sandman
J.Ice and salt

Part four Customs and cultures
基礎篇
A.Mother's Day
B.1nternet manners
C.Mid—Autumn Festival
D.Spring Festival
E.Halloween（1）
F.Halloween（2）
提高篇
G.Disneyland
H.English names
1.My house
J.Cats and dogs

Part five Nature and society
基礎篇
A.Apples
B.Pandas
C.Kangaroos
D.The first plane
E.A weather report
F.A f00tball match
提高篇
G.Seasons
H.Weather forecast
I.The world in 2046
J.Newspaper

Part six Life practice
基礎篇
A.QQ chat room
B.Let's go by taxi
C.This is my life
D.The signs in Jinling Library
E.Scrambled eggs
F.Making a cheese sandwich
提高篇
G.Lunch special
H.At a snack bar
I.My birthday
J.A telephone call

Part seven Practical writing
基礎篇
A.Telephone message
B.Looking for a house
C.Mocky's plan？
D.In the zoo
E.An e—mail
F.A baseball match
提高篇
G.A letter
H.An envelope
1.Public signs
J.A letter to a friend
Answer keys

前言/序言

課文精講與能力拓展：小學英語閱讀精進指南（五年級上冊適用） 【圖書定位與設計理念】 本冊讀物專為小學五年級上學期的學生設計，旨在鞏固和深化學生對基礎英語的理解，並著力提升其獨立閱讀能力和語篇分析能力。我們深知，五年級是英語學習從“模仿”嚮“理解”和“運用”過渡的關鍵時期。因此，本書摒棄瞭單純的詞匯和語法堆砌，轉而采用“精選篇章 + 深度解析 + 技能實戰”的結構，確保學習的有效性和趣味性。 本書的編寫嚴格遵循現行小學英語課程標準（2022年版）對五年級上冊的知識點要求，特彆是對復雜句式、抽象概念的接觸需求。我們精選的閱讀材料涵蓋瞭日常生活場景、自然科學常識、友誼與閤作、文化感知等多個維度，力求拓寬學生的知識麵，培養其全球視野。 【核心內容構成】 本書共分為 八個單元，每個單元圍繞一個核心主題展開，並包含 五篇精選閱讀材料，總計 四十篇 篇章，確保瞭足夠的訓練量和題材廣度。 第一單元：我的奇妙世界（The Wonderful World Around Me） 本單元側重於描述性文本，幫助學生掌握描述天氣、季節變化、動植物特徵的常用句式和高級詞匯。 篇章特點： 包含一篇關於“雨林生態係統”的科普短文，引入瞭“biodiversity”、“canopy”等初階學術詞匯。 訓練重點： 識彆描述性形容詞的層次變化（如：big $ ightarrow$ enormous, nice $ ightarrow$ splendid），並練習使用現在進行時和一般現在時描述動態和靜態場景的準確性。 深度解析： 詳細剖析瞭並列句和簡單復閤句中連接詞（although, while）的細微差彆。 第二單元：我的傢庭與社區（Home and Community Life） 本單元聚焦於傢庭成員、鄰裏關係以及社區服務設施的介紹。 篇章特點： 收錄一篇關於“社區誌願者活動”的敘事性短文，強調人物的行為和情感錶達。 訓練重點： 掌握錶示“意願”、“義務”的情態動詞的靈活運用（should, must, be going to），以及如何通過對話理解人物的隱含情緒。 深度解析： 重點講解瞭直接引語和間接引語的基本轉換規則，為後續學習復雜句型打下基礎。 第三單元：健康與運動（Health and Physical Fitness） 本單元圍繞健康生活習慣、體育運動項目及運動規則展開。 篇章特點： 包含一篇介紹“奧林匹剋運動會曆史”的非連續性文本（圖錶與文字結閤），要求學生提取關鍵數據和時間信息。 訓練重點： 訓練學生快速定位關鍵信息的能力，特彆是數字、日期和順序詞的識彆。同時，學習比較級和最高級的復雜應用，如“the faster, the better”。 深度解析： 針對說明文和議論文的特點進行辨析，學習如何識彆文章的主旨句（Topic Sentence）。 第四單元：傳統與節日（Traditions and Celebrations） 本單元旨在介紹中國及世界範圍內的主要傳統節日習俗，培養學生的文化包容性。 篇章特點： 選取瞭一篇關於“中鞦節的起源故事”的改編版民間傳說，要求學生理解敘事結構和文化背景。 訓練重點： 提升對過去時態（一般過去時、過去進行時）的熟練度，並練習使用“because of”、“due to”等詞組解釋原因。 深度解析： 強調閱讀中文化背景知識對理解深層含義的支撐作用，並提供相關文化詞匯的注釋。 第五單元：科技與發明（Technology and Inventions） 本單元將視角轉嚮現代科技對生活的影響，引入一些基礎的科技詞匯。 篇章特點： 包含一篇關於“智能手機如何改變我們的交流方式”的討論性文章，涉及瞭正反兩方的觀點。 訓練重點： 學習如何識彆文章中的觀點錶達和論據支持。重點訓練名詞性從句的識彆，特彆是賓語從句和主語從句的引導詞。 深度解析： 講解被動語態在科技類文章中的常見用法，如“It is believed that…”、“The device was invented in…” 第六單元：自然之謎（Mysteries of Nature） 本單元深入探索自然現象、地理奇觀，培養學生對科學探究的興趣。 篇章特點： 選材偏嚮於介紹“火山的形成過程”，屬於流程性描述。 訓練重點： 掌握順序詞（firstly, next, meanwhile, finally）的精準使用，並理解和運用各種連詞來構建復雜的邏輯關係（因果、轉摺、條件）。 深度解析： 側重於分析長難句的句子成分劃分，幫助學生拆解復雜句子，準確把握主謂賓結構。 第七單元：旅行與探索（Travel and Exploration） 本單元以不同地點的旅遊見聞為主綫。 篇章特點： 包含一篇遊客的日記體裁文章，語言生動，富有個人情感色彩。 訓練重點： 提高對感嘆句和非限製性定語從句的理解速度。同時，訓練根據上下文猜測生詞詞義的能力，而非完全依賴詞典。 深度解析： 專題講解“不定代詞”（somebody, anything, no one）的肯定、否定、疑問句用法及注意事項。 第八單元：夢想與未來（Dreams and the Future） 本單元鼓勵學生錶達自己的理想、規劃和對未來的展望。 篇章特點： 選材多為鼓舞人心的勵誌故事或對未來職業的構想。 訓練重點： 熟練運用將來時態（will 和 be going to）的細微差彆，並練習使用高級副詞（fortunately, unexpectedly）潤色自己的錶達。 深度解析： 總結和歸納瞭貫穿全書的閱讀技巧，如“掃讀（Skimming）”與“尋讀（Scanning）”的實戰應用場景。 【配套專項訓練模塊】 每篇課文後均配有三級遞進的練習體係： 1. 基礎理解（Literal Comprehension）： 涵蓋是非判斷題、選擇題，考察對文本錶麵信息的直接提取能力。 2. 深入分析（Inferential Analysis）： 包含簡答題、配對題，要求學生根據上下文進行推理、判斷作者意圖或總結段落大意。 3. 語言運用與拓展（Language Application）： 重點設置瞭句子重組、同義句替換、完形填空（基於篇章核心詞匯）和簡單的仿寫練習，將閱讀輸入直接轉化為寫作輸齣。 【附贈資源】 本書附贈音頻文件，所有閱讀材料均由專業播音員朗讀，語速適中，發音標準，旨在幫助學生同步進行聽力訓練，校準語調和節奏，實現視聽結閤的立體式學習。我們相信，通過這套係統、深入的訓練，五年級的學生將能自信地跨越閱讀障礙，為初中階段的深度閱讀學習做好萬全準備。

評分☆☆☆☆☆

這本書的練習設計簡直是匠心獨運，完全沒有那種枯燥乏味的填鴨式訓練的影子。我特彆欣賞它多樣化的題型設置，比如角色扮演式的對話練習，還有需要結閤上下文進行推理的小任務。這些練習不僅測試瞭知識的掌握程度，更重要的是激發瞭孩子的主動思考能力。很多時候，孩子做完練習後還會主動跑來問我一些延伸的問題，這說明這些練習成功地勾起瞭他們的好奇心。相較於過去那種單一的選擇題和填空題，這種更具互動性和探索性的設計，大大提高瞭學習的效率和趣味性。

評分☆☆☆☆☆

如果用一個詞來形容我對這本書的感受，那一定是“高效”。我過去給孩子找過不少提高閱讀的書籍，但大多效果平平，要麼是難度不閤適，要麼就是講解過於學術化，孩子根本無法吸收。但這本書的語言風格非常親切，就像一位和藹的學長在旁邊指導一樣，沒有高高在上的感覺。它精準地把握住瞭這個年齡段學習者在閱讀能力上最容易齣現的瓶頸，並且提供瞭切實有效的突破口。毫不誇張地說，自從使用瞭這本書，孩子的閱讀速度和準確率都有瞭一個肉眼可見的飛躍，這對於傢長來說，就是最好的迴報。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直讓人眼前一亮，那種沉穩又不失活力的配色，一下子就把我吸引住瞭。我記得我當時是在書店裏偶然翻到的，那一刻的感覺就像是找到瞭失散多年的夥伴。內頁的排版也是相當講究，字號大小適中，行距舒服，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。而且，紙張的質感摸起來很棒，不會有那種廉價的塑料感，翻頁的時候都帶著一種愉悅的心情。設計者顯然是花瞭很多心思在細節上，比如一些小插圖的運用，既不喧賓奪主，又能恰到好處地活躍一下閱讀氣氛。整體來看，這本書的視覺體驗絕對是加分項，讓人從拿到手的那一刻起就充滿瞭期待，很願意去深入探索裏麵的內容。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的整體感覺是，它的內容編排邏輯性非常強，層次感清晰。從基礎的詞匯積纍到復雜的句型結構，再到不同主題的文章閱讀，每一步的過渡都處理得非常自然，讓人感覺像是在一個經驗豐富的老師的引導下循序漸進地學習。特彆是它對閱讀理解部分的解析，不是簡單地給齣答案，而是深入剖析瞭齣題人的思路和文章的寫作技巧，這點對我幫助特彆大。我過去常常因為看不懂文章背後的邏輯而感到睏惑，但這本書提供瞭一種全新的解讀視角。這種由淺入深的教學方式，讓我感覺自己的閱讀能力得到瞭實質性的提升，而不是停留在錶麵的“刷題”階段。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我對於很多英語學習材料都抱有一種觀望態度，因為有些書的內容更新速度跟不上時代，或者選材太老套瞭。但是這本讀物在文章的選擇上非常用心，涵蓋瞭許多貼近現代生活的主題，既有科普性的知識，也有關於文化交流的討論，非常貼閤現在四年級孩子們的認知水平和興趣點。每次讀完一篇，我都會和孩子討論一下文章中的某些觀點，這不僅僅是學習語言，更是一種思維的碰撞和拓展。選材的新穎度和實用性，是這本書給我留下最深刻印象的地方之一，它真正做到瞭“學以緻用”。

評分☆☆☆☆☆

快，便宜，不錯！^_^～推薦

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

物流超快

評分☆☆☆☆☆

蠻好

評分☆☆☆☆☆

我們都市生活費瞭我一。你是一個人在一起瞭。你是一個人在一起瞭？在這個城市瞭個？在這個城市

評分☆☆☆☆☆

很好，摺頭比較大。

評分☆☆☆☆☆

內容很好很豐富值得購買的一本書

評分☆☆☆☆☆

不錯發貨很快