曹文轩推荐儿童文学经典书系4 乌丢丢的奇遇（套装共6册） [6-12岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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沈石溪，严文井，金波 等 著

图书标签:

• 儿童文学
• 经典
• 曹文轩
• 乌丢丢
• 成长
• 冒险
• 幻想
• 童年
• 阅读
• 故事

出版社： 北京教育出版社

ISBN：11707923

版次：1

商品编码：11707923

包装：平装

开本：32开

出版时间：2015-06-01

用纸：轻型纸

套装数量：6

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：6-12岁

　　一本好书，滋养一生。阅读会让孩子拥有丰富的心灵，高级的快乐。“授人以鱼不如授人以渔”，本书的优势就在于，致力于引导儿童学会自主阅读。

　　阅读并不难，关键是让孩子找到品质上乘、感兴趣的书。有优秀的文学作品，加上科学的阅读方法，阅读难题就迎刃而解了。

　　一、孩子如何去读一部作品

　　在阅读一部作品的时候，不少孩子都有阅读不下去，或者阅读之后毫无收获的困扰。这是没有掌握科学的阅读方法所致。我们在阅读一部作品的时候，只有掌握以下阅读要点，才能实现快速、有效阅读。

　　1.了解故事情节

　　阅读实际上很简单，当孩子捧读一部作品的时候，实际上就是在了解一个故事。当故事情节吸引孩子的时候，孩子就会迫不及待地往下读。

　　2.把握关键情节

　　学会把握关键情节是一个孩子学会阅读的重要阶段。一个会读书的孩子，会把读过的故事讲给父母或朋友听，而且能讲得绘声绘色，详略得当。他为什么可以做到呢？因为他能够抓住重点，把握关键情节。关键情节一般是主人公生死攸关的重要事件，一件事成败的关键时刻，等等。

　　3.了解人物

　　懂得了解人物，描述人物的性格，是学会阅读的又一个重要的阶段。孩子学会了这一招，阅读就会更快乐，更有收获，语文成绩也更容易提高。

　　以上简单概括地介绍了三个阅读方法，为了帮助孩子掌握这三个方法，我们在书中做了些辅助工作。

　　精美插图

　　本套书的插图精美有趣，贴合人物形象，并且在部分插图下附有解说的话，帮助孩子了解人物形象，把握人物性格。

　　主人公档案

　　在本套书中，我们专门为主人公设置了“人物档案册”，结合具体事例，将人物的性格特征凝练地概括出来。通过具体事例了解人物性格，是了解人物的基本、有效的方法。如果孩子学会自己为一本小说的主人公做个档案，他一定会大有收获。

　　情节档案

　　为了让孩子学会把握情节，我们在书中设置了“情节档案”，从“起因”“经过”“高潮”“结果”几个方面去概括情节。孩子如果自己学会设置情节档案，对他们了解故事、把握关键情节会很有帮助，他们会更快成为阅读高手。

　　二、读后感是怎么写出来的

　　很多孩子在写读后感的时候感到很茫然，无从下笔，而老师又喜欢留这种作业，怎么办呢？其实写读后感很简单，只要掌握 “主人公”“背景”“情节”“高潮”“结果”“我的看法”这几个部分，就会把读后感的写作过程变得具体、直观，就能轻松写就读后感。

　　在日常阅读中，小读者可以自己动手制作“阅读要点卡”，卡中设置“主人公”“背景”“情节”“高潮”“结果”“我的看法”几项，照着卡中的小专题想一遍，总结一下。学会写读后感不仅可以较好地完成老师布置的作业，而且能显著提高思考能力。

内容简介

　中小学生新课标课外阅读读　在“儿童文学名家经典书系”的策划编撰过程中，我们邀请著名作家、高校知名文学研究专家、中小学教育专家，从文学属性和教育属性的角度对本套书进行审定，致力于把本套书打造成物的读本，让中小学生在各个领域的专家共同制定的阅读方案的帮助下，爱上阅读，学会阅读，扩大阅读视野，提高阅读能力。在一定意义上讲，这是一套为老师和学生精心打造的一套教学方案和阅读方案，将会受到老师和学生的喜爱。

　　“儿童文学名家经典书系”在选题策划上具有以下特色：（一）为作品中人物形象设计图谱，精当评价；（二）以图代文，对关键情节进行提示和分析，帮助学生把握阅读重点，明辨阅读方向；（三）文后、文中附有“人物档案册”“情节档案”和“阅读要点卡”，可作教师教案之用，另附有一些学生读后感佳作，可资学生模仿借鉴。三个步骤因势利导、逐次推进，既保证孩子最大程度汲取原著精华，又不妨碍阅读的流畅性，且能做到及时回顾和总结，提升阅读效率。

精彩书评

　　★每一本好书，都是黑暗中的一道亮光。这一道道亮光，将汇聚成孩子成长路上的引航灯塔。本套书中的优秀作家将是点亮灯塔之人，他们以其优秀的作品滋养孩子的童年，陪伴孩子快乐成长，照亮孩子的未来之路。

　　——曹文轩

　　★阅读对孩子的精神成长至关重要，没有阅读，孩子的精神成长就不会完整。大量的阅读不仅能使孩子增长知识、开阔视野，还能提升孩子的思考能力与表达能力，形成正确的价值观与世界观。

　　——朱永新

　　★一本好书如良师益友，对刚接触阅读的孩子，它们或开拓视野，或砥砺志气，或陶冶情操……我相信，孩子们通过阅读本套书一定能在心里埋下一颗文学的种子，它会生根、发芽，最终长成一棵参天大树。

　　——窦桂梅

　　★我们也许不知道阳光从哪儿来，但是当我们打开这套书，就会发现和阳光撞了个满怀。你会发现它表达着我们对童年的留恋和怀想。本套书从内容到形式，从情感到语言，都焕发着源自纯洁童心与纯粹人性的理想光辉。

　　——王文丽

精彩书摘

《乌丢丢的奇遇》
　　告诉我该到什么地方去追寻，
　　我渴望见到一个真正的精灵。
　　听见风总设想那是为我歌吟，
　　暮雨丁冬是把我的心弦拨动。
　　如果你蓦然来到了我的眼前，
　　我们的目光里会充盈着惊喜；
　　彼此还有许许多多新的发现，
　　丰富着我们这片狭小的天地。
　　我是爱的探索者永远在跋涉，
　　又像一个孩子从来也长不大，
　　只管去寻寻觅觅从不问结果，
　　探索了一生也找不到一个家。
　　但是我永远也不会颓唐悲伤，
　　追寻的心在晴空里展翅飞翔。
　　老诗人吟痴先生清晨起床，刚把脚伸进他厚厚的棉拖鞋里，一下子就愣在了那里，眼睛瞪得大大的，一眨不眨地盯在地板上。
　　“这是什么？”
　　其实，他当然知道这是什么。
　　一排脚印！
　　脚印很小，就像刚学会走路的小娃娃的脚印。
　　在老诗人的想象里，那孩子的小脚丫，一定是胖胖的、软软的，握在手里热乎乎的。
　　他下了床，蹲在小脚印旁边，小心翼翼地伸出手去摸一摸，那些脚印并不柔软，也不热乎，相反，因为留下的都是一些泥脚印，有些湿湿的、黏黏的。
　　他站起身来，目光沿着脚印追踪过去，他发现脚印一直延伸到窗前。窗子虚掩着，一推，就开了。他还发现窗台上也留着一个小小的泥脚印。
　　他坐在一把旧藤椅上，点上烟斗吸起来。耳朵再也听不见窗外的鸟叫声、风声、虫鸣声。脑子里一片空白。
　　他本来想，一起床要办的第一件事，就是把昨夜梦中想起的几行诗先记下来。现在全忘了。他想了很久，勉强记起这么两句：
　　就像迈开左右脚，
　　一步步走上前去。
　　可这是什么意思？比喻什么？他现在完全想不起来了。这对于他来说，等于丢失了一首好诗，说不定是他尚未写出来的最好的一首诗。
　　他并不为此懊恼，以后的日子长着哪！
　　他现在最关注的还是这一排小脚印。
　　他不再想他丢失的诗。他要弄明白的是：昨夜谁光临了他的寒舍？他来干什么？
　　他环顾房间的四周，一面墙摆满了书柜子，里面是满满的书。另一面墙是一排多宝格，每一个格子里都摆满了真真假假的古董。有的也说不上是什么古董，只能算是他的收藏品。
　　说起收藏品，每一件都与怀旧情绪有关，比如一块石头，记录的是他的游踪；比如一件木雕，记录的是当地的风土人情。
　　在他的收藏品中，有两件他最珍爱：一件是母亲留下的针线盒，一件是一个小姑娘送给他的木头套娃。前者是母亲的遗物，后者是童年记忆的见证。
　　他有一个奇特的想法，他相信他的每一件收藏品都有灵气，可以告诉他许多秘密。
　　现在，他开始求助于他这些有灵气的珍宝了：
　　“谁能告诉我，昨天晚上谁到我家来了？”
　　他用大烟斗指了指地上的小脚印。
　　没有谁回答。他们从不说话。但他们可以做暗示。这暗示只有吟痴先生懂得。
　　老诗人很失望。他甚至有些伤感。当他最需要帮助的时候，为什么却得不到呢？
　　……

好的，这是一份针对您提供的书名之外，一个假想的、独立存在的儿童文学经典书系（假设名为“彩虹桥经典童话系列”）的详细图书简介，字数控制在1500字左右，力求内容充实、自然流畅，不含任何AI痕迹。 --- 彩虹桥经典童话系列：点亮想象力的永恒之光（共十册精装典藏版） 适合年龄： 7-14岁，亲子共读及独立阅读的理想选择 装帧规格： 进口环保纸张，全彩印刷，特邀国际知名插画师倾力绘制，布面精装典藏版 系列导言：穿越时空的友谊与勇气之歌 在浩瀚的文学星河中，总有一些故事如同夜空中最亮的星辰，穿越代际的阻隔，持续温暖和启迪着一代又一代的孩子。“彩虹桥经典童话系列” 正是汇集了世界各国文学宝库中最璀璨的瑰宝，它们不仅仅是睡前的温馨絮语，更是孩子们认知世界、塑造品格、激发无限想象力的重要阶梯。 本系列精选的十部作品，无一不是经过时间检验的文学经典。它们的核心在于探索人类共通的情感——爱、失去、勇气、友谊、正直与成长的阵痛。我们相信，阅读经典，就是与历史上最伟大的思想家和艺术家进行无声的对话。本套书的翻译团队由资深儿童文学译者组成，力求在精准传达原著精髓的同时，确保语言的韵律和时代感，让当代的小读者也能毫无障碍地沉浸其中。 每一本书的插图都经过精心挑选和设计，它们并非简单的图解，而是故事灵魂的视觉延伸，旨在帮助视觉敏感的孩子更好地理解复杂的情节和微妙的情感变化。 --- 分册详细介绍（共十册） 第一册：《夜莺与国王的新衣》（安徒生童话精选集） 主题关键词： 诚实、虚荣心的批判、表象与本质 安徒生，这位丹麦的“忧郁王子”，用他那支充满诗意和哲思的笔，为我们构建了一个既美丽又残酷的童话世界。本册精选了《夜莺》、《海的女儿》、《丑小鸭》等十余篇经典。故事中，单纯的夜莺用歌声治愈了国王的忧伤，却被精美的机械鸟所取代，揭示了自然之美与人工之美间的取舍；而那个关于国王没有穿衣服的故事，则是对世俗虚荣和盲目附和的辛辣讽刺。 本书着重探讨了“什么是真正的价值”，引导孩子在面对群体压力时，敢于坚持自己观察到的真实。插画风格采用古典油画质感，渲染出童话世界特有的梦幻与哀愁。 第二册：《绿野仙踪》（弗兰克·鲍姆） 主题关键词： 寻找自我、家庭的温暖、友谊的力量 多萝西和她的小狗托托，被一阵龙卷风带到了奇妙的奥兹国。为了回到堪萨斯温暖的家，她踏上了寻找翡翠城的旅程，结识了渴望拥有智慧的大脑的稻草人、寻求一颗心的锡皮人，以及需要勇气的狮子。 《绿野仙踪》是美国想象力文学的里程碑之作。它告诉我们，我们所追寻的“智慧”、“爱”和“勇气”，其实从未远去，它们一直深藏在我们自己心中。本书的插图色彩明亮、充满活力，充满了20世纪初美国乐观主义的风格，仿佛能闻到那片奇异国度的花香。 第三册：《柳林风声》（肯尼思·格雷厄姆） 主题关键词： 自然的魅力、悠闲的生活哲学、冒险与回归 这是一部献给所有热爱河流、田野和古老英格兰乡村的赞歌。主人公鼹鼠、水鼠、蟾蜍和獾，过着各自截然不同的生活。憨厚又富有探险精神的蟾蜍，因沉迷于对机动车的狂热而遭遇困境，最终在朋友们的帮助下重获新生，并学会了珍惜安宁的河岸生活。 本书的语言优美至极，充满了对自然景物的细致描摹，充满了英式幽默和对友情的珍视。是培养孩子审美情趣和对自然产生敬畏之心的绝佳读物。 第四册：《彼得·潘》（詹姆斯·巴里） 主题关键词： 永不长大、童年的纯真、责任的萌芽 “长大了，就意味着你要放弃想象力。”彼得·潘，那个永远拒绝成长的男孩，带着温蒂和她的弟弟们飞往神奇的永恒之岛。在那个充满海盗、仙子和迷失男孩的世界里，孩子们体验着无拘无束的自由，但也必须直面胡克船长所代表的“成人世界的威胁”。 巴里的作品深刻地探讨了童年与成年的边界，以及“长大”的意义——它既是失去也是获得。本册收录了对剧本的精炼改编，并附赠了关于“彼得·潘综合症”的温馨导读，帮助孩子理解成长的必要性。 第五册：《罗宾汉传奇》（霍华德·派尔改编） 主题关键词： 正义、侠义精神、反抗不公 在英格兰的舍伍德森林中，罗宾汉和他的“快活伙伴们”劫富济贫，挑战腐败的权力。这是一个关于“林中之王”的经典冒险故事，充满了箭术比赛、智斗恶棍和对底层人民的关怀。 本书重点突出了罗宾汉的领导力和他坚守的道德准则——永远保护弱者。它以生动的叙事手法，让孩子们初步理解什么是社会公义，以及如何以智慧和勇气去维护它。插画采用木刻版画风格，更添历史的沧桑感和侠士的粗犷美。 第六册：《夏洛的网》（E.B.怀特） 主题关键词： 生与死、友谊的伟大、文字的力量 一头即将被宰杀的猪威尔伯，在小女孩芬和一只名叫夏洛的蜘蛛的帮助下，获得了新生。夏洛用它织出的“这头猪很了不起”、“谦卑”、“闪闪发光”等字样，赢得了人们的关注，拯救了威尔伯的生命。 《夏洛的网》被誉为“二十世纪最伟大的儿童文学作品之一”。它以极其温柔和细腻的笔触，探讨了生命中最沉重的话题——死亡，但最终落脚点却是友谊的永恒与生命的延续。故事中夏洛的牺牲，是关于无私奉献最动人的诠释。 第七册：《爱丽丝漫游仙境》（刘易斯·卡罗尔） 主题关键词： 逻辑与荒谬、好奇心、思维的跳跃 爱丽丝跟随一只穿着马甲的白兔，跌入了一个充满怪诞逻辑的世界。在这里，时间停滞不前，疯帽匠举办着永不结束的茶会，红心王后用“砍掉他的头”来解决所有问题。 卡罗尔的作品是逻辑学和语言学的奇妙结合。它鼓励孩子们挑战既定的规则，用批判性的眼光看待“成人世界的常识”。本册特邀国内顶尖的超现实主义插画师，以更具视觉冲击力的方式呈现仙境的奇景。 第八册：《秘密花园》（弗朗西丝·霍奇森·伯内特） 主题关键词： 疗愈、自然的力量、内心的转变 被父母忽略、脾气暴躁的孤儿玛丽，被送到英国的庄园中生活。在一位忠诚的仆人和当地男孩迪肯的帮助下，她发现了被遗忘的、长满藤蔓的秘密花园。通过照料这片土地，玛丽自己的内心也逐渐苏醒、变得温暖和充满生机。 本书的精髓在于“心”的成长。它向孩子们展示了环境对人的巨大影响，以及通过劳动、爱心和与自然的连接，如何实现内在的自我救赎和疗愈。 第九册：《木偶奇遇记》（卡洛·科洛迪） 主题关键词： 责任感、诱惑与选择、成为真正的人 老木匠杰佩托雕刻了一个木偶皮诺曹，他最大的愿望就是皮诺曹能成为一个真正的小男孩。皮诺曹经历了各种诱惑和考验：贪玩、说谎（鼻子变长），最终他通过努力学习、勇敢承担责任，完成了真正的蜕变。 这是一个关于“如何做一个好人”的道德指南。故事充满了戏剧性的情节和鲜明的善恶对比，让孩子在紧张刺激的冒险中，理解“诚实”和“勤奋”的价值。 第十册：《柳林风声》（经典回顾与创作解析） 主题关键词： 幕后故事、文学赏析、亲子共读指南 本册作为系列总结，不引入新的小说内容，而是深入解析前九册经典背后的时代背景、作者生平及其创作意图。包括“如何引导孩子讨论《爱丽丝》中的悖论”、“《夏洛的网》中关于死亡的探讨”等主题。 此外，还收录了著名儿童文学评论家撰写的导读，并提供了详细的亲子阅读活动建议，如“重现罗宾汉的箭术游戏”、“自制一幅《秘密花园》的水彩画”，旨在将阅读体验延伸到现实生活中，实现文学与生活的有机结合。 --- “彩虹桥经典童话系列”——是送给孩子最好的礼物，它播下的是想象力的种子，收获的是健全而美好的灵魂。

评分☆☆☆☆☆

我家的小书迷们最近对阅读的热情简直是呈指数级增长，作为家长，我一直在努力寻找能跟上他们步伐的优秀读物。这次发现的“曹文轩推荐儿童文学经典书系”，绝对是我近期最满意的一次“寻宝”。我喜欢这种带有明确推荐人、且是业界权威的系列，它能大大简化我的选择过程，让我更有信心将这些书带回家。我对故事的内容和艺术性有着很高的要求，希望它们既能吸引孩子，又能让他们在阅读过程中有所收获。我特别看重那些能够培养孩子独立思考能力、逻辑思维能力以及丰富想象力的故事。我期待这套书能带领我的孩子们走进一个个奇妙的世界，让他们体验不同的人生，学会理解和尊重他人，并在故事中找到自己的成长力量。这些书不仅仅是填补他们课余时间的读物，更像是他们探索世界的窗口，帮助他们建立起正确的价值观和积极的人生态度。

评分☆☆☆☆☆

作为一个多年来一直在关注儿童文学发展，并且经常为各类学校和图书馆甄选书籍的人，我一直对“经典”二字有着天然的敬畏。而“曹文轩推荐儿童文学经典书系”，恰恰满足了我对于“经典”的期待。我非常认同曹文轩老师在儿童文学领域中的独特视野和深刻洞察力，他所推荐的书籍，往往能够触及人性的光辉，同时又充满诗意和哲理。这套书系所针对的6-12岁的年龄段，正是孩子们世界观、价值观形成的关键时期，而在这个时期，接触到真正优秀的文学作品，对于他们的成长具有不可估量的价值。我希望这套书系能够为孩子们提供一个沉浸式的阅读体验，让他们在生动有趣的故事中，潜移默化地感受到真善美，学会独立思考，培养批判性思维，并形成健康的审美情趣。这不仅仅是一次简单的阅读，更是一次心灵的洗礼和智慧的启迪，为他们未来的人生打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这套书的出现，简直是给我的阅读清单打了一剂强心针！我一直觉得，孩子到了这个年纪，光是识字、拼音这些基础技能是远远不够的，更重要的是要给他们输送真正有营养、有深度的精神食粮。而这套“曹文轩推荐儿童文学经典书系”，恰恰满足了我的这一需求。我看到书系的介绍，知道里面收录的都是经过时间沉淀、广受好评的经典之作，这让我非常放心。我尤其看重那些能够激发孩子独立思考、培养他们同理心的故事。一个好的故事，就像一颗种子，可以在孩子的心田里生根发芽，长出属于他们自己的思考和感悟。我希望通过这套书，我的孩子能够接触到不同文化背景、不同生活方式的故事，从而拓宽他们的视野，让他们明白世界的多样性。同时，我也期待这些故事能够帮助他们学会理解和接纳不同的人，培养善良和正直的品格。这种潜移默化的教育方式，往往比直接的教导来得更有效，更能深入人心。

评分☆☆☆☆☆

我是一名资深的儿童阅读推广人，深知为不同年龄段的孩子选择合适读物的重要性。当我在书店里看到“曹文轩推荐儿童文学经典书系”时，我的目光立刻被吸引住了。我非常认可曹文轩老师在儿童文学领域的专业度和影响力，他所推荐的书籍，通常都具有很高的文学价值和教育意义。我特别欣赏这套书系所强调的“经典”二字，这意味着每一本书都经受住了时间的考验，能够跨越时代，与新一代的孩子产生共鸣。对于6-12岁的孩子来说，这个年龄段是他们想象力、创造力和情感发展的关键时期，好的文学作品能够极大地丰富他们的内心世界。我希望这套书系能够为孩子们提供一个充满智慧和人文关怀的阅读平台，让他们在阅读中认识自己，认识世界，学会独立思考，培养健全的人格。这不仅仅是为了让他们爱上阅读，更是为了让他们成为一个有思想、有温度的人。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都在为自家的小朋友搜寻那些能够真正触动心灵、拓展想象力的读物。这次偶然发现的这套“曹文轩推荐儿童文学经典书系”，就像是打开了一个宝藏的大门。虽然我手里的这套是第四辑，但它所蕴含的经典力量让我对整个系列都充满了期待。我特别喜欢曹文轩老师的选书眼光，他总能找到那些故事背后蕴含着深刻的教育意义，又能以孩子容易接受的方式呈现出来的作品。这些书不仅仅是消遣，更像是孩子成长路上的良师益友，潜移默化地影响着他们的价值观和世界观。从书系的整体编排和封面设计上，就能感受到一种温润而充满人文关怀的气息，这对于家长来说，是选择儿童读物时非常看重的一点。我希望这套书能为我的孩子带来一个充满奇思妙想的阅读旅程，让他们在故事中感受爱、勇气和成长，并在潜移默化中提升他们的文学素养和审美能力。这不仅仅是一套书，更是一份对孩子美好未来的投资，一份关于智慧和品格的启蒙。

评分☆☆☆☆☆

巴适娃娃很喜欢！

评分☆☆☆☆☆

孩子还没有看，假期的时候买的，五年级的孩子看正好……

评分☆☆☆☆☆

不错。孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

不错的图书，孩子很喜欢！

评分☆☆☆☆☆

书籍非常精彩，孩子非常喜欢

评分☆☆☆☆☆

喜欢喜欢，书买太多了，已经找不到词语来评论啦?

评分☆☆☆☆☆

囤货，给女儿准备的精神食粮。有几本书封面磨损，不打算换了。

评分☆☆☆☆☆

京东活动给儿子买了好多书，真的是实惠又放心

评分☆☆☆☆☆

现在参加活动的书越来越少了，还是买了点。