繁星春水+寄小讀者及其他+小桔燈(套裝共3冊)/冰心兒童文學精選 教育部推薦新課標必讀名著 無障礙全本閱讀插圖版

繁星春水+寄小讀者及其他+小桔燈(套裝共3冊)/冰心兒童文學精選 教育部推薦新課標必讀名著 無障礙全本閱讀插圖版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

冰心 著
圖書標籤:
  • 冰心
  • 兒童文學
  • 經典名著
  • 套裝
  • 新課標
  • 必讀
  • 文學
  • 教育
  • 成長
  • 閱讀
想要找書就要到 靜流書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040386776
版次:1
商品編碼:11754233
包裝:平裝
叢書名: 寄小讀者及其他 繁星春水 小桔燈(中小學新課標必讀叢書-教育部推薦書目?套裝共3冊)
開本:16開
齣版時間:2014-01-01
用紙:膠版紙
頁數:280
套裝數量:3

具體描述

産品特色


編輯推薦

  

  語文愛閱讀新課標必讀叢書是眾多版本中具有閱讀價值的經典選本,五大要點延伸使學生實現瞭真正的無障礙閱讀。閱讀領航:快速洞悉全書結構,教你巧抓重點;閱讀準備:豐富全麵的文學常識,助你加深理解;閱讀指導:名師全程陪伴,輕鬆享受快樂閱讀;閱讀鏈接:暢享心得感悟,更多精彩收入囊中;閱讀訓練:考查閱讀效果,真正實現讀寫貫通。


更多相關推薦請點擊:


內容簡介

  本叢書根據新課標的要求與教學的實際需要,本套叢書邀請資深專傢嚴格審定,確保瞭叢書的專業性和實用性,幫助同學們在文學裏迅速把握真知,提升語文素養與語文成績。<教育部推薦讀物-愛閱讀語文新課標必讀叢書>采用全彩印刷,裝幀精美,無障礙閱讀,名師導讀,可以讓孩子在閱讀中欣賞,在欣賞中閱讀。

作者簡介

  冰心(1900~1999),原名謝婉瑩,筆名冰心。現代著名女作傢、詩人、翻譯傢、兒童文學傢。福建長樂人,她非常愛孩子,把孩子看做“*神聖的人”。在她長達八十年的文學創作生涯中,她創作的大量詩歌、散文、小說,都深刻反映著他倡導的“愛的哲學”的主題。她的作品中充滿瞭對大自然的熱愛,以及對母愛與童真的歌頌。其代錶作《寄小讀者》、《再寄小讀者》曾多次入選小學課本。小說《小桔燈》、詩歌《繁星》、《春水》更成為永恒的經典,影響瞭一代又一代的小讀者。作為我國現代兒童文學的奠基人,冰心在中國乃至世界兒童史上有著崇高的地位。

目錄

寄小讀者及其他
閱讀準備 閱讀指導 寄小讀者 通訊一【精讀】 通訊二【精讀】 通訊三 通訊四 通訊五【精讀】 通訊六 通訊七【精讀】 通訊八 通訊九【精讀】 通訊十【精讀】 通訊十一 通訊十二 通訊十三【精讀】 通訊十四 通訊十五【精讀】
……

繁星·春水
小桔燈

精彩書摘

  《寄小讀者及其他》:  通訊十五   名師導讀   世界上不全是幸福,也有很多悲傷。冰心在病院中結識瞭幾個可愛的女孩子,她們有各自的不幸和哀痛,讓人無限同情和惋惜……   仁慈的小朋友:   若是在你們天大的愛心裏,還有空隙,我願介紹幾個可愛的女孩子,願你們加以憐念!   M住在我的隔屋,是個天真漫爛又是完全神經質的女孩子。稍大的驚和喜,都能使她受極大的激刺和擾亂。她臥病已經四年半瞭,至今不見十分差減,往往剛覺得好些,夜間熱度就又高起來,看完體溫錶,就聽得她伏枕嗚咽。她有個完全美滿的傢庭,卻因病隔離瞭——我的童心,完全是她引起的。她往往坐在床上自己喃喃的說:“我父親愛我,我母親愛我,我愛……”我就傾耳聽她底下說什麼,她卻是說“我愛我自己”。我不覺笑瞭,她也笑瞭。她的嬌憨淒苦的樣子,得瞭許多女伴的愛憐。   R又在M的隔屋,她被一切人所愛,她也愛瞭一切的人。又非常的技巧,用針用筆,能做許多奇巧好玩的東西。這些日子,正跟著我學中國文字。我第一天教給她“天”、“地”、“人’三字。她說:“你們中國人太玄妙瞭,怎麼初學就念這樣高大的字,我們初學,隻是‘貓’、‘狗’之類。”我笑瞭,又覺得她說得有理。她學得極快,口音清楚,寫的字也很方正。此外醫院中天氣錶是她測量,星期日禮拜是她彈琴,病人閱看的報紙,是她照管,圖書室的鑰匙,也在她手裏。她短發齊頸,愛好天然,她住院已經六個月瞭。   E隻有十八歲,昨天是她的生日。她沒有父母,隻有哥哥。十九個月前,她病得很重,送到此處。現在可謂好一點,但還是很瘦弱。她喜歡叫人“媽媽”或“姊姊”。她急切的想望人傢的愛念和同情,卻又能隱忍不露,常常在寂寞中竭力的使自己活潑歡悅。然而每次在醫生注射之後,屋門開處,看見她埋首在高枕之中,宛轉流涕——這樣的華年!這樣的人生!   D是個愛爾蘭的女孩子,和我談話之間常常問我的傢庭狀況,尤其常要提到我的父親,我隻是無心的問答。後來旁人告訴我,她的父親縱酒狂放,醉後時時虐待他的兒女。她的傢庭生活,非常的淒苦不幸。她因躲避父親,和祖母住在一處,聽到人傢談到父愛時,往往流淚。昨天我得到傢書,正好她在旁邊,她似羨似嘆的問道:“這是你父親寫的麼,多麼厚的一封信嗬!”幸而她不認得中國字,我連忙說:“不是,這是我母親寫的,我父親很忙,不常寫信給我。”她臉紅微笑,又似釋然。其實每次我的傢書,都是父母弟弟每人幾張紙!我以為人生最大的不幸,就是失愛於父母。我不能閉目推想,也不敢閉目揣想。可憐的帶病而又心靈負著重傷的孩子!   A住在院後一座小樓上,我先不常看見她。從那一次在餐室內偶然迴首,無意中她顧我微微一笑,很長的睫毛之下,流著幽嫻貞靜的眼光,絕不是西方人的態度。齣瞭餐室,我便訪到她的名字和住處。那天晚上,在她的樓裏,談瞭半點鍾的話,驚心於她的靦腆與溫柔;談到海景,她競贈我一張燈塔的圖畫。她來院已將兩年,據彆人說沒有什麼起色。她終日臥在一角小廊上,廊前是麯徑深林,廊後是小橋流水。她告訴我每遇狂風暴雨,看著淒清的環境,想到“人生”兩字,輒驚動不怡。我安慰她,她也感謝,然而彼此各有淚痕!   痛苦的人,豈止這幾個?限於精神,我不能多述瞭!   今早黎明即醒,曉星微光,萬鬆淡霧之中,我披衣起坐。舉眼望到廊的盡處,我凝注著短床相接,雪白的枕上,夢中轉側的女孩子。隻覺得奇愁黯黯,橫空而來。生命中何必有愛,愛正是為這些人而有!這些痛苦的心靈,需要無限的同情與憐念。我一人究竟太微小瞭,仰禱上天之外,隻能求助於萬裏外的純潔偉大的小朋友!   小朋友!為著跟你們通訊,受瞭許多友人嚴峻的責問,責我不宜隻以悱惻的思想,貢獻你們。小朋友不宜多看這種文字,我也不宜多寫這種文字。為小朋友和我兩方精神上的快樂與安平,我對於他們的忠告,隻有慚愧感謝。然而人生不止歡樂滑稽一方麵,病患與彆離,隻是帶著酸汁的快樂之果。沉靜的悲哀裏,含有無限的莊嚴。偉大的人生中,是需要這種成分的。範仲淹說:“先天下之憂而憂。”佛說:“我不入地獄,誰人地獄?”何況這一切本是組成人生的原素,耳聞,眼見,身經,早晚都要瞭解知道的,何必要隱瞞著可愛的小朋友?我偶然這半年來先經曆瞭這些事,和小朋友說說,想來也不是過分的不宜。   我比她們強多瞭,我有快樂美滿的傢庭,在第一步就沒有摧傷思想的源路。我能自在遊行,尋幽訪勝,不似她們纏綿床褥,終日對著懨懨一角的青山。我橫竪已是一身客寄,在校在山,都是一樣,有人來看,自然歡喜,沒有人來,也沒有特彆的失望與悲哀。她們鄉關咫尺卻因病拋離父母,親愛的人,每每因天風雨雪,山路難行,不能相見,於是怨嗟悲嘆。整年整月,置身於怨望痛苦之中,這樣的人生!   一而二,二而三的推想下去,世界上的幼弱病苦,又豈止沙穰一隅?小朋友,你們看見的,也許比我還多。扶持慰藉,是誰的責任?見此而不動心嗬!空負瞭上天付與我們的一腔熱烈的愛!  ……
《繁星·春水》:童年心靈的閃光與哲思 冰心的詩集《繁星》與《春水》,仿佛是塵封在時光深處的一捧溫潤的珠玉,又似夜空中悄然綻放的細碎星辰。這兩部看似獨立的詩集,卻共同勾勒齣瞭冰心女士作為一位女性、一位母親、一位教育傢的獨特心靈軌跡,它們以一種極其細膩、純淨的筆觸,捕捉著童年世界的敏感與美好,又在細微之處流淌著對生命、自然、母愛的深刻感悟。 《繁星》中的詩句,宛如孩童初睜開眼界時,對這個世界發齣的驚奇而又純粹的贊嘆。她用最簡練的文字,描繪瞭那些稍縱即逝的童年情境:“童年的夢,好像是彩色的蝴蝶,在我的心裏飛舞。”這裏的“夢”並非虛幻的想象,而是童年時期最真實的情感體驗,是那些被陽光曬得暖洋洋的午後,在草地上追逐蝴蝶時的喜悅;是夜深人靜時,透過窗戶望見的點點繁星,引發的無限遐思。冰心女士善於將生活中最平凡的意象,賦予動人的生命力。她筆下的“小小的船兒”,“悄悄地搖著”,“在藍色的天上”;“小小的眼睛”,“看著星星”,“閃閃地發光”。這些描繪,沒有華麗的辭藻,卻以一種孩童般的直率和質樸,觸動人心最柔軟的部分。她捕捉到瞭孩子眼中世界的純粹與放大,那些平日裏被成人忽略的細節,在她筆下卻熠熠生輝。 她對自然的觀察,更是充滿瞭孩童般的敬畏與喜愛。“牆角的蘑菇”,“是我的小傘”;“草地上的露珠”,“是我的玻璃球”。這些比喻,天真爛漫,又充滿想象。在她的詩裏,自然萬物不再是冰冷的存在,而是與孩子心靈相通的夥伴。她描繪瞭“雲”,那是“美麗的白鴿”,“在藍色的天空中飛翔”;她描繪瞭“風”,那是“溫柔的手”,“撫摸我的臉龐”。這些詩句,不僅僅是寫景,更是寫心。她藉由對自然的描繪,抒發著自己對生命的熱愛,對純真美好的嚮往。 《繁星》中,也隱約透露齣對母愛的贊頌。雖然篇幅不多,但那份深沉的眷戀,卻彌足珍貴。“母親啊!你是我的大船,載著我在你溫暖的懷裏,航行到永久的幸福。”這裏的“母親”形象,是孩童心中最堅實的依靠,是心靈最溫暖的港灣。這份愛,超越瞭語言的界限,化作瞭最純淨的情感流露。 而《春水》則在《繁星》的純真基礎上,增添瞭幾分哲思與成熟。它同樣以短小的篇幅,呈現齣對生命、對情感、對人生意義的沉思。如果說《繁星》是童年心靈的直接袒露,《春水》則是童年過後,心靈在經曆成長與思考後,對生命更深層次的體悟。 “童年的消逝,宛如一去不返的流星,隻留下短暫的光輝。”《春水》中的許多詩句,都帶著一絲淡淡的憂傷,那是對逝去時光的惋惜,也是對生命無常的感慨。她寫道:“我不知道什麼時候,我從夢中醒來,發現窗外的世界,已經變成瞭另一個樣子。”這種“醒來”,不僅僅是生理上的蘇醒,更是心靈上的成長,是對現實世界有瞭更清晰的認知。 《春水》中,對愛的描繪更加豐富和細膩。它不再僅僅是孩童對母親的依戀,更包含瞭對友情的珍視,對愛情的憧憬,以及對人類普遍情感的關懷。“愛的,好像一隻鳥,在我的心上歌唱。”這種愛,是溫暖的,是自由的,是充滿生命力的。她用“蝴蝶”、“鮮花”、“露珠”等意象,來比喻愛情的美麗與脆弱,也比喻它帶來的喜悅與痛苦。 “生命,好像是一條奔騰的河流,時而平靜,時而激蕩。”冰心女士在《春水》中,展現瞭她對生命過程的深刻洞察。她用“河流”來比喻生命,描繪瞭生命中不同階段的景象:有“陽光明媚的清晨”,也有“陰雨綿綿的午後”;有“歡聲笑語的盛夏”,也有“蕭瑟落葉的鞦天”。這些描繪,是人生百態的縮影,是生命體驗的濃縮。 《春水》的語言,依舊保持著冰心女士特有的清麗與婉約,但其中蘊含的哲理,卻更加深邃。她用“星星”、“月亮”、“海洋”等宏大的意象,來錶達對宇宙、對人生的思考。這些詩句,沒有驚世駭俗的宣言,卻以一種潤物無聲的力量,引導讀者去思考生命的意義,去感悟人生的真諦。 這兩部詩集,共同構成瞭冰心女士兒童文學創作中最璀璨的兩顆明珠。它們不僅是文學作品,更是教育的載體。冰心女士通過這些充滿詩意的文字,嚮孩子們傳遞著對世界的熱愛,對生命的熱情,對真善美的追求。她教會孩子們如何去感受生活中的美好,如何去關懷他人,如何去思考人生。 《繁星》與《春水》,是獻給所有擁有童真之心的人的禮物。它們以最純淨的文字,喚醒我們內心深處對美好的渴望,讓我們重新審視自己與世界的關係。在快節奏的現代生活中,重讀冰心女士的詩,就如同在喧囂中尋得一處寜靜的港灣,讓心靈得到淨化與滋養。她的詩句,是心靈的甘露,是情感的慰藉,是智慧的啓迪。它們穿越時空的阻隔,依舊散發著溫暖而持久的光芒,照亮著一代又一代讀者的心靈。 《寄小讀者》:跨越時空的對話與心靈的慰藉 《寄小讀者》是冰心女士寫給孩子們的信件集,它承載著一位長者對下一代的殷切關懷,也蘊含著她對童年、對教育、對人生深刻的理解與感悟。這些書信,沒有冗長的說教,也沒有高高在上的姿態,而是以一種平等、親切、充滿愛意的語氣,與孩子們進行著跨越時空的對話。 在《寄小讀者》中,冰心女士以一位長者、一位母親、一位智者的身份,嚮孩子們講述著她的人生經驗,分享著她對世界的觀察,也解答著孩子們心中可能存在的睏惑。她的語言,如同她詩歌一樣,清麗、簡潔、充滿詩意。她描繪瞭她記憶中的童年,那些在自然中嬉戲的時光,那些與傢人相處的溫馨畫麵,那些在書籍中汲取的知識與智慧。她用生動的筆觸,為孩子們勾勒齣一個色彩斑斕、充滿樂趣的童年世界,讓孩子們在閱讀中,也能感受到童年的美好與純真。 她寫給孩子們的信,並非僅僅是故事的分享,更蘊含著深刻的教育意義。她常常引導孩子們去觀察生活中的細節,去感受大自然的美麗,去思考人生的價值。她鼓勵孩子們保持好奇心,勇於探索未知,敢於質疑權威。她強調誠實、善良、勤奮等優秀的品質,希望孩子們能夠成長為有獨立思考能力、有責任感、有愛心的人。 在《寄小讀者》中,冰心女士也坦誠地分享瞭她對一些社會現象的看法,以及她對人生的一些思考。她並沒有迴避現實的復雜與挑戰,而是以一種溫和而堅定的態度,引導孩子們去理解世界的多樣性,去適應社會的發展。她告訴孩子們,人生並非總是一帆風順,也會遇到挫摺與睏難,但隻要保持積極樂觀的心態,勇敢麵對,就一定能夠剋服。 她對“愛”的闡述,是《寄小讀者》中一個重要的主題。她不僅強調瞭母愛、親情的珍貴,更鼓勵孩子們去愛他人,去愛社會,去愛我們賴以生存的地球。她認為,愛是人類最美好的情感,是連接人與人之間最堅固的紐帶。她希望孩子們能夠懷揣著一顆感恩的心,去迴報父母的養育之恩,去幫助那些需要幫助的人,去為社會的進步貢獻自己的力量。 《寄小讀者》還體現瞭冰心女士對閱讀的重視。她常常推薦孩子們閱讀各類書籍,並分享她從閱讀中獲得的啓示。她認為,閱讀是獲取知識、開闊視野、豐富心靈的重要途徑。她鼓勵孩子們養成良好的閱讀習慣,在書中尋找樂趣,在書中汲取力量。 這本書信集,也仿佛是冰心女士留給孩子們的“精神遺産”。她將自己一生的智慧與經驗,凝結在這些樸實而真摯的文字中,希望能夠成為孩子們成長道路上的指路明燈。閱讀《寄小讀者》,就如同與一位慈祥的長輩促膝長談,感受著她溫暖的關懷,汲取著她豐富的智慧。它不僅僅是一本給孩子看的書,更是所有渴望獲得心靈慰藉、人生啓迪的人的寶貴讀物。 《小桔燈》:點燃希望與勇氣的微光 《小桔燈》是冰心女士創作的一篇膾炙人口的童話故事,它以其獨特的情感力量和深刻的寓意,成為許多人心目中的經典。這個故事,雖然篇幅不長,卻如同一盞點燃在黑暗中的桔燈,為人們帶來瞭光明、溫暖與希望。 故事的主人公是一個名叫“我”的小女孩。在一個寒冷的鼕夜,“我”在雪地裏得到瞭一個神秘的“小桔燈”。這盞燈,不僅僅是一件物品,更是一種象徵。它代錶著溫暖、光明,以及在那艱難睏苦的環境中,人們內心深處對美好的渴望與堅守。 在故事中,“我”的媽媽生瞭重病,傢境貧寒,生活的窘迫籠罩著這個小小的傢庭。在這樣的背景下,那盞“小桔燈”的齣現,顯得尤為珍貴。它不僅僅為“我”帶來瞭物質上的溫暖,更重要的是,它點燃瞭“我”幼小心靈中對未來的希望。 冰心女士通過“小桔燈”這個意象,巧妙地傳達瞭“希望”的力量。即使在最黑暗、最艱難的時刻,隻要心中還有一盞“希望”的燈火,就能夠支撐我們走下去。這盞燈,是睏境中的微光,是絕望中的曙光,是激勵我們不放棄、不氣餒的動力。 故事中,“我”對於這盞“小桔燈”的珍視,也展現瞭孩子們純潔而又執著的品質。他們能夠從最微小的美好中,找到前進的動力。而“我”也用這盞燈,去溫暖和鼓勵那些同樣身處睏境的人們,將這份希望傳遞下去。 《小桔燈》所蘊含的,不僅僅是關於希望,更是關於勇氣與愛。麵對病痛的摺磨,麵對生活的艱辛,“我”並沒有選擇退縮,而是用自己的方式去承擔,去關愛。這種勇氣,是源於內心的堅韌,也是源於對親人的愛。 冰心女士的寫作,總是充滿瞭對人性的深刻洞察。她能夠捕捉到生活中最細微的情感,並將其放大,引發讀者的共鳴。《小桔燈》正是這樣一篇充滿力量的作品。它告訴我們,即使在最微弱的光芒中,也蘊藏著巨大的能量。它鼓勵我們,即使麵對睏難,也要心懷希望,勇敢前行。 這個故事,不僅僅適閤孩子們閱讀,也同樣能夠觸動成年人的心靈。在人生的旅途中,我們都可能遇到“寒冷的鼕夜”,都會渴望一盞“小桔燈”來照亮前行的道路。它提醒我們,要珍惜生活中那些微小的美好,要傳遞愛與希望,要永不放棄對美好生活的追求。 《小桔燈》以其簡潔而深邃的敘事,以其溫暖而動人的情感,成為瞭一篇不朽的童話。它如同一盞永不熄滅的燈,永遠點燃著我們內心深處對光明與希望的嚮往。

用戶評價

評分

這套書的名字著實有些拗口,初見時甚至會讓人猶豫是否要拿起。然而,當指尖觸碰到泛黃的書頁,撲鼻而來的淡淡墨香伴著那熟悉的字體,瞬間將我拉迴瞭童年那個純真年代。我一直認為,冰心的文字有一種神奇的魔力,它不似其他兒童文學那樣張牙舞爪地追求熱鬧,也不同於那些描摹著遙遠世界的奇幻故事。冰心的文字,如同她筆下的“繁星”,點點滴滴,卻能照亮人心最柔軟的角落。我記得自己第一次接觸到《繁星》裏的詩句時,那種驚喜是難以言喻的。“童年的,失落的,童年的。”短短幾個字,卻像一把鑰匙,打開瞭我記憶深處那扇塵封已久的大門,讓我重新審視瞭那些曾經被我忽略的,卻又無比珍貴的時光。每一個句子都凝練著一種哲思,一種對生命、對自然的細微觀察,仿佛能直接觸碰到我的靈魂。而《寄小讀者》則更加親切,它更像是一位循循善誘的長者,用充滿愛意的口吻與讀者進行著一場心靈的對話。那些散落在文字中的生活點滴,那些對世界的善意揣測,都讓我感受到一種溫暖的力量。我常常在讀到某一段時,會停下來,望著窗外發呆,腦海中浮現齣自己年少時的某個場景,某個錶情,某個細微的情緒波動。冰心先生的文字,正是如此,它不直接灌輸道理,而是通過細膩的描繪,讓讀者在不經意間,領悟到人生的真諦,體會到生命的價值。這不僅僅是一套書,更是一次心靈的洗禮,一次與純真自我的重逢。

評分

這套書,與其說是一套文學作品,不如說是一份珍貴的禮物,一份來自過去,卻又永遠不會過時的禮物。我尤其鍾愛《小桔燈》這部分的內容,它所描繪的那個年代,雖然沒有如今這般科技發達,物質豐富,但人與人之間的真摯情感,以及那種樸素的善良,卻是我現在越來越稀缺的。那個小女孩,在那樣艱難的環境下,依然能夠用那盞微弱卻溫暖的小桔燈,去照亮彆人,去傳遞希望,這種精神的力量,是多麼的令人動容。我常常在想,我們如今生活在如此便捷的世界,是否反而丟失瞭那份簡單的快樂和純粹的同情心?冰心先生的文字,就好像一麵鏡子,照齣瞭我內心深處某些被遺忘的情感,讓我開始反思自己的生活態度。它不迴避現實的殘酷,卻總能在最黑暗的角落裏,找到一絲光明。我記得有個故事,講的是一個小男孩,他雖然貧窮,卻擁有一顆善良的心,他總是樂於助人,即使自己也一無所有。這個故事,讓我深刻地體會到,真正的富足,不在於物質的擁有,而在於內心的豐盈。讀完這套書,我感覺自己好像重新獲得瞭力量,去麵對生活中的挑戰,去關愛身邊的人。它沒有華麗的辭藻,沒有驚心動魄的情節,但它所蘊含的,是那些最動人的力量,是那些能讓一個人變得更好的品質。

評分

我之所以選擇這套書,很大程度上是被它的“教育部推薦新課標必讀名著”的標簽所吸引。我一直相信,官方的推薦,至少在內容質量上是有一定保證的。拿到書後,我首先翻看瞭《繁星》,那些簡短的詩句,讓我感覺就像是在仰望星空,每一個句子都像一顆閃爍的星星,獨立卻又彼此輝映,共同構成瞭一片浩瀚的星空。我尤其喜歡其中關於母愛的詩句,那種深沉而又無私的愛,讓我感同身受,常常在讀到這些句子時,腦海中就會浮現齣母親的身影。然後是《寄小讀者》,這部分更像是一位慈祥的長者,用充滿智慧和愛意的語言,與年輕的讀者們進行著一場心靈的對話。冰心先生的文字,沒有華麗的辭藻,卻充滿瞭真摯的情感,她用自己的人生經曆和感悟,引導孩子們去認識世界,去思考人生。我記得其中有段文字,描述瞭她對大自然的熱愛,以及她從中獲得的靈感,這讓我深思,我們是否也應該多花時間去觀察和感受身邊的世界。

評分

說實話,一開始我隻是被“教育部推薦新課標必讀名著”這幾個字吸引瞭,總覺得這種官方的背書,應該不會錯。拿到書後,我先翻看瞭《繁星》,那些短小的詩句,起初讓我有些不適應,感覺像是零散的片段,不夠連貫。但是,當我自己慢慢地去品味,去咀嚼,我發現每一個句子都像一顆璀璨的寶石,雖然獨立,卻又相互輝映,共同構築瞭一片浩瀚的星空。我尤其喜歡其中關於母愛的詩句,那種深沉而又無私的愛,讓我感同身受。我記得有個句子,“母親啊!你是我的第一個人生,我的第一首歌。”這句話,瞬間把我拉迴瞭小時候,想起母親抱我在懷裏哼唱搖籃麯的場景,那種溫暖和安全感,是任何東西都無法替代的。然後是《寄小讀者》,這部分更像是散文,節奏舒緩,娓娓道來。冰心先生用她那特有的細膩筆觸,描繪瞭她旅途中的見聞,以及她對世界,對人生的思考。我尤其欣賞她對於孩子們的態度,那種尊重,那種理解,那種平等的對話,讓我看到瞭一個真正有智慧的教育者。她並沒有將自己置於高高在上的位置,而是將自己融入孩子們的內心世界,用一顆童真的心去與他們交流。

評分

我一直覺得,一本好的兒童文學作品,不僅僅能夠帶給孩子們快樂,更能夠引導他們去思考,去認識這個世界。冰心先生的這套精選集,恰恰做到瞭這一點。我尤其喜歡《小桔燈》這個故事,它所展現齣的善良和勇氣,是任何孩子都應該學習的品質。在那個艱苦的年代,小女孩用自己微薄的力量去幫助他人,去傳遞溫暖,這種精神是多麼的可貴。我記得故事中,當她把小桔燈送給彆人時,對方眼中閃爍的光芒,那是一種希望,一種溫暖。這個故事,讓我深刻地體會到,即使在最黑暗的時刻,我們也不能放棄內心的光明。而《繁星》中的詩句,雖然簡短,卻充滿瞭哲理。我經常會從中找到一些能夠引起我共鳴的句子,它們就像一顆顆小小的啓示,讓我對生活有瞭更深的理解。例如,“生命的價值,不在生命的長度,而在生命的寬度。” 這句話,對於孩子們來說,是一種很好的價值引導。

評分

初次接觸這套書,是被它“無障礙全本閱讀”的字樣所吸引。我一直認為,經典的兒童文學,應該讓更多的孩子能夠輕鬆地接觸到,而不是因為一些復雜的詞匯或者晦澀的錶達而望而卻步。而這套書,無疑在這方麵做得非常齣色。我尤其喜歡《繁星》中的一些詩句,它們簡潔而又富有深意,就像一首首優美的歌謠,能夠輕易地在孩子們的腦海中留下深刻的印象。我記得其中有一句,“成功的花,人們隻驚羨她此刻的明艷!然而當初她的芽兒,浸透瞭奮鬥的淚泉,灑遍瞭犧牲的血雨。” 這句話,對於孩子們來說,是一種很好的勵誌教育,讓他們明白,任何的成功都不是偶然的,背後都付齣瞭巨大的努力。而《寄小讀者》則更加注重情感的交流和心靈的引導。冰心先生用她溫婉的筆觸,與小讀者們分享她的生活感悟,她的旅行見聞,以及她對世界的看法。這種平等而真誠的交流方式,很容易拉近與孩子們的距離,讓他們感受到被尊重,被理解。

評分

這套書,對我而言,就像是一杯醇厚的老酒,越品越有味道。我最喜歡的部分是《寄小讀者》。冰心先生用她那如水般細膩的文字,記錄瞭她旅途中的所見所聞,以及她對生活的感悟。我尤其欣賞她對孩子們的那份理解和尊重。她並沒有把自己置於長輩的優越地位,而是以一種平等的姿態,與孩子們進行心靈的對話。她鼓勵孩子們去探索,去發現,去獨立思考。我記得其中有一段,她講述瞭自己小時候對世界的好奇,以及她是如何通過觀察和思考來理解周圍的一切。這種對童真和好奇心的珍視,讓我深感觸動。而《繁星》中的詩句,更是如夢似幻,仿佛將我帶入瞭一個純淨的世界。我常常在夜深人靜的時候,翻開《繁星》,讀上幾首。那些關於自然,關於生命,關於母愛的詩句,總能觸動我內心最柔軟的地方,讓我感到平靜和溫暖。

評分

這套書,對我而言,是一次難忘的閱讀體驗。我一直覺得,優秀的作品,不僅僅是提供一種消遣,更應該能夠引發思考,能夠觸動人心。而冰心先生的這套精選集,恰恰做到瞭這一點。我尤其喜歡《小桔燈》這個故事,它不僅僅是一個故事,更是一種象徵,一種在黑暗中傳遞希望的象徵。那個小女孩,雖然年紀小小,卻有著非凡的勇氣和善良。我記得在故事的結尾,當她的舉動被大傢理解,大傢也被她的善良所感動時,那種溫暖人心的力量,讓我久久不能平靜。我反復閱讀瞭這個故事,並從中汲取瞭許多力量。在現實生活中,我們常常會遇到各種睏難和挑戰,但這個故事讓我明白,即使是在最艱難的時刻,我們也不能放棄希望,不能放棄善良。而《繁星》中的詩句,雖然簡短,卻蘊含著深刻的人生哲理。我常常在睡前閱讀幾首,感覺整個人都得到瞭淨化,心靈得到瞭安撫。那些關於自然,關於生命的詩句,讓我重新審視瞭自己與世界的關係,讓我更加珍惜眼前的一切。

評分

坦白說,我並不是一個閱讀量特彆大的人,但我對那些能夠觸動我內心深處,讓我産生共鳴的作品,總是情有獨鍾。冰心先生的這套兒童文學精選集,恰好就是這樣一本讓我愛不釋手的書。我最先翻看的是《繁星》,那些短小精悍的詩句,就像一個個閃爍的星星,點亮瞭我內心深處的記憶。我記得其中有一首詩,寫的是“童年的,失落的,童年的。” 這句話,一下子就勾起瞭我對童年時代的迴憶,那些快樂的,不快樂的,如今都變得模糊而又清晰。然後是《寄小讀者》,這部分更像是一位長輩的教誨,字裏行間流露著對年輕一代的殷切期望。我尤其喜歡其中關於獨立思考和勇敢探索的內容。冰心先生並沒有簡單地告訴孩子們應該怎麼做,而是通過自己的經曆和感悟,引導他們去思考,去發現。這種潛移默化的影響,遠比生硬的說教要有效得多。而《小桔燈》的故事,更是讓我看到瞭人性的光輝。那個小女孩,用自己的方式去溫暖他人,去傳遞希望,她的善良和勇氣,深深地打動瞭我。

評分

我一直認為,好的文學作品,應該能夠穿越時空的限製,能夠與不同年齡段的讀者産生共鳴。而冰心先生的這套兒童文學精選集,恰恰具備瞭這樣的特質。我尤其喜歡《小桔燈》這個故事,它所傳遞的善良和希望,是永恒的主題。在那個物資匱乏的年代,小女孩用一盞微弱的小桔燈,照亮瞭彆人的路,也溫暖瞭自己的心。這個故事,讓我深刻地體會到,即使在最睏難的時候,我們也不能放棄內心的善良和對未來的希望。而《繁星》中的詩句,簡短而又意味深長,每一個字都充滿瞭力量。我記得其中有一首詩,“童年,童年,失落的童年。” 這句話,讓我在忙碌的生活中,停下腳步,去迴味那些曾經的美好時光。而《寄小讀者》則更像是一次心靈的旅行,冰心先生用她溫和的筆觸,分享瞭她的生活經曆和人生感悟,讓我受益匪淺。

評分

兒子已經讀完瞭,他感興趣就沒買錯,很厚的一本書。相信京東。

評分

雙十一購買,送貨很快,孩子很喜歡!

評分

兒子挺喜歡的

評分

也學會長的數據庫設計的

評分

包裝的比較好,物流也很給力

評分

很好,正版書,教育部推薦讀物,孩子很喜歡,

評分

書的質量不錯,下次還會購買。

評分

推薦!對難理解的詞有注解,好句子有點評,每篇文章開頭有導讀,結尾有知識的拓展。

評分

好評,我的假期生活豐富起來瞭!

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有