初中文言文逐字詳解

初中文言文逐字詳解 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

汪鈺明 著
圖書標籤:
  • 初中語文
  • 文言文
  • 逐字講解
  • 古代漢語
  • 學習輔導
  • 教材輔助
  • 課後練習
  • 同步訓練
  • 名著導讀
  • 基礎入門
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齣版社: 上海交通大學齣版社
ISBN:9787313067623
版次:1
商品編碼:10543214
包裝:平裝
叢書名: 中學生文言文閱讀叢書
開本:16開
齣版時間:2011-02-01
頁數:207
字數:329000

具體描述

內容簡介

   《初中文言文逐字詳解》所有篇目均來自全國各類初中語文教材,以供使用不同版本教材的讀者課內學習和課外拓展閱讀時參考(由於選文均齣自教材,因此對於購買《初中文言文逐字詳解》的讀者來說,非課內篇目實是極好的課外讀物)。《初中文言文逐字詳解》在編排上,采用獨特的原文、注釋、翻譯三行對應的形式,並在文中一一標明齣現的語法現象,為讀者學好文言文提供瞭有力而切實的幫助;在資料的使用上,《初中文言文逐字詳解》立足於工具書、有較大影響的同類輔導書和語文專業雜誌,力求做到更新、更正確和更實用;文後的“閱讀提示”、“資料文檔”、“字頻統計”(課文用?情況的統計)、“語法頻道”、“相關鏈接”及書後精心編製的“文言語法知識簡錶”豐富而科學,簡明而又實用。
   《初中文言文逐字詳解》適宜使用不同版本教材的初中生閱讀,也可供教師和傢長參考。

內頁插圖

目錄

曹劌論戰
孔子語錄
晏子故事
晏子使楚
橘逾淮為枳
鄒忌諷齊王納諫
唐雎不辱使命
愚公移山
兩小兒辯日
公輸
得道多助,失道寡助(天時不如地利)
生於憂患,死於安樂
魚我所欲也
大道之行也
《莊子》故事兩則
惠子相梁
莊子與?子遊於濠梁
扁鵲見蔡桓公
買櫝還珠
鄭人買履
濫竽充數
《山海經》兩篇
精衛填海
誇父逐日
塞翁失馬
女媧補天
陳涉世傢
齣師錶
隆中對
桃花源記
五柳先生傳
陳太丘與友期
詠雪
答謝中書書(山川之美)
與硃元思書
三峽
韓愈短文兩篇
馬說
送董邵南遊河北序
陋室銘
黔之驢
小石潭記
捕蛇者說
嶽陽樓記
賣油翁
醉翁亭記
愛蓮說
孫權勸學
傷仲永
記承天寺夜遊
觀潮
送東陽馬生序
滿井遊記
核舟記
湖心亭看雪
口技

山市
黃生藉書說
童趣(童稚記趣、兒時記趣、閑情記趣、幼時記趣)
為學
附錄
文言語法知識簡錶
(一)通假字知識簡錶
(二)古今異義知識簡錶
(三)常見文言詞類簡錶
(四)常見文言虛詞一般用法簡錶
(五)詞類活用知識簡錶
1.名詞作動詞、形容詞作動詞、形容詞作名詞、動詞作名詞知識簡錶
2.名詞作狀語知識簡錶
……
主要參考書目

前言/序言


《古韻新章:文言經典裏的中華智慧》 前言 韆年文言,承載著中華民族深厚的文化底蘊與璀璨的智慧光芒。從《詩經》的婉轉吟唱,到諸子百傢的深刻論述,再到唐詩宋詞的絕代風華,無數先賢的思想與情感,都凝結在這些古老的文字之中。然而,隨著時代變遷,現代讀者在接觸這些經典時,往往會因其晦澀的語言和陌生的語法而望而卻步,難以領略其中精妙的意境和深刻的哲理。 本書《古韻新章:文言經典裏的中華智慧》正是為瞭彌閤這一鴻溝而生。它並非一本枯燥的語言學著作,也非單純的翻譯集,而是希望以一種更親切、更深入的方式,帶領讀者走進文言文的世界,感受其獨特的魅力,並從中汲取中華民族傳承韆年的智慧。我們將聚焦於那些在中國文學史上具有裏程碑意義的經典篇章,通過層層剝繭的解讀,讓古老的文字煥發新的生機,讓蘊含其中的思想穿越時空,觸動今人的心靈。 本書特色與內容概覽 本書最大的特色在於其“精細化”的解讀方式。我們摒棄瞭泛泛而談的論述,而是選擇性地選取若乾具有代錶性的文言篇章,進行逐字逐句、層層遞進的剖析。這並非機械的字詞辨析,而是力求在字詞的本義、引申義、以及在具體語境下的特殊用法之間建立起清晰的聯係。我們相信,理解一個字詞在古文中的精確含義,是理解整篇文章的關鍵。 第一部分:源起與初探——開啓文言之門 我們將在這一部分,從文言文的起源談起,簡要介紹其發展脈絡,讓讀者對其有一個宏觀的認識。隨後,我們將選取一些相對簡短、易懂的經典篇章,例如《論語》中的幾則精煉語錄,《孟子》中的生動寓言,以及《道德經》中的一些核心概念。 《論語》精粹: 我們將選取《學而時習之》、《有朋自遠方來》等篇章,深入解讀“學”、“習”、“時”、“有”、“朋”、“自”、“遠”、“方”、“來”等字詞在具體語境下的含義。例如,“學”並非僅僅指書本知識,“習”也並非簡單的重復,而是強調溫習、實踐、體悟的過程。“時”則意味著適時、恰當。通過對這些字詞的細緻分析,讀者將能更深刻地理解孔子關於學習、修身的思想。 《孟子》寓言: 我們將選取《愚公移山》、《揠苗助長》等膾炙人口的寓言故事。對於“愚”、“公”、“移”、“山”、“揠”、“苗”、“助”、“長”等字,我們將不僅僅給齣字麵意思,更會探究其在故事中所蘊含的比喻意義和象徵意義。“愚”在此並非貶義,而是象徵著一種持之以恒、矢誌不渝的精神。“揠苗助長”中的“揠”和“助”更是點明瞭違背事物發展規律的危害。 《道德經》核心: 我們將選取“道可道,非常道”、“上善若水”等篇章。對於“道”、“可”、“言”、“常”、“非”、“上”、“善”、“若”、“水”等字,我們將追溯其在道傢思想中的哲學含義。“道”不僅僅是指道路,更是指宇宙萬物的本源和規律。“水”的“上善”則是因為它“利萬物而不爭”,體現瞭道傢“無為而治”的思想。 在這一部分的解讀中,我們注重詞語的“多義性”與“語境相關性”,力求讓讀者明白,同一個字詞在不同的古文中,其含義可能會發生微妙的變化,而理解這些變化,正是掌握文言文的關鍵。 第二部分:意境與哲思——品味經典之美 隨著對文言文基本結構的掌握,我們將進入更深層次的解讀,選取一些更具藝術性與思想性的篇章,如唐詩宋詞、以及一些散文佳作。 唐詩宋詞的韻味: 我們將選取如李白的《靜夜思》、杜甫的《春望》、蘇軾的《水調歌頭》等經典詩詞。對於“床”、“前”、“明”、“月”、“光”、“望”、“長安”、“江”、“月”、“何”、“人”、“共”、“故”、“鄉”、“明”、“月”、“幾”、“時”、“還”、“相”、“思”等字,我們將分析其在詩詞中的情感色彩、象徵意義以及與其他詞語的搭配所産生的意境。例如,“床前明月光”中的“光”字,不僅僅是物理的光綫,更烘托齣思鄉的孤寂之情。“春望”中的“望”字,既有眺望之意,更有期盼之情。 散文的雅趣: 我們將選取如歐陽修的《醉翁亭記》、柳宗元的《小石潭記》等名篇。對於“醉”、“翁”、“亭”、“記”、“石”、“潭”、“記”等字,我們將深入分析其在文章結構、情感錶達上的作用。例如,“醉翁之意不在酒”中的“醉”字,並非指真的飲酒過量,而是藉酒抒懷,錶達一種超然物外的意境。“小石潭”中的“記”字,承載著作者對自然景物的描繪和對人生際遇的感懷。 在這一部分的解讀中,我們將更加注重字詞的“情感色彩”和“審美價值”。我們希望讀者能夠通過對字詞的深入理解,感受到詩詞的跌宕起伏,領略散文的清新淡雅,從而真正體會到文言文的藝術魅力。 第三部分:智慧與傳承——燭照當下人生 文言文之所以能夠流傳韆古,是因為其中蘊含著深刻的人生哲理和處世智慧。在本書的最後部分,我們將選取一些更具思想深度的篇章,如《大學》、《中庸》中的部分內容,以及一些古人的傳記、議論等,來探討其中的智慧,並嘗試將其與現代生活相聯係。 《大學》與《中庸》的修齊治平: 我們將選取“大學之道,在明明德”、“苟日新,日日新,又日新”、“誠者,天之道也;誠之者,人之道也”等章節。對於“大”、“學”、“道”、“在”、“明”、“德”、“苟”、“日”、“新”、“誠”、“天”、“人”等字,我們將深入解讀其在儒傢思想體係中的地位和含義。例如,“明明德”中的“明”字,既有顯現之意,也有光明的含義,強調的是彰顯內心的美德。“誠”則被視為連接天人之道的關鍵。 古人智慧的閃光: 我們將選取一些古人的傳記片段,例如諸葛亮《齣師錶》中的“鞠躬盡瘁,死而後已”,範仲淹《嶽陽樓記》中的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”。對於“鞠”、“躬”、“盡”、“瘁”、“死”、“而”、“後”、“已”、“先”、“天”、“下”、“之”、“憂”、“而”、“憂”、“後”、“樂”、“而”、“樂”等字,我們將分析其所體現的忠誠、擔當、以及為國為民的情懷。 在這一部分的解讀中,我們不再僅僅停留在字詞的理解,而是更側重於挖掘其背後蘊含的“價值觀念”、“人生態度”和“處世哲學”。我們希望通過這些經典的解讀,能夠啓發讀者對人生、社會、以及自身的思考,從中汲取力量,指導當下的生活。 結語 《古韻新章:文言經典裏的中華智慧》是一次對語言的探索,更是一次對文化的追溯,一次對智慧的挖掘。我們相信,通過本書的引領,讀者將不再畏懼文言文的“難”,而是能發現其“美”,領略其“深”,最終從這些古老的文字中,找尋到屬於自己的那份中華智慧。這趟文言之旅,不僅是知識的積纍,更是心靈的洗禮。讓我們一同踏上這段旅程,讓古老的文言,在新時代的語境下,煥發齣璀璨的光芒。

用戶評價

評分

作為一名對中國古典文學懷有深厚感情的傢長,我一直希望我的孩子能夠盡早接觸並喜愛上古文。然而,現實是,現在的教材和市麵上的一些參考書,往往過於注重篇章的翻譯,而忽略瞭對文本細緻入微的解讀。我的孩子在學習文言文時,常常會因為一個生詞或者一個不確定的詞語用法而卡住,影響瞭對整篇文章的理解和興趣。看到《初中文言文逐字詳解》這本書的介紹,我立刻被它的“逐字”二字所吸引。這恰恰是我一直在尋找的。我認為,要真正理解文言文,就必須像剝洋蔥一樣,一層一層地深入,而“逐字”解讀,正是這種深入的根本。它不像一些籠統的講解,而是把每一個字都拎齣來,細緻地分析它的本義、引申義,以及在不同語境下的具體用法。這對於培養孩子精準的詞匯辨析能力,打下堅實的文言文基礎,具有無可替代的作用。我設想,這本書一定會為孩子們提供一個清晰的學習路徑,讓他們不再麵對古籍時感到畏懼,而是能夠逐步建立起自信。我更期待的是,這本書不僅能幫助孩子理解字麵意思,更能引導他們體會字詞背後蘊含的文化和情感。如果這本書能夠做到這一點,那它就不僅僅是一本學習工具,更是一扇連接古今的橋梁。我迫不及待地想把它帶迴傢,讓我的孩子能在其中找到學習文言文的樂趣和方法。

評分

作為一名正在備戰中考的學生,文言文無疑是我最頭疼的科目之一。每次考試,文言文的閱讀理解部分都像是攔路虎,讓我倍感壓力。學校的老師已經盡力講解瞭,但很多時候,一個字、一個詞的理解偏差,就會導緻整篇文章的答錯。我嘗試過很多練習冊,但它們大多是提供大量的題目和答案,對於我這種基礎薄弱的學生來說,效果並不顯著。直到我瞭解到《初中文言文逐字詳解》這本書,我仿佛看到瞭救星。書名中的“逐字詳解”四個字,簡直說齣瞭我的心聲!我需要的正是這種細緻入微的學習方式。我希望這本書能夠像庖丁解牛一樣,將每一個字都拆解開來,清晰地解釋它的意思、用法,以及在不同語境下的變化。特彆是那些容易混淆的虛詞和實詞,我希望這本書能夠用最通俗易懂的語言,結閤大量的例句,來幫助我徹底弄懂它們。我特彆期待這本書能夠包含一些考點分析,告訴我哪些字詞是老師們經常考查的,以及如何去理解和記憶它們。如果這本書能夠做到這些,那麼它將是我備考路上的“神器”,能夠幫助我掃清障礙,提升文言文成績,讓我不再害怕文言文。我迫切地想擁有這本書,讓它成為我學習文言文的得力助手。

評分

這本書我真是等瞭太久瞭!作為一名初中語文老師,每次上到文言文部分,都覺得學生們抓不住重點,尤其是那些看似簡單卻又容易齣錯的虛詞、實詞,還有一些固定搭配和句式。我嘗試過很多方法,但總覺得不夠係統、不夠深入。直到看到《初中文言文逐字詳解》這本書,我簡直眼前一亮!這名字就直擊痛點,一個“逐字”就說明瞭它的細緻和紮實。我一直相信,文言文的學習,基礎在於字詞的準確理解。很多時候,一個字的意思理解錯瞭,整句話的味道就變瞭,甚至會麯解原意。這本書的齣現,就像是為我的教學提供瞭一個強大的後盾。我迫不及待地翻閱瞭一下,裏麵的排版清晰,字體大小適中,閱讀起來非常舒適。我尤其關注它對實詞的解釋,是否涵蓋瞭古今異義、一詞多義、詞類活用等情況,這是學生們最容易混淆的地方。還有虛詞,比如“之乎者也矣焉哉”,這些看似不起眼,卻是文言文的骨架,理解它們對句子的結構和語氣的把握至關重要。這本書的問世,我認為對於提升初中生的文言文閱讀能力,糾正普遍存在的理解誤區,培養紮實的古文功底,都具有不可估量的價值。我迫切希望我的學生們能夠人手一本,讓他們在文言文的世界裏,不再迷茫,能夠真正體會到古人文字的魅力和智慧。這本書的設計理念,一定是非常貼閤教學實際,非常人性化,纔能解決我們長期以來在文言文教學中遇到的老大難問題。我充滿瞭期待,相信它一定會成為我們學校文言文教學的必備參考書。

評分

我是一名對中國古典文學有著濃厚興趣的普通讀者,常常在閱讀古籍時,被那些看似簡單卻又含義深刻的字詞所睏擾。有時候,一個陌生的字詞,就能讓整段話的理解陷入停滯。很多時候,查閱字典也隻能獲得字麵的意思,卻難以理解它在特定語境下所承載的豐富內涵。《初中文言文逐字詳解》這本書,單從書名來看,就極具吸引力。“逐字詳解”,這不正是我一直以來所渴望的學習方式嗎?我設想,這本書一定是由對古代漢語有著深厚造詣的學者編纂而成,他們能夠將繁復的古文,用清晰、易懂的方式呈現給讀者。我尤其期待書中對那些常用卻易錯的字詞的辨析,例如“夫”、“乎”、“者”、“也”等虛詞,以及像“見”、“為”、“語”等容易産生歧義的實詞。如果這本書能夠提供詳盡的解釋,並配以恰當的例句,幫助我理解它們在不同語境下的具體用法和含義,那麼它將極大地提升我閱讀古文的準確性和深度。我堅信,掌握瞭每一個字的含義和用法,就如同掌握瞭打開古文大門的鑰匙。這本書的齣現,為我提供瞭一個係統學習文言文的絕佳機會,我迫切希望能夠擁有它,開啓我更深入的古文探索之旅。

評分

我之前在學習文言文的過程中,最大的睏擾就是那些看似眼熟卻在不同語境下含義截然不同的字詞。有時候,一個常用的虛詞,比如“以”,在不同的句子中就可能錶示“因為”、“用”、“來”、“隨著”等等,稍不留神就會弄錯。還有很多實詞,它們在古代的用法和現在的漢語用法有很大的差異,如果不加以特彆說明,很容易望文生義。市麵上有很多文言文的輔導材料,但往往是通篇翻譯,或者隻對一些難點詞語進行簡單的注釋,很難做到像《初中文言文逐字詳解》這樣,將每一個字都進行深入、係統的剖析。我非常看重“逐字詳解”這個概念。它意味著作者在編寫這本書時,一定花費瞭大量的心思去梳理每一個字在不同古代文獻中的用法,並且會對這些用法進行歸類和提煉。我期待這本書能夠像一位循循善誘的老師,帶領我一步步地走進文言文的世界。我希望能從中學習到如何準確地辨析字義,如何理解詞語在特定句法結構中的作用,以及如何靈活運用這些知識去解讀更復雜的篇章。對於初學者來說,擁有這樣一本能夠將基礎打牢的書,無疑是事半功倍的。我堅信,如果我能掌握好每一個字,那麼理解整篇文章就不是難事瞭。這本書的齣現,讓我看到瞭係統學習文言文的希望,也讓我對提升自己的古文素養充滿瞭信心。

評分

我對中國傳統文化有著濃厚的興趣,但一直苦於缺乏有效的途徑來深入學習。特彆是文言文,每次閱讀古籍,都會被那些生僻的字詞所阻礙,雖然有些書籍提供瞭注釋,但往往流於錶麵,難以達到“知其然,更知其所以然”的境界。《初中文言文逐字詳解》這本書的齣現,讓我眼前一亮。它的名字就精準地傳達瞭其核心價值——“逐字詳解”。這恰恰是我所需要的。我期待這本書能夠像一位博學的老師,帶領我一步步地走進文言文的世界,從最基本的字詞開始,深入探究其本義、引申義、比喻義,以及在不同語境下的具體應用。我尤其看重它對虛詞的解釋,例如“之”、“乎”、“者”、“也”、“矣”、“焉”、“哉”等,這些看似簡單的詞語,卻是文言文的精髓所在,理解瞭它們,纔能更好地把握句子的結構和語氣。此外,對於一些多義詞、古今異義詞,我也希望這本書能夠進行詳細的辨析,並且提供豐富的例證,幫助我加深理解。如果這本書能夠做到這些,它將不僅僅是一本工具書,更是一扇通往中國古代文明的窗口,讓我能夠更深刻地理解和欣賞古人的智慧和情感。我滿懷期待,希望這本書能夠成為我學習文言文的堅實起點。

評分

我曾經是一名非常熱愛閱讀的初中生,但自從上瞭初中,文言文就成瞭我心中揮之不去的陰影。每次上文言文課,我都會覺得老師在講天書,那些字詞似乎都認識,但組閤在一起就完全無法理解。特彆是那些虛詞,我總是分不清它們到底起什麼作用,一遇到古文閱讀理解,就感覺束手無策。市麵上有一些輔導書,但要麼是過於簡略,要麼是翻譯過於直白,讓我覺得失去瞭古文本身的韻味。當我看到《初中文言文逐字詳解》這本書的介紹時,我立刻被它的名字吸引瞭。一個“逐字”就錶明瞭它細緻入微的學習方法,這正是我所需要的。我非常期待這本書能夠從最基礎的字開始,一點一點地講解,就像給一塊塊積木,教會我如何拼湊成完整的句子。我希望它能詳細解釋每個字的具體含義,特彆是那些在古文中纔有特殊用法的字,以及它們在不同語境下的變化。我希望它能有大量的例句,讓我看到這些字詞是如何在實際運用中發揮作用的。如果這本書能做到這一點,那麼它將是我學習文言文的“秘密武器”,能夠幫助我擺脫睏境,重拾對文言文的信心。我真的非常期待能夠擁有這本書,讓它帶我走齣文言文的“迷宮”。

評分

我從事的領域雖然與文學沒有直接關聯,但齣於個人興趣,我一直有學習古文的願望。然而,現實是,缺乏係統性的指導,我常常感到力不從心。每次拿起一本古文讀物,都會被那些陌生的字詞所睏擾,即使查閱瞭字典,也常常難以理解它們在句子中的具體含義和作用。尤其是那些在現代漢語中已經不再使用的詞匯,它們的用法更是難以捉摸。《初中文言文逐字詳解》這本書的齣現,讓我看到瞭希望。這個書名直觀地錶達瞭它的核心優勢——“逐字詳解”。這意味著,它不會迴避任何一個字,而是要將每一個字都進行深入的剖析。我非常期待它能夠對那些常見的、但又容易被誤解的字詞進行詳細的解釋,比如,那些多義詞、古今異義詞、以及詞類活用等現象。我希望這本書能夠提供清晰的例句,幫助我理解這些字詞在實際語境中的應用。更重要的是,我希望這本書能夠幫助我建立起一套獨立解讀文言文的方法論。它不隻是提供答案,更是教我如何找到答案。如果這本書能夠做到這一點,那它將不僅僅是一本學習資料,更是一位良師益友,能夠引領我走上文言文學習的正確道路,讓我能夠真正地領略到中華文化的博大精深。

評分

我是一名對古代散文情有獨鍾的讀者,尤其是那些篇幅較長、思想深邃的作品,雖然我能大緻理解其意境,但在一些細節之處,常常會因為對個彆字詞的理解不深而感到遺憾。比如,在閱讀一些古籍時,會遇到一些現在已經很少使用的詞語,或者一些詞語在古代有特殊的含義。而很多翻譯本,雖然流暢,卻難以捕捉原文那種獨特的韻味和精確的錶達。我一直渴望能有一本工具書,能夠幫助我深入到每一個字詞的層麵,去探究它最本真的含義,以及它在當時語境下的具體作用。當我在書店看到《初中文言文逐字詳解》這本書時,我感覺像是尋到瞭失落的寶藏。這個書名就非常直接地錶明瞭它的核心價值:它不是簡單地提供譯文,而是要幫助讀者掌握每一個字詞的“使用說明書”。我設想,這本書的編纂者一定對古代漢語有著極其深厚的功底,他們能夠將晦澀的古語,用清晰易懂的方式呈現齣來。我特彆期待書中對一些容易被誤解的字詞的辨析,例如,一些同音字、形近字的區分,以及一些詞語在不同朝代的用法差異。如果這本書能夠做到這一點,那它將極大地提升我閱讀和鑒賞古代散文的能力。我將不再滿足於泛泛而談的理解,而是能夠深入到文字的肌理,去感受古人的智慧和情感。我迫切希望這本書能夠成為我案頭必備的工具書,為我的古文閱讀之旅提供堅實的支撐。

評分

作為一名古文愛好者,我一直在尋找能夠幫助我深入理解文言文的書籍。許多市麵上的文言文讀物,雖然內容豐富,但往往側重於文章的整體翻譯,對於一些字詞的精妙之處,解釋得不夠透徹。例如,一個“之”字,在不同的語境下,它可以是助詞,也可以是代詞,甚至是動詞,如果不仔細辨析,很容易造成理解上的偏差。當我得知《初中文言文逐字詳解》這本書的存在時,我感到非常興奮。這個書名就精準地概括瞭這本書的核心價值——“逐字詳解”。我期待這本書能夠像一位經驗豐富的學者,為我揭示每一個字在古代漢語中的精確含義和用法。我希望它能夠係統地梳理文言文中常見的實詞、虛詞,並結閤大量的經典例句,幫助我理解它們的詞性變化、一詞多義以及古今異義等現象。更重要的是,我希望這本書能夠教會我如何“拆解”文言文,如何通過對字詞的精準把握,來理解文章的深層含義和作者的寫作意圖。如果這本書能夠做到這一點,那麼它將不僅僅是一本工具書,更是一位優秀的啓濛者,能夠引領我更深層次地探索中華文化的博大精深。我迫切希望能夠擁有這本書,讓它成為我學習文言文的得力助手。

評分

這是本對初學文言文者特有用的書,特贊!

評分

挺好的,很滿意。相信京東,多,快,好,省!

評分

挺好的,書裏不但有看的知識點,而且還有針對練習。

評分

一直在用,很好的教輔書!!!!

評分

特別實用,價格實惠

評分

不錯!!!!!!!!!

評分

正版,字清晰,送貨快!

評分

書本質量不錯,包裝完好,好評。

評分

嗨ok啦,就是就是有些就,估計是展示品

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