森林里的小火车 男孩不哭组合 彭学军作品 [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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彭学军 著

图书标签:

• 儿童文学
• 绘本
• 成长
• 情感
• 火车
• 森林
• 男孩
• 勇气
• 彭学军
• 7-10岁

出版社： 二十一世纪出版社集团

ISBN：9787556810444

版次：1

商品编码：11761089

包装：平装

开本：32开

出版时间：2015-08-01

用纸：轻型纸

页数：154

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　

　　本书是"男孩不哭"组合中的一本，作者彭学军一直以写女孩成长经历见长，文字细腻而诗意。这个组合是她对自己的创作领域的新的开拓，作品打破了幻想、现实、心理的界限，其创作上的突破展现了她不凡的写作功力和对成长小说的种种思考。

内容简介

　　罗恩去乡下的舅舅家过暑假，发现了一条废弃多年的铁路，进而发现了藏在洞屋里的蒸气机小火车，小火车激发了罗恩无穷的想象力和顺着这条铁路，挖掘出了父辈和祖辈的与这条铁路相关的故事，从而感受了上辈人创业的激情和守望的孤寂，而这一切也为他的童年增添一抹了浓重的色彩。一条铁路，一列小火车，三代人的期冀与守望，一个村庄的繁荣与沉寂，个人的梦想与情感与大时代的变迁息息相关，给人以多重思考与品味。

作者简介

　　彭学军生于湖南吉首。出版有《你是我的妹》《腰门》等多部小说和散文集。作品多反映少女成长，具有浓郁的湘西风情和诗性格调。获宋庆龄儿童文学奖小说大奖、全国优秀儿童文学奖、中宣部"五个一工程"优秀图书奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等多种奖项。

内页插图

精彩书评

　　凡小说，都虚构，"小说是虚构的艺术"嘛。由生活的真实到艺术的真实，彭学军具有超强的编织故事的能力。"疯子不疯"、"'五毛'就是舅舅"以及珠儿（加加的姐姐、罗恩的表妹）的惨死，悬念抓人，揭秘又入情入理而惊心动魄；无论叙述语言还是人物语（对话），都那样考究与精致，刻画人物(主人公究竟是孩子罗恩、加加还是大人疯子、舅舅？随你怎么想)细致入微、活龙活现，彭学军实大手笔也！

　　--文学批评家樊发稼

　　彭学军的这部小说，格局大，气魄大，写的沉郁而又厚重。时代，历史，生活方式，价值，怀旧，城乡对比，人性，崇高，眷恋，责任，承诺，……许许多多很庄严的词语中所包含的内涵，都有所触及，所以，作品显得内容丰富，深遂，回肠荡气，令人回味无穷。

　　--儿童文学作家、评论家安武林

目录

　　目录

　　一、铁轨

　　二、寻宝记

　　三、村访

　　四、巡路工

　　五、五毛和徐志翔

　　六、密室

　　七、人字线

　　八、码头

　　九、小火车，蒸汽机小火车

　　十、隧道

　　十一、伟大的工程

　　十二、在洞屋里

　　十三、兔子精

　　十四、姐姐

　　十五、他是五毛

　　十六、长大以后……

　　十七、梦中的小火车

前言/序言

迷雾中的灯塔：探寻未知的海岸线 一、 破晓前的宁静：关于“灯塔守望者”的秘密 故事开始于一片被永恒的雾霭笼罩的群岛，被当地人称为“迷航之域”。这里没有清晰的航线，只有变幻莫测的洋流和时隐时现的礁石。在这片地域的中心，矗立着一座古老的灯塔——“回音塔”。 我们的主角，一个名叫艾拉的年轻女子，是灯塔的最新一代守望者。她继承了这份孤独的使命，同时也继承了一份沉重的家族秘密。艾拉的祖辈世代守护着这座灯塔，不仅仅是为了引导迷失的船只，更是为了看守灯塔深处一个被封印的“知识之室”。 回音塔的灯光并非由寻常的燃料驱动，而是依赖于一种罕见的、从海底深处采集的晶体——“潮汐之泪”。这种晶体蕴含着强大的能量，也伴随着古老的低语，只有血脉纯正的守望者才能与之沟通。 艾拉的生活平静而规律，日复一日地擦拭着巨大的透镜，记录着潮汐的变化，并在夜深人静时，聆听着晶体中传来的、关于失落文明的模糊记忆。她对外面的世界知之甚少，她的世界被高耸的石墙和永不停歇的海浪声所定义。 然而，这份宁静在一次剧烈的风暴中被打破了。 二、 异乡来客与古老的地图 那晚的风暴被当地渔民称为“怒海之吻”，它持续了整整三天三夜。当风暴平息，艾拉在海岸线上发现了一艘残骸——一艘小型的、设计精巧的探险帆船。船上只有一个幸存者，一位名叫凯的博物学家，他漂流了数周，受了重伤。 凯的出现，像一颗投入平静湖面的石子，激起了层层涟漪。他并非普通的航海者，他正在追寻一个传说中的目标：失落的“群星之港”。 在整理凯的遗物时，艾拉发现了一张由某种奇异金属箔制成的地图。这张地图上没有陆地的描绘，只有复杂的星象图和一些无法辨认的古老符号。凯告诉艾拉，这些符号指向的，是控制潮汐力量的终极奥秘，而这些奥秘，正是回音塔守护的核心所在。 凯坚信，群星之港并非一个地理位置，而是一个可以预知未来海象、甚至控制洋流的古代观测站。他怀疑，他的研究对象——那些关于“海洋之心”的传说，与回音塔的潮汐之泪有着千丝万缕的联系。 三、 禁忌的探索与内部的裂痕 随着艾拉与凯的合作加深，他们开始秘密地研究灯塔的结构。凯的科学思维和艾拉与生俱来的直觉，使得他们能够解读地图上的部分信息。他们发现，回音塔的地下部分，比想象中要庞大得多，它似乎延伸到了海底的火山岩层之下。 艾拉必须进入“知识之室”。这是家族的禁忌，历代守望者都被告诫，在非必要的情况下，绝不能触碰室内的核心装置——一个巨大的、由海螺化石构成的圆形平台。 在一次深夜的探查中，他们遭遇了灯塔上的另一位常驻人员——老看守人马库斯。马库斯是艾拉的叔祖父，一个沉默寡言，对古老规矩有着近乎偏执的维护者。马库斯察觉到了艾拉的异动，他警告艾拉，试图唤醒核心装置会引来“深海的饥饿”。 马库斯坚信，他们的职责是“隔离”而非“利用”。他认为，潮汐之泪的力量过于强大，一旦被公之于众，等待他们的将是无尽的灾难。这导致了艾拉和马库斯之间的巨大分歧，他们之间的信任产生了裂痕。 四、 迷航之域的真正面目 为了获得更多信息，艾拉决定冒险前往迷航之域中一个被称为“低语岛”的地方。传说那里有更早的守望者留下的文字记录。 在低语岛上，他们找到了一面被藤蔓覆盖的石碑。石碑上的文字揭示了一个惊人的真相：迷航之域并非自然形成，而是由古代文明为保护核心能源而施加的“能量屏障”。而回音塔的灯光，正是维持这个屏障运转的关键。 更令人不安的是，石碑提到了“黑暗契约”。古代的守望者为了维持屏障，曾与某种深海生物进行交易，以周期性的“能量献祭”来换取暂时的平静。凯意识到，马库斯口中的“深海的饥饿”，并非比喻，而是某种需要持续喂养的实体。 当他们带着新的发现返回时，发现回音塔已被一股外来的势力占据。 五、 潮汐之争与最终的选择 占据灯塔的是一支来自大陆的“能源勘探队”，由一位冷酷无情的商人——维克多领导。维克多发现了潮汐之泪的巨大价值，他并不关心屏障的存亡，只想将晶体据为己有，用以驱动他那庞大的工业帝国。 维克多利用先进的钻探技术，试图强行抽取知识之室中的能量。这导致了屏障的剧烈动摇，海平面开始异常上升，深海的低吼声越来越清晰。 艾拉和凯，加上被说服后重拾信念的马库斯，必须合作对抗维克多。他们利用灯塔的复杂结构和凯对流体力学的理解，设置了一系列陷阱。 最终的对决发生在回音塔的顶端。艾拉明白，单纯的武力无法阻止维克多对科技的迷恋。她采取了最危险的策略：她没有试图摧毁潮汐之泪，而是引导它。 她重新启动了核心装置，但这次，她不是让光束指向远方，而是将能量聚焦回屏障本身。她将“群星之港”的知识——即如何稳定而非抽取——注入了装置。 强大的能量洪流瞬间击溃了维克多的设备，并将他困在了快速上升的潮汐之中。然而，艾拉自己也付出了巨大的代价，她与晶体的过度连接让她精疲力竭，她的身体仿佛也开始吸收海水的冰冷。 尾声：新的航程 潮汐恢复了平静，迷航之域的雾霭也开始逐渐消散，露出了远处清晰的海岸线。回音塔的灯光依然亮着，但它的光芒不再是孤立的信号，而是一种更柔和、更具引导性的存在。 凯决定留下来，帮助艾拉研究如何用更安全的方式与这股力量共存，他相信，海洋的奥秘远不止于此。马库斯则带着宽慰的微笑，重新回到了他的岗位，负责记录新的潮汐规律。 艾拉站在塔顶，看着破开雾障的阳光洒向海面。她知道，守护的意义已经改变。她不再是封存秘密的人，而是开启未来的引路者。灯塔的光芒，照亮了她前方的路——一条充满未知、却不再恐惧的探寻之路。她终于明白，真正的力量，不在于拥有多少，而在于如何选择使用它。 (本书后续章节将探讨艾拉和凯如何运用新的知识，面对来自大陆的更多觊觎者，以及探索深海中是否还存在着其他沉睡的古代文明遗迹。)

评分☆☆☆☆☆

我对《森林里的小火车》这套书非常好奇，因为它是由我非常敬佩的儿童文学作家彭学军创作的。彭老师的作品我一直很喜欢，他的文字总是有种特别的魔力，能够深深地吸引住孩子，而且里面蕴含的教育意义也是非常深刻的。这次的“男孩不哭组合”这个名字，更是让我眼前一亮。我猜想，这套书应该不仅仅是讲述一个简单的童话故事，它很可能是在探讨一个更加重要的话题——情绪管理和心理韧性。 很多时候，我们都会鼓励孩子要勇敢，但却很少教他们如何面对和处理自己的负面情绪。我设想，在这套书中，小火车或许会带着孩子们经历一些充满挑战的旅程，而在这个过程中，孩子们可能会感到害怕、沮丧，甚至是哭泣。但是，“男孩不哭”并不是要压抑他们的眼泪，而是要教会他们在哭泣过后，如何整理思绪，如何找到解决问题的方法，如何重新振作起来。这对于7-10岁的孩子来说，是极其宝贵的人生一课。 森林这个场景，本身就充满了神秘感和探索的可能性，而小火车，则是一种非常具有动感和吸引力的元素。我猜想，作者会巧妙地将这些元素融入故事中，让孩子们在跟随小火车冒险的同时，也在不知不觉中学习如何面对生活中的困难，如何培养坚韧不拔的品质。我相信，这套书一定会给孩子们带来深刻的启迪，让他们在阅读中成长，变得更加阳光和坚强。

评分☆☆☆☆☆

一看到“森林里的小火车 男孩不哭组合 彭学军作品 [7-10岁]”这个书名，我的内心就涌起一股暖流。彭学军老师的名字本身就代表着品质和期待，他的作品我一直觉得很有深度，同时又非常贴近孩子的心灵。而“森林里的小火车”，光是这个画面就已经足够吸引人了，我能想象到一辆小巧的火车，在郁郁葱葱的森林里穿梭，或许会遇到各种各样有趣的场景，和可爱的小动物们成为朋友。 这其中最让我动容的是“男孩不哭”这个组合。它不是简单地压抑情绪，而是传递一种更成熟的理解——男孩们当然会有情绪，会有难过的时候，但关键在于，他们如何在经历过这些之后，学会独立思考，学会勇敢面对，而不是沉溺于负面情绪。我猜想，这本书会讲述一些男孩们在森林里遇到的挑战，可能是小小的冒险，也可能是内心的一些挣扎，而小火车就像一个忠实的伙伴，陪伴他们一起度过。 7-10岁的孩子，正是性格形成的关键时期，他们开始有自己的想法，也容易受到外界的影响。这套书的出现，我觉得非常有意义，它能够引导孩子们正确地认识和处理自己的情绪，培养他们的抗挫折能力和积极的人生态度。我相信，这不仅仅是一套故事书，它更像是一堂生动的人生课，让孩子们在阅读中学会成长，学会坚强，学会做一个内心强大的人。我迫不及待地想看到孩子们在阅读这套书后，脸上绽放出自信而坚毅的笑容。

评分☆☆☆☆☆

哇，这套《森林里的小火车》的书，光听名字就让人觉得特别温暖和有力量。我一直很喜欢彭学军老师的作品，他写的故事总是能触动人心，而且总能带给孩子们一些特别的启迪。《森林里的小火车》这个名字，我想象着一定是一辆载着孩子们探索奇妙世界的小火车，它穿梭在绿意盎然的森林里，或许会遇到各种各样的小伙伴，一起经历有趣的冒险。而且，名字中包含“男孩不哭”，这绝对不是说让男孩们压抑情绪，而是传递一种面对困难时的坚韧和勇气。我觉得这是一个很棒的切入点，能够帮助小读者们理解，遇到挫折时，哭泣不是唯一的解决方式，勇敢地去面对和解决问题，才是更重要的。 我觉得这套书的选材也非常符合7-10岁这个年龄段孩子的心理特点。这个年龄段的孩子，既有孩童的天真烂漫，又开始有了自己的想法和判断力，他们对世界充满了好奇，渴望了解更多。而森林、小火车这些元素，无疑是极具吸引力的，能够立刻抓住孩子们的注意力。我猜想，在故事中，孩子们会跟着小火车一起，发现森林里的秘密，认识不同的角色，甚至可能会学到一些关于自然、关于友情、关于成长的道理。而且，名字里的“组合”也暗示着这可能是一系列的故事，能够让孩子们沉浸在一个更加广阔的故事世界里，持续地获得阅读的乐趣和思考的空间。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字叫《森林里的小火车》，我听说是彭学军爷爷写的一套书，名字里有“男孩不哭”感觉就挺有力量的，而且是讲给7-10岁的小朋友听的，我弟弟正好是这个年纪，就给他买了一套。虽然我没仔细看里面的具体故事，但是光看书名，我就觉得这个系列肯定很棒。 “森林里的小火车”听起来就充满了画面感，我脑海里立马浮现出绿意盎然的森林，弯弯曲曲的铁轨，还有一辆小小的、可爱的火车在里面穿梭。我猜想这辆小火车一定是有生命力的，它可能要带着小朋友们去探险，去认识森林里的各种小动物，了解大自然的奥秘。而且，“男孩不哭”这个名字，让我觉得这本书不仅仅是讲故事，更可能是在传递一种积极向上的价值观。也许故事里的小男孩会遇到一些困难，但他们会勇敢地面对，学会坚强，而不是轻易放弃。这对于正处于成长期的孩子们来说，是非常重要的引导。 我还听说，彭学军爷爷的作品一直都很有教育意义，而且语言风格很适合孩子，既能吸引他们的注意力，又能让他们在轻松阅读中有所收获。所以我对这套书充满了期待，我相信它不仅能给我的弟弟带来快乐，还能在潜移默化中帮助他成长为一个有担当、有勇气的小男子汉。光是想象这些，就觉得这本书是一份非常棒的礼物。

评分☆☆☆☆☆

我最近关注到彭学军老师新出的这套《森林里的小火车》，名字里有个“男孩不哭”的组合，这引起了我极大的兴趣。我觉得这个名字本身就蕴含着一种教育理念。在很多时候，我们往往会强调“男儿有泪不轻弹”，但其实，允许孩子表达情绪，并在情绪过后学会如何应对，才是真正的坚强。所以我猜测，这套书里的小火车，可能不仅仅是一辆交通工具，它更像是一个载体，承载着孩子们的情感，也引导着他们如何处理和面对自己的情绪。 想象一下，小火车在森林里行驶，它可能会遇到各种各样的挑战，比如恶劣的天气，或者一些小小的意外。而车上的孩子们，或许会经历害怕、委屈，但最终，他们会学会如何互相安慰，如何一起想办法克服困难。这种“男孩不哭”并不是压抑，而是教导孩子们在经历风雨后，能够擦干眼泪，重新站起来，变得更加坚强和勇敢。 7-10岁的孩子，正处于一个非常关键的成长期，他们开始有了初步的独立思考能力，也开始对世界产生自己的看法。这套书通过森林这个充满想象力的场景，以及小火车这种孩子们普遍喜爱的元素，一定能够有效地吸引他们的注意力，让他们在轻松愉快的阅读氛围中，潜移默化地接受积极的价值观。我很期待这本书能够真正帮助孩子们理解，成长路上难免会有坎坷，但每一次的克服，都会让他们变得更强大。

评分☆☆☆☆☆

哈哈书到了很不错，印刷很好。肯定是正品

评分☆☆☆☆☆

还可以，儿子很喜欢

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不错

评分☆☆☆☆☆

质量非常好，挺好的一本书，值得推荐！

评分☆☆☆☆☆

很好的读本，小朋友喜欢

评分☆☆☆☆☆

快递非常快

评分☆☆☆☆☆

这个还可以，闺女比较喜欢看，情节也不错

评分☆☆☆☆☆

无破损 包装也很精良 赞赞

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好