汪汪队立大功图书(全套共10册) 3-6岁儿童安全救援故事书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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美国尼克儿童频道 著

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店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 天地出版社

ISBN：7201702200101

商品编码：11776963169

出版时间：2017-03-01

作  者:美国尼克儿童频道 著作 安东尼 译者 定  价:128 出 版 社:天地出版社 出版日期:2017年03月01日 装  帧:平装 ISBN:7201702200101 ·风靡优选的儿童趣味生存卡通动画的中文简体版本。

·10本书让孩子学会10种救援常识！10本书带给孩子10次安全救援体验！10本书送给孩子10道安全护身符！

·每位家长都应该送给孩子的儿童安全救援密钥！

·增强儿童安全防患意识，提升儿童自我保护能力！

·鼓励儿童主动探索，建立儿童规则意识；培养儿童协作能力，引导儿童解决问题；培养孩子领导力、判断力与行动力！ ●暂无

内容简介

六只来自不同地域和不同种族的狗狗，在小男孩莱德的训练下，组成了一支本领高强的不错救援队——汪汪队！每只小狗都性格鲜明，各有所长。斑点狗毛毛擅长火中急救，斗牛犬小砾精通工程机械、擅长挖掘，牧羊犬阿奇是个不错特工，混血儿灰灰是维修能手，拉布拉多犬路马很熟悉水中救援，而可卡犬天天掌握着各种航空技术。莱德根据每只狗狗的特点，为他们设计了各种炫酷的特制装备，比如：消防犬毛毛的可变形消防车、飞行犬天天的背包滑翔翼，还有混血犬灰灰的百宝箱——环保回收车等等，有了这些装备，狗狗们在执行任务时更加得心应手。
“没有困难的工作，只有勇敢的狗狗！”是汪汪队的信念，冒险湾的居民遇到任何困难都会向汪汪队求助，面对各种突发情况，汪汪队总是在靠前时间出现在救援现场，莱德冷静地指挥，狗狗们分工合作，一起发现问题、分析问题并找到解决问题的方法。
本系列包括《消防小英雄》《雪山救生员》《空中大冒险》等10个故等 美国尼克儿童频道 著作 安东尼 译者 美国尼克儿童频道是美国知名的有线电视频道，主营儿童节目。为维亚康姆集团拥有。自90年代初和21世纪初，尼克作为一个品牌已经到其他地区，包括欧洲 ，在中东 ，俄罗斯和亚洲扩展。 2009年11月2日已经可以在加拿大开播。维亚康姆集团是美国第三大传媒公司，包括拥有39家地方电视台的电视集团、制作节目超过55000小时的派拉蒙电视集团、成立于1912年的派拉蒙电影公司（其库存影片超过2500部，包括《星球大战》《阿甘正传》《教父》《碟中谍》《泰坦尼克号》等经典影片）。

创意启蒙与冒险探索：精选儿童读物导览 (不含《汪汪队立大功图书(全套共10册) 3-6岁儿童安全救援故事书》) 本精选书单旨在为 3 至 6 岁的学龄前儿童提供一系列富含教育意义、激发想象力和培养良好品格的优秀读物。这些书籍涵盖了认知发展、情绪管理、自然探索、艺术启蒙以及经典童话的现代演绎等多个维度，力求全面促进儿童的早期学习与健康成长。 --- 第一辑：认知与逻辑思维的基石 1. 《神奇的形状王国探险记》（共 4 册，涵盖基础形状、颜色、数字与逻辑配对） 内容详述： 这套专注于基础认知的绘本，以生动有趣的方式将抽象的数学与几何概念具象化。 《圆圆的太阳和方方的积木》： 通过小主角“点点”在一天中的旅行，展示圆形（太阳、球、时钟）、方形（窗户、书本、盒子）在生活中的广泛存在。书中巧妙地设计了寻找游戏中，引导孩子观察物体表面的特征，初步理解“边”与“角”的概念。例如，在搭建城堡的场景中，鼓励孩子思考为什么用方块搭建更稳固。 《彩虹的秘密色彩站》： 不仅仅是简单的颜色识别，它深入探讨了颜色的混合与对比。当小画家“涂涂”不小心将蓝色和黄色的颜料混在一起时，出现了一片绿色的草地。书后附有简易的“颜色实验”小贴士，鼓励家长和孩子用手指颜料进行简单的颜色实验。它还介绍了冷色调与暖色调带来的情感差异（例如，红色代表热情，蓝色代表平静）。 《数数吧，我的好朋友》（1 到 10 的概念建立）： 采用“集合”的概念来教授数数。故事围绕着小兔子“蹦蹦”为他的十位朋友准备派对展开。数数不再是枯燥的重复，而是与具体事物建立联系。从数胡萝卜的数量到清点气球的只数，每增加一个数字，都会对应一个有趣的动作或一个新出现的角色，帮助孩子理解“10”是一个完整的序列。 《谁和谁是好朋友？》（初步逻辑配对）： 这册侧重于分类和逻辑判断。通过“食物与餐具”、“动物与家”、“工具与用途”等主题，引导孩子进行一对一的配对练习。例如，勺子应该和汤碗在一起，小猫应该和猫窝在一起。如果配错，故事中的小精灵会温柔地引导孩子思考“为什么”——例如，鱼不能和锤子待在一起，因为用途完全不同。 教育目标： 建立对形状、颜色、数量的精确感知，培养初步的归纳、分类和逻辑推理能力。 --- 2. 《听我说，别着急》（情绪管理与自我表达绘本） 内容详述： 本书关注学龄前儿童常见的情绪爆发与沟通障碍，提供温和的引导。 故事主角是三岁半的“小豆豆”，一个充满活力但有时难以控制自己情绪的小男孩。 “生气”的火山爆发： 当小豆豆的玩具被抢走时，他感觉心里像有座火山要喷发。书中用鲜明的红色视觉元素来表现“生气”，但紧接着，妈妈引导他做“深呼吸”，像气球一样慢慢吸气，慢慢呼气。呼吸练习被描绘成一种能让火山冷却下来的“神奇魔法”。 “伤心”的雨天： 第一次尝试画画失败时，小豆豆感到非常沮丧。书中将伤心描绘成窗外的连绵细雨。爸爸没有直接安慰他“不要哭了”，而是递给他一张新的纸，并说：“下雨天，我们可以在屋里画彩虹。”重点在于转移焦点并提供替代性的积极行动。 “嫉妒”的小怪兽： 当妹妹得到一个新玩具时，小豆豆感到心里有个毛茸茸的小东西在捣乱。这本书引入了“认识嫉妒”的概念，将其视为一种正常的情绪，并通过分享玩具和轮流玩耍，展示了合作带来的快乐远大于独占的满足感。 教育目标： 帮助孩子认识、命名自己的情绪，学习健康的应对机制（如深呼吸、寻求帮助、语言表达），建立同理心。 --- 第二辑：想象力与创造力的翅膀 3. 《地图里的奇遇记》（地理启蒙与跨文化认知） 内容详述： 一本结合了探险、想象与真实地理知识的互动式绘本。 主人公是一只会说话的指南针“罗盘”，它带着孩子穿越不同的“地图区域”。 沙漠的寂静与智慧： 罗盘带着孩子来到一片广袤的沙漠。这里没有高楼大厦，只有起伏的沙丘。孩子学会了识别骆驼的特点（驼峰的作用）以及当地人如何在夜晚依靠星星辨别方向。书中融入了关于“适应环境”的思考。 雨林的喧闹与生命力： 突然间，场景切换到潮湿的雨林。这里色彩斑斓，充满了奇特的生物。通过放大镜式的细节描绘，孩子能看到各种昆虫和稀有的鸟类。知识点集中在生物多样性和生态链的保护上。 冰雪世界的宁静与坚韧： 在极地，孩子学习了冰川的形成和企鹅的生活习性。书中强调了“保持温暖”的重要性，以及如何与生活在寒冷环境中需要帮助的动物建立联系。 教育目标： 拓展孩子的地理视野，激发对世界各地文化和自然环境的好奇心，培养尊重多元文化的意识。 --- 4. 《爱动手的发明家》（STEAM 前概念培养） 内容详述： 本书主角是一个热衷于用家中常见物品进行改造的小发明家“阿奇”。全书以鼓励“试错”和“解决问题”为核心。 第一件发明：风的利用： 阿奇想让晾在外面的小手帕快点干。他没有直接去吹，而是观察了风车和风扇。他用硬纸板和吸管制作了一个简易的“风力加速器”。虽然第一次制作时叶片形状不对，转得很慢，但通过调整角度，他成功了。 第二件发明：光影的魔术： 阿奇想在晚上给卧室的小熊讲故事，但灯光太亮。他学习了光线被遮挡会产生阴影的原理，用一个空罐子和彩色的玻璃纸做了一个柔和的“月光小夜灯”。 第三件发明：浮起来的秘密： 面对一个装满水的盆子，阿奇想让他的小木船浮起来。他尝试了小石头（沉下去）、泡沫塑料（浮起来了），并最终明白了“浮力”和“密度”的初步概念——有些东西比水轻，有些比水重。 教育目标： 激发工程思维（Engineering Thinking），鼓励孩子动手实践，理解简单物理原理，将日常生活中的问题转化为探索和创造的机会。 --- 第三辑：文学经典与品格塑造 5. 《小红帽与大灰狼的新故事》（经典重述与安全意识的现代融合） 内容详述： 这是一个基于经典童话的现代改编版本，侧重于教导孩子辨识陌生人与保持警惕，但避免过于恐怖的描绘。 在这个版本中，小红帽“莉莉”非常聪明，她知道不能随便相信陌生人。 “不是所有友善都是安全”： 大灰狼伪装成一位“迷路的老奶奶”，他穿着一件看似很厚的毯子（用来遮挡自己的真实外形）。莉莉没有直接透露她要去哪里，而是告诉“老奶奶”：“我要去找我的爸爸妈妈，他们正在前面路口等我。” 这是一个巧妙地转移话题和不泄露个人信息的练习。 求助的信号： 当莉莉发现“老奶奶”的家里有些不对劲时，她没有贸然进入，而是记住了一个关键信息——“老奶奶”家门前的那棵歪脖子树。她快速跑向了附近的森林管理员（代替了传统中砍柴人的角色）寻求帮助。 真相大白后的沟通： 故事的高潮不是暴力解决冲突，而是通过成人（管理员）的介入，安全地解除了危机。大灰狼最终明白，欺骗带来的后果是失去大家的信任。 教育目标： 在熟悉的故事框架下，植入现代社会需要的安全教育，如“不随便透露行踪”、“识别危险信号”，以及保持冷静和寻求成人帮助的重要性。 --- 6. 《我们都是独一无二的——接纳差异的故事集》（共 3 册，关于友谊、包容与自我价值） 内容详述： 这套书通过三个不同角色的成长故事，探讨了差异性在群体中的价值。 《小蜗牛的慢跑俱乐部》： 主角小蜗牛“慢吞吞”因为爬得慢，总被跑得快的兔子和小鹿嘲笑。但他发现，在大家看不到的角落里，只有他才能注意到美丽的小花和珍贵的露珠。他最终用他的“慢”发现了迷路的小甲虫，并带领大家找到了回家的路。强调了“速度不代表一切”，专注与细节观察同样重要。 《长颈鹿的短脖子朋友》： 一只因为脖子不够长而吃不到最高树叶的小长颈鹿，感到自卑。他尝试用各种方式垫高自己，但都不成功。直到有一天，一只擅长挖洞的獾，帮助他找到了树下那些掉落的、最甜美的果实。这本书展示了互助的意义——每个人都有自己的“短板”，但也都有别人需要的“长处”。 《五彩斑斓的鸟巢》： 一群小鸟要建造一个共同的鸟巢。有的鸟的羽毛是蓝色的，有的黄色，有的灰色。一开始，它们总因为颜色不同而互相排斥。但当暴风雨来临时，它们发现不同颜色的羽毛混合在一起，能让鸟巢在天空中看起来更像一片美丽的云朵，不易被捕食者发现。强调了多样性带来的安全感和美感。 教育目标： 培养孩子的同理心和包容性，让他们理解和欣赏个体的不同之处，建立积极的自我认知。 --- 总结： 以上推荐的书目，从基础的认知训练到复杂的情绪感知，再到对世界的探索与品格的培养，为 3-6 岁儿童构建了一个丰富立体的阅读世界。它们通过引人入胜的故事和鲜明的插画，潜移默化地为孩子打下坚实的学习与社交基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一位细心的家长，我深知培养孩子的安全意识是多么重要，尤其是在这个年龄段。我的大儿子，今年六岁，正处于从依赖到独立的过渡期，他开始有自己的想法，也更渴望探索外面的世界，这让我既感到欣慰，又多了几分担忧。我一直在寻找一套既能激发他的阅读兴趣，又能真正帮他树立正确安全观的书籍。朋友推荐了这套《汪汪队立大功》的图书，我当时还有点犹豫，想着这套书是不是太低龄了？但是当我看过之后，我才意识到我的顾虑是多余的。这套书的价值远远超出了我的想象！书中的故事充满了冒险和挑战，汪汪队每一次的救援行动都充满了智慧和勇气，而这些恰恰是孩子们最渴望学习的品质。我儿子一拿到书，就爱不释手，他会津津有味地读着每一个故事，并且时不时地跟我分享里面的情节。我注意到，书中有一个故事，讲的是一个小朋友因为对家里的电器不熟悉，差点触电。汪汪队及时出现，不仅救了他，还详细地解释了电器使用时的安全注意事项，比如不能乱碰电源插座，不能在潮湿的环境下使用电器等等。这个故事讲得非常透彻，画面也很有冲击力，让我儿子印象非常深刻。他读完之后，就跟我说：“爸爸，以后我们家里的电器，我都不会乱碰了，我知道哪些是危险的。” 这种主动的承诺，让我看到了这套书的教育力量。更让我惊喜的是，这套书不仅仅是在讲“不能做什么”，更是在教孩子们“应该怎么做”，比如遇到危险如何求助，如何与人合作，如何保持冷静等等。这些都是非常宝贵的成长经验。我真的觉得这套书是为孩子们量身打造的，它用孩子们能理解的语言，最生动的形式，传递了最重要的人生课题。我非常庆幸自己当初的决定，这套书绝对是我近期给孩子买的最有价值的一本书籍。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这类绘本并没有抱太大的期望，觉得就是些小孩子的读物，随便看看就行。我女儿，今年五岁，最近迷上了各种动画片，我看她整天盯着屏幕，眼睛都快看坏了，所以就想找点纸质的书给她读读，让她转移一下注意力。选了半天，看到了这套《汪汪队立大功》的书，当时想着她挺喜欢那个动画片的，应该也会喜欢书吧。结果，这本书带给我的惊喜绝对是“爆炸式”的！我女儿一拿到书，就迫不及待地翻开了，我本来以为她会随便翻翻就丢一边，没想到她看得特别认真，时不时还咯咯地笑出声来。我凑过去一看，才发现里面的故事讲得太棒了！不是那种枯燥乏味的道理，而是通过汪汪队执行各种救援任务，把安全知识融入其中。比如说，有一次，一个小朋友在家玩火柴，差点引起火灾，幸好汪汪队及时赶到，教会小朋友不能玩火，并演示了火灾发生时应该如何逃生。这个故事讲得非常具体，画面也很形象，我女儿听完之后，立刻跑到厨房，指着灭火器说：“妈妈，这个是我们家用的，万一着火了，我们就用它！” 我当时听了，心里真是又惊又喜，没想到这么小的孩子，竟然能把书里的知识运用到现实生活中。而且，书中还讲到了交通安全、陌生人防范等等，这些都是我们平时很难跟孩子说清楚的。现在，每次读完一本书，我女儿都会跟我讨论里面的故事情节，甚至还会模仿狗狗们的对话，那种投入和热爱，真的让我非常欣慰。我觉得这套书不仅仅是在讲故事，更是在为孩子构建一个安全的童年。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，给孩子选择书籍，不仅仅是满足他们的娱乐需求，更重要的是能够为他们提供有价值的知识和积极的引导。我的小女儿，今年三岁半，正是对世界充满好奇的年纪，她的活动范围也越来越大，很多潜在的安全风险我一直提心吊胆。之前尝试过一些儿童安全绘本，但效果都不尽如人意，要么过于简单，孩子觉得无聊，要么过于成人化，孩子根本听不懂。直到我入手了这套《汪汪队立大功》的图书，我的看法完全被颠覆了。我女儿对动画片中的汪汪队简直是“狂热粉丝”，所以她一看到这套书，就表现出了前所未有的热情。我陪着她翻阅，我惊喜地发现，这套书的设计理念非常棒。它并没有生硬地灌输安全知识，而是通过生动有趣的故事，将安全的重要性自然地融入其中。比如，有一个故事讲到了小朋友在公园里玩耍，不小心把玩具弄丢了，结果误以为是一个陌生人拿走了，情绪非常激动。汪汪队出现后，并没有直接批评小朋友，而是耐心地引导他，让他冷静下来，并帮助他找到了真实的丢玩具原因，同时也教会了他如何辨别善意和恶意，以及如何正确地与陌生人打交道。这个故事讲得非常细腻，让我女儿完全沉浸其中，她事后还跟我复述了这个故事，并表示以后遇到类似情况，会先冷静思考，不会随便冤枉别人。此外，书中的情节设置非常有逻辑性，每一本都有不同的主题，涵盖了家庭安全、户外安全、交通安全等多个方面。我女儿每次读完一本，都会学到一些新的东西，并且能够举一反三。我真的觉得这套书不仅仅是给孩子看的，更是给家长和孩子一起学习的。它用一种非常温和、有趣的方式，帮助孩子建立起对危险的认知，培养了孩子的安全意识和解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

作为一个宝妈，我一直在寻找能够真正吸引孩子，同时又能潜移默化地进行教育的书籍。我的儿子，今年四岁，精力充沛，好奇心极强，但也因此，我时常担心他在玩耍过程中会遇到一些安全隐患。市面上关于儿童安全教育的书籍不少，但很多都过于说教，孩子根本听不进去。直到我偶然发现了这套《汪汪队立大功》的图书，我才真正找到了“宝藏”。这套书的魅力在于，它将复杂的安全知识，用孩子们最容易接受的方式呈现出来。我儿子对动画片中的汪汪队非常喜爱，所以当他看到以他们为主角的书籍时，表现出了极大的兴趣。我开始陪着他一起读，我发现，书中的故事情节非常引人入胜，每一个故事都围绕着汪汪队解决一个安全问题展开。例如，书中有一个故事，讲的是小朋友在海边玩耍时，因为贪玩离大人太远，差点被涨潮的海水卷走。汪汪队及时赶到，不仅救了小朋友，还教会了他海边玩耍时需要注意的安全事项，比如不能一个人跑到太远的地方，要随时听从大人的呼唤等等。读完这个故事，我儿子就跟我说：“妈妈，我以后在海边玩，一定不会跑远！” 这种主动表达，让我看到了这套书的强大教育力量。更重要的是，书中的插画色彩鲜艳，造型可爱，每一个角色都充满了活力，这使得阅读过程变得轻松愉快，孩子完全不会觉得枯燥。我甚至发现，在日常生活中，我儿子会主动地提醒我，或者其他小朋友注意一些安全问题，这让我感到非常欣慰。这套书真的做到了寓教于乐，让孩子在快乐中学习，在故事中成长，我强烈推荐给所有需要提升孩子安全意识的家庭。

评分☆☆☆☆☆

哇，我简直不敢相信我发现的这套书！本来是给孩子买着玩的，想着能打发点时间，结果完全超出我的预期。我家的娃，今年四岁，平时就喜欢在家里跑来跑去，偶尔还会做些小危险的动作，比如爬高高啊，或者拿着尖锐的东西。我一直很担心，但又不知道该怎么跟他讲道理，毕竟他还是个小小孩，很多东西理解不了。这次偶然看到这套书，名字听起来就很吸引人，就抱着试试看的心态买回来了。刚拿到手，我就被书的包装吸引了，设计得很精美，色彩也很鲜艳，完全符合小孩子喜欢的风格。更重要的是，打开第一页，我就被里面的故事深深吸引了。故事的情节设计得非常巧妙，不是那种生硬的说教，而是通过汪汪队在各种紧急情况下的救援行动，潜移默化地教会孩子如何应对危险。比如，书中有一个故事，讲到小朋友在户外玩耍时，不小心走进了陌生的区域，可能会遇到什么危险，以及应该如何寻求帮助。这个故事讲得非常生动，配合着可爱的插画，孩子看得津津有味，而且听完之后，他主动跟我说，以后出去玩，一定会在爸爸妈妈身边，不会乱跑。这对我来说，真的是太大的惊喜了！而且，书里的每一个角色的设定也都非常讨喜，狗狗们不仅勇敢，而且很有团队精神，互相帮助，共同解决问题，这种积极的榜样力量，对孩子的影响真的很大。我发现在阅读的过程中，孩子不仅学会了安全知识，还培养了勇敢、善良、乐于助人的品质，这真是太难得了。我真的很推荐这套书给所有有3-6岁孩子的家长，它不仅仅是一套书，更是一位优秀的家庭安全教育助手。

评分☆☆☆☆☆

孩子非常喜欢，省去了看电视，保护视力。

评分☆☆☆☆☆

书的质量特别好，正版书。颜色正 印字清楚。给孩子买套喜欢的书从小培养爱读书的习惯。看完还会再买其他的！

评分☆☆☆☆☆

很好，很实惠，送货快，包装好！下次还会买！

评分☆☆☆☆☆

不错，跟书店的区别不大，物美价廉，物流也很快

评分☆☆☆☆☆

纸质不错，清晰，孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

邮寄速度快~

评分☆☆☆☆☆

不错，宝宝很喜欢。。。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

书不错，孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

不错不错