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内容简介
《道德经》,又称《道德真经》《老子》《五千言》《老子五千文》,是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,为其时诸子所共仰,是春秋时期老子(即李耳)所作的哲学著作。
《国学经典学生读本·今注今译:道德经译注》内容涵盖哲学、伦理学、政治学、军事学等诸多学科,被后人尊奉为治国、齐家、修身、为学的宝典。它对中国的哲学、科学、政治、宗教等产生了深远的影响,体现了古代中国人的一种世界观和人生观。它的影响也是多方面的,包括政治、文化、科学、宗教等等方面。据不完全统计,先秦以来,研老注老著作超过三千余种,具有代表性的不少于一千种,从侧面说明了《道德经》的巨大影响。
精彩书摘
《国学经典学生读本·今注今译:道德经译注》:
本章内容包括两部分。前一部分集中体现了老子朴素的辩证法思想,列举了日常的社会现象和自然现象,如美与丑、善与恶、有与无、难与易、长与短、高与低等,指出一切事物都有对立面。老子认为世间万物不会孤立存在,万物间是互相联系、互相依存、互相作用、互相补充的,任何事物都与自己的对立面同时存在,在这一部分中,论述了对立统一的矛盾法则。
后一部分则将辩证法运用到社会生活中,提倡“无为”和不争。老子认为理想的“圣人”应该是顺随自然,有所作为,而不强作妄为,用“无为”的方式对待世事,用“不言”的方式教化民众,以此来顺应自然和社会的发展。同时,“圣人”不争功名,对已经发生了的有功利的事情,既不管制,也不占有。
天下皆知美之为美,斯恶已①;皆知善之为善,斯不善已②。有无相生③,难易相成④,长短相形⑤,高下相倾⑥,音声相和⑦,前后相随⑧,恒也。是以圣人处无为之事⑨,行不言之教⑩;万物作而弗始,生而弗有,为而弗恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。
①斯恶已:斯,则,就。恶,丑。已,通“矣”。②不善:此处指恶。③有无相生:有和无互相生成。相,互相。④难易相成:难和易互相形成。⑤形:此指比较、对照中显现出来的意思。⑥倾:同“盈”,充实、补充、依存。⑦音声:汉代郑玄为《礼记·乐记》作注时说,合奏出的乐音叫作“音”,单一发出的音响叫作“声”。⑧前后相随:前与后互相追随。⑨圣人处无为之事:圣人,此处指得道的人。处,担当、担任。无为,顺应自然,不妄为。⑩不言:不发号施令,不滥用政令。万物作而弗始:作,兴起、发生、创造。始,首倡。有:占有,据为己有。恃:倚仗、依赖。居:居功,自我夸耀。是以不去:是以,因此。是,指示代词,这。以,因为。不去,指“圣人”的功绩不会消失。
天下人都知道美之所以美的原因,那么丑的概念就产生了;天下人知道了善之所以善的原因,那么恶的观念也就形成了。有和无互相生成,难和易互相形成,长和短互相显示,高和低互相补充,合音与单声互相谐和,前与后互相追随。所以,得道的人顺其自然地对待世事,任凭万物自然发生而不发号施令,万物兴起而不肇事端,生养万物而不占为己有,助长万物而不自恃,成就功业而不居功自傲。可是,正因为不居功,所以功绩也就不会离开他。
任何事物都有正反两个方面,我们平时做事情要学会打破思维定式,从多方面思考,比如面对选择,如果向左走是一条死胡同,向右走也许就是阳光大道。
第三章
老子生活在春秋末期,当时的统治者为了巩固政权纷纷招揽贤才,在这个大的社会环境下,老子的政治主张却颇为独特,他提出不“尚贤”,他反对重用和提拔所谓的“优秀人才”,反对珍爱和看重稀世珍宝。老子的这种主张是为了防止民众争名逐利,防止民众沦为盗贼。他认为:只给人们以口腹的饱足,却不让他们有竞争的目标、欲望和心智,这样人们就不会有竞争的行为,自然也就不会出现竞争动乱的社会了。从这种设想的具体含义看,老子主张的“不尚贤”“使民无知”,与“愚民政策”还不是一回事,老子只是要人们回到一种自然而和谐的“无为”境界。
不尚贤①,使民不争②;不贵难得之货③,使民不为盗④;不见可欲⑤,使民心不乱⑥。是以圣人之治⑦,虚其心⑧,实其腹⑨,弱其志⑩,强其骨。常使民无知无欲,使夫知者不敢为也。为无为,则无不治。
①贤:有德行、有才能的人。②争:争名夺利。③贵:动词,重视,珍稀。货:财物。④盗:盗贼。⑤见:通“现”,出现,显露。此是显示、炫耀的意思。⑥乱:迷乱。⑦治:治理天下的方法。⑧虚其心:使他们心胸开阔,无滞碍。虚,消除滞碍,开阔心胸,使动用语。⑨实其腹:使人民填饱肚子。⑩弱其志:使他们志气减弱。即削弱他们竞争的意图。强其骨:使人民身体强壮。无知无欲:没有伪诈的心智,没有贪婪的欲望。知者:有才智的人,知同“智”。敢:进取。无为:不妄为。则无不治:没有治理不好的天下。治,治理。
不推崇世俗的才德之人,使人民不争名夺利;不去看重难得的稀有的财物,这样人民就不会成为盗贼;不显露那些可能引起人们贪念的事物,人心就不会被迷乱。因此圣人治理天下,总要使人心灵开阔,填饱人民的肚子,减弱他们的竞争的意志,增强他们的筋骨。经常使人民没有奸诈的心智,没有贪婪的欲望,使那些自作聪明的人也不敢妄为。能按照“无为”的办法去做事,也就没有治理不好的天下了。
古往今来,很多人认为老子在本章鼓吹愚民思想,实际上他是反对现实社会的奸诈心智和贪婪欲望,即“虚其心”“弱其志”。结合社会现实,谈谈你的感受。
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不错的版本,适合学生也适合大人习读
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《国学经典学生读本·今注今译:汉书译注(精编本)》记载了西汉刘邦至新朝王莽统治期间230年的史事,开创了我国断代史的先河,与首屈一指的通史《史记》齐名,居二十四史前茅。《汉书》在记事上不过激不怪异,不将人或事故意过分压低或过分抬高,材料丰赡众多却不秽繁杂乱,详尽而有体例规矩,使人读来兴趣盎然而不厌烦。
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