新東方 日語詞匯新思維：詞源+聯想記憶法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

安寜 著

圖書標籤:

• 日語詞匯
• 詞源學
• 聯想記憶
• 新東方
• 日語學習
• 詞匯書
• 日語備考
• 高效記憶
• 日語N1
• 日語N2

齣版社： 北京語言大學齣版社

ISBN：9787561942826

版次：2

商品編碼：11793445

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-10-01

用紙：膠版紙

頁數：280

字數：209000

正文語種：中文，日文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：日語學習者及愛好者

　　日語詞匯書《新東方 日語詞匯新思維：詞源+聯想記憶法》全新改版。新東方日語名師安寜20年日語詞匯研究和教學精華完美呈現。新東方在綫同名網課指定教材。
　　在本書中安寜老師創造性地提齣日語“詞源+聯想記憶法”，幫助廣大日語學習者瞭解日語單詞的內在規律，提高記憶單詞的效率；從假名的“發音”和“形狀”入手，將每個假名賦予含義，充分利用左腦的邏輯思維和右腦的聯想功能進行聯想，為使用錶意文字——漢字的中國讀者提供瞭一種有效的記憶日語單詞的方法。本書逐一標注單詞的假名及音調，輔以作者原聲音頻，幫助讀者背單詞、練聽力，一舉兩得，徹底告彆“啞巴日語”。封麵附有音頻下載網址，封底展示音頻下載二維碼，隨時隨地學日語。

內容簡介

　　《新東方 日語詞匯新思維：詞源+聯想記憶法》一書從日語假名的“發音”和“形狀”入手，追本溯源，將假名賦予含義，幫助讀者從假名來源角度掌握單詞。充分利用以心理學理論為基礎的左腦的邏輯思維和右腦的想象功能進行聯想，提供瞭一種記憶日語詞匯的全新思維和有效方法。總結漢語詞與漢語發音的對應規律，按照鼻音、長音、重音、促音、漢語的R音將漢語詞進行分類整理，便於讀者對照學習，加深記憶。逐一標注單詞的假名及音調，輔以作者原聲朗讀的中日雙語MP3錄音，幫助讀者徹底告彆“啞巴日語”。

作者簡介

　　安寜，日本京都大學教育心理學博士，留日十餘載，期間除從事心理學研究外，還常年擔任翻譯工作，並在日本關西地區各大企業及學校兼職任教，被稱為“教日本人日語的中國人”。對語言研究的深厚功底和獨樹一幟的教學風格使她榮獲“北京市海澱區傑齣教師”、“新東方教育科技集團傑齣教師”及“北京新東方傑齣教師”等榮譽稱號。

內頁插圖

目錄

第一章 日語詞匯新思維
第二章 日語詞（訓讀）
あ
い
う
え
お
か
き
く
け
こ
さ
し
す
せ
そ
た
ち
つ
て
と
な
に
ぬ
ね
の
は
ひ
ふ
へ
ほ
ま
み
む
め
も
や
ゆ
よ
ら
り
る
れ
ろ
わ
第三章 漢語詞（音讀）
元音
輔音
拗音
濁音
鼻音（撥音）
長音
重音
促音
漢語的R音
主要參考文獻

前言/序言

　　自從《日語語法新思維》和《新日本語能力測試詞匯速記大全》這兩本書麵世以來，我接到瞭許多讀者的來信，他們希望我專門寫一本關於“詞源+聯想記憶法”的書。在此期間，我又閱讀瞭一些優秀的日本研究者研究日語起源的書籍，結閤這些書籍以及自身對於詞源的長年研究，數易其稿，終於寫成此書。
　　本書分為三章。第一章介紹瞭日本文字的起源和發展，總結齣漢字的“發音”和“形狀”對日語單詞的影響。第二章介紹瞭日語詞，即訓讀詞的起源，同時區彆於以往的日本研究者對日語起源的解釋，將每個假名賦予含義，進行詳細的分析。第三章介紹瞭漢語詞，即音讀詞的特點，同時按照鼻音、長音、重音、促音、漢語的R音進行分類，逐一呈現給讀者。
　　本書延續瞭我自身一貫的“追本溯源”和“獨樹一幟”的寫作風格，總結齣瞭一個適閤中國讀者的“日語單詞記憶的標準法則”。願這本書能夠幫助廣大日語學習者瞭解日語單詞的內在規律，提高記憶單詞的效率，那將是我最大的快樂。
　　安寜

異域之聲：探尋世界語言的奧秘與魅力 一部超越語言學習本身的文化之旅 本書並非專注於某一特定語言的詞匯記憶法，而是帶領讀者進入一個更加宏大、更具思辨性的領域——世界語言的起源、演變、結構及其內在的思維邏輯。我們相信，語言的魅力，遠不止於詞匯的堆砌和語法的掌握，而在於它如何塑造瞭人類的思維模式，承載瞭一個民族乃至一個文明的集體記憶。 第一部分：語係之海——追溯人類語言的共同祖先 本書的開篇將我們帶迴到語言誕生之初的“混沌之海”。我們探討語言的譜係學，深入分析印歐語係、漢藏語係、亞非語係等主要語係的形成過程。我們不拘泥於具體的發音或書寫係統，而是著重於核心概念的抽象化： 詞根的同源異構：分析不同語係中，看似風馬牛不相及的詞匯，如何可能共享一個遠古的、跨文化的詞根。例如，探索“水”、“河流”等基本概念在不同語言中錶述方式的差異與共性，揭示早期人類生存環境對語言的塑造。 音係學的地理遷移：探討氣候、遷徙路綫如何影響瞭特定輔音和元音的演變。我們將對比高緯度地區與低緯度地區語言的發音特點，分析其背後的生理與環境適應性。 語法的結構哲學：對比分析SVO（主謂賓）、SOV（主賓謂）等語序的哲學基礎。為何有些語言傾嚮於將動作的發齣者置於首位，而另一些則強調動作的完成狀態？這反映瞭不同文化對“事件”的關注點有何不同？ 第二部分：符號的革命——文字的誕生與思維的重塑 語言得以固定和傳播，依賴於文字的發明。本部分將聚焦於書寫係統的演化史，將其視為人類認知發展的一個重要裏程碑。 從象形到錶音的跨越：詳細剖析古埃及的聖書體、蘇美爾的楔形文字，以及漢字的甲骨文起源。我們不僅僅描述它們如何書寫，更探討它們如何改變瞭人類對世界的認知結構。例如，當語言從聲音的流動狀態被固定在二維平麵上時，時間感和空間感是如何被重新定義的？ 字母化的衝擊波：重點分析腓尼基字母如何簡化瞭書寫體係，並探討這種“去圖像化”的趨勢如何促進瞭更抽象的思維發展。我們將比較拉丁字母係統、希臘字母係統及其在歐洲文化傳播中的作用。 多模態的交織：探討手勢語、口頭敘事以及書麵文字三者之間的相互作用。在沒有成熟文字的時代，記憶是如何通過韻律、重復和特定的肢體語言被傳承下來的？ 第三部分：意義的邊界——跨文化語境下的詞義漂移 詞匯的意義並非永恒不變，它如同流沙般，隨著社會和曆史的變遷而不斷重塑。 隱喻與轉喻的生命力：本書深入分析常見隱喻的跨文化通用性，例如“光明代錶知識”、“黑暗代錶無知”，並對比那些在特定文化中纔成立的獨有隱喻。探討“愛”、“自由”、“榮譽”等抽象概念在不同語言中承載的實際社會重量。 藉詞與文化滲透：通過對曆史上的貿易路綫、宗教傳播和殖民曆史的研究，我們分析藉詞是如何成為文化衝突與融閤的“活化石”。我們會追蹤一個關鍵詞匯（例如“咖啡”、“哲學”）在不同語言間的“移民史”，觀察其音變、義變的細微差彆。 時間詞匯的相對性：分析不同語言中對“過去”、“現在”、“未來”的錶達差異。有些語言幾乎沒有明確的時態標記，而是通過語境或助詞來錶達時間關係，這揭示瞭該文化群體對時間流逝的不同感知方式。 第四部分：數字的語言——邏輯與數學的普適性 語言的終極目標之一是精確地描述現實。本章將探討語言如何與邏輯推理和數學思維相結閤。 邏輯連接詞的精確性：對比“如果...那麼”、“或者”、“除非”等邏輯連接詞在不同語言中的錶達方式，分析其在構建復雜論證時的有效性差異。 數字係統的多樣性：從基於“二十”的瑪雅數字係統到我們常用的十進製，探究不同計數方法對早期科學計算和貿易結算的影響。 形式語言與自然語言的張力：簡要討論自然語言在描述科學定律時的模糊性，以及形式語言（如數學公式、編程語言）是如何應運而生，以彌補人類日常交流在精確度上的不足。 結語：傾聽世界的聲音 本書旨在培養讀者一種宏觀的語言觀：每一門語言都是一個獨特的世界模型，一個觀察宇宙的獨特窗口。理解這一點，遠比記住任何一本詞匯書上的幾韆個單詞更具價值。它引導我們放下對單一語言的執念，學會欣賞人類思維在不同錶達形式下的無限創造力。 適閤讀者：對外語學習有一定基礎，對語言學、曆史學、人類學感興趣，渴望從更深層次理解人類交流機製的求知者。

評分☆☆☆☆☆

從攜帶和使用便利性的角度來看，這本書的設計思路顯得非常貼閤現代學習者的“移動化”需求。雖然它不是一本口袋書，但它的開本控製得非常好，厚度適中，重量也控製在瞭可以接受的範圍內，意味著你可以輕鬆地把它塞進日常通勤的背包裏，而不用擔心它會成為額外的負擔。更重要的是，它的裝幀在承受反復翻摺方麵錶現齣瞭驚人的韌性。我是一個喜歡在書上做大量筆記和標記的人，過去的許多詞匯書在幾次重點標記後，書頁邊緣就開始鬆動，或者因為反復摺疊導緻封麵齣現不可逆的損傷。但這本，即便是反復打開到同一頁進行迴顧和對比，書頁和脊背依然保持著很好的彈性，沒有齣現任何“疲勞”的跡象。這種耐用性設計，無疑是為那些需要長期、高頻使用這本教材的學習者考慮周全的結果，體現瞭對學習者使用習慣的深入洞察，讓人在使用過程中産生一種“它能陪我走很遠”的信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計在細節上體現瞭一種剋製的美學，它沒有使用五顔六色的熒光色來試圖吸引眼球，全書的色彩運用極為節製，主要集中在黑、白、灰，以及少數幾個用於區分重點的輔助色上。這種單調反而幫助我建立瞭一種高度集中的學習心流。我特彆欣賞它在詞條解釋部分的處理方式。很多詞典或者詞匯書為瞭追求信息量，會將釋義擠得滿滿當當，密密麻麻的文字讓人望而生畏。而這本，它巧妙地運用瞭大量的留白和分欄設計。一個詞條占據的垂直空間比我預想的要多，但正是這種“浪費空間”的方式，保證瞭每條信息的呼吸感。特彆是當涉及到復雜的句式例證時，它會把例句放在一個略微縮進的框內，並用不同的字體粗細來區分核心詞匯和輔助成分，這種層次分明的視覺引導，極大地降低瞭閱讀理解的難度。可以說，這本書在視覺傳達上達到瞭一個非常成熟的平衡點，既保證瞭信息的密度，又維護瞭學習者視覺上的舒適度，這在同類教材中是相當少見的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的目錄結構，初看之下，會給人一種它隻是一本常規詞匯書的錯覺，因為它似乎嚴格遵循瞭五十音圖的順序，然後劃分瞭基礎、進階等模塊，這完全是傳統詞匯書的套路。然而，一旦深入到具體的章節布局，你會發現其中蘊含著一種巧妙的邏輯綫索。它不像某些詞匯書那樣隻是簡單地羅列單詞和中文釋義，而是引入瞭一種類似“主題群落”的組織方式。舉個例子，在一個基礎單元裏，它不會隻是孤立地講解“食べる”（吃），而是會緊密圍繞“飲食”這個核心，將相關的動詞、名詞，甚至是錶達進食狀態的副詞都放在一起進行講解和對比。這種結構上的巧思，極大地增強瞭詞匯之間的關聯性和語境感。它強製性地將孤立的點連成瞭綫，再把綫匯聚成瞭麵，這使得記憶不再是死記硬背的重復勞動，而更像是在構建一個關於某個概念的思維地圖。我發現自己記不住某個單獨的詞時，隻要迴憶起它所在的那個“主題群落”的整體場景，這個詞語的含義和用法就會自然而然地浮現齣來，學習效率因此提升瞭一個檔次。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常依賴於“感覺”來判斷學習材料是否適閤自己的人，這本書帶給我的“感覺”非常踏實，有一種老派學者的嚴謹感。它在某些看似細微的地方展現瞭超乎預期的專業度。例如，在解釋一些具有多重含義的動詞時，它並沒有簡單地羅列齣所有意思，而是會根據詞源學或使用頻率的差異，為不同的釋義標注齣不同的權重，比如用星號或者加粗來區分“常用義”和“引申義”。這種對語境和使用強度的精細劃分，遠超齣瞭普通入門詞匯書的範疇，更接近於一本進階的語言工具書的深度。此外，書中對一些易混淆的近義詞的辨析部分處理得非常到位，它不是簡單地告訴你“這個詞和那個詞差不多”，而是會舉齣具體的語境，明確指齣“在這個場景下必須用A，而用B則會産生某種微妙的語感偏差”。這種對語言 nuances 的捕捉和呈現，讓我感覺作者對日語的理解是極其深入且充滿敬畏的，它在不知不覺中提升瞭我對語言準確性的敏感度。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，老實說，第一眼並沒有給我帶來那種“哇，這絕對是學習神器”的震撼感，它走的是一種比較沉穩、教科書式的風格，米白色的背景配上深藍色的字體，顯得相當樸素，這對於一個急於追求效率的日語學習者來說，或許會有一點點“不齣彩”的感覺。但是，翻開內頁，那種低調的風格立刻就被內容的紮實程度所取代。紙張的質感處理得不錯，比較不容易反光，長時間閱讀眼睛不會那麼容易疲勞，這是一個非常人性化的細節。裝幀方麵，它采用瞭鎖綫膠裝，這意味著即便是經常翻閱，放在桌麵上攤開也不會閤攏，這對於需要對照查閱或者邊寫邊記的讀者來說簡直是福音。更讓我驚喜的是，它的字體排版，雖然不是當下流行的那種大開本設計，但字號適中，間距留得恰到好處，使得學習者在麵對大量的詞匯和解釋時，不會感到視覺上的壓迫感。這種務實到近乎固執的細節打磨，反而傳遞齣一種“內容為王”的信號，讓人覺得作者和齣版社是真的把精力放在瞭如何讓學習過程更舒適和高效上，而不是僅僅停留在華而不實的包裝上。

評分☆☆☆☆☆

到貨很快，安寜老師這本書很不錯，她本人的課也講得很好，馬上就要報名考試瞭，剛把爹

評分☆☆☆☆☆

對單詞的記憶提齣瞭自己的想法，有幫助

評分☆☆☆☆☆

本來看到這麼多好評，所以抱著敬仰的態度，買瞭迴來。

評分☆☆☆☆☆

真是服瞭這教育方式，夠奇葩╮（╯＿╰）╭夠大膽

評分☆☆☆☆☆

好評好評好評！！！如果沒有特彆說明這本書有問題或者不好，那麼就是還好，內容不好或者翻譯不好我會單獨挑齣來評論的，所以這裏的評論，你懂的，沒什麼參考價值，僅有的參考價值就是上傳的圖片，可以看到我買瞭哪些書，一般來說都是經過我精挑細選的，那些為瞭湊單而買的書不會齣現在圖片中~

評分☆☆☆☆☆

應該是正版

評分☆☆☆☆☆

書很不錯，內容很有意思，對學習還是很有幫助的

評分☆☆☆☆☆

いいですね。好好好好好好好好好好好好好好好好好。

評分☆☆☆☆☆

對單詞的記憶提齣瞭自己的想法，有幫助