九神鹿绘本馆 妈妈—有怪兽 [4-7岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘玉峰，薛雯兮 著

图书标签:

• 绘本
• 儿童文学
• 亲子阅读
• 情绪管理
• 安全教育
• 怪兽
• 妈妈
• 4-7岁
• 图画书
• 成长

出版社： 中国少年儿童新闻出社

ISBN：9787514826159

版次：1

商品编码：11794330

包装：精装

开本：16开

出版时间：2015-10-01

用纸：铜版纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：4-7岁

　　这是一本可以从两本阅读的绘本哦！

　　作者设计了两条平行的世界，一个现实世界，一个想象的世界，两个世界因为孩子而架起了沟通的桥梁。这是一个奇妙的又充满寓意的设计，孩子的世界就是天马行空、没有你我彼此，没有条条框框，更加开阔和通透。

　　巧妙的是，虽然有两个世界，但作者埋伏了很多有趣的相互呼应的细节，让两个世界充满了千丝万缕的联系。比如我们在男孩的家中装饰里看到好些怪兽世界的东西，而在怪兽世界里，也能找到男孩世界里似曾相识的东西。

　　让人惊喜的是，这里面有个非常可爱的小怪兽，胖胖的身体，头上发着小芽，大大的鼻子，只有三颗牙齿，尾巴像棵苹果树。它们住在莲花池一个神秘的空间里，洗手池是莲蓬，沙发是荷花，还有墙上的钟的指针是一只爬行的小蜗牛！

　　最后，我从编辑妈妈的角度想告诉所有为孩子选书的妈妈：在这个绘本里，能看到两个妈妈的不同教育方式：一个是我们熟悉的做法——一方面想要开发孩子能力，好好培养孩子，另一方面，却完全无视孩子的天性和想象力；而另外一个怪兽妈妈，虽然有些疲惫，但是她会认真听孩子的话，尊重并回应孩子的感受，跟孩子共情。这种鲜明的对比总在提醒我思考，妈妈到底要在孩子的成长中扮演什么角色？妈妈到底该如何控制住自己不去驾驭孩子，倾听孩子的真实感受？希望这本充满童趣的书，也会给同为妈妈的你们提供一些些思考和启示。

内容简介

　　洗手间的镜子里出现了一个怪兽！它胖胖的身体，大大的鼻子，头顶着小绿芽，尾巴像棵苹果树！男孩迫不及待地告诉妈妈，妈妈却说，这孩子总爱胡思乱想，要不……

　　这是一个非常有创意又很富有教育内涵的原创绘本，是孩子和父母都可以读得津津有味的绘本。这个故事有两条线索，一条是男孩的现实世界，一条是怪兽的世界。男孩上在洗手间的镜子里看到怪兽，惊讶得跑过去跟妈妈说。但妈妈却在琢磨如何培养孩子想象力，提高孩子的思维能力，孩子的话根本听不进去。男孩根据看到的怪兽的造型不断想象怪兽的生活，可是妈妈始终没有关注孩子，听孩子说话。而在怪兽的世界里，“怪兽”也看到男孩，吓得跑过去跟他妈妈说，他看到了怪兽，他不断地给妈妈描述这个怪兽的样子，妈妈虽然有些疲惫，但也听得津津有味。最后，孩子和怪兽不约而同来到镜子前，他们相遇了，并且在一个新奇的世界里痛快的玩耍。

作者简介

　　响马夫妇，一对图画书创作夫妻档组合，黑龙江人。

　　在北京多年从事漫画动画及儿童绘本创作等相关工作，

　　擅长多种风格的手绘技法，喜欢手工制作、摄影及研究美食，

　　漫画作品曾在《南方都市报》《讽刺与幽默》连载，

　　曾出版《响马夫妇的爱情涂鸦》、漫画绘本《老刘的幸福生活》；

　　儿童绘本《五彩小小鸡》、《胖头和花花》、《怕冷的恐龙》等；

　　作品《礼物》获第三届信谊图画书奖图画书创作入围奖。

　　调到孩子的频道进入孩子的世界

　　美国正面管教导师花莹莹（花生妈妈）诚心推荐

　　花莹莹（花生妈妈），美国正面管教导师，曾担任正面管教创始人简·尼尔森博士和琳·洛特女士的同声传译。自2012年起，花莹莹已教授三十多期正面管教家长课、讲师班和教师培训。她翻译出版的正面管教书籍有《正面管教A-Z：日常养育难题的1001个解决方案》《0-3岁孩子的正面管教》等。

内页插图

前言/序言

　　调到孩子的频道进入孩子的世界　　美国正面管教导师花莹莹（花生妈妈）诚心推荐　　从我儿子花生六个月开始，我们母子俩就开启了中英文绘本的亲子共读之旅，如今他已经四岁半，可谓阅书“无数”。感谢这四年里的共同坚持，我们不仅在共读方面收获了很多经验和故事，而且还练就了一双“慧眼”，能够快速识别适合自己的好书。　　我不再像以前那样查询作者的背景、获奖情况，或者有哪些大师推荐，而是注重自己的感觉。在接触之初，一本书带给我的触觉、视觉和感受觉，这些才是判断它是否适合我和花生的主要依据。　　《妈妈——有怪兽！》首先在视觉上特别吸引我。封面上那个穿着短裤一路小跑、张着嘴哇啦哇啦的孩子，像极了这个夏天的花生。所以，视线落在封面的一瞬间，就知道里面有我喜欢的故事。　　从“若有所失”到“若有所思”　　翻开第一页，我就猜到了故事的大概，但依然饶有兴趣地往下看，一边看一边情不自禁地傻乐，因为我看到了孩子内心奇幻的世界，也看到了妈妈内心焦虑的世界。在看到孩子指着镜子里的怪兽说“你看你看，他就在这里”时，我以为这就是结尾，也是我所猜到的结尾。　　如果到这里结束，不至于让我对它印象深刻，这样的结局我也会感觉若有所失。　　但我很好奇：还能有什么故事呢？　　我开始从后往前翻，当看到怪兽妈妈第一次出现的时候，我的心跳得好快！　　虽然笑容一直都在，可是泪水却开始在眼眶里打转，每一页，每一个互动，都令我感动。　　作者如此巧妙地设计了从两边都可以读的故事，真是匠心独运啊！　　直至合上书的时候，我的心跳都还是很快。是的，我所着迷的绘本一定能够唤起人的感性一面，因为，孩子的世界需要感性来联结。　　这样峰回路转的结局和别出心裁的设计，也带给我很多思考。　　何谓游戏力？　　美国临床心理学家、儿童（及成人）游戏治疗师劳伦斯·科恩在其著作中说：“联结断裂是许多行为问题的根源……很多联结断裂的发生，都是因为孩子被迫进入大人的世界，听从我们的安排。”　　我主持的花生妈妈沙龙刚刚结束了两期以“游戏力”为主题的读书会，这本书恰恰从形象的角度向我们解释了什么是游戏力。其实，游戏力的核心正是调到孩子的频道，而不是说教、讲道理。我之所以心跳加速，正是因为看到妈妈调到了孩子的频道，看到母子之间建立的联结，看到两个人终于处于同一世界，深受感动。　　有形的与无形的？　　这本书尤其能让我看到现实生活影子的，就是屋子里关于健康早餐、宝宝饭、体重表的便利贴，还有妈妈关于各种兴趣班的计划。　　父母对孩子往往都是用心良苦的，而这种用心良苦又往往体现在有形的方面。我们经常关注有形的得到，却忽视了无形的失去。　　有时候，我们关注如何通过食物和兴趣班来开发孩子的智力和想象力，却忽视了孩子真正的兴趣和原本丰富的想象力。　　有时候，我们关注孩子吃多少饭、刷几次牙、穿几件衣服，从而保证身体健康，却不惜以伤害亲子关系为代价，忽视了孩子的情绪健康。　　有时候，我们关注是否能够“正确地”搭积木、做手工、画画，因而在一旁不停地给予建议，却忽视了孩子的专注力和自信心……　　这样的例子俯拾皆是。其中的答案不是非黑即白的，但是如果对这个过程拥有更多的觉察，那么我们的选择则会更多，而不是更少。　　孩子如何认识自我？　　与身边成人互动的过程，也是孩子认识自我的过程。成人为孩子举起了一面镜子，孩子对自我的感受都来自这些镜子的反射。想一想，我们手中的镜子为孩子反射的是积极、肯定，还是消极、否定？　　《妈妈——有怪兽！》通过奇妙的设计让我们看到，如果父母只是活在自己的世界里，并且眼中看到的都是孩子的缺点，那么孩子透过镜子看到的就是一个充满缺点的孩子。相反，如果父母能够进入孩子的世界，发现孩子身上的闪光点，那么孩子才能看到真正的、健康的自己。　　父母的行为影响着孩子将会成为一个什么样的人。你想从哪边出发，你想到达哪里，值得我们思考。

好的，这是一份针对“九神鹿绘本馆 妈妈—有怪兽 [4-7岁]”系列中其他图书的详细简介，确保内容丰富、生动，且不涉及您提供的特定书目内容。 --- 九神鹿绘本馆 启蒙与探索系列 (精选多册) 书系总览： “九神鹿绘本馆”一直致力于为4至7岁的学龄前儿童打造一个充满想象力、富含教育意义的阅读世界。我们深知，这一阶段的孩子正处于认知爆发期，他们对世界充满了好奇，渴望通过故事来理解复杂的情感、建立初步的社会规则意识，并激发他们的创造力。本系列精选的多本绘本，紧密围绕儿童的日常生活、情绪管理、自然探索和品格培养等核心主题，力求在视觉美感和故事深度上达到完美平衡。 分册精选与内容详解： 第一辑：情绪的彩虹与自我认知 1. 《我今天有点“不对劲”》 主题焦点： 情绪识别与接纳 故事梗概： 故事的主人公是一只小兔子“跳跳”，他常常在一天中经历各种难以名状的感觉：一会儿开心得想飞起来，一会儿又感觉心里像被一团棉花堵住了。这本书没有给情绪贴上“好”或“坏”的标签，而是用色彩和形状来具象化这些感受。当跳跳感到“绿色黏糊糊”或“黄色尖锐锐”时，他学会了停下来，深呼吸，并试着描述它。 阅读价值： 帮助孩子认识到，每一种情绪都有其存在的理由。通过观察跳跳如何与自己的情绪“共处”，而非“对抗”，孩子能建立更健康的自我接纳能力。插画风格温暖、细腻，大量使用柔和的过渡色，引导孩子在平静中观察内心。 2. 《我的“小小的”大秘密》 主题焦点： 隐私权、界限感与信任建立 故事梗概： 小松鼠“吱吱”有一个属于自己的小树洞，里面藏着他最珍爱的三颗橡子和一张他自己画的“世界地图”。当朋友们试图未经允许闯入他的树洞时，吱吱感到非常不安。故事生动地描绘了“我的空间”与“分享”之间的平衡。最终，吱吱学会了如何坚定而礼貌地告诉朋友：“这是我的秘密，但我可以邀请你看看我画的地图的其中一个角。” 阅读价值： 针对学龄前儿童建立“个人空间”的概念至关重要。本书用具体事例教导孩子理解身体和物品的界限，同时也教会他们如何尊重他人的界限，培养初步的社交礼仪和边界意识。 第二辑：自然、科学与好奇心驱动 3. 《看不见的建筑大师》 主题焦点： 昆虫学、微观世界与观察力训练 故事梗概： 这是一个关于侦探的冒险故事，但侦探的调查对象是花园里的微小生物。主人公“小甲虫皮皮”发现，他每天踩在脚下的泥土里，正上演着一场宏伟的工程。他观察到蚂蚁如何搬运比自己重几十倍的食物，蚯蚓如何松动土壤，以及蜘蛛如何编织完美的网。故事以极富细节的插画展现了这些生物的“工作流程”。 阅读价值： 激发孩子对自然界的好奇心，理解“微小”事物对生态系统的重要性。书籍附带的小知识卡片（如“蚂蚁的家庭结构”）能将故事阅读转化为初步的自然科学启蒙。 4. 《如果月亮会说话》 主题焦点： 天文学启蒙、想象力与宇宙尺度的感知 故事梗概： 每天晚上，小女孩莉莉都会对着夜空中的月亮许愿。有一天，月亮真的回应了她，但它说的话非常“远”——关于星星的诞生，关于地球的旋转，以及关于光年。月亮耐心地向莉莉解释了地球为什么有白天和黑夜，以及为什么它看起来总是一样大。 阅读价值： 以温柔、拟人的方式引入复杂的天文概念，避免枯燥的说教。它帮助孩子从日常经验（抬头看月亮）过渡到对浩瀚宇宙的初步感知，培养科学的浪漫情怀。 第三辑：社会交往与解决问题 5. 《“借”与“还”的魔法》 主题焦点： 责任感、物权交换与友谊的维系 故事梗概： 小猴子“皮诺”非常喜欢朋友带来的新玩具，他总是忍不住问：“可以借我玩一下吗？”但问题在于，皮诺总是忘记把东西按时还回去，或者弄坏了才还。这本书通过一系列幽默的“遗忘”场景，引导皮诺和小读者们理解，借东西不仅仅是使用权力的转移，更是对承诺和友谊的维护。 阅读价值： 专门针对学龄前儿童社交中的高频问题——“分享”与“物权”的界限。它用轻松的方式强调“承诺”的价值，教会孩子如何负责任地对待借来的物品，这是建立长期友谊的基础。 6. 《我们都有点不一样，真好！》 主题焦点： 多元文化、接纳差异与包容性 故事梗概： 故事发生在一个充满奇特生物的森林学校里。有只会用尾巴写字的猫头鹰，有走路必须倒着走的獾，还有全身长满绒毛的熊。一开始，大家试图让所有人都“像树蛙一样擅长跳跃”，结果当然是一团糟。直到“智者猫头鹰”指出：正是这些“不一样”的能力，才能共同完成建造一座坚固的桥梁。 阅读价值： 在多元文化背景日益重要的今天，这本书是早期包容性教育的绝佳读物。它通过生动夸张的角色设定，让孩子理解差异是优势而非缺陷，学会欣赏每个个体的独特贡献。 九神鹿绘本馆的艺术承诺： 本系列所有绘本均采用环保油墨印刷，纸张厚实，便于幼儿抓握和翻阅。我们合作的插画师团队来自不同背景，确保了每一本书都有其独特的视觉风格——从浓郁的水彩晕染到清晰的线条构成，旨在为孩子提供丰富的视觉刺激，提升其艺术审美能力。我们相信，好的绘本是孩子通往世界的第一扇窗户，也是滋养他们心灵的沃土。

评分☆☆☆☆☆

评价一 哇！最近我给孩子读了一本绘本，真是太棒了！这本书的画面色彩鲜艳，充满了童趣，一下子就吸引了我的宝贝。而且，故事的叙述方式非常生动有趣，语言也很贴近孩子的生活，读起来朗朗上口，感觉就像在跟孩子讲一个发生在身边的故事一样。我特别喜欢里面的一个情节，就是小主人公的想象力实在是太丰富了，把一个很平常的场景描绘得如此神奇，让我的孩子在听故事的时候，眼睛都闪闪发光，时不时还会发出“哇！”的惊叹声。这本书不仅能让孩子放松心情，还能激发他们的想象力和创造力，我觉得这对于培养孩子的思维能力是非常有益的。每次读完，孩子都会缠着我再讲一遍，甚至还会模仿书里的人物动作，自己编造新的情节，这让我觉得这本书的影响力真的很大。而且，书的纸张质量也很好，厚实不易撕坏，封面设计也很精美，拿在手里很有质感。总的来说，这是一本值得反复阅读，并且能给孩子带来很多欢乐和启发的绘本。

评分☆☆☆☆☆

评价二 我最近发现了一套非常不错的绘本系列，其中有一本真的是让我耳目一新。它讲述了一个非常奇妙的故事，虽然我没有直接看到书中的具体内容，但从我孩子对这本书的反应来看，就能知道它有多么吸引人。每次读到一半，孩子就会迫不及待地想知道接下来会发生什么，总是问个不停，让我觉得这个故事的悬念设置得非常成功。更让我惊喜的是，这本书的主题非常有深度，虽然是用孩子能懂的语言来表达，但却触及了一些非常重要的情感和道理，比如勇气、友谊，还有面对困难时的乐观态度。孩子在听故事的过程中，会不由自主地思考，并且在现实生活中也会尝试运用故事中学到的东西，这让我觉得这本书不仅仅是讲故事，更是在潜移默化地影响着孩子的成长。而且，这本书的插画风格也很独特，不是那种特别写实的，而是充满了艺术感，每一页都像一幅画，非常有观赏性，而且细节处理得也非常到位，让我在给孩子讲故事的时候，也能沉浸在其中，享受这份美好的亲子时光。

评分☆☆☆☆☆

评价三 我最近给孩子选了一本绘本，真的是太惊喜了！这本书的故事情节非常巧妙，而且节奏把握得恰到好处，既不会过于平缓，也不会让人觉得太快，孩子听得津津有味。最让我印象深刻的是，这本书里的一些表达方式，非常富有童趣和想象力，感觉作者非常有才华，能够捕捉到孩子们内心真实的想法和感受，并且用一种非常有趣的方式呈现出来。我的孩子在听的时候，经常会因为书中的某个细节而哈哈大笑，或者因为某个情节而感到好奇和兴奋。更重要的是，这本书还教会了孩子很多道理，比如如何去理解别人，如何去面对一些挑战，这些都是非常宝贵的经验。每次读完，孩子都会主动跟我讨论书里的内容，甚至还会提出一些自己的想法，这让我觉得这本书不仅仅是一本娱乐性的读物，更是一本能够促进孩子思考和沟通的优秀绘本。而且，这本书的排版设计也非常舒服，字体大小适中，图片和文字搭配得当，非常适合亲子共读。

评分☆☆☆☆☆

评价五 最近我入手了一本绘本，简直是给了我一个大大的惊喜！这本书的画风非常独特，不是那种千篇一律的可爱风格，而是带有一种特别的艺术气息，让我和孩子都眼前一亮。色彩运用也非常大胆，给人一种耳目一新的感觉。而故事内容更是让我赞叹不已，虽然我没有详细了解，但从孩子被深深吸引的程度来看，就知道这个故事有多么精彩。孩子在听故事的时候，脸上表情丰富，时而紧张，时而好奇，时而又忍不住哈哈大笑。这说明故事情节设计得非常成功，能够牢牢抓住孩子的心。而且，这本书的语言表达方式也非常有趣，充满了童真童趣，读起来感觉就像在和孩子一起探索一个神奇的世界。最让我高兴的是，这本书还能潜移默化地引导孩子思考一些问题，比如如何面对未知，如何与他人相处等等，这些都对孩子的成长非常有益。这绝对是一本值得珍藏的绘本。

评分☆☆☆☆☆

评价四 我最近给我的孩子买了一本绘本，这本书的质量真是让我感到非常满意。首先，这本书的封面设计就非常吸引人，色彩搭配和谐，图案生动有趣，一看就充满了童趣。打开书页，里面的插图更是精美绝伦，每一幅都充满了想象力，而且细节处理得非常到位，让孩子在看图的时候，也能发现很多有趣的小细节。更重要的是，这本书的故事情节非常吸引人，虽然我只是大致了解了它的主题，但从孩子的专注度来看，就知道这个故事有多么精彩。孩子在听的时候，全程都非常投入，时不时还会发出疑问，想要了解更多。而且，这本书的语言运用非常讲究，不仅生动有趣，而且富有韵律感，读起来朗朗上口，非常适合给孩子讲故事。我觉得这本书不仅能够培养孩子的阅读兴趣，还能够激发他们的想象力和创造力，是一本非常值得推荐的绘本。

评分☆☆☆☆☆

设计非常有创意，充满童趣的绘本。

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评分☆☆☆☆☆

书不错，孩子很喜欢，凑单用