全套9册 猜猜我是谁洞洞书系列套装 0-3岁幼儿图书启蒙早教书 躲猫猫游戏书翻翻书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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幼儿图书 著，幼儿启蒙 编

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店铺： 童心图书专营店

出版社： 辽宁少年儿童出版社

ISBN：20180308202tx12

商品编码：26503014888

好的，这是一份为您的图书撰写的详细简介，旨在突出其独特的教育价值和趣味性，同时完全避开对您已提供书目的任何提及。 --- 《探索奇境：揭秘自然与世界的全景认知绘本系列》 面向群体： 1.5 岁至 5 岁的学龄前儿童、早教机构教师、以及注重亲子互动的家长。 书籍核心理念： 本系列绘本旨在通过沉浸式的视觉体验、互动式的翻页设计以及循序渐进的知识点引导，构建儿童对宏观世界和微观世界的系统认知框架。我们相信，真正的学习源于好奇心的驱动和动手操作的乐趣。 --- 第一辑：自然之声——生命的律动与栖息地探寻 (共三册) 第一册：《森林的低语：探秘四季更迭与生命循环》 本书以广袤的温带森林为背景，带领小读者深入了解生态系统的复杂与和谐。 内容详述： 这一册重点在于时间感和生命周期的建立。通过精美的跨页插画，展示了从早春破土而出到深秋落叶的完整过程。书中详细描绘了不同季节里动物的活动变化，例如：春日里小鹿在嫩芽间觅食，夏日里昆虫如何利用光合作用的成果，秋日里松鼠忙碌地储存过冬的食物，以及冬日雪地里蛰伏的生命。 互动设计： 采用了创新的“湿度感应变色”局部涂层（需在特定光线下或轻微湿度下显示隐藏图案，模拟湿气），用于指示不同季节的植被状态。书中还设置了三层立体翻板，模拟植物根系深入地下的结构，直观展示了“看不见的”生命支撑系统。 教育目标： 培养对自然现象的观察能力，理解“变化”是世界永恒的主题，初步建立时间序列概念。 第二册：《海洋深处：光影变幻与生物万象》 本书将视角转向地球上最神秘的领域——海洋，从潮汐带到深海热泉。 内容详述： 本册详细介绍了海洋生态的多样性。前半部分聚焦于阳光充足的珊瑚礁区域，展示了鱼群的色彩斑斓和共生关系；后半部分则通过特制的深蓝色内页，模拟深海环境，介绍了发光生物（如鮟鱇鱼）和高压生存的奇特物种。书中特别辟出板块，讲解海浪的形成原理和潮汐的规律性。 互动设计： 使用了高透明度的“水波纹”塑料插页，层层叠加时，能模拟海洋生物在水流中游动的动态效果。边缘采用圆润处理，并辅以浮雕工艺，让触摸感模拟海藻的质地。 教育目标： 激发对未知世界的探索欲，认知不同环境对生物形态的塑造作用，理解物理现象（如光线折射、压力）对生命的影响。 第三册：《天空的信使：气象万象与飞行构造》 本册专注于天空中的现象，从云的形态到鸟类的飞行奥秘。 内容详述： 本书系统介绍了云的分类（卷云、积云、层云）及其所预示的天气变化。同时，书中详细解析了鸟类和昆虫飞行的基础力学原理，例如翅膀的结构、气流的利用等。章节还涉及太阳、月亮在天空中的相对位置和运动规律。 互动设计： 采用了特殊的“风向指示器”设计——一个内置于书页中心的轻质转盘，孩子转动后，指针会指向当前描述的天气现象（如晴天、多云）。部分页面采用半透明描图纸，可以用来“描摹”不同云层的堆叠。 教育目标： 建立初步的天文地理常识，理解空气动力学的基础概念，学会通过观察天空来预测短期天气。 --- 第二辑：人类文明的足迹——工具、建筑与生活方式 (共三册) 第四册：《建造者的魔法：从原始工具到摩天大楼》 本书带领孩子们穿越时空，观察人类如何利用智慧改造自然，建立住所和城市。 内容详述： 从最早的石器和木制工具开始，书本依次展示了古代的砖瓦技术、罗马的拱形结构，直至现代的钢筋混凝土和模块化建筑。重点突出了不同时期标志性建筑（如金字塔、长城、现代桥梁）的内部结构剖面图。 互动设计： 书中有大量“拆解图”设计。通过拉动不同长度的拉页，可以将一座复杂建筑（如起重机或双层巴士）的内部机械结构完全展开，直观展示“支撑”和“连接”的概念。 教育目标： 培养空间想象力、结构稳定性认知，理解技术进步对人类生活质量的提升作用。 第五册：《交通的演变：陆、海、空的移动革命》 本册聚焦于人类如何克服地理障碍，实现快速移动。 内容详述： 内容从最早的步行、马车，过渡到蒸汽时代的火车和轮船，再到内燃机驱动的汽车和现代喷气式飞机。书中特别关注了交通工具的核心驱动力——轮子、螺旋桨、喷射引擎的工作原理的简化示意图。 互动设计： 采用立体弹出（Pop-up）结构，当翻到特定页面时，一辆火车或飞机模型会从页面中“升起”。书中嵌入了声效板，按下按钮可以听到汽车鸣笛、火车汽笛或飞机起飞的真实音效。 教育目标： 理解能源驱动和机械传动的基础知识，建立全球互联的概念。 第六册：《衣食住行的智慧：全球饮食与文化差异》 本书从最基本的生存需求出发，探讨世界各地人们如何获取食物和穿着衣物。 内容详述： 本册跨越全球，对比了不同地理环境下的主要农作物（如水稻、小麦、玉米）的种植方式。展示了食物从田地到餐桌的流程，并介绍了世界上最具代表性的几种传统服饰（如和服、苏格兰裙、非洲部落服饰）的特点和象征意义。 互动设计： 设计了“气味记忆卡片”。在介绍不同食材（如香料、水果）的页面旁，附有微囊化处理的卡片，可轻刮释放出微弱的真实气味，增强感官体验。 教育目标： 培养对不同文化的尊重与理解，建立食物来源的感恩意识，认识到人类活动与地理环境的紧密联系。 --- 第三辑：逻辑与思维的基石——数学、艺术与科学启蒙 (共三册) 第七册：《形状与韵律：几何的秘密与艺术的表达》 本册将抽象的数学概念与具象的艺术创造力相结合。 内容详述： 重点讲解了点、线、面、体等基本几何元素，并展示了它们如何在自然界（如蜂巢、雪花）和人类艺术（如马赛克、装饰画）中反复出现。书中探讨了对称性、图案重复和黄金比例的简单应用。 互动设计： 包含一套可拆卸的磁性几何图形配件。孩子可以将这些配件放置在书页上的特定轮廓中，以完成艺术创作或验证几何拼图。书中还设有透明尺规辅助页，用于测量和比较图形大小。 教育目标： 强化空间几何认知，理解数学在美学中的基础地位，培养早期逻辑推理能力。 第八册：《色彩的交响：光的三原色与情绪感知》 本书是一场关于视觉科学和艺术调色的探索之旅。 内容详述： 系统介绍了红、黄、蓝三原色（颜料）以及红、绿、蓝三原色（光线）的概念。通过丰富的插图对比，展示了如何混合出二次色和三次色。同时，探讨了不同颜色在不同文化中代表的情感含义（如红色代表热情或危险）。 互动设计： 采用了可旋转的“色彩混色轮”。孩子转动轮盘，不同颜色区域重叠后，通过透明材质的叠加，能即时看到混色后的效果，清晰直观。 教育目标： 建立基础的色彩理论知识，提升对视觉信息的敏感度，学会用色彩来表达情感。 第九册：《小小发明家：简单的物理实验与因果关系》 本册是针对幼儿的“动手做科学”指南，专注于最基础的物理现象。 内容详述： 通过一系列安全、有趣的家庭实验，介绍浮力、重力、磁性、溶解和渗透等概念。例如，通过对比不同大小的物体放入水中是否下沉，来理解体积和密度的关系。 互动设计： 包含一个小型“安全实验包”（如一小块磁铁、一个透镜），以及详细的步骤图示。书中设计了“如果...那么...”的预判栏，鼓励孩子在动手操作前先进行假设，并在实验后记录观察结果。 教育目标： 培养科学探究精神，理解因果逻辑，建立对物理世界运作方式的初步认识，将抽象概念转化为可触摸的经验。 --- 总结特色： 本《探索奇境》系列全套九册，通过场景化叙事、多感官材料运用（触觉、视觉、听觉、嗅觉）、以及可重复操作的互动机制，超越了传统的图画阅读体验。它不是简单地告诉孩子“这是什么”，而是引导他们去“发现是什么”以及“为什么是这样”。本系列致力于为0-5岁儿童打下坚实的认知基础，为未来的系统学习做好充分的准备。

评分☆☆☆☆☆

“我是一个非常注重教育方式的家长，尤其是在孩子早期启蒙阶段。我一直在寻找能够科学、有趣地引导孩子认知世界的图书。这套‘猜猜我是谁’洞洞书系列，正好满足了我的需求。它不仅仅是一套书，更是一个引导孩子进行探索和学习的工具。书中的‘洞洞’设计，是一种非常有效的触觉和视觉引导方式，能够帮助孩子集中注意力，并激发他们主动去思考和发现。‘躲猫猫’的游戏概念，巧妙地将学习融入了玩乐之中，孩子在猜测和寻找的过程中，能够主动地进行认知匹配和信息提取，这对于早期的大脑发育非常有益。我尤其欣赏的是，这套书的内容设计非常贴合0-3岁幼儿的认知发展规律，从简单的形状、颜色，到常见的动物、物品，循序渐进，难度适中。而且，书中的图画语言非常简洁明了，没有过多的文字干扰，让孩子能够专注于视觉信息的接收和处理。此外，这套书的质量也让我非常满意，选用的材质环保安全，印刷精美，细节处理也很到位，能够让孩子安心地阅读和玩耍。总而言之，这套书是一套非常值得投资的早期教育读物，它能够帮助孩子在快乐中建立认知，为他们未来的学习打下坚实的基础。”

评分☆☆☆☆☆

“天哪，我简直不敢相信，我花重金买的这套书，竟然这么让人失望！我一直以为‘洞洞书’就意味着那些可以藏东西、能让孩子动手去探索的精巧设计，结果这套书的‘洞’简直就是敷衍了事。洞的大小、位置都非常随意，很多时候根本没有起到‘藏’的作用，反而显得有些突兀，甚至有些洞的设计还不够圆滑，我每次给宝宝翻阅的时候都担心他会被刮到。而且，所谓的‘躲猫猫’游戏，也缺乏足够的趣味性和互动性。图案的重复性很高，宝宝很快就失去了新鲜感。我尝试着引导他，但书本本身的设计并没有给我太多发挥的空间。早教的功能更是无从谈起，里面的内容非常简单，甚至可以说是空洞，根本无法激发孩子的想象力和学习兴趣。我原本期待的是一套能让宝宝在玩乐中学习的书，结果收到的是一套让他感到无聊，甚至让我感到沮丧的‘玩具’。这套书的质量也让我非常担忧，纸张的厚度不够，印刷的色彩也显得有些暗淡，我担心很容易被宝宝撕坏。总体来说，这次购物经历非常糟糕，我不会推荐给任何有育儿经验的家长。”

评分☆☆☆☆☆

“这套书简直是我育儿生涯中的一股清流！我一直都在寻找那种能够真正吸引0-3岁宝宝，并且能够寓教于乐的图书，市面上很多书要么太枯燥，要么设计得太复杂，根本不适合这个年龄段的孩子。但这套‘猜猜我是谁’系列完全颠覆了我的认知！首先，它的‘洞洞’设计非常巧妙，虽然简单，但恰到好处，能让宝宝的小手指去探索，去感受，去猜测，每一次翻动都像是在进行一场小小探险。特别是那些藏在洞后面的小图案，总是能给宝宝带来惊喜。其次，‘躲猫猫’的游戏概念被运用得淋漓尽致，每一页的设计都充满童趣，宝宝特别喜欢跟着书中的提示去寻找，一边找一边发出咯咯的笑声，那份纯粹的快乐，是我作为家长最想看到的。而且，这套书的内容非常贴近幼儿的生活经验，例如小动物、常见的物品，让宝宝在熟悉的环境中学习，事半功倍。虽然是启蒙书，但它的语言也很简洁生动，能帮助宝宝积累词汇。最让我欣慰的是，这套书的材质非常好，纸张厚实，圆角设计，完全不用担心宝宝啃咬或者刮伤。我真心觉得，这套书是这个年龄段宝宝的必备读物，它不仅是书，更是宝宝的玩伴，更是我和宝宝之间充满爱意的互动时光。”

评分☆☆☆☆☆

“作为一名喜欢给孩子买书但又对图书品质有较高要求的家长，我不得不说，这套‘猜猜我是谁’系列给我留下了非常深刻的印象。我更看重的是书籍的艺术设计和人文关怀，而不仅仅是简单的功能性。这套书在这方面做得相当不错。它的插画风格非常清新、柔和，色彩搭配也十分考究，一点也不刺眼，能够很好地保护宝宝的视力。每个‘洞’的设计，虽然看似简单，但其位置的选择和大小的控制，都体现了设计者的匠心独运，既能够引导宝宝的视线，又能够激发他们的好奇心。‘躲猫猫’的游戏虽然是基础玩法，但通过不同的图案和场景的组合，营造出了一种轻松愉快的氛围，让宝宝在玩乐中感受发现的乐趣。我尤其喜欢其中几本书关于不同场景的描绘，比如厨房、卧室，让宝宝在认识物品的同时，也能对生活空间产生初步的认知。早教的理念融入得非常自然，没有生硬的知识灌输，更多的是通过观察和猜测，让宝宝主动去学习和思考。这套书的纸张质量也是一流的，触感细腻，厚度适中，而且环保无异味，让我非常放心。它不仅是一套给孩子看的书，更是一件可以陪伴孩子成长的艺术品，我非常推荐！”

评分☆☆☆☆☆

“说实话，我一开始对这套‘猜猜我是谁’洞洞书并没有抱太大的期望，毕竟市面上同类产品太多了，很多都大同小异。但是，当我收到这套书，并且和我三岁的女儿一起阅读之后，我完全改变了看法。这套书最吸引人的地方在于它的互动性。‘洞洞’的设计，让女儿每次翻书的时候都充满期待，她喜欢用小手指去戳那个洞，然后猜猜后面会是什么。我也会配合她，一边翻一边问‘猜猜后面藏着什么呀？’，她会咯咯地笑，然后努力地去猜测。这种参与感，是很多静态的绘本无法比拟的。而且，‘躲猫猫’的游戏形式，对于小年龄的孩子来说，是非常容易理解和接受的，能够很好地锻炼她们的观察力和逻辑思维。书中的画面也非常生动有趣，虽然色彩不算特别鲜艳，但却有一种温暖的感觉，很适合小宝宝。我发现女儿在读这套书的过程中，不仅学会了辨认很多小动物和物品，还提高了语言表达能力，她会指着画面说出自己看到的，或者尝试用简单的句子来描述。最关键的是，这套书的耐用性也很好，纸张厚实，边角处理也很圆润，不用担心被宝宝轻易损坏。总的来说，这套书是一套非常适合亲子共读的益智类图书，性价比也很高。”

评分☆☆☆☆☆

书收到了，挺不错的！有一本书里面还有一个小镜子，很惊喜！

评分☆☆☆☆☆

一共有9本，每本质量都很好，画面清晰，没有异味，宝宝喜欢。

评分☆☆☆☆☆

东西不错 质量可以 用起来可以。

评分☆☆☆☆☆

九本书三个出版社！其中四本连个包装都没有，只拿皮筋绑着。还有一本如图封皮和封底均有破损！不太满意

评分☆☆☆☆☆

差评，收到的书九本有4本是开了的，外面的膜都撕掉了用橡皮筋绑着，明显是旧书。

评分☆☆☆☆☆

很好很强大很好很强大很好很强大

评分☆☆☆☆☆

书制作的非常漂亮，跟这图片没啥区别，小宝宝非常喜欢，走到哪里抱到哪里看，很不错

评分☆☆☆☆☆

宝宝还小，给她读看的还挺认真

评分☆☆☆☆☆

有些画的比较抽象，不是有汉字都认不出来?