我喜欢你/“我在这儿”成长阅读丛书 [7-14岁]

我喜欢你/“我在这儿”成长阅读丛书 [7-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

金波 著,卜佳媚,张迅,黄河 绘
图书标签:
  • 成长
  • 情感
  • 亲情
  • 儿童文学
  • 青少年文学
  • 阅读
  • 绘本
  • 自我认知
  • 家庭教育
  • 心理健康
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出版社: 江苏凤凰少年儿童出版社
ISBN:9787534630057
版次:2
商品编码:11819317
包装:平装
丛书名: “我在这儿”成长阅读丛书
开本:16开
出版时间:2015-11-01
用纸:胶版纸
页数:51
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  两个曾经残缺的家庭,一对纯真可爱、善解人意的孩子,一个团结和睦的班级大家庭,这就是金波的《我喜欢你/“我在这儿”成长阅读丛书》这个故事中所描绘的主要内容。
  对于单亲家庭的家长和孩子来说,即使有幸福,也总是有遗憾有缺陷的幸福。因此,生活在单亲家庭中的孩子,和他们的爸爸或者妈妈一样,内心深处总是渴望着拥有一个完整的家。他们特别羡慕周围那些拥有温暖完整家庭的同学,热切地渴望得到自己从来不曾拥有过的,或者曾经拥有过却已经久违了的宽厚父爱或温馨母爱。所幸的是,故事里晓亚和雪刚以及他们的父母是幸运的,因为他们的两个残缺家庭即将变成一个完整幸福的家庭。

作者简介

金波,作家,发表过大量小说和少儿文学作品。已出版《红嘴花鸡脱险记》等少儿文学作品十五部,多次获得全国性文学奖项。其中《妈妈的眼泪像河流》等四册图书荣获冰心儿童图书奖,并入选教育部中小学图书馆(室)推荐书目;《*后一片野果林》获上海市中小学图书馆**图书一等奖。作品被《儿童文学选刊》等数十家选刊选载,入选过二十多种年度**选本,其中《富翁与乞儿》《永远的账单》等单篇作品被选入中高考试题和中小学辅导教材。 卜佳媚,2002年毕业于南京艺术学院设计学院装饰艺术专业,热衷于儿童插图绘厕和卡通装嚣设计,主要作品有图书《我和爸爸当小耗子》《开飞机的大士豆》等。 张迅,2001年毕业于南京艺术学院设计学院平面设计专业,现为南京艺术学院设计分院动画专业老师。主要作品有图书《青蛙王子》《诺亚方舟》等,游戏设计《大学堂》以及动画短片《天堂早晨》《功夫》等。

内页插图


《我喜欢你》/“我在这儿”成长阅读丛书 [7-14岁] 内容简介 在孩子的成长轨迹中,情感的萌发与认同是探索世界、构建自我的重要一环。“我在这儿”成长阅读丛书,以七至十四岁这个关键的年龄段为核心,倾心打造了一系列旨在引导孩子理解、接纳并积极表达内在情感的读物。《我喜欢你》作为其中的佼佼者,以其细腻的笔触、贴近儿童心灵的叙事,为小读者们描绘了一幅幅关于“喜欢”的多彩画卷。 本书并非仅仅停留在表面地讲述“喜欢”这个词汇,而是深入孩子的情感世界,探讨“喜欢”的多种表现形式,以及它所带来的喜悦、困惑、勇气与成长。它鼓励孩子们勇敢地去发现和表达自己的情感,同时也学会理解和尊重他人的感受,从而在人际交往中建立起健康的连接。 《我喜欢你》的故事与主题: 《我喜欢你》通过一系列生动有趣的故事,带领读者走进孩子们的内心世界。主人公们可能是一个渴望和小伙伴分享秘密的孩子,一个对某种事物(如绘画、音乐、运动)怀有深厚兴趣的孩子,亦或是一个对某个同学产生朦胧好感,却不知道如何表达的孩子。这些故事并非是轰轰烈烈的冒险,而是聚焦于孩子们日常生活中那些看似微小,却至关重要的情感体验。 “喜欢”的起源与萌芽: 书中会描绘孩子们最初如何感知到“喜欢”。这可能源于一次善意的帮助,一次共同的玩耍,一次共同完成的任务,或者仅仅是看到了对方身上闪闪发光的特质。这些“喜欢”可能指向朋友、家人、宠物,甚至是某个学习的科目、一项运动、一本图画书。本书会用孩子的视角,捕捉那些细微的情感触动,让小读者们意识到,“喜欢”并非凭空而来,它源于生活中的点点滴滴,源于真实的连接与互动。 “喜欢”的多样化表达: “喜欢”并非只有一种说出口的方式。书中会呈现孩子们用各种不同的方式来表达自己的“喜欢”。有人会默默地为对方做一些力所能及的事情,有人会主动地邀请对方一起玩耍,有人会笨拙地送出一份小礼物,有人则会通过眼神、笑容或者细微的动作来传递心意。这些故事会教会孩子们,即使不善言辞,也能找到属于自己的表达方式,让“喜欢”变得可见、可感。 “喜欢”带来的勇气与挑战: 表达“喜欢”有时需要勇气,尤其当这份“喜欢”涉及到打破一些界限,或者面对可能被拒绝的风险时。书中会展现孩子们在表达“喜欢”过程中遇到的挑战,例如害羞、胆怯、误解,甚至是被嘲笑。但同时,故事也会强调,正是这些经历,让孩子们学会了成长。当他们克服了内心的障碍,勇敢地迈出一步时,他们不仅收获了成功的喜悦,更锻炼了面对困难的勇气和韧性。 理解与尊重他人的“喜欢”: 《我喜欢你》同样关注到,每个人的“喜欢”都是独特的。书中会通过一些情节,引导孩子们理解,即使自己不喜欢的事物,别人也可能深爱着。而尊重他人的“喜欢”,是建立良好人际关系的基础。通过观察和倾听,孩子们可以学会去理解不同人的兴趣爱好,欣赏他们独特的选择,从而培养包容与同理心。 “喜欢”与自我认同: 认识和表达自己的“喜欢”,也是一个认识自我的过程。当孩子能够清晰地说出自己喜欢什么,为什么喜欢时,他们就在逐步构建自己的身份认同。这本书会鼓励孩子们去探索自己的兴趣所在,去发掘那些能让自己感到快乐和充满活力的事物,从而建立起积极的自我认知。 “我在这儿”系列丛书的特色: “我在这儿”成长阅读丛书,始终秉持着“陪伴成长,点亮心灵”的理念,致力于为7-14岁的孩子提供真正有价值的阅读体验。 精准的年龄定位: 7-14岁,正值儿童向青少年过渡的关键时期。这个阶段的孩子,生理和心理都在发生剧烈变化,他们开始更加关注自我、人际关系和情感世界。丛书的内容紧密贴合这一年龄段的阅读特点与心理需求,语言风格亲切易懂,故事主题贴近生活,让孩子在阅读中找到共鸣。 情感教育的深度挖掘: 情感教育是孩子全面发展不可或缺的一部分。《我喜欢你》以及“我在这儿”系列中的其他作品,都并非浅尝辄止,而是深入挖掘情感的本质,通过具体的人物和情节,展现情感的复杂性与发展过程,帮助孩子建立正确的情感观念,学会健康的情感管理。 多维度的叙事视角: 丛书会尝试从不同的叙事视角切入,有时是孩子的内心独白,有时是旁观者的视角,有时则会穿插一些成人的观察与引导。这种多维度的叙事,能够帮助孩子更全面地理解一个问题,更深刻地体会人物的情感。 引导式的阅读体验: 丛书的编写并非只是简单地讲述故事,更注重引导孩子思考。在故事的结尾,或在情节的关键处,会留下一些思考的空间,鼓励孩子联系自身经历,去思考“我喜欢什么?”“我该如何表达?”“别人喜欢什么,我该如何理解?”这种引导式的阅读,能够最大限度地激发孩子的阅读兴趣和自主思考能力。 精美的插图与排版: 为了更好地吸引孩子的注意力,提升阅读的愉悦感,丛书在插画和排版上也下足了功夫。精美的插图能够生动地再现故事情节,营造出温馨、有趣或富有想象力的阅读氛围。合理的排版则能让文字清晰易读,减少阅读的疲劳感。 《我喜欢你》的价值与意义: 在信息爆炸的时代,优质的儿童读物显得尤为珍贵。《我喜欢你》凭借其真挚的情感表达,深刻的成长内涵,以及对儿童心理的细致洞察,必将成为孩子们成长道路上一位温柔而智慧的朋友。 成为孩子情感的“翻译官”: 很多时候,孩子内心的情感是模糊不清的,他们自己也难以准确地描述。这本书就像一本“情感翻译官”,用孩子们能够理解的语言,帮助他们识别、命名和理解自己的各种情感,尤其是“喜欢”这种复杂又美好的情感。 搭建人际交往的桥梁: “喜欢”是建立一切人际关系的基础。通过阅读《我喜欢你》,孩子们能够学习如何恰当地表达自己的喜爱,如何理解他人的心意,如何在互不理解的时候保持耐心和善意。这对于他们未来建立健康、长久的朋友关系,乃至家庭关系,都具有重要的启示作用。 滋养孩子积极的内心世界: 积极的情感体验是孩子内心强大、自信的源泉。《我喜欢你》所传递的“喜欢”带来的美好,能够滋养孩子积极乐观的心态,让他们相信世界是美好的,人与人之间的连接是温暖的。 为家长与教育者提供参考: 对于家长和教育者而言,《我喜欢你》提供了一个与孩子谈论情感的绝佳契机。书中细腻的情节和主题,能够引发家长与孩子之间的深入交流,共同探讨关于“喜欢”、“友谊”、“理解”等话题,从而更好地陪伴孩子度过敏感而重要的成长时光。 总而言之,《我喜欢你》这本书,是一次关于爱的启蒙,一次关于连接的探索,更是一次关于自我成长的温柔邀约。它以孩子最纯粹的视角,描绘了“喜欢”这个简单而又伟大的情感,用温暖的故事,引导孩子们勇敢地去爱,去被爱,去认识和拥抱那个独一无二的自己。

用户评价

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这本书的封面设计就吸引了我,那明亮的色彩和生动的人物形象,让我第一时间就想翻开它。拿到手里,感觉很厚实,纸张的质感也很好,摸起来光滑但不廉价,散发着淡淡的书墨香,这让我对里面的内容充满了期待。我记得我当时是在一个书店的儿童区看到的,旁边有很多其他小朋友也在好奇地翻看,那种氛围特别热闹,也让我觉得这一定是一本很受欢迎的书。我当时还特意注意到封面上写着“成长阅读丛书”,这四个字立刻就引起了我的注意,因为我一直希望能够找到那种既有趣又能学到东西的书,能够帮助我更好地理解这个世界,也帮助我认识自己。

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我第一次读这本书的时候,被里面的人物深深地吸引住了。每个角色都有自己的个性和特点,他们就像真实生活中的小朋友一样,会有开心、会难过、会犯错、也会改正。我特别喜欢其中一个叫做“小勇”的角色,他一开始有点内向,不太敢表达自己的想法,但是在经历了一些事情之后,变得越来越自信。我觉得他的成长过程非常励志,让我觉得即使是胆小或者不善于表达的孩子,也能够变得勇敢起来。这本书让我明白,成长不仅仅是身体上的长大,更是心理上的成熟和自我认知的提升。

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读这本书的时候,我经常会跟着书中的情节,一会儿笑,一会儿又会陷入沉思。它不仅仅是一本读物,更像是一位循循善诱的朋友,在我迷茫的时候给我指引,在我开心的时候和我一起分享。我特别喜欢其中一个关于“分享”的章节,主人公把自己的玩具分享给了别人,虽然一开始有点不舍,但后来发现分享带来的快乐是更大的。这个道理虽然听起来很简单,但在现实生活中,很多小朋友可能都做不到。这本书就像是一面镜子,照出了我们可能会有的缺点,也鼓励我们去发现和培养自己的优点。

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我最喜欢这本书的其中一个原因,是它里面讲故事的方式。作者非常擅长用孩子能够理解的语言,把一些可能听起来有点复杂的情感或者道理,讲得非常生动形象。比如,书中有一个关于友谊的故事,主人公遇到了一个新朋友,一开始他们因为一些小误会而产生了隔阂,但后来通过互相理解和包容,最终成为了好朋友。这个故事的细节描写非常细腻,我能感受到主人公内心的纠结和挣扎,也能体会到他们最终化解矛盾时的喜悦。而且,书中还穿插了一些插画,这些插画不仅仅是装饰,更是对故事情节的一种补充和强调,它们让文字变得更加鲜活,也更容易让小朋友们记住。

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总的来说,这本书带给我的感受是温暖而充满力量的。它用一种非常温和的方式,讲述了关于爱、关于友情、关于成长的故事,让我从中受益匪浅。我每次读完都会觉得心情很好,也对生活有了更多的积极看法。这本书没有那种说教式的语气,而是通过一个个鲜活的故事,潜移默化地影响着我。我还会时不时地重新翻阅它,每次都能从中找到新的感悟。这绝对是一本值得推荐给所有小朋友的优秀读物,它能够帮助孩子们更好地认识自己,也让他们在成长的道路上,感受到更多的爱和支持。

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书真的不错哦!买了那么多,就是优惠少了点。小孩的书真贵!

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舅舅买给小孩的礼物,学校要求必买的读物,希望孩子好好读。

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书不错,送货不上门,要自己下楼拿,不满意

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很不错的一部书,很有教育意义,思维奇特!

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