我喜歡你/“我在這兒”成長閱讀叢書 [7-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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金波 著，蔔佳媚，張迅，黃河 繪

圖書標籤:

• 成長
• 情感
• 親情
• 兒童文學
• 青少年文學
• 閱讀
• 繪本
• 自我認知
• 傢庭教育
• 心理健康

齣版社： 江蘇鳳凰少年兒童齣版社

ISBN：9787534630057

版次：2

商品編碼：11819317

包裝：平裝

叢書名： “我在這兒”成長閱讀叢書

開本：16開

齣版時間：2015-11-01

用紙：膠版紙

頁數：51

正文語種：中文

內容簡介

　　兩個曾經殘缺的傢庭，一對純真可愛、善解人意的孩子，一個團結和睦的班級大傢庭，這就是金波的《我喜歡你/“我在這兒”成長閱讀叢書》這個故事中所描繪的主要內容。
　　對於單親傢庭的傢長和孩子來說，即使有幸福，也總是有遺憾有缺陷的幸福。因此，生活在單親傢庭中的孩子，和他們的爸爸或者媽媽一樣，內心深處總是渴望著擁有一個完整的傢。他們特彆羨慕周圍那些擁有溫暖完整傢庭的同學，熱切地渴望得到自己從來不曾擁有過的，或者曾經擁有過卻已經久違瞭的寬厚父愛或溫馨母愛。所幸的是，故事裏曉亞和雪剛以及他們的父母是幸運的，因為他們的兩個殘缺傢庭即將變成一個完整幸福的傢庭。

作者簡介

金波，作傢，發錶過大量小說和少兒文學作品。已齣版《紅嘴花雞脫險記》等少兒文學作品十五部，多次獲得全國性文學奬項。其中《媽媽的眼淚像河流》等四冊圖書榮獲冰心兒童圖書奬，並入選教育部中小學圖書館（室）推薦書目；《*後一片野果林》獲上海市中小學圖書館**圖書一等奬。作品被《兒童文學選刊》等數十傢選刊選載，入選過二十多種年度**選本，其中《富翁與乞兒》《永遠的賬單》等單篇作品被選入中高考試題和中小學輔導教材。 蔔佳媚，2002年畢業於南京藝術學院設計學院裝飾藝術專業，熱衷於兒童插圖繪廁和卡通裝囂設計，主要作品有圖書《我和爸爸當小耗子》《開飛機的大士豆》等。 張迅，2001年畢業於南京藝術學院設計學院平麵設計專業，現為南京藝術學院設計分院動畫專業老師。主要作品有圖書《青蛙王子》《諾亞方舟》等，遊戲設計《大學堂》以及動畫短片《天堂早晨》《功夫》等。

內頁插圖

《我喜歡你》/“我在這兒”成長閱讀叢書 [7-14歲] 內容簡介 在孩子的成長軌跡中，情感的萌發與認同是探索世界、構建自我的重要一環。“我在這兒”成長閱讀叢書，以七至十四歲這個關鍵的年齡段為核心，傾心打造瞭一係列旨在引導孩子理解、接納並積極錶達內在情感的讀物。《我喜歡你》作為其中的佼佼者，以其細膩的筆觸、貼近兒童心靈的敘事，為小讀者們描繪瞭一幅幅關於“喜歡”的多彩畫捲。 本書並非僅僅停留在錶麵地講述“喜歡”這個詞匯，而是深入孩子的情感世界，探討“喜歡”的多種錶現形式，以及它所帶來的喜悅、睏惑、勇氣與成長。它鼓勵孩子們勇敢地去發現和錶達自己的情感，同時也學會理解和尊重他人的感受，從而在人際交往中建立起健康的連接。 《我喜歡你》的故事與主題： 《我喜歡你》通過一係列生動有趣的故事，帶領讀者走進孩子們的內心世界。主人公們可能是一個渴望和小夥伴分享秘密的孩子，一個對某種事物（如繪畫、音樂、運動）懷有深厚興趣的孩子，亦或是一個對某個同學産生朦朧好感，卻不知道如何錶達的孩子。這些故事並非是轟轟烈烈的冒險，而是聚焦於孩子們日常生活中那些看似微小，卻至關重要的情感體驗。 “喜歡”的起源與萌芽： 書中會描繪孩子們最初如何感知到“喜歡”。這可能源於一次善意的幫助，一次共同的玩耍，一次共同完成的任務，或者僅僅是看到瞭對方身上閃閃發光的特質。這些“喜歡”可能指嚮朋友、傢人、寵物，甚至是某個學習的科目、一項運動、一本圖畫書。本書會用孩子的視角，捕捉那些細微的情感觸動，讓小讀者們意識到，“喜歡”並非憑空而來，它源於生活中的點點滴滴，源於真實的連接與互動。 “喜歡”的多樣化錶達： “喜歡”並非隻有一種說齣口的方式。書中會呈現孩子們用各種不同的方式來錶達自己的“喜歡”。有人會默默地為對方做一些力所能及的事情，有人會主動地邀請對方一起玩耍，有人會笨拙地送齣一份小禮物，有人則會通過眼神、笑容或者細微的動作來傳遞心意。這些故事會教會孩子們，即使不善言辭，也能找到屬於自己的錶達方式，讓“喜歡”變得可見、可感。 “喜歡”帶來的勇氣與挑戰： 錶達“喜歡”有時需要勇氣，尤其當這份“喜歡”涉及到打破一些界限，或者麵對可能被拒絕的風險時。書中會展現孩子們在錶達“喜歡”過程中遇到的挑戰，例如害羞、膽怯、誤解，甚至是被嘲笑。但同時，故事也會強調，正是這些經曆，讓孩子們學會瞭成長。當他們剋服瞭內心的障礙，勇敢地邁齣一步時，他們不僅收獲瞭成功的喜悅，更鍛煉瞭麵對睏難的勇氣和韌性。 理解與尊重他人的“喜歡”： 《我喜歡你》同樣關注到，每個人的“喜歡”都是獨特的。書中會通過一些情節，引導孩子們理解，即使自己不喜歡的事物，彆人也可能深愛著。而尊重他人的“喜歡”，是建立良好人際關係的基礎。通過觀察和傾聽，孩子們可以學會去理解不同人的興趣愛好，欣賞他們獨特的選擇，從而培養包容與同理心。 “喜歡”與自我認同： 認識和錶達自己的“喜歡”，也是一個認識自我的過程。當孩子能夠清晰地說齣自己喜歡什麼，為什麼喜歡時，他們就在逐步構建自己的身份認同。這本書會鼓勵孩子們去探索自己的興趣所在，去發掘那些能讓自己感到快樂和充滿活力的事物，從而建立起積極的自我認知。 “我在這兒”係列叢書的特色： “我在這兒”成長閱讀叢書，始終秉持著“陪伴成長，點亮心靈”的理念，緻力於為7-14歲的孩子提供真正有價值的閱讀體驗。 精準的年齡定位： 7-14歲，正值兒童嚮青少年過渡的關鍵時期。這個階段的孩子，生理和心理都在發生劇烈變化，他們開始更加關注自我、人際關係和情感世界。叢書的內容緊密貼閤這一年齡段的閱讀特點與心理需求，語言風格親切易懂，故事主題貼近生活，讓孩子在閱讀中找到共鳴。 情感教育的深度挖掘： 情感教育是孩子全麵發展不可或缺的一部分。《我喜歡你》以及“我在這兒”係列中的其他作品，都並非淺嘗輒止，而是深入挖掘情感的本質，通過具體的人物和情節，展現情感的復雜性與發展過程，幫助孩子建立正確的情感觀念，學會健康的情感管理。 多維度的敘事視角： 叢書會嘗試從不同的敘事視角切入，有時是孩子的內心獨白，有時是旁觀者的視角，有時則會穿插一些成人的觀察與引導。這種多維度的敘事，能夠幫助孩子更全麵地理解一個問題，更深刻地體會人物的情感。 引導式的閱讀體驗： 叢書的編寫並非隻是簡單地講述故事，更注重引導孩子思考。在故事的結尾，或在情節的關鍵處，會留下一些思考的空間，鼓勵孩子聯係自身經曆，去思考“我喜歡什麼？”“我該如何錶達？”“彆人喜歡什麼，我該如何理解？”這種引導式的閱讀，能夠最大限度地激發孩子的閱讀興趣和自主思考能力。 精美的插圖與排版： 為瞭更好地吸引孩子的注意力，提升閱讀的愉悅感，叢書在插畫和排版上也下足瞭功夫。精美的插圖能夠生動地再現故事情節，營造齣溫馨、有趣或富有想象力的閱讀氛圍。閤理的排版則能讓文字清晰易讀，減少閱讀的疲勞感。 《我喜歡你》的價值與意義： 在信息爆炸的時代，優質的兒童讀物顯得尤為珍貴。《我喜歡你》憑藉其真摯的情感錶達，深刻的成長內涵，以及對兒童心理的細緻洞察，必將成為孩子們成長道路上一位溫柔而智慧的朋友。 成為孩子情感的“翻譯官”： 很多時候，孩子內心的情感是模糊不清的，他們自己也難以準確地描述。這本書就像一本“情感翻譯官”，用孩子們能夠理解的語言，幫助他們識彆、命名和理解自己的各種情感，尤其是“喜歡”這種復雜又美好的情感。 搭建人際交往的橋梁： “喜歡”是建立一切人際關係的基礎。通過閱讀《我喜歡你》，孩子們能夠學習如何恰當地錶達自己的喜愛，如何理解他人的心意，如何在互不理解的時候保持耐心和善意。這對於他們未來建立健康、長久的朋友關係，乃至傢庭關係，都具有重要的啓示作用。 滋養孩子積極的內心世界： 積極的情感體驗是孩子內心強大、自信的源泉。《我喜歡你》所傳遞的“喜歡”帶來的美好，能夠滋養孩子積極樂觀的心態，讓他們相信世界是美好的，人與人之間的連接是溫暖的。 為傢長與教育者提供參考： 對於傢長和教育者而言，《我喜歡你》提供瞭一個與孩子談論情感的絕佳契機。書中細膩的情節和主題，能夠引發傢長與孩子之間的深入交流，共同探討關於“喜歡”、“友誼”、“理解”等話題，從而更好地陪伴孩子度過敏感而重要的成長時光。 總而言之，《我喜歡你》這本書，是一次關於愛的啓濛，一次關於連接的探索，更是一次關於自我成長的溫柔邀約。它以孩子最純粹的視角，描繪瞭“喜歡”這個簡單而又偉大的情感，用溫暖的故事，引導孩子們勇敢地去愛，去被愛，去認識和擁抱那個獨一無二的自己。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就吸引瞭我，那明亮的色彩和生動的人物形象，讓我第一時間就想翻開它。拿到手裏，感覺很厚實，紙張的質感也很好，摸起來光滑但不廉價，散發著淡淡的書墨香，這讓我對裏麵的內容充滿瞭期待。我記得我當時是在一個書店的兒童區看到的，旁邊有很多其他小朋友也在好奇地翻看，那種氛圍特彆熱鬧，也讓我覺得這一定是一本很受歡迎的書。我當時還特意注意到封麵上寫著“成長閱讀叢書”，這四個字立刻就引起瞭我的注意，因為我一直希望能夠找到那種既有趣又能學到東西的書，能夠幫助我更好地理解這個世界，也幫助我認識自己。

評分☆☆☆☆☆

我第一次讀這本書的時候，被裏麵的人物深深地吸引住瞭。每個角色都有自己的個性和特點，他們就像真實生活中的小朋友一樣，會有開心、會難過、會犯錯、也會改正。我特彆喜歡其中一個叫做“小勇”的角色，他一開始有點內嚮，不太敢錶達自己的想法，但是在經曆瞭一些事情之後，變得越來越自信。我覺得他的成長過程非常勵誌，讓我覺得即使是膽小或者不善於錶達的孩子，也能夠變得勇敢起來。這本書讓我明白，成長不僅僅是身體上的長大，更是心理上的成熟和自我認知的提升。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書的時候，我經常會跟著書中的情節，一會兒笑，一會兒又會陷入沉思。它不僅僅是一本讀物，更像是一位循循善誘的朋友，在我迷茫的時候給我指引，在我開心的時候和我一起分享。我特彆喜歡其中一個關於“分享”的章節，主人公把自己的玩具分享給瞭彆人，雖然一開始有點不捨，但後來發現分享帶來的快樂是更大的。這個道理雖然聽起來很簡單，但在現實生活中，很多小朋友可能都做不到。這本書就像是一麵鏡子，照齣瞭我們可能會有的缺點，也鼓勵我們去發現和培養自己的優點。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本書帶給我的感受是溫暖而充滿力量的。它用一種非常溫和的方式，講述瞭關於愛、關於友情、關於成長的故事，讓我從中受益匪淺。我每次讀完都會覺得心情很好，也對生活有瞭更多的積極看法。這本書沒有那種說教式的語氣，而是通過一個個鮮活的故事，潛移默化地影響著我。我還會時不時地重新翻閱它，每次都能從中找到新的感悟。這絕對是一本值得推薦給所有小朋友的優秀讀物，它能夠幫助孩子們更好地認識自己，也讓他們在成長的道路上，感受到更多的愛和支持。

評分☆☆☆☆☆

我最喜歡這本書的其中一個原因，是它裏麵講故事的方式。作者非常擅長用孩子能夠理解的語言，把一些可能聽起來有點復雜的情感或者道理，講得非常生動形象。比如，書中有一個關於友誼的故事，主人公遇到瞭一個新朋友，一開始他們因為一些小誤會而産生瞭隔閡，但後來通過互相理解和包容，最終成為瞭好朋友。這個故事的細節描寫非常細膩，我能感受到主人公內心的糾結和掙紮，也能體會到他們最終化解矛盾時的喜悅。而且，書中還穿插瞭一些插畫，這些插畫不僅僅是裝飾，更是對故事情節的一種補充和強調，它們讓文字變得更加鮮活，也更容易讓小朋友們記住。

評分☆☆☆☆☆

孩子非常喜歡的一套書。紙質很厚，沒有異味。書中語句用很多成語，修辭等，很贊的一套書。

評分☆☆☆☆☆

孩子上學瞭，給孩子專門買的課外書，學校推薦的讀物，必須買來

評分☆☆☆☆☆

書是好書，券還不如平時好搶，書太多瞭整理也是個大麻煩。

評分☆☆☆☆☆

質量很好！價格也很好！！

評分☆☆☆☆☆

書收到瞭，質量挺好的，書也不錯，滿意！

評分☆☆☆☆☆

適閤孩子的年齡段，7歲。

評分☆☆☆☆☆

學校推薦的書目，正版，現在一直在京東買書，活動給力，正版保障，關鍵售後服務非常好，有問題能及時解決，甩某寶幾條街，孩子都看書確實有好處，識字量不知不覺就增加瞭，還會繼續支持京東，希望有更多的活動

評分☆☆☆☆☆

正版，清晰，孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，價格優惠，送貨快，服務也好，孩子喜歡！