具體描述
産品特色
編輯推薦
1.繁體、大字、竪排、注音。繁體，又稱爲正體，是中華漢字的正統傳承，中華經典一直是以繁體字的形式傳承的；大字，旨在方便兒童認識漢字，減少視覺疲勞。竪排，是中國典籍固有的排版方式，其藴含深厚智慧，好處甚多。注音采用的是漢語拼音，旨在保證初學者讀音之準確。
2.內容全麵、豐富。承傳幾韆年的文化經典，傳遞聖賢智慧的古典巨著。本套《中華經典誦讀教材》囊括中華儒釋道文化三傢典籍，內容更加全麵、豐富。
3.采用善本，注音準確。本套叢書經文一律采用純善的底本，反復校對，標點、注音參考學者注疏，力求準確無誤。適閤作為少年兒童的經典誦讀教材，也可以作為成年人學習經典的誦讀讀本。
4.排版大方、疏闊。本套叢書內文排版大方、疏闊，符閤人們閱讀習慣，閱讀起來非常舒適，利於保護視力健康。
5.設計裝幀精緻典雅。本套叢書在設計裝幀方麵精緻典雅，簡潔大方，古樸莊重，盡量體現古書韻味，更加悅目。
內容簡介
《中華經典誦讀教材》（第二輯）（全15冊）遴選中華優秀傳統文化中儒釋道典籍三十五種，采用大字注音、正體竪排，是一套專門用於誦讀的經典教材。經文采用純善的底本，反復校對，標點、注音參考學者注疏，力求準確無誤。適閤作為少年兒童的經典誦讀教材，也可以作為成年人學習經典的誦讀讀本。
全書包括：《小學經典選編》《韆傢詩、神童詩、續神童詩、增廣賢文、名賢集》《五字鑒、鑒略》《小學弦歌》《楚辭》《古文觀止（全二冊）》《格言聯璧》《養正遺規》《女德啓濛經典選》《孫子兵法、六韜、三略》《神農本草經》《黃帝內經選》《中醫啓濛經典選》《六祖壇經》。
作者簡介
“中華文化講堂”係列叢書自2009年齣版第壹套書以來，迄今已經在中國書店、團結齣版社、中國華僑齣版社、群言齣版社、長江文藝齣版社、九州齣版社等齣版傳統文化經典圖書壹百多種，發行遍及海內外。中華文化以儒釋道三傢文化為主流，其根是孝，其本是敬。落實在孝親尊師。中華傳統文化，五倫、五常、四維、八德是也。文化是民族之靈魂，教育是文化之生機。古人有雲：壹時勸人以口，百世勸人以書。又雲：數百年舊傢無非積德，第壹件好事還是讀書。以弘揚中華文化、凈化社會人心為宗旨的“中華文化講堂”係列叢書，旨在勸人斷惡修善、凈化社會人心。四年多來，先後齣版《群書治要》《國學治要》等國學經典和凈空老法師、王鳳儀老善人、鍾茂森博士、蔡禮旭老師等古今大德的大量著作。其中不少圖書被贈送給多位黨和國傢的領導人，日本、馬來西亞、斯裏蘭卡等國傢元首，聯閤國教科文組織的各國代錶等，並發行流通到加拿大、印尼、德國、馬來西亞等地和颱灣、香港等地，受到廣大讀者的歡迎。讓中華傳統文化傳播到韆傢萬戶，利益瞭大量人群。
目錄
捲一·周文鄭伯剋段於鄢（隱公元年《左傳》）
周鄭交質（隱公三年《左傳》）
石碏諫寵州籲（隱公三年《左傳》）
臧僖伯諫觀魚（隱公五年《左傳》）
鄭莊公戒飭守臣（隱公十一年《左傳》）
臧哀伯諫納郜鼎（桓公二年《左傳》）
季梁諫追楚師（桓公六年《左傳》）
曹劌論戰（莊公十年《左傳》）
齊桓公伐楚盟屈完（僖公四年《左傳》）
宮之奇諫假道（僖公五年《左傳》）
齊桓下拜受胙（僖公九年《左傳》）
陰飴甥對秦伯（僖公十五年《左傳》）
子魚論戰（僖公二十二年《左傳》）
寺人披見文公（僖公二十四年《左傳》）
介之推不言祿（僖公二十四年《左傳》）
展喜犒師（僖公二十六年《左傳》）
燭之武退秦師（僖公三十年《左傳》）
蹇叔哭師（僖公三十二年《左傳》）
捲二·周文
鄭子傢告趙宣子（文公十七年《左傳》）
王孫滿對楚子（宣公三年《左傳》）
齊國佐不辱命（成公二年《左傳》）
楚歸晉知罃（成公三年《左傳》）
呂相絶秦（成公十三年《左傳》）
駒支不屈於晉（襄公十四年《左傳》）
祁奚請免叔嚮（襄公二十一年《左傳》）
子産告範宣子輕幣（襄公二十四年《左傳》）
晏子不死君難（襄公二十五年《左傳》）
季劄觀周樂（襄公二十九年《左傳》）
子産壞晉館垣（襄公三十一年《左傳》）
子産論尹何爲邑（襄公三十一年《左傳》）
子産卻楚逆女以兵（昭公元年《左傳》）
子革對靈王（昭公十二年《左傳》）
子産論政寬猛（昭公二十年《左傳》）
吳許越成（哀公元年《左傳》）
捲三·周文
祭公諫徵犬戎（周語上《國語》）
召公諫厲王止謗（周語上《國語》）
襄王不許請隧（周語中《國語》）
單子知陳必亡（周語中《國語》）
展禽論祀爰居（魯語上《國語》）
裏革斷罟匡君（魯語上《國語》）
敬薑論勞逸（魯語下《國語》）
叔嚮賀貧（晉語八《國語》）
王孫圉論楚寶（楚語下《國語》）
諸稽郢行成於吳（吳語《國語》）
申胥諫許越成（吳語《國語》）
春王正月（隱公元年《公羊傳》）
宋人及楚人平（宣公十五年《公羊傳》）
吳子使紮來聘（襄公二十九年《公羊傳》）
鄭伯剋段於鄢（隱公元年《榖梁傳》）
虞師晉師滅夏陽（僖公二年 《榖梁傳》）
晉獻公殺世子申生（檀弓上《禮記》）
曾子易簀（檀弓上《禮記》）
有子之言似夫子（檀弓上《禮記》）
公子重耳對秦客（檀弓下《禮記》）
杜蕢揚觶（檀弓下《禮記》）
晉獻文子成室（檀弓下《禮記》）
捲四 秦文
捲五 秦文
捲六 漢文
捲七 六朝、唐文
捲八 唐文
捲九 唐、宋文
捲十 宋文
捲十一 宋文
捲十二 明文
前言/序言
齣版說明中華文明，有著五韆多年的悠久曆史，是世界上唯一流傳至今、沒有中斷的文明。中華文明價值中最為重要的，就是祖先給我們留下的大量經典。這些典籍，薪火相傳，一直流淌在中國人的血液中。
近年來，由於黨和國傢領導人對於弘揚中華優秀傳統文化的高度重視，在大量誌士仁人的努力推動下，中華傳統文化逐漸迎來瞭復興的春天。
在此背景下，我們編輯齣版瞭《中華經典誦讀教材》（第一輯），旨在弘揚中華優秀傳統文化，延續傳統，推動讀經教育的普及。第一輯一經齣版便受到熱烈歡迎，很多讀者反饋，雖然第一輯選編的經典範圍廣泛，但是有一些常見、影響較大的經典依然沒能收錄。在參考廣大讀者的反饋意見的基礎上，我們繼續選編瞭數十種經典，輯成《中華經典誦讀教材》（第二輯）。此次，選編齣版第二輯，我們依然采用繁體、大字、竪排、注音。繁體，又稱為正體，是中華漢字的正統傳承，中華經典一直是以繁體字的形式傳承的；大字，旨在方便兒童認識漢字，減少視覺疲勞。竪排，是中國典籍固有的排版方式，其蘊含深厚智慧，好處甚多。注音采用的是漢語拼音，旨在保證初學者讀音之準確。
中華文化以儒釋道三傢為主流，其核心為倫理、道德、因果之教育。儒道兩傢是誕生於中國的本土文化，佛教雖誕生於印度，但是自漢代傳入中國以來，早已經和儒道融閤為一體。因此，我們在經典篇目的選取上，打破瞭一般隻選儒傢典籍的慣例，將選取範圍擴大到儒釋道三傢的經典上。第二輯在儒傢典籍方麵主要選取瞭《養正遺規》《五字鑒》《鑒略》《增廣賢文》《名賢集》《四字雜言》《六字雜言》《小學弦歌》《格言聯璧》《古文觀止》等童濛養正經典，詩賦選本主要選取瞭《韆傢詩》《神童詩》《楚辭》等。以及，古代女子啓濛經典數種，如《女小兒語》《女孝經》等等。釋傢主要選取瞭《六祖壇經》，此外，還收錄瞭其他一些廣為流傳的經典，如《孫子兵法》《六韜》《三略》等兵書，以及《黃帝內經選》《湯頭歌訣》等中醫啓濛經典，總計三十馀種。經文和注音均參考曆代注疏和諸傢版本，嚴加考證，以求最善。
這套書不僅適閤廣大少年兒童作為讀經教材，即便是成年人，讀誦這些經典，也是大有益處的。古人雲：「舊書不厭百迴讀」。我們期待著，這些典籍能夠傢弦戶誦，朗朗的讀書聲能傳遍中華大地，讓古老的中華文明，重新煥發齣新的活力。
中華文化講堂編輯部
二〇一五年十一月
用戶評價
拿到這套《古文觀止》後，我做的第一件事就是仔細翻閱目錄，然後根據自己感興趣的領域開始閱讀。我一直對古代的哲學思想和政治評論類的文章比較感興趣，這套書在這方麵的內容非常豐富。我特彆喜歡其中關於韓非子和諸葛亮的文章，作者在解讀他們的思想時，既保留瞭原文的精髓，又用現代的語言進行闡釋，使得一些深奧的政治哲學概念變得容易理解。比如，在解讀韓非子的法傢思想時，作者並沒有簡單地將其歸結為“嚴刑峻法”，而是深入分析瞭其“法、術、勢”相結閤的理論，以及在當時曆史條件下對社會秩序的維護作用，這讓我對法傢的認識有瞭更深層次的理解。同時，書中也收錄瞭一些描繪戰爭場麵的文章，例如關於赤壁之戰的描寫，作者通過引用原文，並結閤一些曆史資料，將當時的戰況描繪得栩栩如生，讓我仿佛置身於那個波瀾壯闊的時代，感受到瞭英雄人物的豪情壯誌。這套書不僅提供瞭優質的閱讀材料，更重要的是，它提供瞭一種理解和思考古代智慧的視角，讓我受益匪淺。
評分作為一名對中國古典文學有著濃厚興趣的愛好者，我一直在尋找一套能夠係統地梳理和呈現曆代經典散文的作品。這套《古文觀止》的齣現，猶如一場及時雨，讓我眼前一亮。從封麵設計到內頁排版，都透露齣一種嚴謹而又不失藝術性的風格。它選取的文章涵蓋瞭從先秦到明清的各個時期，脈絡清晰，既有大傢耳熟能詳的名篇，也有一些可能被忽略但同樣精彩的佳作。我尤其欣賞它在選文上的獨具匠心，每一篇文章都像是經過精心挑選的寶石，散發著獨特的光芒。閱讀過程中，我發現它不僅僅是一本選集，更像是一部濃縮的中國散文史。每篇文章前都附有簡要的作者介紹和創作背景，這對於理解文章的內涵至關重要。更讓我驚喜的是，對於一些生僻的字詞，書中都做瞭詳盡的注釋，並且語言通俗易懂，這極大地降低瞭閱讀門檻，讓普通讀者也能輕鬆走進古文的世界。我正在慢慢品讀其中的一篇關於曆史記敘文的文章，作者的筆觸冷靜客觀，卻又飽含深情，字裏行間流露齣對曆史人物的尊重和對事件的深刻反思，這讓我受益匪淺。這套書不僅滿足瞭我對知識的渴求，更讓我感受到中華文化的博大精深。
評分我本身對中國古代的書法藝術有著濃厚的興趣，所以一直想找一本能夠接觸到更多古代書法的範例。雖然這套《古文觀止》的主體是文字內容，但它對於古代文章的選材，也間接包含瞭許多具有藝術價值的作品。我特彆喜歡其中一些文人筆記類的文章，它們往往字數不多，但內容卻十分精煉，描繪瞭古代文人的生活情趣和審美情趣。在閱讀這些文章時，我能夠想象到，當年文人墨客們在書齋中，一邊品茗論道，一邊揮毫潑墨的情景。書中對於文章的注釋也做得非常細緻，對於一些古代的典故和風俗習慣，都有詳細的解釋，這讓我能夠更好地理解文章的文化背景。我尤其喜歡其中一篇關於插花的文章，作者用優美的筆觸描繪瞭插花的過程和其中的意境，這讓我體會到瞭古代文人對生活細節的追求和對美的熱愛。雖然這本書不是一本專門的書法教材，但我相信，通過閱讀這些經典篇章，能夠潛移默化地培養我對文字的審美能力，從而對書法藝術有更深的理解和感悟。這套書的價值，不僅僅在於文字本身，更在於它所承載的深厚的文化底蘊。
評分我一直覺得，學習古文是一件既需要耐心又需要方法的事情，而這套《古文觀止》恰恰為我提供瞭這兩者。我一直對古代的言情小品情有獨鍾，尤其是一些描寫士大夫情懷的作品。收到書後，我立刻翻到瞭關於這類題材的文章，作者的選文非常精準，既有婉約細膩的描寫，也有瀟灑飄逸的抒情。最令我贊嘆的是，書中對於文章的賞析部分，並非流於錶麵，而是深入挖掘瞭作者的情感世界和創作意圖。比如，在讀到一篇描寫友人離彆之情的文章時，作者不僅分析瞭詩句的意境，更結閤當時的社會背景，解讀瞭作者內心深處的離愁彆緒，這讓我仿佛親身經曆瞭那一場離彆，感同身受。此外，書中的一些篇目，還探討瞭古代的議論文，例如一些關於治國方略的文章，作者的解讀角度非常新穎，能夠將古代的智慧與現代的社會問題聯係起來，引發我的思考。這套書的編排方式非常人性化，既有原文，又有注釋，還有賞析，形成瞭一個完整的閱讀體係，讓我在學習古文的過程中，不再感到枯燥乏味，反而充滿瞭探索的樂趣。
評分終於收到這套《古文觀止》，心心念念瞭好久，一直想找一套真正能帶領我走進古文殿堂的讀物，這套書的齣現恰好滿足瞭我這個願望。拆開包裝，撲麵而來的就是一股厚重感，精美的裝幀，紙張的觸感也極佳，翻閱起來非常舒服，這對於我這種喜歡沉浸式閱讀的人來說，無疑是一種享受。我迫不及待地翻開第一捲，字裏行間透著古雅的氣息，排版清晰，注釋也十分到位，即便我是一個古文初學者，也能在字詞的輔助下，大緻理解文意。最讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單地羅列古文，還穿插瞭一些作者的解讀和背景介紹，這讓我在閱讀過程中，能夠更好地理解文章的時代背景、作者的情感，以及文章本身所蘊含的深邃哲理。我尤其喜歡其中關於《桃花源記》的解讀，作者不僅分析瞭陶淵明對現實社會的批判，更深入挖掘瞭其對理想社會的美好憧憬，這比我以前在學校裏學到的要深刻得多。整套書就像一位慈祥的長者，耐心地引導著我，一步步領略中華古文的魅力，我仿佛能聽到穿越韆年的迴響，感受到古人的智慧和情懷。我深信，這套書將是我今後文學道路上不可多得的良師益友。
評分大字拼音版，誦讀很方便，省去查字典的時間
評分紙質排版印刷字體俱佳！
評分質量好，字大，還有注音可惜是繁體字
評分傳統文化經典讀本
評分書已收到，我很喜歡，物流也很快。
評分傳統國學經典，祖先留給我們的的偉大遺産
評分傳統文化經典讀本
評分書很厚，有拼音，就是沒有注釋，要是有就好瞭
評分很不錯的一套書，嗯，字體很大，而且帶拼音，孩子讀起來也方便。。
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