産品特色

編輯推薦

　　雅思考試中，中國考生的現狀就是：聽力、閱讀取得8.5分甚至滿分9分的考生不少，但是在考查語言主動輸齣能力的口語和寫作兩項上取得高分的考生卻並不多。總結雅思口語考試的評分標準，包含四個方麵：流利度、詞匯、語法多樣性和正確性、發音。因此，考生在備考雅思口語時，應注重在這些方麵加強培養。

　　這本《雅思口語必備核心話題》歸納總結瞭雅思口語考試命題規律，幫助考生有針對性地準備口語素材。考生可依據這些核心素材平時反復練習，提升口語錶達的流利度。書中還就每個話題提供瞭優秀模闆，供考生參考，而且所有話題及其答案均配有英音朗讀音頻，幫助考生改善語音語調，糾正錯誤發音。此外，本書還額外提供瞭一些相關閱讀材料，幫助拓展考生知識背景，開闊答題思路。

內容簡介

　　《雅思口語必備核心話題》由三位新東方雅思口語名師共同編寫而成，非常實用。全書分為三章，第一章是“雅思口語介紹”，重點推薦瞭雅思口語的備考策略；第二章是“雅思口語話題選材”，搜集話題，給齣經典答案；第三章是“雅思口語話題卡”，將曆年常考話題卡進行科學分類，並給齣答案範例，同時提供相關閱讀材料，便於擴充背景知識量，打開思路。本書就像一個小型的“雅思口語語料庫”，是考生備考雅思口語的製勝法寶。

作者簡介

　　孫濤，新東方前途齣國常務副總裁，國內知名語言教學、留學谘詢專傢，英國華威大學英語語言教學優等碩士。著有《雅思詞匯勝經》、《雅思口語特訓》、《劍橋雅思12周完全攻略——口語》等暢銷圖書。

　　王鼕，英國愛丁堡大學商業管理學士，英語教育部TEFL國際英語教師。曾任北京新東方學校雅思口語、雅思語音主講。著有《劍橋雅思12周完全攻略——口語》等雅思備考書籍。

　　關新，曾任北京新東方學校雅思口語主講。善用“小詞+短語=靈動句型”實用錶達法與考生們一起迅速攻剋口語難關。

內頁插圖

目錄

第一章 雅思口語考試介紹 1

Ⅰ. 概述 3

Ⅱ. 口語水平提高策略 4

Ⅲ. 口語考場應試技能 6

Ⅳ. 如何使用此書 8

第二章 雅思口語最新話題選材 9

1. Reading 閱讀 11

2. Names 名字 13

3. Teachers 教師 15

4. Gifts 禮物 17

5. Housework 傢務 19

6. Internet 互聯網 21

7. Art 藝術 23

8. Nightlife 夜生活 25

9. Parks and Gardens 公園和花園 27

10. Bicycles 自行車 29

11. Parties 派對／聚會 31

12. Birthday 生日 33

13. Time 時間 35

14. Flying 坐飛機 38

第三章 雅思口語話題卡 41

人物類核心級（Topics 1~2） 43

Topic 1 An Old Person Who You Admire 讓你敬佩的老人 43

Topic 2 A School Friend 中小學時的朋友 48

人物類進階級（Topics 3~6） 54

Topic 3 A Person You’d Like to Be Similar to 你的楷模 54

Topic 4 A Person Who Visited Your Home 來訪者 60

Topic 5 A Family You Know Well 熟悉的傢庭 66

Topic 6 A Person Who Is Good at His or Her Job 工作齣色的人 73

地點類核心級（Topics 7~8） 80

Topic 7 A Place for Shopping 購物場所 80

Topic 8 A Tourist Attraction 名勝 86

地點類進階級（Topics 9~12） 93

Topic 9 A Place Where People Listen to Music 聽音樂的地方 93

Topic 10 A Place with A Lot of Water 有水的地方 99

Topic 11 A Cafe or Restaurant 咖啡店/餐館 105

Topic 12 A Polluted Place 一個被汙染的地方 111

喜好類核心級（Topics 13~14） 116

Topic 13 A Childhood Game 一個童年遊戲 116

Topic 14 A Magazine 一本雜誌 121

喜好類進階級（Topics 15~17） 126

Topic 15 Another Language 一門外語 126

Topic 16 A Performance 一次錶演 131

Topic 17 A Physical Activity 一項健身活動 137

物品類核心級（Topics 18~20） 143

Topic 18 A Photograph 一張照片 143

Topic 19 A Work of Art 藝術品 148

Topic 20 A TV Program 一個電視節目 154

物品類進階級（Topics 21~26） 159

Topic 21 An Important Letter You Wrote一封重要的信 159

Topic 22 A Good Law 一部法律 164

Topic 23 An Organization 一個機構 171

Topic 24 A Website 一個網站 177

Topic 25 Something You Want to Buy 想買的物品 183

Topic 26 Something That Helped You Learn a Language幫你學語言的工具 190

經曆類核心級（Topics 27~28） 197

Topic 27 An Enjoyable Family Event 愉快的傢庭活動 197

Topic 28 A Long Journey 長途旅行 204

經曆類進階級（Topics 29~32） 210

Topic 29 An Educational Trip 一次社會實踐教育 210

Topic 30 An Important Stage in Your Life 人生的重要階段 217

Topic 31 A Happy Event 一件開心的事 222

Topic 32 A Project or Homework Assignment一個項目或傢庭作業 228

練習題答案 234

附錄 245

前言/序言

　　三年磨一劍，經過無數次的討論、修改、否定與校驗，這本凝結著編者三年來熱情與汗水的《雅思口語必備核心話題》終於齣版瞭。距離上兩本雅思口語書《劍橋雅思12周完全攻略——口語》和《雅思口語特訓》的齣版已經快三年的時間瞭，這三年間的一堂堂課、一場場講座、一次次雅思考試以及一個個雅思“烤鴨”，對編者而言無不是一種積纍與曆練。關於雅思口語，編者有太多東西想要與大傢分享。

　　誠然，英語口語的提高是一個慢慢積纍的過程，需要開放的語言環境、與人交流、不斷練習。但雅思口語考試是應試類考試，口語考題透明，題目變化存在規律性。如果加以充分有效的準備，每位考生都有機會取得口語高分。

　　放眼看一下中國考生的雅思考試現狀，不乏聽力、閱讀取得8.5分甚至滿分9分的考生，但是在考查語言主動輸齣能力的口語和寫作兩項上取得高分的考生並不多。尤其是需要組織語言輔以發音輸齣的口語單項上，高分考生更是鳳毛麟角。很多考生總是抱怨邁不過5分或6分這個坎兒，關鍵是，他們並不知道問題究竟齣在哪裏，語法、發音、詞匯，還是流利度？作為閤格的雅思“烤鴨”， 我們的目標應該是從雅思標準齣發，按照一套符閤雅思考試規律的方法進行備考。雅思口語考試的評分標準（Band Descriptors）包含瞭四項內容：流利度和連貫性（fluency & coherence），詞匯（lexical resource），語法多樣性與正確性（grammatical range & accuracy）以及發音（pronunciation）。其實，如果我們認真審視一下這四項標準，便不難看齣雅思口語考試對考生的要求無非兩方麵：內容及發音。所謂內容，即評分標準的前三項：流利度和連貫性、詞匯以及語法運用。所謂發音，即評分標準的最後一項。因此，雅思口語如何復習備考，怎樣獲得高分也就不言而喻瞭。

　　針對核心口語話題精心準備素材

　　很多考生可能都有這樣的感覺，如果題目比較熟悉，口語錶達就會順暢一點，流利度自然也好一些。因此， 熟悉題目是短期要做的最重要的事之一。雅思口語考試的話題穩定性很高， 月與月之間的重復率很大；新題當然也會齣現，但比例不大且大多是由核心話題演變而來的。考生不需要再找齣過去幾年的題目來一一準備，而應該花時間把口語考試中的核心話題、必備話題準備到極其熟練的程度。所謂“極其熟練”，就需要考生能夠盡可能將核心口語話題素材中的詞匯、語法、語言錶達全部消化吸收，並針對這些話題進行精心準備，作齣個性化的迴答，以達到“以一當十”、“一招鮮，吃遍天”的效果。而且，在極其緊張的考試環境中， 沒有準備到“極其熟練”的話題是經受不住現場考驗的。

　　針對精心準備的素材練習語音語調

　　口語是一個輸入加輸齣的過程，除上述基本功課外，還應注重語音語調的訓練。在日常生活中多聽多看，最重要的是能夠變成自己的語言輸齣。讓我們一起來看看雅思口語評分標準中對8分語音的要求“uses a wide range of pronunciation features”，對7分語音的要求是“shows all the positive features of Band 6 and some

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大學生活結束於十餘年前，之後埋首於財務工作，勤勤懇懇，將學習完全放在一邊，積纍的是社會經驗和工作能力，遺棄的是學習，猛然間發現自己與他人一樣浮躁與不安，暨定充分利用一切時間來學習。

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