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编辑推荐

　　掌握孩子健康心灵密码，父母必备的心理育儿手册！
　　了解宝宝的心理特点，科学养育宝宝。
　　好妈妈一定要懂得宝宝的心理发育过程，了解宝宝每个行为背后的原因，从而有针对性地解决问题，培养优秀的宝宝。
　　本书着眼点在家长容易忽略、不够重视而对宝宝成长又很关键的心理方面，帮助家长了解0～3岁宝宝的心理特点，从而科学养育。

内容简介

　　3岁前是宝宝发展的关键期，比如，智力发展的关键期、性格发展的关键期、动作发展的关键期等。而这个时期也是一个危险期，因为这个时期的宝宝受到遗传因素、生活环境以及父母有意识或无意识的影响，身上会出现一些心理偏差，比如，胆小、黏人、自私、懒惰等，妈妈如果无视这些心理偏差，在将来的发展过程中这些偏差可能就会成为宝宝性格的主要特征，不利于宝宝形成健*的人格，进而影响心理健康。
　　本书着眼点在家长容易忽略、不够重视而对宝宝成长又很关键的心理方面，帮助家长了解0～3宝宝的心理特点，科学养育。

作者简介

　　木紫，致力于家庭教育研究，以教育学、心理学理论为依据，立足孩子个性特点，结合环境因素，力争把孩子发展成他自己*宜于成就的人！
　　已出版图书：《3岁前，好妈妈一定要懂的育儿心理》《1～2年级，陪孩子走过小学启蒙关键期》《3～4年级，陪孩子走过上下衔接转折期》《5～6年级，陪孩子走过小升初关键期》《青春期男孩成长魔法书》《青春期女孩成长魔法书》《13岁前，好妈妈一定要懂的学习心理学》等几十本。

目录

第一章人生从这里起航：安全感
我家宝宝太难带 /
认识宝宝的3种气质类型 /
宝宝难带，妈妈不要急 /
你和宝宝建立了哪种依恋关系 /
常见的3种依恋关系 /
如何和宝宝建立起安全型依恋关系 /
伟大的古训：“1岁是国王” /
1岁，安全感建立的关键期 /
建立宝宝安全感的几个要点 /
0～1岁“口欲期” /
妈妈要懂得“口欲期”与 “口欲期固结”人格 /
满足宝宝的“口欲” /
1岁宝宝分离焦虑 /
宝宝有分离焦虑很正常 /
妈妈智慧点、狠心点 /
宝宝吃手、啃脚丫子 /
不只是吃着玩那么简单 /
根据年龄应对 /
宝宝“恋物” /
宝宝恋物的“度” /
积极改变宝宝 /
是否需要“延迟满足”孩子 /
关于“延迟满足” /
3岁前，及时满足宝宝的生理需求 /
宝宝有被遗弃感 /
为何宝宝最怕被遗弃 /
让宝宝觉得：父母永远爱我 /
宝宝为何讨厌爸爸 /
爸爸在子女养育方面有重要作用 /
尽职尽责，别荒废了你的角色 /
第二章关键期，接纳宝宝的成长方式
宝宝乱扔东西 /
空间敏感期 /
带宝宝做一些“空间”活动 /
宝宝抢着自己做 /
1～3岁，自主性发展的关键期 /
支持孩子自主自立 /
宝宝爬来爬去，脏吗 /
爬和感觉统合能力 /
引导宝宝爬起来 /
宝宝的语言表达能力 /
幼儿语言发展关键期 /
创造语言发展的机会 /
遭遇秩序敏感期 /
天生的秩序感 /
培养宝宝好习惯 /
宝宝常常自言自语 /
自言自语，是宝宝的说话游戏 /
尊重宝宝的自言自语 /
妈妈做什么，宝宝做什么 /
宝宝处于模仿敏感期 /
重复是宝宝学习的必要手段 /
宝宝“臭美”是好事 /
审美敏感期 /
引导宝宝美起来 /
宝宝吃别人家饭香 /
在宝宝眼里，为何别人家的好 /
强化宝宝的“物权”意识 /
宝宝乱撕书 /
宝宝撕书是学习 /
将错就错，促进宝宝成长 /
第三章宝宝闹情绪为哪般
宝宝情绪化 /
认识宝宝的情绪 /
教宝宝学会管理情绪 /
宝宝何时学规矩 /
宝宝2岁前，不适宜学规矩 /
2岁半～3岁，给宝宝立规矩的关键期 /
宝宝“闹独立” /
第一逆反期 /
尊重宝宝的特殊感受 /
宝宝任性 /
任性是一种心理需求 /
试着让宝宝懂事 /
宝宝哭泣，怎么办 /
通过哭声了解宝宝需求 /
终止无谓的哭闹 /
宝宝强词夺理 /
强词夺理是学来的 /
妈妈巧拆招 /
宝宝不愿意当众表演 /
支持宝宝建立自我 /
妈妈要试着控制自己 /
宝宝高声尖叫 /
宝宝“尖叫”的常见原因 /
防止尖叫，引导表达 /
第四章尊重宝宝智力发展过程中的“怪现象”
3岁前宝宝很“健忘” /
3岁前，宝宝的记忆形式 /
有意识地锻炼宝宝的记忆力 /
3岁前，宝宝不会数数 /
数数，不急 /
只问耕耘莫问收获 /
宝宝是个“游戏迷” /
游戏是宝宝的生命 /
和宝宝科学地玩游戏 /
发现宝宝的优势智能 /
神奇的多元智能理论 /
早教：发掘而不是填鸭 /
宝宝不认字 /
建立自我比识字重要 /
陪宝宝多看图画书 /
宝宝问个不停 /
宝宝到了“询问期” /
耐心回答宝宝的问题 /
宝宝是个“破坏狂” /
宝宝的破坏也是建构 /
支持一下宝宝 /
宝宝迷恋沙子 /
沙堆是儿童的乐园 /
最益智的玩法 /
宝宝“倒视” /
“倒视”不可怕 /
帮助宝宝树立“直立”概念 /
2岁宝宝，把家里翻个底朝天 /
那是宝宝的生活 /
抓住这个不错的教育机会 /
宝宝是个小电视迷 /
电视不是宝宝的伴儿 /
有选择、有限制性地看电视 /
第五章从小“细养”出来的好性格
宝宝很“宅” /
“宅”在家里，不利成长 /
带宝宝活跃起来 /
在家是“龙”，出门成“虫” /
龙变虫：社会退缩性行为 /
2岁以后，鼓励宝宝多与人交往 /
宝宝喜欢听好话 /
夸奖对宝宝成长有利 /
家长要说对好话 /
宝宝胆小 /
宝宝怕什么 /
锻炼宝宝的胆量 /
宝宝嫉妒心强 /
宝宝的“嫉妒心” /
减少、改变嫉妒心理 /
宝宝性格内向 /
内向性格是这样的 /
给内向宝宝特别的爱 /
女孩和男孩不同 /
分清男孩、女孩心理的不同 /
按性别培养宝宝 /
宝宝不给别人玩玩具 /
宝宝的自我敏感期 /
保护“私心”，发展分享意识 /
第六章处理好“糟糕”行为
宝宝不走路，总让抱着 /
配合宝宝，走或者不走 /
想办法让宝宝爱走路 /
宝宝好攀比 /
攀比心是天生的 /
父母不要惯着宝宝 /
宝宝不礼貌 /
与环境有关 /
教宝宝懂礼貌 /
宝宝打人 /
不是简单的攻击性行为 /
处理好打人行为 /
宝宝摔倒，怎么办 /
宝宝摔倒时 /
宝宝摔倒后 /
宝宝“人来疯” /
“人来疯”的宝宝可能更聪明 /
不要强行制止宝宝 /
宝宝欺负小动物 /
可能是受了委屈 /
想办法改变宝宝的心情 /
第七章从宝宝的特点出发，调理宝宝生活
宝宝不好好吃饭 /
不当喂养，导致宝宝失去饥饿感 /
千万不要追着喂 /
宝宝不吃青菜 /
宝宝不认识青菜 /
把青菜包装起来 /
宝宝喜欢吃零食 /
宝宝喜欢吃零食 /
有节制、有选择地吃零食 /
宝宝晚上不睡觉 /
导致宝宝不睡的原因很多 /
培养按时睡觉的习惯 /
宝宝做噩梦了 /
为什么做梦 /
家长不要喊醒宝宝 /
宝宝尿床 /
可能是吓的 /
妈妈巧面对 /
宝宝不运动 /
运动促进成长 /
抓住关键期，培养宝宝运动兴趣 /
第八章解开妈妈眼里的成长难题
宝宝不长个儿 /
预防心理性矮小症 /
让宝宝健康成长 /
宝宝不愿去幼儿园 /
这个时期，宝宝免疫力较低 /
宝宝入园后，妈妈的功课 /
宝宝怕就医 /
宝宝都怕疼 /
想一些特殊的方法 /
宝宝怕小动物 /
恐惧小动物的理由 /
培养宝宝和小动物的感情 /
生病后变娇气 /
病中，不过于纵容 /
愈后，不要百依百顺 /
宝宝摸生殖器 /
摸摸很正常 /
想办法转移宝宝的注意力 /


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评分☆☆☆☆☆

看了有一定的启发，还可以吧！

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我先买了这本书，同事看了感觉书的内容很好很实用。托我给她稍一本

评分☆☆☆☆☆

孩子心理健康，身体更健康！

评分☆☆☆☆☆

好 买来看看 吸取经验

评分☆☆☆☆☆

很好，买了好几本，多学学。

评分☆☆☆☆☆

个别的可以学习下，参考

评分☆☆☆☆☆

我先买了这本书，同事看了感觉书的内容很好很实用。托我给她稍一本

评分☆☆☆☆☆

麻麻地

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